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三进心得体会

作者: 曹czj

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

三进心得体会篇一

为期一周的三进三同活动结束了,这一周的时间让我体会到了许多坐在办公室里永远无法体会到的东西。

这一周我们的主要任务是吃住在农户家、走访困难群众、看望穷亲戚。提到农村,也许不少人会马上想到无污染、空气清新、绿色蔬菜、土鸡土鸭土鸡蛋等好处,时下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等闲瑕时光到农家乐度假。然而,在农村大多数青壮年却常年背井离乡拼命涌进拥挤而陌生的城市,留下的多是老人、儿童、妇女。是他们不懂得像城里人那样享受生活?还是农村远不如城里人想象的那般好?4月16日,是我们下村的第一天,对于在办公室里坐得太久的我来说能够坐坐车、下下村也是一件开心的事啊。那天阳光明媚,洋槐树被牛奶般白的槐花挂得满满的,淡淡的清香洒满了整条小道,这种久违的清香一点也没变,我仿佛又回到了孩提时候:摘下槐花,吮吸根部的甜味心情真的很好,原来下村这么幸福。

到达的第一站是我们小组其中一个人的三进三同户。这家是两层楼的砖房,外墙是砖红色,里墙是泥灰色,地面也是泥灰色。楼房旁边有一间灰白与泥黄相间的用作厨房的土瓦房。堂屋里摆了张没有刷漆的木制饭桌,几张条凳,一张旧的老式凉沙发,沙发对面是一副遮得好好的棺材。村领导把我们的目的介绍清楚后,那家人很痛快地答应了(因为其中一个人这一周晚上都要住在他家里),然后又是泡茶又是拿自家种的橘子,还硬要我们留下吃饭。这户一共有四口人:男户主、妻子、女儿、老母亲。44岁的妻子有腰椎病不能劳动还要买药吃,70多岁的老母亲还能帮忙做点简单的家务,女儿在一中读书今年参加高考,全家的收入来源全靠男主人承包的三亩鱼塘。

傍晚的时候,我们来到了北组最偏远的一户人家,也是当天访问的最后一站。

远远的就看到了一座土墙房子,屋顶炊烟袅袅。我们刚走到房子前面的田埂,一条白色土狗就叫着跑到我们面前摇起了尾巴。有人还在开玩笑似地说:“这狗还真是贤惠哦!”(暂叫它小白吧)小白太瘦了,再加上摇尾巴的时候用力太大,整个身子都随着尾巴一晃一晃的。

刚进坝子,一位70来岁的婆婆就出来了。社里的人跟她讲了我们的来意。婆婆很热情地招呼我们进屋里坐。屋里冷冷清清,橘黄色的灯光下,一个10来岁的小男孩正在写做业,脸跟花猫似的。婆婆说:她今年72岁了,有一个儿子、一个女儿,现在和儿子生活在一起。女儿嫁到合江去了,儿子儿媳在福建打工。留下她和老伴在家里带孙子。儿子儿媳每个月寄几百块钱的生活费回来,老两口自己还种点粮食。我们快走的时候,老大爷才挑着粪桶回来。

走出来的时候,我又回头看了几眼这家人。我小时候也是这样和外公外婆一起生活的,父母长期在外面打工,所以留守儿童的心情我懂:哪个孩子不希望父母在自己身边,哪个孩子不希望被妈妈打扮得干干净净的,哪个孩子不希望在被别的孩子欺负后可以向爸爸妈妈“告状”,哪个孩子不希望家长会父母不再缺席。看着老两口这么大岁数了还这么辛苦,心里酸酸的。

接下来的访问情况大同小异,贫困程度不尽相同,原因却类似:疾病、上学、五零六零人员找不到工作而庄稼又卖不起钱、年迈无劳动力子女或无力赡养或不愿赡养的老人。

第二天下起了小雨,给我们的出行带来了诸多不便。有些户住得比较偏散,但又是走访的重点对象,所以我们只好踏着泥泞小路硬着走过去。路上杂草丛生,不知道是路窄了,还是草把路摭挡了,走的时候得盯着,一不留神就可能摔个大跟头。这样的路况,他们要出来办点事该不容易吧。

最后一天上午,在走访的时候社里的梁主任听说上坝发生了一起纠纷,要社里出面去调解。经过一翻颠簸和步行后,我们终于到了上坝。这一湾只有三座陈旧的土墙瓦房,其中两户都关着门,这个时候大概在干农活吧。最左边那家就是我们的目的地了。我们刚到路口的时候有个60多岁的婆婆情绪激动地走向我们嘴里吧叽吧叽反复地念着:她不该打他,要打把他打死算了屋旁一个年纪稍轻一点的婆婆打着光脚挑着粪正准备出门,见我们来了,她放下桶,进屋给我们端凳子。屋里断断续续传来一阵哭声。

劝了很久,里面那个哭声才出来。原来是位七十多岁的老大爷,我们都穿得单薄,他却穿了一件秋衣两件外套。

梁主任让老大爷跟我们说说情况,老大爷像听不见似的仍然伤心地哭着;让挑粪那个婆婆说的时候,另外他和情绪激动那个婆婆却开始说了;老大爷终于开口说话了,但说的尽是陈谷子烂芝麻的事。

最后,我们终于了解了情况:挑粪那位婆婆种的玉米秧不见了,她怀疑是那位大爷给拔了,于是就骂谁偷了她的玉米秧。而老大爷以为她在骂自己也开始骂起来,不但骂了那婆婆,连她女儿也一并骂了。婆婆气不过,端起手里的粪给大爷泼过去,大爷也不甘示弱,扭扯起来。最后大爷跑到她家水缸上坐着,把她的衣服收来穿起,一直坐到我们过来。

情绪激动那个婆婆和爷爷曾经是夫妻,已离婚多年,她说他自私,谁也吃不到他的东西,他们就分开过了。她一边让她(挑粪婆婆)打死他算了,一边骂他不要哭,一边又去帮他擦眼泪、穿衣服。看得出来,她还是关心大爷的。有一点小小的感动。

第一次遇到这样的场面,再加上我们不熟悉村里的情况,显得有点束手无策。梁主任却很淡然,一边记录一边有条不紊地调解着。出来的时候,他们的邻居说老大爷是五保户,跟情绪激动那个婆婆都不是省油的灯,两个人配合起简直是天下无双。遇到这样的事,又好气又好笑。所谓清官难断家务事,村干部真是让人敬佩啊,我们要学习的东西还很多啊。

农村的清新空气、生态食物固然值得羡慕,可农村的落后、贫穷、艰辛又有多少人了解。通过这次走访,我有一个体会:这十年来,城镇发展快速,很难再想到十年前城镇是什么模样,而农村的发展却不明显。十年前我生活的农村和现在的农村看起来并无多少差异。

三进心得体会篇二

近年来,学生三进(进教室、进网络、进社会)已经成为了全国各省的一项普遍教育实践活动。参与学生通过进入教室、进入网络平台、进入社会生活三个阶段,实现知识的获取与输出、思维观念的转变与升华、思辨能力的提高以及社交技巧的拓展。在这样一个全方位的教育过程中,我们不仅学到了书本知识的应用,更重要的是锻炼了我们自身的综合素养。本文将从体验过学生三进中自身的收获,从教室、网络与社会角度展开具体阐述和心得体会。

第一段:教室

进入教室是学生三进的首个环节。参与学生在教室这个封闭的空间最大的感受就是集中注意力,全神贯注。听了三位老师的课,我发现,三位老师所授课程并没有完全相同之处,但他们同样重视学生思维的培养。在课堂上,我们不仅仅接受书本知识的灌输,更重要的是能够通过思考、提问、讨论和探究等方式,深入了解知识的本质,提高我们的独立思考能力和创新意识。所以说,在进入教室环节中,我最大的收获是懂得如何向老师请教,如何和同学讨论,并通过这些方式提高我自己的学习热情和学习效率。

第二段:网络

进入网络是学生三进的第二个环节。在网络上,我们有更宽广的空间和更多的机会去接触不同的人和思想,这对我们的心态、观念和态度的转化产生了重大的影响。在进入网络环节中,我最大的感悟是:在网络这个海洋中必须保持警惕和清醒。网络是虚拟的,但是我们所面对的人和信息都是真实的。我们需要求证真假,避免盲目相信并受到假信息的误导,同时锻炼我们的批判思维能力,不断精细化地过滤、比较和分析所遇到的各种信息。

第三段:社会

向社会进军是学生三进的最后一个环节。在社会实践中,我们全面了解自己的身心发展,去体验真实生活中的点滴,同时在社会实践中还可以锤炼交际能力,提高有限条件下的生活能力和自我管理的意识。在社会中,我们和各个社会群体近距离接触,理解他们的需求和困难,从而更增强社会责任感和社会意识。 参与社会实践让我切身体会到,那些平时在书本上的知识是如何运用到日常生活中,如何学以致用,并且有时还会参加一些关于公益活动和特定主题的论坛,分享心得,深刻感受到我们的力量和生命的意义。

第四段:学生三进的核心意义

在学生三进的三个环节中,我们自身的收获与成长体现在以下几个方面:

1.全面学习。学习知识的不同来源和途径,从而拓宽视野,建立系统化的学习模式。

2.提高综合素养。在参与学生三进的过程中,我们不仅仅能够熟练应用所学知识,还能够自主思考、解决问题、创新,从而全面提升自身的素养。

3.增强社会责任感。参与学生三进的实践活动中,我们能够更好地理解社会,感受社会的责任和使命。

第五段:结语

总之,“学生三进”不仅是一种教育模式,更是一种培养学生全面素质和提高学生综合能力的有效途径。在这个过程中,我们不断地学习、反思、成长,体会到了真正的学习是一个终身的课题,是一生的追求。我们还将在自己的生活中保持积极的态度,持之以恒地成长学习,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

三进心得体会篇三

相信大家都写过作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的`三进龙宫记叙文,希望能够帮助到大家。

这几天,天天下着大雨,我天天趴在窗前,望着纷纷的雨丝,心中暗想:龙宫里是不是发生了什么事,是淘气的小龙女在不停地哭鼻子吗?真想亲眼去看一看呀!

突然,我的眼前出现了一个身穿铠甲的虾兵,我悄悄跟随着他来到了龙宫。原来这几天小龙女的猪哥哥上了天宫,去见嫦娥姐姐,一直没有音信。小龙女非常伤心,所以不停地流泪。啊,我连忙掏出手机,帮小龙女联系上了猪哥哥,终于使得小龙女眉开眼笑了。这不,我刚劝好了小龙女,就从龙宫出来,想见一见久违了的太阳。可出来一看,怎么外面还下着大雨呢?我迷惑不解,小龙女不是没有哭吗?我又一次走进龙宫,啊!原来是龙王感冒了,正不停地打喷嚏,眼泪鼻涕一齐往外流。过了一会儿,我觉得更冷了。我从海中探出了小脑袋,原来外面既下着雨,还夹杂雪粒,看来龙王的病是一时半会好不了的。

“洋洋,快醒醒!”这时,耳边传来妈妈的叫我,我睁开眼睛一看,呀,我怎么在沙发上睡着呢?啊!那个冰雕玉砌的龙宫原来只是一场美梦而已。我抬头看了看窗外,唉,雨还在没完没了地下,看来龙王爷的感冒还没痊愈。

三进心得体会篇四

“三查三问三进”是一种常用的管理工具,可以用来诊断问题、解决难题,也可用来寻找机遇、推动发展。它是一个系统性的分析方法,既是一种思维工具,也是一种实践方法。我在工作中多次运用“三查三问三进”的方法,深有体会。

第二段:详解“三查三问三进”

“三查”是指查问题的根本、查近因、查远因。要想解决问题,必须找到问题的根本原因,而不仅是看到表面现象。而查近因和查远因则是为了更全面地了解问题,避免偏见。 “三问”是指问现象、问对策、问结果。要解决问题,关键是要找到对策,因此要多问,并不断纠正对策。而问结果,则是验证对策的有效性。 “三进”是指进展、进度、进步。它强调在实践中不断完善,不断推动进步。

第三段:运用“三查三问三进”的实践经验

在生产过程中,我们遇到了一个批次的产品不合格的问题。我们采用“三查”的方法,经过仔细的排查,发现是原材料存在问题,才导致整个批次的产品不合格。然后我们运用“三问”的方法,通过多方渠道获取信息,确定了对策:换用新的优质原材料,并加强检验。最后,我们又采用“三进”的方法,不断完善操作流程,提高生产效率,以期达到持续进步的目标。

第四段:掌握“三查三问三进”的要领

首先,我们要有一个全面的视野,不能停留在表面现象。其次,我们要善于思考,多问、反问,去发现问题。最后,我们要尽可能把解决问题的成果折算到实际效益当中,注重持续改进。

第五段:总结体会

“三查三问三进”是一种非常实用的管理工具,它可以帮助我们深入了解问题,找到有效的对策,并持续推动改进。但是它不是一种万能的解决方案,运用它需要事先做好准备,充分了解问题的来龙去脉,并坚定执行。只有这样才能实现真正的效益,取得真正的进步。

三进心得体会篇五

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的.进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

这周六,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。

交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的栏杆。

预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑而是赶紧在地上打滚。

地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。

这次节目,我学到了很多安全知识。

三进心得体会篇六

第三进是属于大学生活的一个重要阶段,是经验的累积和成长的时期。在这个阶段,大学生面临到了更多的挑战和机遇,需要更加自律和努力,以取得更好的成绩和更广阔的职业前景。通过自己的亲身经历和体会,我深刻认识到了第三进的重要性,并得出了一些有益的心得体会。

首先,第三进对于大学生的成长和发展起着至关重要的作用。在大学的前两年,我们主要是在学习和适应新的环境,因此我们的经验和能力有限。而到了第三进,我们已经有了一定的基础,开始接触更多真实的社会和专业知识。通过实习、志愿服务和校外拓展活动,我不仅学到了很多专业知识,还提高了自己的沟通和团队合作能力。这对于我日后的职业发展非常重要,因为只有具备这些能力,才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。

其次,第三进也是一个自我认知和人格塑造的时期。大学时期是我们人生中一个非常关键的阶段,我们逐渐形成自己的价值观和人生观。在第三进,我们更多地接触社会,了解社会的多样性和复杂性。通过与各类人士的交流和对各个领域的了解,我认识到每个人都有自己的特长和优势。相比较而言,我渐渐明白,天生是有限的,唯有不断学习和开拓自己,才能实现自己的目标。同时,我也认识到人与人之间的互相帮助和合作是至关重要的。只有通过团队的力量,才能实现更大的成就。

第三,第三进也是一个拓宽自己眼界的时期。在大学的第一、第二进,我集中于学术领域的探索,而第三进让我接触到了更广阔的世界。我参加了一些社团和学校组织的活动,也去了一些其他城市和国家旅行。通过这些经历,我认识到了世界的多样性和复杂性。不同的文化和价值观的碰撞,让我更加开放和包容。我曾多次面对各种困难和问题,但也学会了勇敢面对和解决问题。这让我成长为一个更加坚韧和独立的人。

最后,第三进也是一个实现自我目标的时期。大学生活中,我们有了更多的时间和机会去追寻自己的梦想。在第三进,我更加关注自己的职业规划和发展方向。我定下了自己的目标,并为此努力奋斗。同时,我也开始思考身边的社会问题,并为此付出自己的努力。通过同学的合作和老师的指导,我明白了追求自己的梦想需要艰辛和努力。我相信只要经历了这个阶段,我就能更好地实现自己的目标,为社会的进步做出更大的贡献。

总的来说,第三进是大学生活中一个非常重要的阶段,对于大学生的成长和发展起着至关重要的作用。通过第三进,我们不仅可以学到更多的专业知识,还可以提升自己的沟通和团队合作能力。同时,第三进也是一个自我认知和人格塑造的时期,我们逐渐形成自己的价值观和人生观。通过广泛的社交和接触,我们能够拓宽自己的眼界,成为一个更加开放和包容的人。最重要的是,我们可以追求自己的梦想,并为之努力奋斗。只有经历了第三进,我们才能更好地实现自己的目标,为社会的进步做出更大的贡献。

三进心得体会篇七

按照涪陵区委组织部、区委党校20xx年第一期处干班学员赴大顺乡开展“三进三同”活动安排,我于5月5日进驻大顺乡柏坪村进行为期一周的与农民群众同吃、同住、同劳动。当天下午,在村民刘贵福家放下背包就到附近农户家开展社情民意调查。了解当前他们的生产、生活等情况,收集农民群众最关心、最盼望的热点难点问题。通过这次活动的开展,对我的思想教育启发很大,收获很多,将终身受益。

农业产业以种植业为主,经果林有板粟、柿子、桃子、红橘等,占退耕还林面积的20%,水库淹没面积耕地723亩,林地1000亩,涉及10个村民小组。

1、农民群众淳朴,感情真挚。

虽然我们住的农户家条件较差,但他们都从生活上给予我们尽心的照顾,担心我们床上的被子薄受凉,下田被虫咬,总是叮呤再叮呤。例如5月6日上午的走访群众时,突遇大雨,带的雨伞根本遮挡不住,全身被淋透,回到住户家后,刘贵福的老母亲连忙找出他儿子的衣服、鞋子给我换上,并煮了一碗热腾腾的姜汤鸡蛋端到我的手上,让我感动不已,真正体会到农民群众对干部的那一份真挚感情!

2、基层干部务实,真心办实事。

3、开展“三进三同”是机关干部受教育的鲜活教材

这次党校处干班到大顺柏坪村扎实开展“三进三同”,绝大多数都是从事乡镇工作的领导,像我这样从未到农村锻炼,长期在机关工作的并不多,因此对我个人的教育影响可谓更加直接,更具教育意义。从与我一起参加“三进三同”的乡镇领导身上也学到了密切联系群众、关心群众的好作风,许多事例都记忆深刻,时刻感动着、感触着……。例如,为解决农网改造纠纷,不畏山高路陡,亲自到现场查看,提出切实可行的解决办法,晚上打着手电返回住户已近凌晨;为调解王大华婆媳矛盾三次上门做劝解工作;为意外事件受伤人员的医疗赔付问题,忍受不明真向群众的嘲讽、漫骂,直至协商达成一致,双方握手言欢。这些都是机关干部值得大力倡导的好作风,鲜活事例的教育引导往往好于传统的说教,也会对机关干部产生潜移默化的影响,促进我们工作思路和方式的转变,改进机关干部的作风。

我们将把这次到大顺乡开展“三进三同”活动的收获带回单位,带到机关党支部的生活会上,讲给党员干部听,教育激励大家,并在适当时机邀请柏坪村的老支书走进机关上党课,开展城乡支部共建,结对互帮,促进城乡统筹发展,实现双赢!

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