篮球课运球心得体会

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篮球课运球心得体会篇一

以新的《课程标准》为依据，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。课的设计抓住学生好奇心强，模仿能力强等特点，将简单枯燥的《原地运球》一开始教师“耍帅”引起学生的注意力集中，再通过情境教学的形式，展现在学生面前，以激发学生的学习兴趣。课的各环节都针对学生的不同差异，确保每一个学生都能体验到成功的乐趣，使学生乐于参与，积极拼搏，为终身体育奠定良好的基础。

本节课选择水平三篮球教学部分内容，篮球运动是一项综合性体育活动。经常参加篮球运动，可以提高儿童少年观察、判断、快速反应的能力，促进身体素质的全面发展。篮球运动的对抗性，有利于学生在经历挫折和困难的过程中，提高抗挫能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质。篮球运动的集体性，使学生建立起对自我、群体的社会责任感，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。篮球的趣味性使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到体育活动能减缓学习压力、消除不良情绪，带来情感的愉悦。

教学对象是水平三（五年级）的学生，学生活泼好动，朝气蓬勃，具有很强的求知欲和表现欲，有一定的组织能力，分析能力，解决实际问题的能力，教学中我采用情境教学法贯穿课的始终，通过自主、合作、探究的学习方式，调动积极性，发挥创造力，从而更好地完成教学目标。

1、认知目标：通过本课的学习使学生熟练篮球的球性，使90%的学生掌握手指分开，掌心空出的运球方法。

2、体能与健康目标：通过本节课的学习，发展学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质。使学生充分感受体育带来的快乐。

手指分开，掌心空出

对球的控制能力

1、预计90%以上的学生能掌握原地运球技术。

2、预计本课学生的运动强度为中等，最高心率150次/分左右，平均心率120次/分左右，练习密度为55%左右。

1、篮球场

2、录音机1台

3、篮球40粒

4、大篮子4个

1、激趣导课。教师通过连贯的上篮动作直接刺激学生的好奇性，接着简短的语言诱导，在很短的时间内使学生明确了本节课的学习内容；激发起他们的学习积极性，使每个学生都以饱满的热情、强烈的参与意识投入到活动之中。

2、尝试探究。通过熟悉球性练习和自编的篮球操，在欢快的音乐节奏下师生一起“玩篮球”进一步激发了学生的学习激情，活跃了学生的身心，构建了和谐的师生关系。

3、诱导点拨，实践运用。在进行主教材教学时，教师通过采用各种方式的运球，跟着音乐节奏快慢运球、各种姿势运球、单双手交替运球、“同学，同学几点钟”、谁是大赢家、高手联盟等系列活动方式，本着培养学习兴趣，发展自主学习能力的精神，组织学生进行学习。以游戏的形式让学生在了中学、玩中练。

4、稳定情绪恢复身心。伴随着《和快乐一起》这首轻松欢快的音乐师生一起做放松操，接着让学生对这节课学习情况进行自我评价，最后教师用慨括、激励的语言总结评价，激起学生对今后学习的热情。

篮球课运球心得体会篇二

篮球是一项动感十足、充满活力的运动，运球上篮是篮球比赛中的关键技术之一。作为篮球爱好者，我参与了许多比赛和训练，积累了一些关于篮球运球上篮的心得体会。下面我将就运球的基本要领、出手机会、身体控制、节奏感和心理素质这五个方面展开阐述。

首先，掌握运球的基本要领是打好篮球技术基础的关键。运球要有良好的手感和控球力，以便在比赛中能够稳定地掌握篮球。在运球的过程中，双手和臂膀要有力量，通过腕部的力量控制篮球的滚动。此外，眼睛要时刻注视着篮球，以保证运球的精准度。运球时要保持躯干的平衡，以便更好地控制整个运动。

其次，出手机会是运球上篮中的关键环节之一。一个准确、快速、稳定的出手机会大大提高进攻的效果。出手机会时，身体要保持稳定，重心要低，准备接篮球的同时，要有对手下一步动作的判断和预测，以便做出正确的反应。出手机会时的爆发力非常重要，只有迅速地突破对方防线，才能更好地上篮得分。

接着，身体控制是运球上篮中的又一重要环节。身体控制包括步伐的控制和欺骗对手。在运球过程中要时刻掌握自己身体的平衡，脚步要灵活，以便更好地应对对手的防守。同时，借助出色的身体控制技巧，我们能够出其不意地操纵对方的注意力，制造空挡，为上篮创造条件。

再者，节奏感是一个经验的积累和感知的过程。通过不断地训练和比赛，我们能够慢慢地掌握篮球运动的节奏感。在进行运球上篮时，要根据比赛情况和对方的防守调整自己的节奏。有时候需要加快节奏突破对方防线，有时候需要放慢节奏等待队友的配合。通过灵活应对，我们能够更好地发挥个人能力和整体战术。

最后，心理素质是决定篮球运动成败的关键之一。在运球上篮时，我们要保持自信和冷静，遇到困难和逆境要有坚韧的毅力。比赛中的压力和对手的阻挠往往是运球上篮的最大障碍。只有保持冷静、信心和坚持，我们才能在极为紧张的比赛中，保持出色的发挥。

总之，篮球运球上篮是一项技术和心理的双重挑战，需要我们在不断训练的基础上去不断磨砺自己的技术和意志力。通过掌握运球的基本要领、熟悉出手机会、良好的身体控制、灵活的节奏感和坚韧的心理素质，我相信我能够在篮球比赛中取得更加辉煌的成绩。

篮球课运球心得体会篇三

篮球课运球心得体会篇四

篮球是一项富有激情和技术的运动，而运球上篮更是掌握篮球技巧中至关重要的一部分。在我多年的篮球训练中，我通过不断的实践和总结，逐渐领悟到了一些运球上篮的心得体会，下面我将就我的经验与大家分享。

首先，在运球上篮过程中，保持平衡是最基本的要求。在持球过程中，身体的平衡能够帮助我们更好地掌控球权和身体的移动，使得运球不被对手轻易抢断。而在上篮时，保持身体的平衡能够使我们更加稳定地完成投篮动作，提高球的命中率。因此，我们在进行运球上篮时，应该时刻保持身体的重心稳定，控制好身体的动作和姿势，以确保投篮的准确性和稳定性。

其次，灵活的节奏感在运球上篮中起着至关重要的作用。运球上篮是一个需要极高身体协调和适应能力的过程，而灵活的节奏感能够帮助我们更好地配合比赛的节奏和对手的防守，找到破绽并抓住机会。在运球时，我们要时刻注意比赛的节奏和对手的防守策略，灵活变化自己的速度和动作，通过突破防守和调整投篮时机，提高进球的机会。

第三，细腻的掌控球感是成为一名出色的运球上篮者的必备条件之一。在我练习运球上篮时，我发现掌握好球的手感对于运球的稳定性和准确性具有重要影响。我们要通过不断的练习，提高自己的手部灵敏度和球的掌控能力。只有养成良好的控球习惯，我们在紧张的比赛中才能更好地保持住球权，并且在面对防守时能够更好地应对和决策。

第四，正确的视线和观察力让我们在运球上篮时能够更加机警和敏锐。在比赛中，准确并快速地观察到场上的情况和战术布置对我们的运球和投篮决策至关重要。我们要时刻保持头部的直立，提高视线高度，与队友建立良好的眼神联系，并观察对手的动作和空隙，灵敏地反应并决策我们下一步的运球和上篮方式。只有通过正确的视线和观察力，我们才能在场上更加机智地运球上篮。

最后，自信心是运球上篮过程中的关键因素。在比赛中，自信心能够帮助我们更好地掌控自己的动作和技巧，并且在面对对手的压力时保持冷静和稳定。自信使我们无惧对手，勇于突破和进攻，在关键时刻更能发挥自己的潜力。在运球上篮过程中，我们要坚信自己的能力和训练成果，相信自己能够做到最好，这样才能更好地应对比赛的挑战。

通过多年的篮球训练和比赛实践，我对于运球上篮有了更深的理解，并总结出以上几点心得体会：保持平衡、灵活的节奏感、细腻的掌控球感、正确的视线和观察力以及自信心。我相信，只要我们在日常的训练中不断实践运用这些心得，我们的运球上篮技术将会不断提升，最终成为出色的篮球运动员。

篮球课运球心得体会篇五

1.练习侧步走的能力及动作的协调性。

2.提高动作的灵敏度和合作能力。

皮球若干、大筐四个

一、开始部分。

1.幼儿练习单人沿线横着走。

2.幼儿两两结对背对背，两臂相挽，同时朝一个方向横着走。

二、基本部分。

1.幼儿两人一球练习多种玩法，请幼儿各自找个好朋友取球进行分散练习。

2.教师讲解游戏规则和方法：两只“小螃蟹”面对面或背对背，两臂相挽，中间夹一个皮球，模仿螃蟹（两人同时朝一个方向）横着走。

3.幼儿自由练习，鼓劢幼儿坚持长时间不掉球。

4.讨论：有什么方法能夹住球使它不掉下来。

5.幼儿再次尝试，师个别指导。

6.游戏比赛：幼儿两两结伴分为四队。当老师发出游戏开始的指令后，各队第一组幼儿螃蟹夹球走出发，将球运至对面的筐里，马上返回，接着第二组幼儿出发。四队幼儿以速度快组为胜。

三、结束部分。

1.放松活动。

2.收拾材料、场地。

增强难度，在横向行走路线中增添障碍物供孩子练习。