买水果的心得

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

买水果的心得篇一

第一段：引言（100字）

水果店实践是我大学期间的一次重要经历，通过这段实践，我深刻理解到了经营一家水果店的艰辛和挑战。在这篇文章中，我将分享我在实践中获得的经验和体会，希望能给大家带来启发和帮助。

第二段：市场调查与选址（200字）

在水果店实践中，我首先进行了市场调查和选址分析。通过调查，我了解到当地居民对水果的需求和喜好，并针对这些需求选择了合适的水果品种。同时，通过细致观察和分析，我找到了一个交通便利、人流量大的地点作为店铺的选址。这次实践使我明白了市场调查和选址对于水果店的重要性，只有了解市场和选择合适的位置，才能满足顾客需求并取得良好的销售业绩。

第三段：产品采购与库存管理（300字）

在水果店实践中，我学习了产品采购和库存管理的重要性。我通过与供应商的合作，掌握了获取优质水果的途径，并学会了对水果质量进行鉴别和挑选。在库存管理方面，我学会了根据销售情况和季节变化合理调整水果的进货量，避免库存积压和浪费。此外，我还了解到合理包装、标签打印和货架陈列对于吸引顾客和提高销售的重要性。通过这次实践，我对产品采购和库存管理有了更深入的理解，也提高了我的协调和组织能力。

第四段：销售技巧与顾客服务（300字）

在水果店实践中，我学习了一些销售技巧和顾客服务的方法。首先，我学会了主动推销水果，通过介绍水果的营养价值和口感特点，吸引顾客的兴趣和购买欲望。其次，我注重提供良好的顾客服务，包括礼貌待客、热情询问顾客的需求和给予专业建议。此外，我还学会了合理定价、推出一些促销活动和赠品，吸引顾客增加购买量。通过这次实践，我不仅提高了销售技巧，也培养了良好的顾客服务意识，这对于保持顾客满意度和提高店铺信誉非常重要。

第五段：总结与反思（300字）

通过这次水果店实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。我认识到运营一家水果店需要充分了解市场需求、合理选址、科学采购和高效销售。此外，我还学会了合理管理库存、提供良好的顾客服务和不断创新的营销方式。然而，我也反思到在实践中遇到了一些挑战，如供应链管理、顾客投诉处理等。因此，我认为继续学习和实践才能更好地提升自己的专业能力。我深信，在未来的发展中，我将能够在水果行业取得更大的成就。

总结（100字）

通过这次水果店实践，我深入了解了运营一家水果店的重要事项和技巧。我对市场需求、库存管理、销售技巧和顾客服务有了更深入的认识。我相信这些经验和体会将对我的职业发展和创业之路有所帮助。

买水果的心得篇二

1：案件由来

73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准，违反《长沙市城市规划管理办法》的具体技术规定即《长沙市城市规划管理技术规定》，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2：案件主要辩论焦点

被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用《长沙市城市规划管理技术规定》。

3：原判结果

合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。

本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

二：几起用简易程序审理的刑事案

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。

通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。

三：一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案

本案案件由来：20xx年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下交给被告长沙市公安局岳麓区分局，要求其查出该出处，而被告称无法查出出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于出处的明确的书面结论。

因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益―――他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个中南学生，我竭力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走近中南，了解中南。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

买水果的心得篇三

水果店实践是我大学期间的一段难忘经历，通过这段实践，我不仅学到了很多关于水果行业的知识，也收获了一些宝贵的经验和体会。在这次实践中，我深刻体会到了水果品质对店铺生存的意义，了解到了客户需求的重要性，明白了如何提高销售额和客户满意度的方法。以下是对这次实践的心得体会总结。

首先，我意识到了水果品质在水果店经营中的重要性。水果店的生存和发展需要有高品质的水果作为基础。在实践中，我了解到了水果成熟度对口感和口味的影响，并学会了如何选择新鲜的水果。新鲜、甜美、多汁的水果是吸引顾客的关键。通过与供应商的合作和自己对水果质量的把控，我学会了如何提供高品质的水果给客户，从而提高了店铺的声誉和竞争力。

其次，我深刻体会到了了解客户需求的重要性。水果店的客户群体各不相同，他们对水果的需求也有所不同。在实践中，我学会了主动与顾客进行交流，了解他们的偏好和需求，从而及时调整店铺的经营策略。有时候，一些顾客可能对某种水果情有独钟，而对其他水果不感兴趣。通过了解客户需求，我可以减少顾客流失和库存积压，有效提高销售额。因此，了解客户需求是水果店经营中极为重要的一环。

第三，我发现水果店的销售额和客户满意度之间存在着密切的联系。没有满意的顾客，就没有长久的生意。在实践中，我学会了如何提高销售额和客户满意度。首先，提供优质的服务是成功的关键。每一个顾客都应该得到礼貌、热情和周到的服务，这样才能建立起顾客的信任和好感。其次，保持店铺的整洁和卫生，给顾客一个干净、舒适的购物环境。第三，水果的陈列和展示也是不可忽视的因素，只有让顾客眼前一亮，才能吸引他们的兴趣，提高销售额。通过这些方法，我顺利提高销售额，提升了客户满意度。

第四，我认识到了团队合作的重要性。水果店的运营不是个体战，而是需要整个团队的合作。在实践中，我与店员之间的合作非常紧密，每个人都有自己的职责和任务。我们密切配合，相互支持，共同为店铺的成功努力。通过这次实践，我学到了如何与他人有效沟通、协调工作，培养了团队合作的能力。

最后，这次实践让我认识到了自己的优点与不足。通过与顾客的交流和与团队成员的合作，我更加清楚地认识到自己在沟通和人际交往方面的优势和不足。我深刻意识到自己需要持续学习和提高自己的能力，以更好地适应和应对未来的挑战。

总之，在水果店实践中，我不仅学到了关于水果行业的知识，也收获了宝贵的经验和体会。我了解到了水果品质对店铺生存的重要性，了解了客户需求的重要性，明白了如何提高销售额和客户满意度的方法。这次实践不仅加深了我对水果行业的了解，也培养了我的沟通能力、团队合作和问题解决能力。我相信这些经验和体会将对我的未来发展产生积极的影响。

买水果的心得篇四

20xx年11月2日，我们信息x班参观了鞍山市安居工程的建筑工地和华夏巾帼福利院，对本次社会实践活动，我总结如下。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我们只有在正确的引导下深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中去，才能发现我们自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动的范围，挖掘实践活动的潜力，与服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合，培养和提高大学生学术科研能力与水平，因此我们积极地参与了进去。我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们走进了一家民营企业——华夏巾帼有限公司，开始了我们今天的社会实践。

走进福利院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的50多岁的老妈妈，把我们带进敬老院，简单的交代活动事宜和要搞得劳动，接着陆续又有了很多老人，白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的团支书懂事，开始嘘寒问暖，在她的带动下我们也不再拘谨了，我们几人参观了爷爷奶奶的卧室，感觉被工作人员打扫的很好，爷爷奶奶对他们赞不绝口。

福利院有一个奶奶跟我们谈了很久，她曾是辽大教授呢！谈他们得过去，谈他的现在，感叹我们现在的生活。她的生活让我们想得更多，明白了他人生的艰辛与悲惨。

如果只用一个词去概括这次社会调查的感触、体会，那么这个词应该是温馨。温馨意味着我们如何承接这份社会责任。它不能令人有所思索，有所思索，有所收获。通过这次实践，我针对自己目前存在的问题有了更深刻的了解，对自己应该努力的方向有了更明确的认识，我会向着自己的理想继续前进。

买水果的心得篇五

买水果的心得篇六

“老师，以后我一定不会乱扔垃圾，一定要把垃圾分类，充分利用!”

……

活动一“家庭垃圾调查”，

活动二“垃圾分类”，

活动三“分离可回收垃圾”，

活动四“制造再生纸”。

以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，使地球水秀山清的目的，心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，学生通过动手能力，知道了垃圾如何分类和垃圾的危害，这将成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。在活动一的家庭垃圾调查中，虽然是学生开展的调查活动，但要鼓励学生与家人一起参与。这样做不但让学生通过活动进行学习，还可以引起家庭成员对自觉保护环境的注意。

在活动二、三中，小组合作的方式，小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

在活动四中，制造再生纸，培养了学生的开拓创新能力，他们的作品不仅美观精致，而且很有意义，我想只要引导学生多观察，多学习他人的制作，他们的作品会更加的完美。

这节课给学生提供了表现的机会，学生通过自主探究学习的过程，不仅学到了知识，还锻炼了他们的动手操作和实践能力，课堂上积极地展示和自我表现构成了课堂活跃热烈的`气氛。学生能够观察，有发现，能动手操作有收获，能够动脑有所挖掘，各项能力得到了培养，还使学生知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大作用，也知道了爱护环境要从我做起，从身边做起。