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最新工作绩效考核自评报告汇总

作者: 曹czj

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新工作绩效考核自评报告汇总篇一

在陈书记及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“师德大讨论”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自身的政治水平,丰富自身的理论素养;在本学期我参加了区进修学校组织的校长岗位培训提高班及财经专题培训班,在学习中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法。通过学习和培训,拓宽了自己的视野,加深了对职业的理解,增强了工作责任感,提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力,养成了自觉学习的良好习惯,形成了生活学习化,学习工作化的良好意识。在工作中,我能做到遵纪守法,廉洁自律,顾全大局,团结同事,领导学校班子开展各项工作,以身作则,甘于奉献,勇于承担责任,不追求名利,树立了良好的领导形象和威信。

进入新单位后,为尽快熟悉情况,在进入xx第四中学的第一个星期开始,每天早上7:00左右赶回学校,巡视校园,巡查班级,为教师们做出榜样,深入到一线了解情况,并及时与教师交流自己的意见与看法。通过听课、座谈以及自己平时巡查的情况很快掌握了学校的一些基本情况。

作为班长,我特别注重团结班子成员,调动中层干部和级长的工作积极性,发挥他们的作用,以诚相待。在各种会议上,我都十分注意倾听老师们的意见。特别在重大问题决策之前,我都会通过各种渠道了解收集信息,组织教代会或行政会反复论证,最后集体民主决策。

学校管理思路“以人为本”,管理作风“民主、科学、规范”。

教师管理:在广泛争取教师意见的基础上,进一步修订各种制度,在制度面前人人平等。完善学校考核方案,对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化,注重可操作性,力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。

班子建设:加强学习,提高班子成员的责任感和使命感,明确分工,提高办事效率,增强管理职能;加强沟通与交流,增进团结,凝心聚力,共谋学校发展。

1.认真制定教学工作计划。在开学初,我根据上级部门有关要求和学校实际情况,在行政会上讨论学校教学工作计划、工作思路。要求每位教师在学期开始时认真写好工作计划或方案,在期末写好总结和反思。平时,对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查;并对年轻教师进行课堂跟踪,促进课堂教学工作。在过去半学期,我们主要通过“讲学稿”的实施和分层教学进一步提高课堂教学效率,落实备课组教研活动,促进教师专业发展。

2.抓好理论学习和业务学习。严格要求各学科组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课,体现互动、合作精神,敢于接纳、吸收新知,更新构建知识结构,尽快适应课改新理念的需要。要求各学科组长充分利用好每周的教研活动时间,认真组织教师学习课改理论或通过听课、评课等交流互动来提高业务水平。

3.加强检查监控,及时反馈问题。

(1)坚持推广行政人员听课制度。把学校行政分到每一个学科,加强领导,同时要求行政每周听课2节,准确把握教学方向,及时提出教学对策。在每周行政会上,我会检查行政听课记录,听取反馈意见。

(2)加强了年级组对教学工作的管理,切实落实级长工作职责。级长要对教学质量目标实施量化管理,层层分解,落实到班级、学科备课组及教师个人,使目标管理制度对教师的教学产生导向、激励和调控的作用,突出教学重点,确保教学质量目标实现。

(3)定期召开学生座谈会及问卷调查,了解学生对教师教学的满意度与建议,并把问题及时反馈给教师。

4.落实校本教研,促进教师专业发展

以提高教师队伍整体素质为着眼点,以提高教师的师德水平和业务能力为中心,以培养骨干教师和学科带头人为重点,形成教师现代教育观念和教育思想,健全奖惩机制,建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。

(1)开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动,牢固树立现代教育的思想和观念,大力宣传和推广师德先进典型,完善师德评价制度,每学期对教师的师德进行全面的、综合的评价,把师德表现纳入教师综合考评的主要内容,并作为教师评先评优与职务评聘晋升等方面的依据,对于严重违背教师职业道德的教师,在教师评优评先、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制”。

(2)抓好教师业务培训,促进教师专业化成长。为了提高我校教师的业务能力,给广大科任教师提供一个学习交流的平台,探索提高教育教学质量的途径,促进教师专业化成长,我多次邀请xx区教研室的教研员到我校举行“区域”公开课。

构建“自我超越”的文化。近几年来,xx区大力推进学校文化建设,努力践行“上品教化”教育理念,促使学校积极建构具有自我价值的文化精神,逐步呈现出一种追求优质发展的教育教学行为特征,令人深受鼓舞。

面对新的形势,我们不得不冷静思考我们学校的发展方向,思考我们学校的核心价值观。我们办学历史虽短,但也有我们的优势;我们办学时间不长,但却深知问题所在。目前,树立信心,快马扬鞭,迎头赶上,重塑四中形象,是我们唯一的选择。故此,需要四中人自强不息,不断超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越现在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的xx第四中学。这就是我们的文化理念,我们称之为“自我超越”。

我们注重内奠基础,外树形象,打造人文校园、书香校园、活泼校园,努力把学校建设成为xx区有一定影响力的学校。

1.进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。

2.进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。

3.进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

最新工作绩效考核自评报告汇总篇二

对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容,现将本人xx年度目标任务完成情况报告如下,敬请审查。

1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多,涉及到我的主要是两项,一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动,一项是民主评议政风行风活动。这两项工作,局党委都安排了得力的主管领导,我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说,这是今年党建工作的一个重大主题,面对任务重、活动多、要求高的压力,我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如,今年6月和12月,我们就开展了两次全面督办,推动了这一工作的开展和深入,也为荆州市的检查验收做好了必要准备,顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作,我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间,我们开展了一些列的宣传教育活动,把全市卫生系统民主评议政风行风工作,搞得风生水起,有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等,在民主评议的关键时刻,起到了很好的舆论与导向作用。

2、完成了新农村建设工作目标。今年,卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导,我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训,跟踪督办等途径,促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求,履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户,现场办公33次,扶持现金和物质21万元,寻找发展项目30个。

1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费,一是任务增加了15%,二是一改半年或全年一解缴的惯例,推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此,我们积极做好9个局直属单位的协调与督办工作,按照市总工会的要求,不折不扣按时完成工会经费91918元。

2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模评选机制,今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕,我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法,推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评xx市劳动模范,推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正,预审严格,推荐积极,材料齐全,三人顺利当选相应级别的劳模与先进。

3、组织本系统职工积极参加“5.1”节等节庆文艺汇演。和医政科一起,组织了“5.12”护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目“沙漠玫瑰”,参加xx市总工会5.1劳动节文艺汇演活动、荆州市“5.12”护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会“荆江之声”职工文化艺术节的文艺演出活动。

4、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时,还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天,我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动,为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品,为局机关的离退休老干部首次增发过节费用,安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐,使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。

5、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排,我们于10月、11月,开展了全系统困难职工生活调查。调查中,我们严格掌握“困难职工”和“特困职工”的具体条件,坚决杜绝闭门造车,注意建立健全困难职工和特困职工的纸质档案和电子档案,实事求是上报相关表册,为制定春节前的困难职工慰问方案,筹措争取困难职工慰问资金,做好了充分准备。

6、积极建议开展机关文体活动。在组织好“5.1”劳动节和“5.12”护士节文艺演出的同时,还积极组织卫生系统的干部职工参加“爱奇实业杯”市直机关干部职工乒乓球、羽毛球友谊赛。虽然我们参赛的出发点是“活跃机关、重在参与”,但我局参赛人员平时训练有素,赛时顽强拼搏,还是获得了一个团体名次,四个单打名次,在所有参赛的单位中,也算是取得了较好的成绩。

7、完成市总工会、市妇联、市共青团交办的其他工作任务。今年市总工会的一项重点工作任务是建设“百佳示范工会”。我们支持市人民医院工会参与了第一批示范点的建设,前不久通过考评验收并得到了很高的评价。按照市妇联的要求,我们加强了和联系点上留守儿童的对口联系,帮助联系点上的留守儿童解决了一些实际问题。借助基层组织“五个基本建设”的强劲东风,我们通过“党团共建”的形式,加强了我局的共青团工作,重点完成了团员信息平台建设,积极开展了“青年文明号”和“青年岗位能手”的创建活动。

8、完成局党委交办的其他工作任务。本人今年的职责分工,除了以上所述的主持局工会工作、协助分管党建工作外,还有一个重要的工作任务是联系大垸卫生院和新厂卫生院。在履行联系基层单位的职责方面,主要是协助党委调整充实这两个单位的领导班子,积极支持这两个单位争取、落实基建项目,经常深入这两个单位了解情况,督办检查,联系点的工作基本进入了科学发展、稳健发展的正常轨道。

20xx年,是我在卫生局工作的第一年。第一年的工作,难免存在这样或那样一些问题,但通过以上一番对照检查,总的来看,我觉得自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划。不仅较好地完成了自己的日常工作目标计划,也较好地完成了涉及自己的全市中心工作目标计划。不仅较好地完成了本职工作计划,也较好地完成了组织上交给的其他工作任务。这既得益于局党委的正确领导和同志们的大力支持,也得益于市委市政府改进年终考核方式,着手推行绩效考核制度。我的感受,绩效考核这一科学的考评方式,具有管理、激励、学习、导向、监控等功能,能够极大地激发党员领导干部工作能力和才能。这种效应在我的身上是不是真的有所反映,敬请考核组领导批评指正。

最新工作绩效考核自评报告汇总篇三

为达到绩效考核目的,进一步强化自我目标责任意识,明确自己的工作职责和任务,提高自己的工作能力和水平,保质保量完成日常工作及各级领导临时交付的各项任务,我们应严格按照绩效考核工作相关要求,做到精细化管理。汇报如下,敬请审查。

一、人文素质方面

有待改善,如在5s方面没有做到尽善尽美。忙碌工作的同时没有做到让工作环境也变得整洁。态度方面也要改进。

二、工作业绩方面

临时性上市任务多么繁重都很好的完成,但是没有兼顾到日常工作。首先财务经理就松懈审核下属工作,员工也松懈对日常的积极性。以后应该对工作有条理有计划的完成,提高自己的工作能力。

三、自我考评初步结论

我觉得绩效考核这一科学的`考评方式,具有管理、激励、学习、导向、监控等功能,能够极大地激发每一位员工的工作潜力和才能。我们部门2月份工作难免存在这样或那样一些问题,但总的来看,较前期有了不少提高,自己还是较好地完成了绩效考核工作的目标计划及各级领导交给的其他工作任务。

综上,绩效考核我们部门平均分为81.9分,敬请考核组领导批评指正。

一、共性指标完成情况

1、综合考核:

学校严格贯彻落实国家教育方针及常规管理,严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》。落实国家课程标准,遵守作息时间,坚持教育公平,无违规办学行为。严格执行招生工作和学籍管理的有关规定,无违规招生行为,学籍管理规范有序,无群体上访事件发生。

育体系。以主题班会、手抄报、文艺演出等多种形式活动为载体,对学生进行道德教育,法制与纪律教育,文明礼仪等方面的德育教育。在履行教育教学职责方面无重大失误,无越位、错位和缺位情况的发生。

教学工作有制度作保障,日常管理层次清楚、资料健全。学校实施领导班子成员推门听课制度,“深入听课、及时反馈、认真督查”,对教育教学工作进行全程跟踪管理。每周有目的、有计划深入课堂听课,了解课堂教学情况。加强常规检查,规范教学行为。每学期做到定期及不定期检查教案、作业,并记录每一次检查结果,以此作为教师年终考核的重要依据。充分发挥教研对教学的促进作用,以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中,以课题研究促进教师观念更新和教学方式的转变,努力实现“科研兴校,以研促教,研为学用”的目标。

学校按规定进行事业法人登记,按时参加年检,按规定刻制使用印章。学校按相关规定进行信息公开。

2、社会评价:

二、个性指标完成情况(目标考核)

1、责任目标完成

校分别被苍山县教育体育局授予“教学工作先进单位”、“学校工作综合考评先进单位”、“体育道德风尚奖”、“经典诵读优秀组织奖”、“图书报刊宣传发行先进单位”,被临沂市防空办、临沂市教育局授予“人民防空教育先进单位”。

2、经济社会效益

2017年九年级学业考试,我校181名学生参加考试,报考高中136人,报考率75.1%,其中:一中上线31人,占17.1%;普高上线123人,占68%。职教分流54人,占29.8%。七年级招生工作进展良好,辖区内适龄儿童招生率98%。

3、管理运行情况

学校领导班子具有校长资格培训证书,并积极参加各类校长提高性培训学习,有较先进的办学理念。学校领导班子按照“集体领导、民主集中、会议决定”的原则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度。班子勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,正确对待和处理矛盾和问题,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了领导核心作用。

满意度很高。

教师职业道德高尚,为人师表。教师管理制度完善,工作积极性高,学习氛围浓厚,形成钻研业务、努力进取的良好风尚。

学校年度预算的编制情况符合规定要求。常规管理要求每项业务都认真、仔细、准确、及时地完成。校产管理较规范,财务管理制度健全。

严格执行政府收费政策,按照政府规定的项目和标准收费。各项收费收入如数上缴财政。大额资金运作实行集体决策,较大项目建设或大宗物资采购实行招投标制度。

三、主要问题和整改措施

校安工程进展缓慢,学校教学设备陈旧,一定程度上影响了教学工作的开展;师资配备不均衡,缺少语文、物理、化学、地理等学科教师。学校将积极与党委政府和施工企业协调,加快施工进度,积极与教体局沟通,改善学校教学设施,均衡师资,努力提高教育教学成绩,让社会和家长满意。

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最新工作绩效考核自评报告汇总篇四

(一)、严于律已,自觉加强自身锻炼,自身修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

(二)、强化专业知识和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强专业知识和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习操作,不断提高自身综合素质水平。

(三)、努力工作,按时完成工作任务

一.是认真学习专业的监控和工程知识及atm技术,收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出正确的决策。

二.是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。对网点的工程进度按规定时间内完工,即便是加班加点也要按时完工不影响网点正常搬迁工作。

三.是在接待各网点客户申报故障工作,坚持按照工作要求,积极接待客户、认真听取客户申报故障的问题,提出的要求、建议。同时对客户的要求解决、但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好客户的思想工作,让客户理解与支持我公司的工作。在领导和同事们的关心、支持和帮助下,今年各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导肯定。

程师,为公司全面发展做出有用贡献

最新工作绩效考核自评报告汇总篇五

我局20xx年收到撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万元,北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元。

我局采取项目支出绩效自评和其他评价相结合方式,结合评价内容,做到有计划、有安排,扎实开展本次自评工作。按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系,针对申报内容、实施情况、资金支付、财务管理、经济效益、社会效益等评价内容作出自我评价,听取相关建议意见,做好自评工作。

20xx年共下达中央车购税补助资金计划5319.2万元,其中:撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万,北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元。

截至目前,补助资金已全额到位,到位率100%。

(1)撤并建制村畅通工程车购税补助资金28.2万元已全部实现支付,支付率达100%。

(2)北川县地震遗址博物馆连接公路车购税补助5291万元已按工程进度实现支付2720万元,支付率达51%。

资金使用财务管理严格按照《预算法》执行,财务管理制度健全,并严格执行财务管理制度,账务处理及时,核算规范。

以上项目由乡镇人民政府和业主单位组织实施,我局督导其按照建设基本程序做好勘察设计、招标、施工、监理、工程审计、竣工验收及资金管理等工作。一是实行工程招投标制,做到公开、公平、公正、择优。二是实行工程监理制,监理人员和业主现场负责人员参与现场管理。三是实行合同管理制,工程的设计、施工、监理等都依法订立合同,明确质量要求和违约责任。

项目业主严格执行基本建设程序,严格招投标程序,及时规范公开项目相关信息。

一是严格督导业主单位按照基本建设程序开展项目工作。

二是强化信息公开,施工单位和监理单位的选择根据相关规定采用公开招标或政府采购,以此确保工程建设顺利开展和质量安全等到保障。

(1)撤并建制村畅通工程项目已全部完工,工程款项按规兑付。

(2)北川县地震遗址博物馆连接公路建设截止20xx年12月底已基本完工。

撤并建制村畅通工程项目已全部完成,极大改善了农村公路交通设施,为我县农村经济发展和乡村振兴产业发展起到了一定的带动,对我县脱贫攻坚成果巩固起到了保障作用。省道公路建设因投资大,建设期长,正在按既定工期进行安全设施及预埋管线扫尾工作。

以上项目的实施,使我县交通基础设施得到了明显提升,缓解了全县群众出行和农产品运输困难,促进了我县经济发展,巩固了脱贫攻坚成果。

加强对编制预算绩效目标设置的科学性、合理性,加大对绩效项目的管理力度,实施进度跟踪,合理支出预算资金,提升项目建设的经济效益和社会效益。

最新工作绩效考核自评报告汇总篇六

随着社会的不断进步,经济的不断发展,绩效考核作为人力资源管理中的核心环节,是有效提高职工整体素质和工作积极性,强化事业单位管理的有利的助手。绩效考核体系是指通过绩效考核内容和标准相结合,有效地将考核对象、周期、方法和结果等有效连接成一个整体,最大程度的利用和转化绩效考核的价值和作用。

绩效考核的指导思想是:以优化人才资源配置、提高管理能力与技术服务水平为核心,充分发挥绩效考核和绩效分配的激励作用,调动本单位各类人员的积极性和创造性,促进经济建设和环境保护事业的发展。基本原则是:坚持效率优先、兼顾公平、促进和谐发展的原则,客观公正、公开公平,简便易行,坚持定性与定量相结合,以量化考核为主。

组织机构为中心成立考核工作小组,具体负责组织实施。组长为中心主要负责人,副组长为中心领导副职,成员为中心领导班子成员、中心党支委员、各部门正职、办公室负责人事管理人员。实施范围为中心全体在岗人员,包括行政管理人员、专业技术人员和工勤人员。

绩效考核以职位职责和所承担的工作任务为依据,及时记录工作人员的“德、能、勤、绩、廉”等方面的日常表现,重点评价完成日常工作任务、阶段性工作目标等情况,结合职位职责和工作目标,细化为考核指标。绩效考核指标分为共性指标和个性指标两大类。共性指标包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、出勤情况等方面,是对工作人员的普遍、共性要求;个性指标包括完成工作数量、质量、效率以及成效和业务能力等方面。绩效考核周期分为全体职工的月度考核和年度考核,中层领导干部的半年考核,中高级技术人员的年度考核。

(四)绩效考核方法与步骤

采取自查自评、民主评议和考核小组评定相结合的方法进行考核。第一步根据绩效考核的内容,被考核人填写自查述职报告和绩效考核评分表。述职报告内容包括:个人思想品质和政治状况、履职岗位职责情况,存在的突出问题和改进措施。第二步进行民主测评,填写述职评议测评表,并根据不同的评鉴分工和评分权重来计算被考核人的得分。第三步考核小组评定考核结果等次。考核小组根据自查自评、民主评议结果等综合评定,给出被考核人考核等次,分优秀、合格、基本合格、不合格四档。

(五)绩效考核结果公示及运用

中心将评议、考核结果存档并公示,公示期5日,在公示期内对提出异议申请进行复核。绩效考核的等次,将作为其绩效奖励工资确定、岗位聘用、年度评先表彰和职位晋升的主要依据。

(一)绩效考核体系的优势

中心的绩效考核现状有了很大程度的提升,且绩效考核指标、方式、方法等也呈现出多样化趋势,对绩效考核体系的完善起了积极的作用。首先建立了科学的考核体系,分类进行绩效考核。针对管理、专业技术、工勤不同类别的职工,根据工作职责、工作岗位、工作重点等分类分层制定相适应的绩效考核方案。如中层领导实施《中层领导干部工作考核办法》,专业技术人员实施《专业技术岗位考核办法》;工作人员实施《其他工作人员考核办法》。考核周期采取月度考核和年度考核相结合的方式。其次建立具体的考核体系,对绩效考核指标进行量化。从“德、能、勤、绩、廉”作为一级指标,对职工的综合素质进行考核,还设定了二级、三级指标,加入了工作数量、质量、效率、创新突破等,并制定具体的分值和权重。同时,引入加分和减分选项,激励员工提升自身素质,争先创优。最后采用自查自评、民主评议和考核小组评鉴相结合的方式,并根据不同的职位确定评鉴人和评分权重,如部门正职由中心领导和分管领导评鉴,部门副职由分管领导和部门正职评鉴,工作人员由部门正职和部门副职评鉴,评分权重分别占60%和40%。同时,自查自评的评分占总体评分权重的20%。这样避免了考核结果的失真。

(二)绩效考核体系的不足

尽管中心的绩效考核体系有了进步和提升,但是仍然还存在一些不足之处。首先缺乏有效的沟通机制。在制定绩效考核方案前,没有和被考核人员有效的沟通,制定适应的绩效计划和目标,没有与被考核人员在绩效期望上达成共识。其次缺乏明显的激励机制。绩效考核的根本目的就是激发职工的工作热情和积极性,通过绩效考核的结果,评估职工工作完成的情况,激励先进,奖惩分明。然而在考核结果运用中,存在晋升机制模糊,淘汰机制缺失,参与奖励性绩效分配的薪酬过少,忽视对职工个人的培养发展,导致达不到有效的激励效果。最后缺乏申诉和监督机制。当职工在绩效考核中遇到不公平待遇并申诉未果时,会导致职工对绩效考核体系的信任丧失。监督机制有利于绩效考核的公平性、公正性、严肃性、权威性、真实性。

(一)建立沟通机制

让职工能够参与到绩效考核的整个过程中,并通过不断的沟通来完善绩效考核体系。绩效考核前需要提高职工对绩效考核的认知,消除误区,了解绩效考核的作用与价值,从而提高职工的重视度和积极性。在对单位的战略目标和岗位职责划分进行明确之后,设置职工绩效考核指标的过程中,要充分与职工对岗位的特色和性质,工作情况进行双向沟通、了解,保证设置绩效考核指标的科学合理性。绩效考核过程中,要及时和职工沟通交流,针对具体情况及时反馈和纠正,帮助和引导职工解决问题,达到让职工完成工作任务的目的。考核后针对考核的结果应加强与职工的沟通和反馈,及时进行总结,促进职工了解自己的不足,提高工作的热情和主动性,充分发挥绩效考核的鞭笞作用,使考核能准确的反映职工工作的真实情况,从而有利于单位的整体发展,共同推动单位的进步。

(二)完善激励机制

积极有效利用考核结果,完善激励机制。首先加强绩效考核与绩效奖金的发放、福利待遇的提高、职务晋升等方面的关联性,真正做到奖罚分明,调动职工的主观能动性和激发潜能,避免要考核流于形式。其次建立健全优胜劣汰的竞争机制,树立内部人员的危机与竞争意识,打破“大锅饭”,“终身制”,营造“比学赶帮超”的工作氛围,提高激励效果。最后采取精神奖励和物质奖励相结合的方式,加大奖励性绩效工资的分配额度,同时注重精神奖励,如成就感,个人发展,职业规划、培训开发等,为职工开拓进取提供优越的发展空间。

(三)构建监督和申诉机制

为了认真落实绩效考核,确保考核的公平公正,推动绩效考核工作的顺利开展,必须建立监督机制。首先成立绩效考核工作监督小组,专门负责监督绩效考核工作,可以由纪检监察和人事部门共同承担该项工作。其次认真做好考核前、考核中及考核后的监督工作,制定明确的规章制度,保障监督工作在整个绩效考核过程中的顺利运行。最后明确公示制度和举报制度,对考核工作中违法违纪现象严查,并建立问责机制,对违法人员进行追责。同时要建立完善的申诉渠道。对考核结果有异议,可以向组织申请复核。申请人有申诉和解释的权利,并以书面的形式申请复核,考核小组要认真开展调查研究,并在限期内提出复核意见,以书面形式答复申请人。只有这样才能彰显绩效考核的公平公正透明,严肃认真,使得绩效考核工作取得良好的效果。

绩效考核是提高职工绩效的双刃剑,当然,绩效考核体系只是人力资源管理系统中的一个组成部分,并不是百治百效的灵丹妙药,绩效考核体系自身也是一个不断完善的过程,要与其他管理措施互相补充才能最大限度发挥作用,促进职工同单位共同完成绩效目标,实现长远发展。

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