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写参加活动的日记精选

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

写参加活动的日记精选篇一

今天是我们小区文化调研小组社会实践活动的第三天,也是最重要的一天之一。今天我们的队员依旧是8:30在东区排球场集合完毕。今天我们探讨和调研的主要问题是怎样联系市文化局及物业公司等等。以及探讨与市文化局和物业公司的问题及解决方法等。会议一致决定侯晓阳和吴一乐联系市文化局领导,其他人联系物业或准备后勤工作。接到任务后大家分头行事。

下午两点半左右,吴一乐和侯晓阳联系 市文化局的安科长,他们通过百度地图在许昌地图上找到了许昌市文化局的地理位置(建安路市政府大院内)。然后侯晓阳和吴一乐骑自行车冒着火热的太阳登门拜访,走在市政府大院内,他们边走边问,终于找到了市文化局。恰好安科长在办公室,他们主动与安科长交谈,协商了关于调研的一些问题,安科长非常配合,还向我们提供了建议,并收到他的表扬,预约在7月6日上午九点左右和我们详谈。

其他人各行其是,有的忙着找物业公司,通过百度找具体地址或联系方式,联系预约其公司负责人;有的设计调查问卷和详细探讨的问题。大家有条不紊,忙中有序。

傍晚时分,大家又一次在排球场集合,回报今天的工作,确保明天的工作的万无一失!

5.日记

6.日记格式

7.心情日记

8.日记集则

10.英语日记100字

写参加活动的日记精选篇二

今天早上我和爸爸妈妈很早就起床了,因为我们今天要参加深圳晚报举办的爱心送年夜饭活动,我们一五班有六位同学和爸爸妈妈参加这个活动,我可开心了。到了集合地点那儿已来了好多爱心市民和记者,我们和记者为贫困家庭送年夜饭,我还包了一个红包给他们家小哥哥,祝他们生活越来越好。

写参加活动的日记精选篇三

在我们的小学生活中,有许多令我们难忘的事情。一次次难忘的活动,都是值得我们记录下来在以后回味的事情.为帮助大家学习方便,小编收集整理了参加活动的日记5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

星期四的晚上,妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动,又害怕。我激动的是能高兴地玩了,害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。

一到上课的地方,我就迫不及待地跑进了教室,可是马上就有一个难题出现了,整个通往教室的过道都被黑布罩着,非常的暗,简直看不清路,于是,我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮,同学们穿着色彩斑斓的衣服,戴着各式各样的面具,大家正在高兴地叫着,跳着,玩着游戏。我也立刻换好了衣服,戴好了面具,加入他们的游戏中去了。过了一会儿,一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏,开始是给我们每人发了一个南瓜,一根记号笔,让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来,我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是:把苹果拴在绳子上,咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果,味道还不错,就是有一点点苦。之后,我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖,我偷偷的吃了一颗,酸酸甜甜,味道刚刚好!大家你争我抢,玩得不亦乐乎,等到妈妈来叫我的时候,我才发现一个小时过去了,时间过得真快,我们还意犹未尽,但是已经太晚了,也只好跟妈妈一起回家了。

你们知道“万圣节”的来历吗?下面我就来给大家讲讲吧:你知道吗,最早的万圣节习俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来,这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些习俗中,人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的习俗也沿用至今。所以每到这一天,人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。

我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。

下午第三节课,我们四年级全体同学在操场上举行了一场趣味活动——传球接力赛。

上课铃一响,我们排着整整齐齐的队,走到了操场上。操场上非常热闹,有的老师在挑选队员,有的老师在叮嘱同学,有的老师正在为同学加油鼓励。我们班也要挑选出跑步最快的25名女生,25名男生。我想:“我们班对手是谁呢?是与我们”有仇“的四(5)班,还是我们的”邻居“四(7)班班呢?”我带着好奇心走上了跑道,一看,我们的对手不仅有四(5)班、四(7)班,还有四(8)班。比赛开始了,第一个出场的是王启萌,只见他眼望前方,做好了一个马上要跑的姿势。哨声一响,他快速的动了起来,像一只鹰一样“飞”了出去,很快就把球传给了周金洋。比赛非常激烈,我们和四(5)班不分上下,我们一直大声叫喊:“加油!加油”。许多同学跑的更快了。不好,周亦童没接好,球一下子掉到了四(8)班那边,眼看着我们从第二名掉到了第三,同学们很着急,都认为没希望了。可不知何时,一个黑影跑了过来,一下子又超过了。我只顾为班级加油,竟然没看见是谁超过的。最后我么还是很高兴,因为我们班得了第二名。

通过这一次趣味活动,让我懂了:只有团结,才会取胜。

难忘的事每个人都会有,数之不尽。而有一件事像烙印一样深深地刻在我心中。

那是在五年级时的六一儿童节上,进行的三十人三十一足比赛。

起始,因为缺人,所以老师就让我顶上了。那时我其实并不想去比赛,因为他们笑我胖和跑得慢,所以他们有点排斥我,但是,也不至于拖他们后腿吧!我们开始练习了,顶着酷热练习,但我们却像 越练越有劲似的,一次次地加速练习着,虽然嘴上喊累,但心却是不累的。我们的休息时间也只有五分钟多,但不会有太多的抱怨。后来,他们似乎也不排斥我了,所以也就放宽心去训练了。

比赛开始了,因为老师的”手气好“,所以插在比赛的中部分时我们才上场。我们在专心地看着比赛的进行,有事会因为低年级用的时间多所以倒喝彩。我听他们在说笑话逗得我皮笑肉不笑的。

到我们上场了,我们都十分紧张,我们比完便是(2)班了,所以被一大群人看着十分不好意思。我们绑上了绷带准备了。然后体育老师对我们洪亮地喊了一声:”准备好了没?好!预备,跑!“在同 一时间体育老师按下了枪。我们想脱了缰的野马一样,”疯狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,压得有点喘不过气,不,不是重重的,而是用十分大的劲压下去。有两三条的绷带掉了,但 我们却不管它们,而是继续地向前奔去。终于扑了上去,我们都松了口气。成绩出来了,是九秒多。我们带着有点不相信和兴奋的表情走回去,再来一次,第二次是十秒多一点,我们兴奋地七嘴八舌地 在座位上谈论起了刚才的比赛。

第一次参加30人31足居然得了个第一名,别提有多高兴了!那时,我深却感到酸后的甜果。这件事让我至今难忘!

上午9:00,我和很多参加本次活动的同学和家长,去鲁家峙的消防基地参观,尝尝消防员生活的酸甜苦辣。

很快就到了消防基地,踏进那庄严的大门,一些消防员叔叔早已排着整齐的队伍欢迎我们的到来。列队欢迎后,消防员叔叔带领我们参观了他们的宿舍,一位叔叔还为我们演示了叠被子,只见他动作麻利,短短几分钟就把被子叠成了,方方正正,棱角分明,好似一块“豆腐”,以前常听爸爸说,消防战士们叠的被子如刀切一般,今天总算让我见识了,这真是耳听为虚,眼见为实啊!

之后,两位消防员叔叔又给我们演示了穿消防战斗服,只见他们动作麻利,手脚灵活,不到半分钟时间,就可以整装待发了,同学们都赞不绝口,向他们投去了羡慕的目光,几个小伙子还毛遂自荐,在叔叔们的帮助下,也穿上消防衣裤,戴上头盔,当了一回小消防员。

接着,我们在消防员叔叔的带领下参观了消防车,老虎钳、两用扳头、消防专用斧头、、、、、、有日本进口的,有国产的,这些救火时的专用装备,真是让我大开眼界!

最后,消防员叔叔还给我们讲了一些消防知识,演示了灭火气的使用方法:使用时先拔掉消防栓,然后按住喷射器,对住火的底部扫射,这样活才能更快地被喷灭。同学们都摩肩擦掌,自告奋勇地上前跃跃欲试。时间很快就过去了,这次活动在不知不觉中进入了尾声,望着消防大楼“赴汤蹈火为人民“这几个金光闪闪的几个大字,我心中一阵感动,是啊,消防叔叔们为人民服务的精神值得我们学习的,我坚信长大后,也会成为一个像消防员叔叔一样为人民服务的人!

这次活动不仅让我懂得了许多消防知识,还学会了遇到火灾时如何自救的方法,更让我体会到了消防员叔叔那种时刻为人民群众着想的奉献精神!

在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。

万圣夜的主题是鬼怪、吓人,以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等,还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。

听说在万圣节的那一天里,当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子,逐门逐户按响邻居的门铃,大叫:“不请客就捣乱”,主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算,整袋整袋的搬回家。

不但是如此,还有那南瓜,看起来好可爱、好漂亮。

南瓜是橘黄色的,所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统,其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬,因而死后不能进入天堂,而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱,所以,他只能提着灯笼四处游荡,直到审判日那天。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来进行雕刻,因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里,往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。

这些就是万圣节的一些活动,也是孩子们喜欢的节日,有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。

写参加活动的日记精选篇四

那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的.五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”

“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久之前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

写参加活动的日记精选篇五

今天,我和哥哥姐姐一起去参加文化宫里的民俗活动,人可真多啊,我们排了好长的队伍才轮到。

第一个活动是做手工福袋,看到哥哥姐姐动作好快就完成了,我急得直冒汗,折腾了老半天我的福袋终于完工啦,我要把福袋送给爸爸,愿我们一家人在新的一年的都很幸福。

第二个活动我们去参加了民俗馆里里的剪纸,我们的任务是剪一只小鸡,这个难不倒我,这个模型,用小剪刀咔嚓、咔嚓我的小公鸡就做好了,新的一年是鸡年,我要把祝福送给大家,愿大家鸡年吉祥如意。

接着,我们还参加了做手工巧克力、饼干活动,凭着活动完成小章,我们还领取了一份礼物,我们自己做的巧克力、饼干都可以带走。

领着礼物,吃着自己做的巧克力、饼干可开心啦,我觉得这是我吃到最好吃的巧克力、饼干,自己动手做的就不一样。以后我要学着独立,自己的事情自己做才有意义哦。

写参加活动的日记精选篇六

人们常说:“敬老爱幼是中国人民的传统美德。”为了让我们学会孝敬长辈,爱护弱校在今年寒假,学校提倡我们做一个“敬老爱幼”的大行动。

做什么好呢?我和我的一些朋友“冥思苦想”。有了!听说敬老院的老人们非常的孤独、寂寞,子女们都没有时间去探望他们。这回,我们就顶替老人们的子女,带来新春的祝福,来给老人们一个愉快的“新春音乐会”!我们马上联系了社区居委会的主任,说了自己的想法,主任非常的支持我们,目标地点就是西乡塘区的红太阳敬老院。听到了这件消息后,我们喜出望外,活动安排在星期六早上。

星期六上午,我们来到了敬老院,走到每一个老人的身边,陪他们聊天说笑,说说身边的趣事,一同吃水果。把场地布置好以后,就开始属于老人们的“新春音乐会”了!开头的曲目当然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》这些最有浓厚新年气象的曲子,这些古老的乐曲,给老人们带来了许多的欢乐,有些老人经不住自己的情绪,跑上台和我们一起手舞足蹈起来了呢!,接下来就是丰富的诗朗诵,优美的诗歌勾起了老人们小时候无比欢乐的幸福回忆,然后就是西洋乐连奏,笛子独奏、琵琶独奏等,这些优美的音乐让老人们不再孤独,让老人们更加快乐!

时间在飞快的流逝,音乐会也伴随着老人们的欢笑声结束了。这是一次非常有意义的后动,这让我更加体会到“敬老爱幼”这个词的含义了!

今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷锋同志学习,我约了几个朋友去做好人好事。

充实的一天很快就过去了,我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来,还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷,原来,帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋叔叔在短暂的人生岁月中,在平凡的岗位上,却做出了许多不平凡的事。是啊,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我要向雷锋叔叔学习,不止在3月5日这一天,而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰,手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人:做好事,做好人。

写参加活动的日记精选篇七

七月上旬,我参加了一个五天四夜的夏令营。

现在回想夏令营期间发生的点滴趣事,还记忆犹新、历历在目。我觉得玩的还是“潜杯递水”教官们详细、明确地给我们讲了游戏规则和注意点,便一声令下:“开始。”只见我们队的队长用嘴叼着装满水的茶杯一个弓箭步,身子微微向前倾。第二位队员咬着空杯子,半蹲着准备接水,大家都在心里默默地祈祷,不要有水洒出来。队长不负众望很好的完成了第一传。接下来到我了,我用的倒水方法与众不同,别人都是头侧着倒水的,而我却是头竖着低下头倒水的。尽管我用的倒水方法与众不同,但我还是在大家的掌声中一滴未漏的完成了交传。眼看胜利在望,还剩最后一名队员了。可是,乐极生悲那名队员大概是紧张了吧。嘴一动,水流了一大半。这时,我们队的所有队员都异口同声的鼓励他道:“别慌,别慌,慢慢来。”那名队员终于在大家的鼓励下完成了运水。比完赛,开始报名次了,我们心里沮丧地想:唉!这次最后一名肯定非我们莫属了。可结局出现了戏剧化的一幕,竟然我们是第一名,我当时有点不相信自己的耳朵。又去问教官;“我们真的是第一名吗?”教官肯定地回答我:“是的,你们的水剩的最多。”我们欣喜若狂。

这个夏令营真好,下次我还要参加。

今天,我参加了东方夏令营活动。这个活动是川沙少年宫组织的。我在夏令营中认识了很多小朋友,同时也有以前就认识的小朋友。虽然只有短短两天时间,但是两天时间里,我感觉到很开心,有很多收获。

东方水上步行球

这个活动是这样的:有一个大球,往里面放好气后,然后有3个小孩子进去,滚到水里,往前爬,工作人员叔叔会帮助我们往前滚,我们在里面也会用力往前,使大球滚得快一点。

大球是透明的,很大很大,里面很热,而且不会进水。虽然我们用了很大的力气,但是大球还是滚得很慢。我觉得玩这个活动很开心,同时要我们大家团结合作,往一个方向用力,球才会滚得快。

东方嬉水

我们穿着游泳衣到一个小小的游泳池去泼水。那个游泳池的水很少,只到我们的膝盖,但是我们玩得还是很开心。

东方打水仗

东方打水仗就是拿把水枪打别人,工作人员给我们在地上放了一个小毛头充气游泳池,里面放满水,是给我们装水的。

在夏令营活动中玩了东方嘉年华、打水仗、水上步行球、水上拔河接力赛、钓龙虾、晚会等,我觉得水上步行球、嬉水、打水仗玩,我还喜欢接力赛。

夏令营的两天里,太阳火辣辣的,气温达到了39度,但我还是积极参加每项活动。

美好的暑假开始了,我报的夏令营也要结束了。

在夏令营,我一共度过了6天5夜。前面几天过的很苦。都干了些什么?洗衣服呀、走路呀、划龙舟呀、还有“勇士训练宫”。玩的当然是最后一天的项目:东方绿舟之恐龙嬉水。

我换好泳衣,戴上了泳帽和泳镜就开始玩了。

我来到了门口一不小心就被机器霸王龙给喷了一脸“口水”,我大叫了一喊:“好凉呀!”我嘴上这么说,心里却想:真凉快,我还想再玩一次。接下来,随着老师的一声令下,大家像脱了缰的野马一样,向四处奔去。

我先玩了水上滑梯。呀!那滑梯可真长呀!不仅是长而且还绕来绕去。还真不巧,有满满的一桶水从我头顶上泼下来,这次比上次的更狠,我还没叫,它就以迅雷不及掩耳之势泼了下来。我心一横,坐上了滑梯。我一会儿往左,一会又往右,绕得我头晕眼花。特别是到了那水池里的时候,我呛了好几口水。我一次不过瘾又来了第二次,这次我是有备而来,为了防止那满满的一桶水又泼到我头上,我没有犹豫一下就坐进了滑梯里,哈哈!这次水没泼到我头上,而是泼到我妹妹头上。时间到了,我们恋恋不舍地回到宿舍。想到明天上午吃完早饭就得走了,我十分伤心。

唉,要是时间过得慢一点那该多好。

写参加活动的日记精选篇八

学校十分重视本次活动,教导处制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会,请黄冬梅校长做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开,各年组掀起了一股诵读热潮。

本次活动共有18位教师报名,比赛当天有一名老师生病为能参加,所以共有17名选手进行了角逐。诵读过程中,青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的阵阵掌声。评委组成员主要是以校长为首的领导班子及学年组长,比赛采取去掉一个最高分、去到一个最低分,取*均分的计分方式。评委打分精确到小数点后1位。比赛历经90分钟,最后评选出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。徐金凤,黄双等年青教师的精彩朗诵,让在场的观众为之动容,并获得一致好评。

通过比赛,我们欣喜地看到了我联校教师的诵读水*上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到:本次参赛的教师比例毕竟很小,还有大批教师的诵读水*需要加强、需要锤炼;在比赛中,少数教师夹带地方音,存在语音缺陷;在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信,全体教师会以这次活动的感悟,丰富自己的课堂朗读,使我们的朗读教学水*整体提高。

今后努力的方向:

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水*作为语文教学的重要任务来落实。

2、教师要提高自身朗读水*,多给学生范读,以此来带领学生朗读水*的整体提高。

3、教师要以语文课作为训练学生朗读能力的主阵地。

4、教师备课要过好课文朗诵关,教师首先自己要会朗诵课文。

集体教研要把课文朗诵作为研究的一个内容进行研讨。

教师队伍基本功水*的提高任重而道远,相信,春阳小学的老师们一定会以此次活动为契机,不断加强自身基本功训练,从而促进自身专业化水*不断提高。

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