最新清明节小班教案幼儿园(五篇)
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新清明节小班教案幼儿园(五篇)篇一
1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。
2、材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
（评：，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）
2、按节奏吟诵《清明》
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）
（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图
（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）
4、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
1、评价
2、总结
最新清明节小班教案幼儿园(五篇)篇二
1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
2、按节奏吟诵《清明》
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图
4、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
最新清明节小班教案幼儿园(五篇)篇三
1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
活动准备：清明上河图、有关清明照片。
（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。
1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么？
小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。
2.演示画面二，现在，你们又想到了什么？
小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是清明，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
（二）看看找找，感知清明。
1.现在我们处在什么季节？
2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）
3.从文字上看，清明可能是什么意思？
4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）
5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
2.幼儿欣赏《清明上河图》。
3.提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）
4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。
最新清明节小班教案幼儿园(五篇)篇四
为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
总指挥：xx园长
副总指挥：x副园长
成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
1、时间：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、纪律：
(1)9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
(3)保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
最新清明节小班教案幼儿园(五篇)篇五
为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：
总指挥：我我我园长
副总指挥：我我副园长
成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法：
1、时间：20我我年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30
2、地点：徐圩烈士陵园。
3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、纪律：
(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。
(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。