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学生综合测评个人总结大全

作者: 曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

学生综合测评个人总结大全篇一

经过一个星期忙碌的测评,我们大二学年的综合测评终于告一段落,感谢同学们的大力帮助,也感谢辛勤工作的班委们,谢谢大家!

大二,就在我们痛并快乐着的欢笑与泪水中离开了我们,或许你有些遗憾,或许你收获很多,但是无论怎么样,我们的大学生活还在继续,虽然现在已经大三的我们在一起的时间可能不会很多,但是,我们依然还忙碌在学校与宿舍的两点一线中,为了自己的目标、为了自己的未来,无论大二的生活是充满泪水还是喜悦,我们要重新开始,为真正的自己活一次!

虽然测评的过程是辛苦的,可是我们最终收获的成功确实甜蜜的,看到每个同学脸上的笑容、每一个同学所付出的都能得到些许回报,我们所做的一切都是值得的。

本次测评我们依据的是同学们参加的活动的多少,在一年中我们大大小小有三十多个活动,分为能力、思想品德和体育,是对同学们进行的一次德、智、体综合考察。

体育方面,当然,主要是体育课的成绩,占体育成绩的85%,我们的测评结果占15%,最终90分以上14人,80分以上46人,70分以上5人,一人因上学期体育成绩的取消没有成绩。除了在大学里获得成绩的上升和参加一些课外活动之外,我们必须要有强健的体魄才能够支撑我们沿着考研的路走下去,在平时,无论我们的目的是什么,我们都要努力锻炼身体,为了自己。

大二对于我们来说是成功的一年:参加歌咏比赛获得二等奖、成功举办元旦联欢会、四级考试的成功等等,每每取得好的成绩,我们都会庆幸自己生活在这么好的一个班级,省级优秀的班级的光环照耀着我们,但也给了我们很大的压力,我们肩上的责任很大,努力让班级建设的更美好是每个人的责任,都应该为班集体贡献出一份力量。

大三的我们已经不再年少,回首我们走过的路,很漫长但是很充实,所有的获得与失去都已经是过去,睁开眼睛,拉开窗帘,我们面对的是新的太阳,面对的是新的日期,虽然日子是那么的相似,但是我们却在慢慢长大,慢慢变得成熟,新的一年,不要让自己再次后悔,抓住机会,为自己加油!

最后,感谢获得助学金的同学对班级作出的贡献,就像周老师所说的:让爱心温暖每一个同学,相信所有的同学都感受到了浓浓的爱意,感谢你们!

学生综合测评个人总结大全篇二

今年是我进入大学的第三年。

德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。

积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

体,包括身体和心理两个情况。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理情况,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合测评个人总结大全篇三

思想政治学习情况:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习情况:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

体育情况:积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各情况都有较大程度的提高。

劳动情况:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学生综合测评个人总结大全篇四

时间过得真快,大一穿戴的绿军装在太阳下的情景还历历在目,转眼就到了大四。

在学习上:我耐劳努力,孜孜不倦,争取着大学那夸姣的时光去学习。大学四年,不光使我学到了很多知识,也使我懂得了学习的方法。恰是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已把握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的兴趣让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够纯熟应用,并具有一定的编程能力。

工作方面:我介入了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的`校内站点之一。目前正在介入校远程教育的建设。除此之外,曾介入《印刷科技词典》电子版以及07052班班刊、毕业光盘的制作。实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断进步。

在思想上:我要求长进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者流动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的爱好兴趣。我兴趣体育,尤其是足球和乒乓球,曾参加院足球队并获得校联赛第三名,参加班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰硕和完善自己。

学生综合测评个人总结大全篇五

时光荏苒,转眼间大二学年已度过了,社工071班在这一年中不断的成长,其中取得了一部分成绩,也存在着一定的不足,现通过综合测评总结进一步分析我班的具体情况。

首先,在此次综合测评中我班严格按照综合测评的流程顺序,由民主选举产生民主评议小组,小组成员由班长、团支书、素质拓展委员、体育委员、生活资助委员以及各个宿舍的平均两名代表组成。

其次,有民主评议小组对全体同学进行民主评议打分,以20分为满分,0.5分为间隔,将评分表汇总算出每位同学的平均分。将此结果打印5份由每个宿舍舍长带回宿舍进行公示。

然后,由团支书将智育部分、体育部分、德育部分分别分配给学习委员体育委员和素质拓展委员,分工协作完成测评工作。

最后,由民主评议小组及全体同学共同总结出测评的最终结果。

从成绩整体来看男女生差距较为明显,女生成绩普遍比男生高;从专业排名来看,我班中游同学与2班同学存在一定差距,在今后的学习中我办将更加注重整体成绩的提高。

我班同学有30名为a,只有两名同学为b。其中竞赛成绩全部为a,说明我班的体育活动充实,不仅丰富了同学们的课余生活,而且是同学们的体育成绩有了较高的保证。课堂成绩中有两名同学因个人原因成绩不是很理想,以至于影响了最终的成绩。

仔细分析体育成绩,男女生之间存在着一定的差距。男生的体育活动较为丰富,而女生仅仅局限于班级组织的活动,因此成绩较低。在今后的工作中我们会克服这方面的问题,为女生提供更多的活动机会,从而达到提高总体成绩的目的。

全班同学的德育成绩均为a,其中基础性素质分和拓展请素质分也均为a,a级率达到了100%。

基础性素质分中民主评议分数普遍较高,说明同学之间有着较高的凝聚力,人际关系和谐。诚信评价中全班同学都为满分,说明同学们的诚信度较高。纪律观念中有几位同学因为旷课而扣分,对综合测评成绩产生了一定的负面影响,针对此问题我班学习委员将在下学期加强考勤力度,增强同学们的纪律观念,提高出勤率。宿舍卫生中我班5个宿舍成绩均为a,其中各个宿舍多次获得流动红旗,为提高宿舍成绩增添了筹码。

通过此次测评工作,让我们看到了班级工作所取得的成绩,使同学们有了前进的动力,但同时我们也看到了其中的不足,使我们能够及时的发现问题、分析问题和解决问。相信在社工071全体同学的共同努力下,我们会不断成长、不断收获,将社工**建设成为省级优秀班集体!

学生综合测评个人总结大全篇六

xx年9月,我的大四终于都来了,这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收尾的一页了。回想这三四年真的过得很快很快,感性的说,就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场上新生军训的情形,整齐的踏步,震耳的口号在宿舍戴着耳机都能听到,我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做出来,口号也可以嘶声裂肺地喊上一天,可以疯可以狂。可我现在却不再站在操场上了,而是要面临求职工作的问题了。军训到大四,时光匆匆,所以真的要珍惜时间和眼前老师、同学朋友的缘分,不能留下遗憾。

我从大一的时候就成为了正式党员,所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三的时候,我就成了我们班的党小组的组长,也就是班内正式党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时做好上级老师同志分配的任务:做新入党积极分子的介绍人工作,传达通讯评议工作,还有协助团支书搞好一切党建工作等。

其实大一大二的时候我到积极性还是很高的,很热情,老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学“民意”测评的时候,我都算是很高人气的。可是到了大三的时候,我的积极性有一点下降了,并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候,我大学英语6级还没有过,而我想专心一点努力一定抓紧时间攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部,也没有打算任其他职务。说真的,就是不想分心做两件事情,搞得一事无成。

所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候,我其实是很纠结的,怕的就是这个,怕辜负了老师的期待怕耽误了同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以后,我尝试去接受这项任务的时候,慢慢的我发现自己其实并没有进退两难,一事无成,反而得到的锻炼更多,认识更深刻。

一个通知的传达,一个意见的通过,一个测评的协调,都让我意识到了我不仅仅是对任务负责,还要对很多很多同志负责,一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求,继而影响了整个工作的进度,所以不能儿戏了事,得过且过。就这样我的责任心只能要更强,所以对自己的要求更严格了,自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工作我能按时按质地搞好,当然后来6级也过了。

从这些事情我明白了一个道理:端正态度,平衡心态,对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己的思想还得继续锤炼提升,争取更大的觉悟进步。“己有能,勿自私”,要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。

大三其实就进入了班内分方向上课学习的阶段,所以这一年的学习任务还是很重要的,是首要集中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出的决定,所以我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程安排其实算挺密集的,很有压力。但我听课还是挺认真的,会做笔记划重点找相关资料,不懂的及时找老师找同学帮忙解决。反差最大的是:以前早睡晚起,现在是早起晚睡,有时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。

其他方面,我还参与了各种培训例如autocad高级绘图员考证、中级维修工考证等等,当然还有英语6级。那种学习强度就像高三一样,总之,那时候任务还是小山一样的大。幸亏,我相信时间就像海绵的水,挤一挤还是有的。或许,我并不是一个项目里最出色的那一个,但我绝对是那一个力求不断进步,力争上游的唯一的我,这才是本色的我。

由于投入了状态,学习时间的比重很大,平时抽空做其他活动的时间不多,长久下来难免有点浮躁。加上大三下学期其实我就开始为大四的安排而焦虑过,有一段时间经常失眠多梦,也有过一段时间不想听课,有时候装着很正经的样子听课,其实心飞到了窗外。开小差还是有的,看课外书或者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态,我懂得及时调整状态,懂得悬崖勒马,重新投入学习状态。我将“吾日三省乎吾身”作为鞭策自己的座右铭,每天都进行对自己学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第四名,相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其中就有及时调整状态的因素。

尽然,我本可以做得更好,比如多些参加校内科学技术竞赛,或者多参加一些培训课程(旁听之类)。但是现实是我惰性还是很大,对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反省的一点。毕竟将来工作了,挑战无处无时不在,人就是要懂得不断鞭策自我,施压自我,才能更强大地成长与进步。

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱,顾此失彼,给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了,但是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反复强调,逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的方面之后,每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。比如一个通知,先在班内党员群里集体早午晚发一次,然后再点击每一个同志的号再重复发几次,接着又信息与电话强调,以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复,“笨”,但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们,我不厌其烦。当然很感激同志们对我的肯定,不嫌弃我的笨方法。

除了这些工作以外,参加学校内的实践活动,做好自己的角色也让我体会良多。例如学院举行的“寻找第四个苹果”广告设计大赛,我的小组分工合作,各施其职,构想、策划、拍摄、画图、角色扮演等等,都有一个完整的最优化方案,每个同学都可以发挥所长,这充分发挥团队合作的力量,我们最后取得了二等奖的好名次。

这其中让我深深感受到:工作既需要个人能力的体现,更需要团队精神的发扬。在这个社会上,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,才能实现个人能力与价值的最大化,才能成就自己的卓越。

这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多,目标也更加明确了,懂得侧重点在哪里,不再像大一大二时候的迷茫与困惑。从总体来看,我进步的地方相对大一些,从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了,我也学会了如何统筹和平衡这三方面,让自己得到全面发展。心智更加成熟稳定了,会更多的投入集体活动中,去和同学们积极沟通合作,多听取别人的意见,多征询别人的建议,不会那么容易冲动暴躁,忽略别人的感受了。当然不足的地方永远是存在的,处事犹豫不果断,安排的条理性等等,很多方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排第5,智育班排第4,都是大一大二所不能比拟的。虽然大四之后不再有综合测评了,但是我会继续发扬先进的精神,充满更大的能量,以更加饱满的精神迎接更大的挑战,争取更大的进步与提升!

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