2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用篇一
1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性。
2、继续学习用绘画的方式,选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。
3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿的欣赏能力。
大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。
1、秋天的图片制作的ppt课件
2、蜡笔,绘画纸若干,记号笔
3、范画两幅
方法与手段:
示范模仿法、视听讲结合法
一、导入活动
师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?那你喜欢秋天吗?为什么?
小结:原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子,还有各种各样的秋叶。
为了感谢秋姑娘,老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘,你们愿意帮助我吗?那我们一起来画美丽的秋天把。
幼儿活动:幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节,并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。
知道秋姑娘为我们带来了许多礼物,有一起绘画美丽秋天的愿望。
二、示范指导。
师:“现在请跟着老师,我们一起跟着秋姑娘去欣赏下秋天的美景把。”教师边观看图片欣赏,边对图片进行讲解说明。
2、欣赏完后,幼儿说出自己的感受。
师:看了这么多美丽的秋景后,给你什么感受呢?
3、教师边总结边示范画秋天里的景色。
师:秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子,真的十分神奇。秋天的花朵有菊花等非常的美丽。秋天是一个收获的季节,苹果熟了,还有许多的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。
幼儿活动:幼儿认真欣赏秋天的图片,能初步感受对秋天的喜爱。
能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画,初步了解了构图。
能仔细观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。
三、操作指导。
1、教师连续播放ppt的图片,幼儿看着图片进行绘画,提醒幼儿注意画面的合理布局。
2、幼儿自由创作,教师在边上指导说明,对于能力差的幼儿进行及时的帮助。
幼儿活动:幼儿知道绘画要求,了解绘画布局。知道在画之前要想清楚画什么,然后再拿起记号笔开始创作。
幼儿在创作中可以观看教师事先准备好的图片,画出大树、苹果和菊花,并为它们图上美丽的颜色。
四、结束活动。
1、幼儿将自己的作品送给秋姑娘,要求幼儿想秋姑娘介绍自己的作品。
幼儿活动:幼儿将自己的作品送给秋姑娘,并向秋姑娘介绍出自己的作品上有些什么。
2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用篇二
时值金秋,正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上,还有就是一些表面的特征。螃蟹是崇明的特产,长江隧桥通车之后,很多游客都来崇明游玩,很多游客都来我们崇明品螃蟹,抓住这样的教育契机,丰富幼儿的经验,进一步培养幼儿爱家乡的情感。
1、培养幼儿在观察、探索的过程中了解螃蟹的主要特征。
2、鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹,并提高其动手能力。
3、让幼儿知道螃蟹是崇明的特产,激发幼儿爱家乡的情感。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。
5、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。
大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。
了解螃蟹的主要特征。
利用撕纸的方法制作螃蟹。
一、谈话导入,引出主题。
师:小朋友,现在是什么季节呀?
幼:秋天。
幼:瓢虫、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。
幼:螃蟹。
师:恩,你们真棒,都猜对了!
(评析:我班幼儿对猜谜语有很大的兴趣,因此通过猜谜语的形式导入角色,提高了幼儿的兴趣,以及对角色特征的理解。)
二、幼儿仔细观察,寻找螃蟹的基本特征
1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征
师:说说你看到了螃蟹的哪些特征?
幼:螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。
师:螃蟹的脚是什么样的?
幼:长长的,尖尖的,有毛。
师:你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯,我们给它们好听的名字,叫大螯)
师:它长的像什么?
幼:像一把剪刀。
师:今天老师带来了真的螃蟹喏,你们看,和你们刚刚看到的一样吗?
幼:一样。
师小结:你们真棒,发现了螃蟹的很多秘密,螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀,走起路来横着爬。
师:你们喜欢吃螃蟹吗?
幼:喜欢。
师:为什么呀?
幼:因为螃蟹味道很鲜美的。
师:施老师呀也很喜欢吃螃蟹的,因为螃蟹味道很鲜美,它是我们崇明的特产,我们长江隧桥通车之后,很多外地游客都喜欢来崇明吃我们的螃蟹。
三、教师示范,制作螃蟹。
师:看,今天老师也做了一只螃蟹,你们仔细看看,老师是怎么做出来的?
幼:剪出来的,撕出来的。
幼:好的!
师:但是呀,你们一定要听好老师教你们的方法,是有点难度的哦!
1、取长方形纸,圆圆的撕去四个角,像螃蟹的什么呀?幼:身体
2、取长方形纸,沿折缝撕成条状,成蟹脚。
3、取一条纸,折一次,成蟹脚。
4、拿小的那张纸,老师给你们画好了轮廓,沿着嘿嘿的线撕下来,成螃蟹的大螯。
5、分别黏贴
要求:选纸时不争抢,每人拿一张。胶水的帽子取下来放在篮子里。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
五:结束:我们把我们的螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去。
螃蟹对于幼儿来说并不陌生,他们吃过螃蟹,捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜,看一看,说一说使幼儿能很快的掌握螃蟹的主要特征。
2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用篇三
1、会用跑步绣在海绵纸上绣出叶子,掌握跑步绣的基本绣法。
2、合理搭配颜色,色彩丰富。
3、尝试自己穿针和打结,养成细心认真的操作习惯。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。
绣品三幅,叶子轮廓、针线人手一份活动重点和难点:掌握跑步绣的刺绣方法,尝试自己穿针和打结。
1、出示幼儿纱绣作品和叶子绣像作品,让幼儿比较其不同点。
这些刺绣作品哪里不一样?
老师小结:这两种刺绣作品它们的刺绣材料不一样,做的针法不一样。
2、欣赏刺绣视频跑步绣绣法。
提问:你看到了什么?跑步绣要注意些什么?
3、老师重点示范跑步绣的刺绣方法(1)老师边讲解边示范,首先要穿针和打结,然后找到起针的地方,其次先一步一步顺着同一方向往前走,不回头。碰到拐弯的地方,步子要走得小一点,以此类推。
(2)刺绣的时候,针跟着线走,针在上面,从上面往下戳,线在下面,针要从从下往上戳,要合理搭配线的颜色,跟我们平时用蜡笔画画是一样的。换线的时候注意先打结,再剪断线。
4、幼儿操作,老师寻回指导(1)指导孩子正确的穿针和打结。
(2)留意观察孩子滚针针的方法掌握与否。
(3)提醒孩子注意对称部分的颜色要一样。
5、展示幼儿作品,孩子欣赏:你最喜欢哪幅作品,为什么?
通过这次教学活动,我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的,不仅仅要适合幼儿的年龄特点,更重要是要让他们感兴趣,这样,孩子们才能跟着你的思路走。
2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用篇四
2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
各种秋天的树叶、图片、画好的大树若干颗。幼儿用书、练习册。
一、回顾以前,联系本课。
(2)幼儿回答老师的提问。
二、幼儿观察树叶,大胆说出它的外形特征。
(1)引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,认识它们的名称。
a、教师:你认识这些树叶吗?它是什么样子的?像什么?
b、摸一摸这些树叶有什么感觉?
c、问一问有什么味道?
三、认识树叶的名称。
(1)教师:你们都知道这些树叶的名字吗?枫树的树叶像手掌,银树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树的树叶像颗心。
(2)游戏。教师报出书的名字,幼儿能很快地举起他们的树叶,说出形状。
四、游戏:树叶找家,巩固认识这些秋天的树叶。
教师:这里有几位数也找到自己的家呢?
2023年幼儿园中班秋天的树美术教案通用篇五
1.初步了解菊花的特征,知道菊花在秋天开放。
2.尝试用搓、捏、贴等方法制作泥贴画。
3.体验用彩泥作画的乐趣。
:用搓、捏、贴等方法制作泥贴画。
"菊花"各部件的摆放合理。
1.课件《菊花真美丽》。
2.橡皮泥、泥工板。
一、观察菊花
1.教师:秋天到了,什么花会开呢?
2.展示菊花,请幼儿观察。请幼儿说说菊花的特征。
教师:小朋友喜欢菊花吗?菊花的花瓣有什么特点呢?
3.幼儿观看各种菊花图片,说说不同种类的菊花的特征。教师播放课件【菊花图片】。
二、制作菊花
1.教师跟着课件示范制作菊花。教师播放课件【手工制作】中的"制作步骤"。
1)花蕊:将橡皮泥搓成小团,压扁,贴在泥工板上。
2)花瓣:将橡皮泥搓长,将一端轻轻卷起,贴在泥工板上。
3)花茎:将橡皮泥搓长,贴在泥工板上。
4)叶片:将橡皮泥搓长,两端捏的比较小,压扁,贴在泥工板上。
2.请幼儿跟着课件制作菊花粘贴画。教师播放课件【手工制作】中的"制作步骤"。
3.教师引导幼儿正确构图:注意菊花的形态,离花心近的地方花瓣搓的短一点,离花心远的地方搓的长些。
三、展示请每个幼儿上来展示自己的作品,教师点评。
绘画菊花