最新教师基本功大赛主持词结束语汇总

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇一

吴圩中心小学教师：邓英翠

吴圩咪咪幼儿园园长：李培芬

大塘美丽幼儿园园长：黄丽明

江西乡中心幼儿园园长：韦素云

吴圩咪咪幼儿园副园长：杨月兰

来担任本次大赛的评委，还有我们：

吴圩咪咪幼儿园主任：梁国庆 担任本次大赛的记分员

我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢咪咪给我们这次展现风采的舞台。

首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。

在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的最好水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!

下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：

在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。

1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚

2、普通话标准，声情并茂﹙3 分﹚

3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚

4、故事完整、熟练。﹙2 分﹚

5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚

下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：

1、音乐适合，准备充分、完整。﹙ 2分﹚

2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙ 3 分﹚

3、有一定的表现力和技巧性。﹙ 2 分﹚

4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙ 3分﹚

颁奖

最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单·····

闭 幕 主 持 词

尊敬的各位评委、现场的 参赛 老师们：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃，这次我们的 参赛老师们 也赛出了自己的风采 。在此，祝贺各位 参赛老师们 在比赛中获得优异成绩，也感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动!咪咪幼儿园 教师基本功大赛 到此圆满结束，谢谢大家!

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇二

大家下午好!

紧张往往与充实相连，付出常常同收获结伴。20xx年即将与我们告别而去的时候，伴随教师基本功大赛的落幕，我们也再次收获我校选手获得总分第一名的惊喜。

两年前的11月27日，也是在这样的沉寂的季节，我们曾为获得语文学科带头人的杨丽君老师喝彩，为取得优异成绩的石爽、周丽君等诸位教师喝彩，为崭露头角的周丹、霍中秀、李清等青年教师喝彩。今年，我们的教师又不负众望，再创佳绩。有7名教师闯入决赛，有4位教师获得一等奖，占全市一等奖的1/3。霍中秀、周丹获得语文学科一等奖，捍卫了我校教师在语文这个重要学科中的霸主地位。龙飞老师获得数学学科的一等奖，李清老师获得二等奖，显示了我校在这个学科中的不凡实力。林杨获得科学学科的第一名，杨卉获品德学科的二等奖，李骄阳获美术学科的二等奖。值得一提的是林杨和杨卉两位班主任教师，能把自己兼任的学科上好、研透，在比赛中成绩突出。为了表彰他们的卓越表现，为了大家分享这个喜悦，今天我们将在这里召开总结表彰会，现在我宣布，东辛庄小学打造优质课堂暨教师课堂教学技能大赛总结表彰会开始开会。

首先有请杨校长宣读表奖决定：

(一、宣读表奖决定)

接下来，我们掌声欢迎获奖教师到前面来，有请蒋校长为获奖教师颁发奖品并做即席讲话。

(二、校长颁发奖品并讲话)

谢谢校长，谢谢学校对教师的扶持与鼓励。

今天的收获令人欣喜，明天的辉煌更令人向往。下面我们有请霍中秀老师代表本届参赛教师讲话。

(三、代表讲话)(参赛教师讲话)

看到他们的成长，我们高兴，曾协助过他们的伙伴高兴，引领他们成长的哥哥姐姐们高兴，同时对他们寄予更高的希望。有请兴城市首届语文学科带头人、辽宁省先进教师——杨丽君老师讲话。

(上届比赛优胜者讲话)

参加今天表奖会的还有07、08年刚刚参加工作的新教师。应该说，他们将是东辛庄小学明天最活跃的力量。对于他们，我们将寄予更多的祝福，祝福你们在东小这块肥沃的土地迅速成长;我们将寄予更多的期望，期望你们能担当续写学校辉煌的重任。下面有请新教师代表孙丽讲话。

(新教师代表孙丽讲话)

东小是一片茂盛的生命的林子，每个人向着蓝天阳光茁壮成长;东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合载着每个人快乐地驶向远方!回首应笑慰，征途再扬帆!有忠于职守的领导，有精于业务的骨干，有朝气蓬勃的新兵，东辛庄小学努力拼搏、钻研进取的精神一定会得到传承，我们的课堂教学水平、教学成绩一定会得到巩固和提升! 东辛庄小学打造优质课堂暨教师课堂教学技能大赛表彰会到此结束!

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇三

女：现场的老师们，

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女：首先有请教育总支副书记致开幕辞！

女：现场的老师们，

男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；

男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；

女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；

男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇四

大家下午好!

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年，我们始终认为，只有教师的发展才能促进学生的发展，进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“教师是第一资源”的教师观，一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长，学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。

接下来，有请学校教务处xxx主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处xxx主任宣读获奖名单)

谢谢xxx主任。

接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖

的老师们上台领奖。

(播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照)

接下来，有请xxx老师代表全体获奖教师上台发言，大家欢迎。

(获奖代表发言)

刚才xxx老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名x预备党员，成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信，只要在教育教学工作中能够象xxx老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者，在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信，教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展，离不开学校的主动发展，更离不开学校领导的热情关怀与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来，有请学校xxx校长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢迎。

(xxx校长讲话)

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇五

吴圩中心小学教师：邓英翠

吴圩咪咪幼儿园园长：李培芬

大塘美丽幼儿园园长：黄丽明

江西乡中心幼儿园园长：韦素云

吴圩咪咪幼儿园副园长：杨月兰

来担任本次大赛的评委，还有我们：

吴圩咪咪幼儿园主任：梁国庆担任本次大赛的记分员

我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢咪咪给我们这次展现风采的舞台。

首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。

在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!

下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：

在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。

1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚

2、普通话标准，声情并茂﹙3分﹚

3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚

4、故事完整、熟练。﹙2分﹚

5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚

下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：

1、音乐适合，准备充分、完整。﹙2分﹚

2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙3分﹚

3、有一定的表现力和技巧性。﹙2分﹚

4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙3分﹚

颁奖

最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单。

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇六

大家节日好!

秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

今天，我们红堡学校全体师生欢聚一堂，热烈庆祝第xxx个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

今天，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。

活动第一项：全体起立，奏国歌。

活动第二项：请学校校长王学军同志致词。

活动第三项：比赛正式开始。

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的《老师，辛勤的园丁》;

最后有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵《献给老师的诗》。

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

请出三年级杨雯娟，和她的《老师，辛苦了!》;

最后，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

开头：

a：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。

b：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。

a：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。

b：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。

a：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。

a、b：我的课堂我做主!

结尾：

a：给我一个舞台，我已还你一片精彩;

b：给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。

b：每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。

a：今天的我们，或许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功;

b：今天的我们，或许不是，但今天以后的我们会更好。

a：我的课堂我做主，挫折是必经之路;

b：我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇七

大家下午好！

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年，我们始终认为，只有教师的发展才能促进学生的发展，进而促进学校的.主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“教师是第一资源”的教师观，一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长，学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。

接下来，有请学校教务处主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

（学校教务处主任宣读获奖名单）

谢谢主任。

接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖的老师们上台领奖。

（播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照）

接下来，有请x老师代表全体获奖教师上台发言，大家欢迎。

（获奖代表发言）

刚才x老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名中共预备党员，成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信，只要在教育教学工作中能够象x老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者，在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信，教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展，离不开学校的主动发展，更离不开学校领导的热情关怀与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来，有请学校校长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢迎。

（校长讲话）

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇八

吴圩中心小学教师：邓英翠

吴圩咪咪幼儿园园长：李培芬

大塘美丽幼儿园园长：黄丽明

江西乡中心幼儿园园长：韦素云

吴圩咪咪幼儿园副园长：杨月兰

来担任本次大赛的评委，还有我们：

吴圩咪咪幼儿园主任：梁国庆担任本次大赛的记分员

我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢咪咪给我们这次展现风采的舞台。

首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。

在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!

下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：

在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。

1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚

2、普通话标准，声情并茂﹙3分﹚

3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚

4、故事完整、熟练。﹙2分﹚

5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚

下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：

1、音乐适合，准备充分、完整。﹙2分﹚

2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙3分﹚

3、有一定的表现力和技巧性。﹙2分﹚

4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙3分﹚

颁奖

最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单·····

闭幕主持词

尊敬的各位评委、现场的参赛老师们：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃，这次我们的参赛老师们也赛出了自己的风采。在此，祝贺各位参赛老师们在比赛中获得优异成绩，也感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动!咪咪幼儿园教师基本功大赛到此圆满结束，谢谢大家!

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇九

大家下午好！

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年，我们始终认为，只有教师的发展才能促进学生的发展，进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“教师是第一资源”的教师观，一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长，学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。

接下来，有请学校教务处主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

（学校教务处主任宣读获奖名单）

谢谢主任。

接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖的老师们上台领奖。

（播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照）

接下来，有请x老师代表全体获奖教师上台发言，大家欢迎。

（获奖代表发言）

刚才x老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名中共预备党员，成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信，只要在教育教学工作中能够象x老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者，在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信，教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展，离不开学校的主动发展，更离不开学校领导的热情关怀与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来，有请学校校长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢迎。

（校长讲话）

最新教师基本功大赛主持词结束语汇总篇十

男：亲爱的同学们

女：大家——

男：金秋送爽，激扬的旋律即将奏响，时光的车轮又留下一道深深的印痕。

女：丹桂飘香，满怀喜悦的心情，我们相聚师大，共同谱写青春的乐章。

男：为了提高同学们的讲课能力，给大家提供一个锻炼自己，展示自己的平台，我们08级数学一班特举办“讲台，最美丽的天空”讲课风采大赛。

女：十几天的一起走过，共同见证了选手们的精彩表现，其中的六位选手一路过关斩将，脱颖而出，进入了今天的决赛。让我们衷心地预祝他们在今天取得优异的成绩。

男：现在，我宣布，陕西师范大学08级数学一班“讲台，最美丽的天空”讲课风采大赛决赛，正式——开始。（掌声）

女：请允许我介绍今天到场的嘉宾评委，他们是,院党总支副书记辛省平老师，辅导员邹尚田老师,学科教学导论科任老师田枫老师！

要求参赛选手必须脱稿。本次比赛时间10分钟，不满8分钟适当扣分，到9分钟，计时人员给予提醒，到10分钟，计时人员自动叫停。根据选手总分，本次比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。宣读完毕。

女：跳动的青春有着火一样的颜色。下面有请一号选手上台，她的讲课题目是（掌声）

男：感谢一号选手的讲课，请评委老师为一号选手的讲课进行点评和打分。感谢一号选手。

接下来,有请二号选手上台，她的讲课题目是（掌声）女：感谢2号选手的演讲，请评委老师为二号选手的讲课进行点评和打分。感谢二号选手。

接下来，请全部选手上台。请辛老师老师为本次比赛做一下讲评。感谢辛老师点评，请选手退场。

男：接下来，最激动人心的时刻快要到来了，我们这次比赛的所有奖项已经产生。

女：获得今天三等奖的选手是---有请田老师为获奖选手颁奖

谢谢田老师

男：获得今天二等奖的选手是----有请邹老师为获奖选手颁奖

谢谢邹老师

女：相信大家现在已经知道了今天比赛的冠军，让我们一同喊出

她的号码——有请号选手，请辛老师为本次比赛的冠军颁奖。谢谢辛老师

结束语：

女：讲课，释放了我们的知识储备

男：讲课，提高了我们的教学技能

女：台上一分钟

男：台下十年功

女：怀揣着梦想，迈着青春的步伐