母亲节活动主持词汇总
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节活动主持词汇总篇一
大家晚上好!
五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天
我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您! 初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。所有的话语和音乐 从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,我们一起来体悟亲情,感恩母亲!
今天来到晚会现场的领导有。。。。
依稀还记得那个年代,有个为母亲推车的背影,有个替母亲挑担的肩膀······那些个忽隐忽现的影象都在诉说着---疼爱妈妈!
您苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧拉住你的衣襟,呵,母亲!遥望夜空渐渐褪去的明月,多想说一声等等我,请带去---我送给母亲的礼物!
母亲的伟大,凝结了我的血肉,母亲的高尚,塑造了我的灵魂,母亲的一生,是壮美的爱的航行!我,我们,允吸着您的哺育,使我们的生命健康茁壮,使我们的生活充满生机!歌曲《天亮了》送给亲爱的母亲!
朗诵
幼小的我们在坎坷风雨中,躲进您宽广的胸怀,在那岁月霜染了您的双鬓间,我们的青春在脸上绽放着容光。呀呀学语,您领导我们认识了世界,蹒跚学步,您叫我们走正行端。我们一路高歌:世上只有妈妈好!
母亲,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。在此将舞蹈《枫桥渔火》送给天下所有的母亲。
粗心让我们忽略了太多太多的母爱,我们肆意的索取却从不需要报答,在母亲节之季,我们将这份特别的爱送给特别的母亲!
短剧:打电话
集体承诺
结束:
人间第一情,人间第一亲
那是伟大的母爱,那是我们的母亲
我亲爱的妈妈是您给我幸福,
把今天的快乐送给你。
把今天的祝福送给你。
祝福我们的妈妈
健康快乐!
母亲节活动主持词汇总篇二
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:在今日这样一个特殊而温馨的日子里,十分荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。
女:在那里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声
合:你们辛苦了!
男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。
男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。
女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。
男:所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们明白了母亲的爱,是那样地执着。
女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
男:为了远方的召唤,高高地撑开一支信念,在时光的波纹之上,跃动着对母亲深深的思念。
男:这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵与自然合奏的声音。
女:这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着欢乐的舞蹈。
男:亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女:亲爱的朋友们,由盖伦皇姑文辅分校举办的:浓情五月天,感恩母亲节专题晚会下头正式开始。
母亲节活动主持词汇总篇三
甲:母亲,童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮,长大后你的怀抱是我回归的港湾。
乙:母亲,童年时你的目光是我成长的指南,长大后你的目光是我割不断的思念。
甲:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
乙:谁言寸草心 报得三春晖
甲:母亲,节日快乐!
乙:妈妈,节日快乐!
甲乙:妈妈,我爱您!
母亲节活动主持词汇总篇四
女:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。
女:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。
母亲节活动主持词汇总篇五
b:亲爱的各位同学大家
合:午时好!
a:我是主持人xxx。
b:我是xxx。
a:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情
b:连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。
b:让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大
a:让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。
b:值此母亲节来临之际,让我们共同对母亲道上一句。
合:母亲,您辛苦了!母亲,节日欢乐!
a:下头我宣布“浓情五月,感恩母亲”
合:此刻开始!
b:下头,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们分别是:xx,感激大家的到来!
a:下头有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!
b:感激的精彩致辞!亲爱的同学们,那里是“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,期望天下母亲都能带上愉悦的情绪,带上灿烂的笑脸,跟着资环的小伙伴们一齐,向欢乐出发!a:感激xxx带来的舞蹈,同学们,有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传。
b:这首歌是最动听的歌,这种爱是最伟大的爱。
b:因为思念,所以我们歌唱。
a:因为想起,所以我们内心有千言万语
b:感恩妈妈带给我们温暖,感恩母亲带给我们无尽的幸福。
a:下头掌声有请xxx为我们带来歌曲《鲁冰花》。
b:摘一朵五月的鲜花,愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。
a:愿妈妈的'笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。
b:祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!
b:此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱,我们将采用微信摇一摇的方式,看看谁是幸运观众,连接上我的手机的同学,将会收到精美礼品一份,并且,我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台,《自由发挥》。
a:祝福所有的幸运观众,期望大家都能在这个特殊的日子里,用自我的方式回馈母亲,向母亲表达自我的爱。
b:下头,让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节,接下来,请允许我们为大家介绍游戏规则。
a:本次活动所有游戏均由两人组队完成,各队同时进行比赛。共有八个游戏,每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月,感恩母亲”八个字的线索,最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩),其他参与选手均可获得参与奖。
b:(1)、哺育之恩(纸杯传水):
按照自我组的队,两人一组,所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水,选手将水杯衔至口中,在传递至下一个人的纸杯之内,倒入缸内,倒满水缸后能够获得第一个锦囊,根据提示,完成锦囊所给的任务,获得第一个字者方可继续下一关。
a:(2)、学步之情(两人三足):
参赛选手绑住相邻的腿,共同前进。要求:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发,至对面标志处折回,回到至起点处,再将绳子解开,方可获得第二个锦囊,并根据锦囊内的线索寻找第二个字,获得第二个字者通往下一关。
b:(3)、助行之情(两人背行):
两人一组,背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊,并根据锦囊内的线索,获得第三个字,方可通往下一关。
a:(4)、诉我之爱(你比我猜):
两人一组,一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述,可是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字,通往下一关。
b:(5)、因爱喝彩(吹破气球):
两人一组,扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊,根据线索寻找到第五个字,通往下一关。
a:(6)、欢乐陪伴(跳绳比赛):两人一组跳绳,两人共用一根跳绳,应对面一齐跳,连续跳满十五个者获得第六个锦囊,根据线索完获得第六个字,通往下一关。
b:(7)、传递母爱(接乒乓球):
两人一组,一人负责扔球,另一人头上顶着小盆负责接球,两人需要间隔必须距离,成功接到五个者获得第七个锦囊,根据线索,获得第七个字,通往下一关。
a:(8)、解开心结(解绳索):
两人一组,由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结,成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索,获得第八个字。
请xx和xx负责锦囊里面的线索环节。
b:下头请各参赛选手,根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏,期望你们在游戏中找到属于自我的线索,祝大家玩得开心,玩得愉快!此外,在游戏过程中,欢迎同学们点歌,唱歌!
a:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的教师们,同学们,活动进行到此,已经圆满结束了,下头有请为本次活动做总结。
b:感激为本次活动作总结,至此,游戏的排行结果也已经统计出来了,获得三等奖的是《自由发挥》,请为他们颁奖。
b:再次祝贺所有的获奖选手,同时,期望各位都能用自我的方式去回应这份母爱,多理解母亲,关心母亲,珍惜这份与生俱来的缘分。a:在此,衷心感激启航教育对本次活动的大力支持,感激各位同学的用心参与,感激台前幕后所以工作人员的付出。
b:祝各位嘉宾身体健康工作顺利,祝各位同学学业有成,前程似锦!
a:最终,请大家上台合影留恋!
母亲节活动主持词汇总篇六
同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。有请两位小主持人。
主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。
主持人(乙):亲情,人间最美的情感。
主持人(合):四年级“悠悠慈母情 浓浓赤子心”主题班会现在开始。
(一)知识篇—了解母爱
(1)主持人(甲):母亲的诠释,
“m”(million):您给了我整个世界
“o”(old):您的头上已经出现了白发
“t”(tears):您为了我流了无数的泪水
“h”(heart):您有金子般高贵的心灵
“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒
“r”(right):您不会欺骗我们,时刻教导我们去做正确的事。
这些字母放在一起,就是您——我的母亲。
母亲节起源于美国。1920xx年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1920xx年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有44个国家设立了母亲节。
--日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹,表示祝贺。
--法国首次庆祝母亲节是在1920xx年,节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天,数以百万计的妈妈们,怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。
--泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里,全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花,献给自己的母亲。
--阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。
(4)主持人(乙):国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨,其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。除了康乃馨可以参考以下: 兰花:高贵、优雅;紫萝兰:永续的美;剑兰:高雅、长寿、康宁。
(二)回顾篇—走进母爱 了解母爱的伟大与无私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
主持人(乙):母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……) 教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。
(2)课件展示一组与母亲的家庭合照,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和困难挫折的时候,母亲为之付出的血汗。
(三)赞美篇—歌颂母爱
(1)主持人(甲):母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。 主持人(乙):因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
主持人(甲):多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂母亲的歌,有多少演绎母亲的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙):让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱母亲的故事,课件展示关爱母亲,孝敬母亲的名言警句。
(2)课件展示
---母爱是一种巨大的火焰。 — —罗曼罗兰
---世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——高尔基
(四)行动篇—回报母爱
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
(1)确定回报方案:
学生讨论交流,并确定回报母亲的最佳方案。
(2)实施回报方案:
a、给母亲一份惊喜:
b、帮母亲做家事:
说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。
(3)倾听母亲的感受:
主持人(乙):听了大家的汇报方案,我们的家长十分感动,下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
六、主题的拓展:
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件:誓词
感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结:
通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。
同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)
班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情淡漠,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少。针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。