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2023年教师工作年终总结报告模板

作者: 曹czj

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年教师工作年终总结报告模板篇一

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

2、在课堂中深入落实目标教学法,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

三、师德方面

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

2023年教师工作年终总结报告模板篇二

时光飞逝,转眼间一个学年的教学工作即将结束,这是我走上教师岗位的第一个学期,在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴,为了更好地提高以后的教学工作,现将本学期的教学工作简单的总结一下。教学工作是一个教师的工作重心。这学期我担任五个高二年级班级的生物教学,高二6班、7班、8班、9班和10班,都为文科班。

作为一个第一次走上讲台的新老师,刚开始有点摸不清头脑,不过随着工作的展开,渐渐有些收获。文科生物是会考科目,高二的学习是非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段。

1、备课

课堂教学效果是否理想和备课有着莫大的关系,作为一名新教师,备好课是达到好的教学效果的关键。开始的几次课都是提前好久就开始备,先将课本看几遍,再将练习做一遍,教师用书的教学要求再看了又看,再找找其他的教案参考,先备一次初稿,再认真在备课本上写下来。虽是如此,还是不能很好的把握重难点,于是积极去向组长和前辈们取经、听课,并得到了他们合理化的建议。现在我备课效率明显提高,成效也越来越好,这离不开领导的关心和同仁的帮助。

2、授课

在课堂上注意自己的仪表,时候保持自信与热情,但尽管如此在课堂上,总会有学生开小差或睡觉,这时就要采用一些手段提醒学生注意听讲,课堂纪律也一定要维持好。对于授课,我感受最深的就是如果你上课前不把教材和自己的教案摸熟,课堂上就会陷于被动,导致课堂效果不好。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

3、课后反思

在每次讲完课以后,我都要针对课堂上出现的问题和学生对知识的接受程度进行思考,然后找到更合理、更能让学生接受的教法和学法,再对教案进行重修,用比画出需要改进的地方。课后反思并不难,但贵在坚持,这一点我依然需要努力。

4、作业批改与教学反馈

文科的教学一开始我考虑到学生的课业负担,并未布置其他的课外作业,但随着一段时间的教学工作后,渐渐发现适当的作业能够激励学生的学习行为,就开始布置课堂笔记作为每节课的课后作业。作业布置了就要改,改完之后还要有针对性的进行奖惩。如果没有这个环节,那么学生的学习效果相对就会差很多。而且教学反馈的一个重要体现就是学生作业的质量,通过批改作业能够掌握学生的学习情况。作为新教师,完成这项工作是很有必要的。而且每一阶段我会从资料中整合适合文科生难度的试题发给学生作为练习,并收回来认真批改、总结。希望通过做练习的方式可以使学生更为熟悉课本,熟悉题型与知识点,也可以使我多了解学生的不足之处。

有一句老话叫做“活到老,学到老”,作为一名新教师,学习也是我这学期主要的工作之一。每次上新课之前我都会去老教师那里听课,吸取好的经验再回来重新整合弥补自己教学设计中的不足,最后运用到自己的课堂中。每隔一周我们课题组都会有组织集体备课,在这种活动中,我可以从前辈那里学习到他们的备课思路与对教材的理解,这是很好的一种学习方式。

除此之外,我们新教师还应该积极的进行自我学习,应该不断地补充新的知识和把握社会的发展情况,然后因材施教,培育自己的学生。经过将近半年的努力,我的教学水平得到明显的提高。但我明白到这并不是终点,这是我教师生涯的'简单的起步,在以后的教学工作中要如何自我提高,如何共同提高学生的生物水平,这才是我要为之奋斗的地方。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

2023年教师工作年终总结报告模板篇三

本学年,本人任教初三年级二个班的历史课,一学期来,能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。

一、激发兴趣,发挥潜能

俗话说兴趣是的老师。学生有了浓厚的兴趣,学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式,让学生主动参与课堂,历史课变得生动了、有趣了,学生自然而然就喜欢上这门学科了。

进入初三后,学习任务更加艰巨,学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣逐渐削弱,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能激趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白:只要端正学习态度,认真地按老师的要求去做,你就会取得理想的成绩。别人能做到的事,我只要努力,也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。

二、培养良好的学习习惯,立足课堂,提高效率

缺乏良好的学习习惯是大部分学生的病根,尤其是男生课上带着耳朵听,他们挺乐意的,一让他们动笔,就开始偷懒。从初三开始,我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。我采用课堂笔记本和历史作业本合二为一,有效避免上述问题的发生。由于历史学科采用开卷考试的方式,在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划,并注明考点的项目:如明治维新的内容,使学生一目了然。上课时,我边讲,边巡视,提醒和督促后进生和调皮的学生勾划课本。

临近期末,九门学科进入都进入大复习阶段,各科作业接踵而至,压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地,紧紧抓住45分钟,尽量让学生多读、多写。下课时,人人必须完成课堂训练,交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒,关注每位学生,课堂效率明显提高了。课后也没有作业,学生负担减轻了。

三、夯实基础,注重解题方法的指导

万丈高楼平地起。任何一门学科的学习,基础是根本。没有基础,就成了无本之木,无源之水。抓好基础题,这样既节省时间,又能出成绩。初三世界历史的内容,繁杂且琐碎,让学生将所有的考点背出来,对于绝大多数的学生是不太现实的做法,尤其是从20__年开始,历史学科实行开卷考试。对学生而言,记忆是一件看似简单可实际上最为困难的事。我首先采取全面进攻,把中考考点整理好,并在重要的内容下做好标记,印发给学生,再把考点逐题改编为小问答,让学生当堂训练,熟悉中考的每一个知识点。每隔一段时间,我就让学生练习一遍,同样一张小问答,我一般让学生训练三、四遍。一而再,再而三地训练,学生对考点由陌生逐渐熟悉。对于重要的章节,我则采取重点进攻,让学生把重要的内容识记下来,课堂上再默写。学生通过小问答题的反复训练,基础知识夯实了。

扎实的基本功是应对考试的第一步,仅仅训练小问答是远远不够的。中考的选择题和材料题对学生能力的要求更高、更全,包括阅读、理解、分析、比较、综合等能力。第二步就是针对中考题型进行有效训练。题目是千变万化的,关键是掌握解题方法。我十分重视解题方法的指导,如寻找关键词语、先读问题,后读材料等等,帮助学生提高应试能力。

四、专项训练、专题复习,培养综合能力

期中考试结束后,我主要进行专项复习,把近三年来的全国各地的中考题按选择题、非选择题两大项进行分类,再按世界近代时间段进行整理,让学生进行训练。学生感到往年的中考题比平时训练的题目要难一些。这是二轮复习了,我对学生的要求更高了,要求学生闭卷完成选择题,这对学生具有一定的挑战性,同学们跃跃欲试,越来越多的学生开始尝试这种做法。

历年中考题经常涉及历史知识的纵横联系,这对历史教师提出更高的要求,要对学生进行专题复习。没有相关资料,自己动手,上网查询、结合考纲,整理、编写欧美早期资产阶级革命、世界近代的思想解放运动两次工业革命的比较等七个综合性专题,再配以相关的练习题。随着时间的推移,学生日渐疲惫、松懈,学习状况大不如前。好记性不如烂笔头,以前采用多写字,少读书的方法。现在我只能改变方法,让学生少写字而多读书了。历史学科处处都有综合题。我通过查询、收集、整理,自编出中考综合题复习资料,比较全面地概括了世界历史所涉及的综合题。专题复习使零散的知识更加条理化、系统化,便于学生对历史知识融会贯通,培养了历史学习的综合能力。

五、注后进生的成长

后进生所占比例的大小程度,很大程度上制约了成绩的提高。如何提高后进生的成绩?这是我们面临又一个棘手的课题。后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的.理解,来驱散他们内心的孤独和自卑。转化一个后进生谈何容易,需要老师极大的韧性。他们屡教不改,让老师头疼、甚至想到放弃,但欲罢不能。《士兵突击》中的一句经典台词是不抛弃、不放弃。我们每个人面对困难挫折时,不应该轻言放弃。转化后进生要多动脑、想办法,因势利导、因人而异、把握时机等。后进生的教育是一个长期的过程。这一过程中他会出现动摇、反复,老师不能轻易放弃,而要坚持不懈,才能取得理想的效果。

每次考试后,对于学习进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而增强努力学习的信心。我常常利用课余时间与后进生交流,共同寻找考试失败的原因,探讨有效的学习方法,帮助他们自我调整与改进。期中考试后,我常常利用业余时间对后进生进行个别辅导,主要是加强基础题的训练。

以上是我对本学期历史教学方法的一些探索和尝试。初三学生所用的复习资料绝大部分都是我们自己整理、编写的,工作量虽然很大,却很实用,而且在教学中基本做到了扎实、细致、到位,取得了比较明显的效果。在今后的教学中,我要扬长避短,不断改进教学方法,为学生在今年中招考试中考出优异成绩和全面提高我校教育教学质量而不懈努力!

2023年教师工作年终总结报告模板篇四

20__年即将过去,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好地工作,对照学院个人目标考核现将这一年的工作总结如下:

1、本年度我严格遵守学院制度,履行请假手续,因个人事宜请假累计共10天。按时上、下班,做到不迟到、不早退、不擅自离岗。

2、完成上课教学任务之余,认真履行值班职责,参与办公室集体卫生大扫除活动,做好办公室值班工作。

3、20__——20__学年第二学期,我担任建筑电气工程技术专业电气高职1301班《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机与电力拖动》、《电工基础》的教学任务,20__-20__学年第一学期,我担任电气高职1401班《电工基础》,电气高职1301班《建筑供配电与照明》、《建筑弱电技术》的教学任务,全年累计教学工作量共计768学时。在授课过程按照学院规定各项规定实施教学任务,维护课堂纪律,加强课堂管理,教学资料上交及时、规范,无责任事故发生。课后做好答疑辅导以及作业的批改,本年度我利用课余时间对学院各个代课教师进行虚心听课活动共计22次,20__年5月在陕西师范大学参加陕西省中青年骨干教师培训,培训为期1周,并撰写培训心得体会一篇;20__年11月于西安培华学院参加广联达电气安装工程算量培训,并撰写培训心得体会一篇。20__年12月经过精心准备我为我院学生做题为《安全用电进工地》知识讲座1次。

4、20__年5月,与院领导及其各专业任课教师走访江苏建筑工程学院,学习该校先进的教学方法,前沿的实训室建设及二级学院管理制度,探讨建筑电气工程技术专业的人才培养方案,在四天的学习过程中,我总结了该校的人才培养方案,结合我院的实际情况进行了总结并完成修订了建筑电气工程技术专业的人才培养方案一份,参与学院建筑电气专业实训室的建设。

5、本年度完成题为《期末考试复习策略》、《学院学生干部改选》等信息报道共计8篇。“三个一”任务中完成两项,其中个人完成《scdad系统在天然气高中压门站自控系统中的应用》论文一篇,并与20__年12月发表于《城市地理》一刊;第二在本学期的后半学期与测量教研室同仁共同策划组织成立电感人生兴趣小组,小组活动定期按照计划圆满完成;最后联系企业本项工作很遗憾未能完成。

6、在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。

本年度,通过深入企业一线,对专业领域知识进行研究,我和学院老师积极申报了我院青年基金项目,并协助完成《无线传感器在智能楼宇中的应用》论文一篇。20__-20__学年第一学期制作《电机学课件》参加学院组织的多媒体课件大赛,本学期11月编写题为《信息模块的端接与信息插座的安装》教学设计作品积极参加学院首届教学设计大赛,荣获三等奖,在此期间并制定完成《建筑弱电应用技术》课程的课程标准。

7、积极参加学风建设专项教育,深化党的群众路线教育实践活动,撰写群众路线教育活动心得体会,提高个人综合素质,积极参加学院组织的教师乒乓球比赛等课外活动。

20__年,无论是教育教学工作还是科研工作都还存在很多不足之处,对照个人目标考核任务书,有两项工作未能完成,首先是三个一中联系一个企业,在下一年中我会积极投身与此项工作中,争取能圆满完成;第二是招生工作,来年我也会继续努力争取完成招生任务。最后我认为一个人的力量总是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果,在今后的工作中,我将配合教研室同事一起为学院、专业的需要贡献自己的能量。

20__年是紧张的一年,是我快速成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家。在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习,做好本职工作,争取再有更大的提高。

2023年教师工作年终总结报告模板篇五

本学期教高一xxxx班(7、8、9、21)。有xxxx多月的时间,参加了《省骨干教师培训班》,但是还担任xxxx班的实习指导,其它工作也没有耽误。期间老师们给带了xxxx班的实习课。

对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,积极参加。工作勤勤恳恳,踏踏实实。积极做好各项工作,积极要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。

认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。

在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全,全部为打印的教案。教学成绩优异。外语实验班成绩突出,普通班成绩较好。

及时总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的形成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。继续探索讨论式教学法。今年,我继续研究的是“问题—讨论式教学法”,并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生的学习能力,训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得×××《十大教学模式》奖的基础上,在省骨干教师培训班上,我还进行了经验介绍。

作为一名高级教师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。积极进行教育科研,进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写,任《基础训练》和《实验报告》的主编。

我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上,作为示范课,进行了研讨。

作为一名高级教师,我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,我及时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质量的公开课。

教研组工作方面。今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见,积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的,集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面,研究课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等,可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。

2023年教师工作年终总结报告模板篇六

第一,社会压力

这压力源自教师的社会地位。尊师重教在我国已被提倡多年,但社会文化对幼儿教师的定位却难以令人喝彩,家长和社会对幼儿教师的普遍认识就是“每天哄哄孩子,和孩子玩玩游戏,照顾好孩子的每一顿饭,帮助孩子穿好衣服,睡好觉就已经很好了”提起幼儿教师很多人会产生一种“既简单又轻松”的感觉;而有子女正在接受幼儿教育的家长,又会对教师提出很多过高的要求;当代文化对幼儿教师形象的描述,又过重的倾向无私奉献的精神的塑造,忽视了现代幼儿教师作为现实中的人的`多元特质的展现。随着社会竞争的激烈,幼儿园的各种开放、考评、验收、创建以及各个部门的检查等经常使教师处于高度紧张状态,因为这一系列的考核、活动与检查将与他们的前途与待遇相联系……目前不少幼儿园进行的改制使得很多教师不适应,整天忧心重重。在社会、家长对幼儿教师的信任度降低的同时,许多家长又都希望选择名幼儿园和好教师,这一系列的矛盾使得一些幼儿教师的自尊受到极大的伤害,从而导致产生过大的心理压力。

第二,工作压力

在人们的眼里,幼儿教师是一群活泼美丽的姑娘,每天带着孩子唱歌跳舞自由自在,非常开心。事实却不然,幼儿教师辛苦的程度,外人难以想象,她们面临的压力主要来源:1、班级人数多,《幼儿园工作规程》规定,小班每班人数25人,中班30人,大班35人。但据调查发现。目前大部分幼儿班级有超标现象,有些地方班级居然达70—80多人。这样班级人数过多,必然增加教师的工作量。2、案头工作多,幼儿园除了要开展园本课程的研究,要开展有特色的主题教育活动外,教师还有一大堆“家庭作业”要完成:课件制作、技能比赛、活动设计、写观察笔记、教育笔记和心得、幼儿成长档案、家园联系册、写听课笔记和活动效果分析、写论文、总结等等,案头工作挤占了教师许多休息时间,是导致教师工作时间长,工作负担重的直接原因。

第三,心理压力

幼儿教师的职业特点决定了其比较敏感周围人的评价,对自己的“一言一行,一举一动”,首先想到的是别人怎样看待、有何评价?工作时往往会瞻前顾后,犹豫不决;幼儿教师还比较容易失衡于多重社会角色的适应,一方面为人师表——教师、“妈妈”,一方面又是一个普通人——妻子母亲、女儿,两者之间的冲突较难处理,极易产生过多的忧虑和自责。这一切使得幼儿教师的心理压力剧增。因为工作的压力太大,许多幼儿教师身体状况不良,声带疾病在幼儿教师中非常普遍,由于工作需要,声带得不到休息,声带的负担越来越重,进入中年之后,原先亮丽的嗓子就变得嘶哑了。与此同时发生的是听力障碍,幼儿园里孩子的喧哗声极大,相距几米远就听不清对方说话,长期在这样的环境中工作,发生听力障碍是在所难免的。幼儿教师最大的心理负担就是老在担心班上的孩子出事故,每天提心吊胆。

总之,幼儿教师的心理问题是社会问题在幼儿教师身上的折射。关注幼儿教师的心理健康势在必行。为此,幼儿园要突出人文环境建设,要营造平等对话的空间和温馨的工作氛围,对心理健康出现问题的幼儿教师及时给予疏导,为其缓解压力;引导教师自身要保持良好的心理状态,适时适度的调节好自己的心态与情绪,要充分认识到:市场经济不相信眼泪,优胜劣汰是社会发展的必然趋势;鼓励教师正视现实,找准位置,保持健康心态,迎接挑战。伟大的捷克教育家美纽斯说过:“教师应当具备他所要培养的学生那样的品行”。所以幼儿教师呼唤心理健康,社会也需要心理健康的幼儿教师。

2023年教师工作年终总结报告模板篇七

本学年的体育教学工作即将结束,在体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下。

一、本人努力提高教学水平

这一学年我任高一的体育课,工作量是每周14节课,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

快,养成了锻炼身体的习惯。

4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待课外体育活动

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

此外,在教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,课间跑在很短的时间内有了效果。我希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到课间跑的重要性和必要性,培养学生重视课间跑,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

四、总结教学经验、提供自己

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体

育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,积极主动和有经验的老教师交流。本学年,在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。

在教学上,首先要工作态度认真。为了尽快进入状态,弥补年轻教师教学经验的不足,提高业务水平,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性,时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决。对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。认真完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老教师的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

3、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

2023年教师工作年终总结报告模板篇八

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转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:

一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,三、四班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《9》的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候,我通过画图,用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime?it’s……”的句型时,学生特别用功,教学效果也十分理想。可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

因为英语的.特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。在三班和四班,我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

总之,经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

1.高中教师年终工作总结报告

2.小学教师年终工作总结报告

3.2019小学教师年终工作总结报告

4.初中教师个人工作总结报告

5.初中教师年终工作总结

6.初中教师年终工作总结

7.初中教师年终工作总结

8.初中教师年终工作总结

2023年教师工作年终总结报告模板篇九

一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于 教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己, 加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会: 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄 清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂 上讲练结合。 2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真 回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。 3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学 习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育 的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。 另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有 教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不 断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦 钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。 活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做 到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质 的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有: 1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。 3、专业知识的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争 取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!

2023年教师工作年终总结报告模板篇十

初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

学校两操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战xx年的湘桥区中学生篮球比赛。

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