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2023年喜迎国庆策划方案(六篇)

作者: 曹czj

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇一

祖国是我们生活成长的地方,没有祖国的强大就没有现在的幸福生活,每个人都应该热爱自己的祖国。作为新时代的青少年,我们应该肩负起建设祖国的重任,共同建设新中国。今年是建国70周年,新中国70年的变化无不证明了祖国所走道路的正确性,让我们一起为祖国的七十华诞献上祝福吧。这里给大家分享一些关于建国70周年的活动方案,方便大家学习。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指引,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、学校好为主旋律,结合我校具体实际,本着热烈、和谐、节约的原则,把庆祝活动与校园文化活动有机结合地结合起来,确保系列活动开展得丰富多彩、寓教于乐。

二、举办时间:20xx年9月3日-9月30日

三、活动主题:庆祖国70华诞 创洛阳高中辉煌

四、活动安排:

五、活动有关要求

(1)各年级要高度重视本次庆祝建国七十周年活动,各年级组长要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,按照学校安排的时间进行活动的筹备、实施工作,保证活动顺利进行。

(2)班主任要做好发动和宣传工作。按照方案要求,对照相关活动时间按时组织本班学生参加各项活动。

20xx年是中华人民共和国成立70周年。为广泛宣传建国以来我市教育发展取得的辉煌成就,充分展示新时代青岛教育人的良好精神面貌,引导全市教育系统广大干部、教师和学生不忘初心、牢记使命、开拓进取、奋勇争先,在青岛建设成为开放、现代、活力、时尚的国际大都市进程中贡献智慧和力量,制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,在全市教育系统广泛开展形式多样、内容丰富的主题宣传教育活动,讲好中国故事,讲好中国共产党故事,讲好新时代中国特色社会主义故事。充分宣传展示中华人民共和国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验,突出宣传展示党的以来,以为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革。激励和动员全市教育系统广大干部群众、教师和学生更加紧密团结在以为核心的党中央周围,不忘初心,牢记使命,永远奋斗,把爱国奋斗精神转化为实际行动,立足本职岗位做贡献,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二、活动主题

我和我的祖国

三、活动安排

(一)开展系列学习研讨活动

1.认真学习重要讲话精神。组织全市教育系统广大干部群众、教师和学生收听收看中共中央、国务院召开的庆祝中华人民共和国成立70周年大会,采取多种形式认真学习贯彻重要讲话精神,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于改革开放、关于教育优先发展、关于人才工作等方面重要论述的精髓要义,进一步深化对教育改革、教育开放、教育创新的认识。(思政德育处、办公室、组织处、机关党委负责)

2.组织先进模范学习宣传活动。结合颁授国家勋章和国家荣誉称号、颁发“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章,结合评选“新中国最美奋斗者”,结合全市教育系统党建育人“千帆计划”,广泛组织开展先进模范、优秀党员、最美教师和榜样学生学习宣传活动,教育引导全市教育系统广大干部群众、教师和学生不忘初心,牢记使命,把爱国奋斗精神转化为实际行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。(机关党委、人事处、思政德育处负责)

(二)举办系列主题实践活动

3.开展“同升国旗、同唱国歌”活动。广泛开展“我爱祖国、同唱国歌”活动,让爱党爱国爱社会主义的时代主旋律响彻中华大地。从现在到今年年底,每天早上7时,全市各学校整点播放国歌。各学校国庆前后要举行隆重的升国旗仪式,在国庆长假期间要悬挂国旗。各级各类学校要将国旗、国徽和国歌作为爱国主义教育的重要内容,教育学生了解国旗、国徽和国歌的历史和精神,教育要求学生尊重爱护国旗、国徽,奏唱国歌时用大声演唱的方式抒发爱国情怀。(思政德育处、基教处、职教处负责)

4.做好“开学第一课”教育活动。9月秋季开学,各级各类学校要组织实施好“开学第一课”,聚焦“我和祖国共成长”,深入开展爱国主义教育和革命传统教育。通过专题党团活动、班队会活动和论坛讲座等形式,开展形势政策宣传教育,组织诵读校训、读书演讲、歌咏比赛、英模进校园、参观校史馆等活动,推动校园文化活动蓬勃发展。(思政德育处、基教处、职教处、体卫艺处负责)

5.组织缅怀革命先烈活动。9月30日烈士纪念日前后,全市各级教育行政部门和学校要组织广大干部群众、教师和学生特别是青少年学生集中开展祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动,通过组织共产党员、共青团员、少先队员重温入党入团入队誓词,组织青少年暑期参加红色主题夏令营、体验营等形式,体悟革命情怀,传承红色基因。(思政德育处、基教处、职教处负责)

6.组织“共和国故事汇”活动。依托我市青少年“红色大讲堂”,组织共和国故事报告会,邀请老战士、老同志、老专家、老教师、老劳模、道德模范和身边好人等走进校园,讲述亲身经历,弘扬革命精神,传承红色基因。开展“时代新人说-我和祖国共成长”演讲比赛,组织“我为祖国点赞”主题演讲活动,激励和引导青少年学生在新时代勇担责任、激扬青春、不懈奋斗。(思政德育处、基教处、职教处、教科院负责)

7.举办“你好新时代-中国永远在这儿”大中学生多媒体作品征集展示活动,引导广大青少年用喜闻乐见的形式,展示投身新时代、建功新时代的青春梦想。(思政德育处、办公室、装备信息中心负责)

8.开展“为祖国歌唱”中小学网络拉歌活动。以“为祖国歌唱”为主题,组织全市中小学开展网络拉歌活动,引导全市广大中小学生用歌声表达对祖国的热爱和祝福,厚植爱国主义情怀,传承红色基因。优秀作品在青岛市教育局官方微信等媒体推送。(体卫艺处、办公室、装备信息中心负责)

9.组织国防教育活动。开展国防教育进校园活动,组织“爱我国防”主题演讲比赛、中小学生国防知识竞赛,厚植青少年学生的家国情怀和爱国意识。(体卫艺处负责)

10.开展社会实践体验活动。以青岛市未成年人“社会课堂”和“研学旅行基地”为主阵地,组织中小学生到各类场馆进行参观学习和实践体验,看身边变化、听亲身故事,充分感受中华人民共和国成立和发展的艰辛历程,引导学生通过实践体验感悟家国情怀,提升精神境界,树立为国家富强而不懈奋斗的使命感与责任感。(思政德育处、基教处、职教处、教科院负责)

11.举办全市中小学生艺术展演活动。依托青岛市第二十九届中小学生艺术节,组织开展中小学生舞蹈、器乐、合唱、行进管乐、戏剧戏曲、啦啦操、健身操等比赛展演活动,全面展示新中国成立以来我市中小学校的艺术教育成果。(体卫艺处负责)

12.组织网上主题宣传教育活动。围绕“我和我的祖国”主题,利用微博、微信公众号,主动设置议题、推出系列话题,运用个性化制作,可视化呈现、互动化传播的方式开展宣传教育,开展网上缅怀先烈活动,组织开展“我心中的那面国旗”“我向国旗敬个礼”“国旗在我心中”等网上礼赞国旗活动,引导全市学生畅谈心中的国旗,抒发爱国之情。(思政德育处、办公室负责)

(三)推出系列教育改革成果

13.开展“媒体记者校园行”主题宣传活动。邀请各级各类媒体走进校园,直观感受新中国成立以来我市教育的发展变化,分学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、高等教育、干部教师队伍等专题通过电视、广播、纸媒、网络等媒体集中宣传70年来青岛教育取得的辉煌成就。(办公室牵头、各处室共同负责)

14.组织全市优秀教育品牌和典型人物遴选活动。系统提炼总结我市各级各类教育典型经验、品牌成果,选树各类教书育人典型人物和事迹,在全市范围内辐射推广,并力争在全省全国范围内树立典型,提升影响力。(办公室牵头、各处室共同负责)

四、工作要求

(一)把握正确方向。主题宣传教育活动具有很强的政治性、理论性、政策性,必须严把政治方向和舆论导向。各单位要坚定不移地同以为核心的党中央保持高度一致,要把深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置,贯穿到主题宣传教育活动的各个环节。要统筹好内宣外宣、网上网下,加强传播手段和话语方式创新,唱响主旋律,壮大正能量,着力营造良好舆论环境。要把好政治观,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,旗帜鲜明反对历史虚无主义的错误倾向。

(二)加强组织领导。主题宣传教育活动是庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动的重要内容。各单位要高度重视、切实加强组织领导,周密安排,细心实施,充分结合实际,因地制宜,务求实效。要持续保持热度,分阶段分步骤扎实推进,贯穿全年工作始终。要牢固树立安全意识,把权责落实到活动的各个环节,确保各项活动安全有序,欢乐祥和。

(三)突出思想。各单位要把庆祝中华人民共和国成立70周年活动与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神结合起来,与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,深入进行理想信念教育、革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、民族团结教育、改革开放教育。要集中展示新中国成立70年来特别是党的以来取得举世瞩目的巨大成就,深刻认识在党的领导下,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,深刻理解只有共产党才能领导中国、只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。要通过广泛开展主题宣传教育活动,把成就讲足、把经验讲透、把形势讲清、把前景讲明,进一步振奋精神、鼓舞士气,引导广大干部群众、教师和学生朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。

(四)吸引群众参与。各单位要充分发挥学生主体性,把统一组织活动与学生自发组织活动相结合。要创新方式方法,注重实际效果,增加时代元素,满足学生愿望期待,生动活泼开展特色鲜明、富有实效的各类活动,让师生共享祖国荣光、感受生活美好。要抓住国庆长假有利时机,精心打造简便易行、喜闻乐见的国庆主题文化活动,培育国庆文化,使国庆黄金周成为爱国活动周。

(五)营造良好氛围。各单位要按照市教育局《关于加强和改进全市中小学校园文化建设的实施意见(试行)》《关于进一步规范全市中小学校园宣传标语的通知》的要求,统筹推进校园文化建设十项重点任务,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神、全国全省教育大会精神、庆祝建国70周年等内容的宣传,利用校园建筑外立面、教室与走廊墙壁、电子屏、宣传栏、宣传展板和景观旗等校园文化呈现媒介,精选“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”“教育是国之大计、党之大计”“热烈庆祝中华人民共和国成立70周年!”“不忘初心,牢记使命,永远奋斗!”等宣传口号,营造庆祝建国70周年的良好氛围。

指导思想

以庆祝建国70周年为契机,以歌颂祖国、歌颂党、歌颂

家乡、歌颂文明为主题,通过开展群众喜闻乐见,自编自演文艺活动,进一步激发全镇群众的热情,激励斗志,凝聚力量,为迎接建国70周年营造良好的文化氛围。

活动时间、地点

初步定在9月下旬 具体时间、地点另行通知

参加单位及人员

各单位:中学、中心小学、卫生院、三江美院、派出所、徐凤幼儿园。

各村四职干部及演出人员。

内容形式

1、参演节目要坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众的原

则,颂扬中国共产党的丰功伟绩,充分反映我镇党建工作、精准扶贫工作、建设新农村工作取得的成绩,反映我镇的发展与变化,展示精神文明建设工作取得的丰硕成果,展示我镇广大人民群众积极向上的健康风貌,讴歌“知荣辱、树新风、促和谐”的良好社会风尚。

2、参演节目应突出感染力,力求做到思想性、艺术性的统一。提倡节目形式的多样性。(如舞蹈、快板、相声、三句半、诗歌颂、爱国歌曲、乐器等)

活动安排

活动筹备阶段(20xx年9月10日----9月15日)

演出节目筛选阶段(20xx年9月16----9月20日)

各村、各单位要积极调动广大干部群众的积极性,充分发挥文艺骨干作用,精心安排。每个村至少要参演1-2个节目。

正式演出阶段9月下旬(具体时间待定)

组织领导

为使文艺汇演活动圆满成功,组织成立文艺汇演活动筹备委员会。领导小组下设办公室,负责文艺汇演活动的具体工作。

几点要求

1、高度重视,精心组织。各村各单位要高度重视、精心准备,要在20xx年9月15日前将推荐的节目名单上报镇汇演筹备委员会。

2、强化宣传,营造氛围。各村各单位要积极做好宣传工作,通过各种宣传手段加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,积极调动群众的参与热情。

3、把握导向,面向群众。各村各单位要遵循隆重热烈,务实节俭的原则,以自娱自乐,寓教于乐的方式吸引广大群众参与此次的汇演活动中来。

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇二

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

"从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

"小朋友,开不开心呀?"

"那你知道因为什么放假?"

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论:

a"小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?"

b"那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示"生日蛋糕",引导幼儿观察它的制作方法。

"看看这个生日蛋糕是用什么做的?"

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作,教师辅导。

7、展示幼儿作品,教师评价作品:谁的生日蛋糕最漂亮?

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇三

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初x学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇四

认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。

祖国、环保和我。

国庆节当天。

(一)主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。

(二)天天环保,从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头。

2、不用、少用一次性筷子。

3、不乱扔废弃物。

4、买菜、购物多用布袋。

5、吃完口香糖后包好、放好。

6、参加一次环境保护义务宣传活动。

7、每年种植或认领一棵树。

8、庭院室内养花种草。

9、节约纸张、回收废纸。

10、不吃野生动物。

低年级的全体学生。

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇五

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

1.知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出'各族儿童是一家'、'北京_'、“旅行去'了不起的中国人'等教育环境。

2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。

2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。

3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

1.“我所了解的祖国”知识竞赛

(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。

(2)对我国的概况有一个大致的了解。

(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。

(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

过程

(1)国庆故事我知道

先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。

(2)“祖国你了解多少”知识抢答

a.国庆节是几月几日?

b.我国的首都是哪里?

c.我国有多少个民族?

d.中国是哪一年成立的?

e.你是哪个民族的?

f.你知道哪些名胜古迹?

g.长城在我国的哪个城市?

2.“我和父母的国庆”亲子活动

活动目的

(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。

(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。

过程

(1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

活动延伸

指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。

2023年喜迎国庆策划方案(六篇)篇六

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初x学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的广场上的花坛等。

对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

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