最新学校跳蚤市场(七篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新学校跳蚤市场(七篇)篇一
本站发布大学校园跳蚤市场活动方案，更多大学校园跳蚤市场活动方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。以下是本站整理的大学校园跳蚤市场活动方案，欢迎阅读！
篇一
一、活动主题：
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园
二、活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
三、活动目的：
为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的.品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式，为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
六、活动原则
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。
七、活动形式：
3、赞助商展卖
八、活动时间：
201*年5月xx日-----201*年x月xx日
九、活动对象：
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾：北方民族大学xx
北方民族大学……..
毕业生xx
十、活动地点：
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算
1、制作大展板200元
2、制作宣传条幅、海报300元
3、制作邀请函300元
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元
5、其他支出200元总计1200元
十二、活动流程：
前期准备：
宣传方面：
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺寸：10m*0.75m
内容：内容
悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
海报宣传
尺寸：10m*0.75m
内容：内容
悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期：活动期间
4、校园网网络宣传
5、现场布置
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行：
活动现场：
(1)现场由xxx统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
(2)安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播)
(3)由xxx安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排xx部清理活动场地。
十三、活动策划
1、口号校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位北方民族大学校团委xxx
3、承办单位爱心社创业者协会xxxx
4、指导创新性项目xxx
4、赞助单位*********************
篇二
一、活动基本信息
主题：校园跳蚤市场
时间：“十一”长假过后
地点：长江职业学院操场
主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。
5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取得到各社团组织的协助和支持。
3、要获取足够的前期活动经费开支。
4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。
5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。
七、活动预算(单位：元)
宣传横幅：50
宣传海报：20
宣传单：50
水费：20
展板：10
帐篷：100
其他费用：50
总计：300
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最新学校跳蚤市场(七篇)篇二
本周五上午，学校举办了读书节闭幕式暨跳蚤市场活动，本次跳蚤市场学生采用真币交易。宣传横幅，促销海报，形式多样，风格各具，孩子们穿梭于各式各样的商铺中，场面好不热闹。
3、促销形式可以更多样，归根结底促销的最终目的还是为了赚钱，而不是为了卖光货。
这次跳蚤市场活动完全是现实版的交易市场，孩子们在买中还价，卖中吆喝，孩子们的口语交际能力在真实的情境中得到提升或展现，同时，与各种不同的交易对象的交往又能考验孩子们的应变能力，这也是一种处理信息的能力。当然，孩子们在这些方面的弱点也都暴露无遗。
活动中，班上很多同学的表现很让我感动，比如负责安保的韦金付同学，全程认真负责，一直像棵树一样笔直地坚守自己的岗位，比如负责后勤的韦韵龙、左志远，把班级的事看的比自己的事重，为了搬活动所需桌椅把自己的杯子放在楼梯口，累得连走路的劲都没有却不曾向我提起半句等等。总体来说，孩子们跳蚤市场活动中的表现还是不错的，但是活动读书节闭幕式的表现却不尽人意，我觉得可能有以下几点原因：第一，孩子们对跳蚤市场的兴趣太浓，在当时操场那种充满诱惑的环境下，大多巴不得现在就去淘两本书来看看，无心观看读书节闭幕式；第二，作为老师，我对此次活动的宣传不到位，班会课上只对照学校发的跳蚤市场活动方案与孩子们进行了解读，却忽视了这项活动其实是读书节闭幕式的活动之一，没有特别强调读书节闭幕式的纪律与意义。第三：在开展闭幕式活动时，有的老师身心也较为放松，肆意走动闲聊，未起到榜样作用。
最新学校跳蚤市场(七篇)篇三
星期三，第一节课下了，寒风中透着欢快的气氛，因为我们班要举行一次跳蚤市场活动。
老师走进教室对同学们说：“我们的跳蚤市场开始。”随着老师一声令下，同学们便拿出了自己的“商品”。我的“商品”是两本漫画书和玩具。再一看，同学们的“商品”真是种类繁多，有字典、有玩具、还有文具等。
很快我的东西就卖完了，我很不情愿地把我的“商店”打烊了。我准备再去买一些“商品”让我的“商店”重新开张。
我便毫不迟疑地把这两本书买了。结果没有人买这两本书。我很担心卖不了这两书，于是便低价卖给了李宗皓。
通过这次跳蚤市场，我体会到了做一个商人是很不容易的。
最新学校跳蚤市场(七篇)篇四
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候十分有必须要写一篇日记了。对的吧？那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为你们精心整理好的学校跳蚤市场日记，希望能给你们带来实质性的帮助。
今天，我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。
中午，我们迫不及待冲进大操场，此时，平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走，西走走。突然，陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说：“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说：“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿，陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说：“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他，接过书，我又瞄上了一本《马小跳爱科学》，就马上跑过去问：“这本书几元?”“四元。”真纠结，我正好只剩四元了，我心想。但最后还是把钱交给了他。后来，陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意，偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上，我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元，于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。
买完书，我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了，真希望下次还有跳蚤市场。
今天下午，我们学校开展了一项有趣的活动——跳蚤市场。
跳蚤市场可热闹了。同学们带的东西五花八门，有的带了赛尔号公仔，有的带了毛茸茸的'小狗玩具，还有的带了玩具机枪……我带的是一些晶莹透亮的赛尔号公仔和一个急先锋。
我刚刚摆好地摊，李彦一眼就看中了我的急先锋，问我说：“用我的暴龙神换你的急先锋好吗？”我想：一个旧玩具，我都玩腻了，和他交换算了！于是，我就愉快地和他成交了。
我打算去别人的地摊寻找交换的物品，我收起摊子，走到兰浩的地摊前，看到了一本书——《钢铁是怎样炼成的》。我急忙对兰浩说：“我用四个赛尔号精灵公仔换你那本书好吗？”说着，我毫不犹豫地拿起那本书先看了起来，没想到他竟然毫不思索地就拒绝了我的邀请。我着急地说：“那就再加四个吧！”他摸了摸头，做了一个鬼样，拿起书仔细地抚摸着，显得很舍不得，最终还是有点不舍地和我交换了。
跳蚤市场结束了，我第一次体验到了交换物品带来的兴奋与快乐，这种感觉就像喝了葡萄美酒一样，有一种醉人的喜悦！
星期二，我既兴奋又激动，知道为什么吗？因为我们班这一天要要举办“跳蚤市场”。
我们的“钱”是平时累计的积分，积分是每天中午在学校里做完作业就可以得到两个积分。我有二十六个积分了。
现在跳蚤市场开业啦，我要卖的东西是一个有开关的小本子和一个阿狸小钱包，还有几个像小鸡蛋的水彩笔。小本子标价二十元，小钱包标价三十元，水彩笔标价五元。
已经有两个人买了我的小本子和小钱包，所以我现在已经有了七十六元了，不能光卖东西呀！我也得用“钱”去买点东西。
我用二十元“钱”买了一颗水晶球，这颗水晶球可漂亮了。水晶球里面有一层雪白雪白的“大雪”，我又用二十元买了一个小牛削笔刀，里面还有可以清理的铅笔屑。我又用五十元买了一个大枕头。这枕头原本的价格可贵了，要一百元才可以买到。
于是我对卖家说：“太贵了吧！我都买不起了。”卖家说：“好吧，好吧，我给你最低价五十元总可以了吧？”这样，我就用我这张能说会道的嘴巴，仅花了五十元钱买到了自己喜欢的枕头，节省了五十元钱。
跳蚤市场结束了，虽然我只剩下了六元，但我买到了三样好玩的东西。我还知道了做商人必须要有能说会道的口才和善于经营的头脑。
今天下午，我们学校举行了一年一度的“小跳蚤市场”活动。同学们都争先恐后地拿来了自己的小玩具。
我们站在桌子后面，等待着顾客。不一会儿，就来了一位三年级的小朋友，我热情地问：“小弟弟，想买些什么？”他挑了一个玩具，我介绍说：“这个叫做斗盘，可以把斗盘中的弹子弹到盘子里，盘子还可以转，很好玩的。3元钱。”小弟弟说：“好吧，我买了。”我手中拿着钱，心想：这么容易就做成了一桩生意。于是，我充满了信心。
刚走了一位，转眼间又来了一位。不过这位可和刚才的不一样。她是一位“大客户”———老师。而且讲价技术一流，你可别以为我说得太夸张了，不相信，你听：“这个鸭子怎么卖？”“哦！这个鸭子五元钱。”我故意把价提高了十倍。“这么贵！一元钱吧！”“不行呀，老师。这个鸭子很好的！可以当装饰品，也可以给小孩玩，下面的轱辘还可以转动的，这件毛外套也可以脱下来。”我说道。
孟子夏见了，也赶紧过来助阵。经过了一场激烈的唇舌大战，小鸭子还是被老师买走了。但至少我们赚了五角钱。
期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下，同学们迫不及待地跑了出去，去选购自己心仪的物品。
飞快地跑到操场中间，左顾右盼，思考着自己买些什么。突然，我看见了一家卖衣服的小店，里面的衣服五花八门。事不宜迟，我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物，然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间，我发现旁边有一家玩具店，连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查，发现了一只海宝惹人喜爱：头戴黑色大帽子，身着黑色礼服，脚上穿着黑色皮鞋，手上拿着话筒，仿佛在开演唱会呢！我急忙付了钱，拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈，发现了一家书摊。不看不知道，一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的！可我的钱所剩无几，只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。
不仅可以买到自己喜欢的东西，还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好！
在六一来临之际，我校举办了校园红歌赛和跳蚤市场淘宝大行动。说起跳蚤市场就是在庆祝六一节学生将自己闲置的物品、教具、手工、书籍拿到学校进行拍卖。学生们可以在跳蚤市场买到自己喜欢的便宜实惠的物品。以前，我们只是参与活动还不会自己拍卖。现在我已经是一个四年级的小学生了，我初次尝试了作为一名小小推销员经历。
开始，心里有些紧张和羞涩，但当我看到高年级的大哥哥的开口叫卖声，自己也鼓足勇气把心里早已想好的词脱口而出。迈出了第一步，接着就是要有技巧和经验。不要认为傻乎乎的大声喊叫就会招揽顾客，这还有不少技巧和推销经验。我留心观察发现发现了在高年级的跳蚤市场一个摊位前排满了人。我走过去当做顾客挑选他们的物品，发现了一个秘密!原来这位大哥哥的小制作都是用平时的废旧物品经过自己的灵巧双手和智慧联想创造出来的!成本低，而且还卖了好价钱，买一赠一。我心里暗自佩服这个大哥哥的商业头脑。跳蚤市场不仅锻炼了我的口才表达能力还让我学到了好多知识。
市场竞争，就是人才竞争。如我对这句话有了深一步的了解。
今天是星期五，我们临沂一小的校园里却热闹异常，我盼望已久的跳蚤市场开始了。
这是我们学校举办的一次大型课外活动，同学们从家里带来各种各样的物品，在老师的安排下，热火朝天的摆起了自己的摊位，各摊位应有尽有、琳琅满目、而且物美价廉，十分实惠。
跳蚤市场自开办以来，我们都感觉受益无穷，使很多的同学学会了自立、自强、合理消费的观念，同学们可以得以放松，当然我更是感觉如此。
我在市场里疯狂的进行我的计划，先尽量高价推销我的物品，然后低价买入我喜欢的东西。
每推销出一份商品，我都有一种成功的感觉，我兴奋极了；我喜欢这样的活动，每次我能成功购入我喜欢的物品，我都心花怒放，欣喜万分。我体会到了一个“小老板”和一个“小商人”的快乐，同时发现了我自主创业的能力和不足。
跳蚤市场物物交换，既节约能源，又低碳环保；我们还用赚的钱献了一份爱心！
这样的实践活动丰富了校园生活，让我们体验到了成功的快乐！
感谢学校，感谢老师给我们提供这样的机会和环境，让我们得到了锻炼。
星期三，第一节课下了，寒风中透着欢快的气氛，因为我们班要举行一次跳蚤市场活动。
老师走进教室对同学们说：“我们的跳蚤市场开始。”随着老师一声令下，同学们便拿出了自己的“商品”。我的“商品”是两本漫画书和玩具。再一看，同学们的“商品”真是种类繁多，有字典、有玩具、还有文具等。
很快我的东西就卖完了，我很不情愿地把我的“商店”打烊了。我准备再去买一些“商品”让我的“商店”重新开张。
我便毫不迟疑地把这两本书买了。结果没有人买这两本书。我很担心卖不了这两书，于是便低价卖给了李宗皓。
通过这次跳蚤市场，我体会到了做一个商人是很不容易的。
最新学校跳蚤市场(七篇)篇五
活动时间：五月初
活动地点：排下操场
举办方：xx启点创业协会
承办方：xx启点创业协会
背景:
首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。
再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。
最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。
活动目的:
启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。 本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业，善于创业。
简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。
活动内容摘要:
活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。
活动可能性分析:
(一)一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。
(二)可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。
(三)这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。
(四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。
活动过程：
(一)前期准备工作
(1)项目、
a 通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商(名称，地址，联系电话)，货物名称，件数，备注。)
b 协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c 约定项目数量为10至15个。
(2)培训(活动规则见注意事项)
a 组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。
b 吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。
(3)活动前一周
a 通知协会，报名名人项目负责人批发商品。
b 宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。
(二)活动期间
(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品区…)
(2)现场活动，邀请pop海报协会个性t恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人流量。
(3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。
(三)活动后期
(1)对各个摊位的销售情况进行登记，对注意事项：
1 分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。
2 活动规则
报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销小组，在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。
(1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少，划分摊位面积)
(2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。
(3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。
(4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。
(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注：负全责)
(6)交保证金50元(注：活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。
(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。
(9)活动过程中禁止买卖违禁品。
(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。
(11)产品质量买卖双方承担。
3 前期各方材料及时汇总，分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。
4 软硬件的准备，储放地点安排。做好登记工作。
5 现场秩序维护，保障活动安全有序进行。
6 后期清理现场。
活动总结:
为活动安全，有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。
最新学校跳蚤市场(七篇)篇六
今天的天气格外的晴朗，万里无云，连一丝风都没有。两点整，在校长的主持之下我们“跳蚤市场”开张了！
请你往我的左手前方看！在学校的操场上，往日的大操场变成了热闹的跳蚤大市场，市场上商品品种繁多，有可爱的维尼熊，有战斗飞机模型，有中外童话故事书，有金箍棒，有水枪、有铅笔、小剪刀，还有打折的书本……真是琳琅满目，每样东西都让人难以抗拒，有着购买的欲望和冲动。
看！今天我认认真真的当了一次“售货员”，甭提有多“嗨皮”了。
这时候，我们的沙老师兴致勃勃的来到“高琳的摊位”前，一眼就看中了那本《郑渊洁童话集》，她津津有味的阅读者里面的.童话故事……，后来以4.5元“成交”，她如获至宝很开心。
我的商品一个也没卖出去，我心里正焦急着呢，我便吆喝着“瞧一瞧，看一看啦！”“维尼熊8块钱啦！”这时别的班级的一个小姐姐向我这边走过来，我热情地迎上去：“过来看看我的东西吧，可便宜了！”，小姐姐一眼就看上了我的小维尼熊了，抱在手里说的：“真的好可爱啊！”，她还价说道“6块钱卖给我行吗？”，我说“还是7块钱吧！”，最后我们以6.5元钱成交。
接着我以总价3.5元钱卖出了“铅笔、尺和橡皮”。我拿着自己挣的钱特别的开心，感觉自己一下子“长大了……”。
我的商品买完了便早早的“收摊了”，于是就到别的摊位去逛逛，因为明天就是妈妈的生日了，我想送一件礼物给妈妈。买点什么呢？忽然我的眼前一亮，一个可爱叮当猫映入我的眼帘，我赶紧拿出我挣的钱买下了这件物品，晚上亲手送给妈妈，我想妈妈一定会很开心，也觉很有意义吧！
我来到三（6）班的摊位时，看见时建正（我的好朋友）的摊前摆满了自己的手工作品和玩具：有陶瓷茶杯、橡皮泥棒棒糖、多啦a梦的水彩画、奥特曼和怪兽……时建正在认真地整理着自己的小东西，看见我来了，他就热情地上前打招呼着我，累得满头大汗。我用4元钱买了一个他的奥特曼和怪兽。
时间过得很快，一转眼，周末下午的“跳蚤”市场活动结束了，我手里拿着送给妈妈的生日礼物，觉得今天格外的有意义！
最新学校跳蚤市场(七篇)篇七
这个星期五是个令我们激动的日子，因为就在今天，我们学校举行了一场前所未有的活动——跳蚤市场。
铃声响了，同学们，拿着自己的商品迫不及待地下了楼。瞧！那场面热闹非凡，商品琳琅满目。水果小摊，成堆的摆排着诱人的水果，一看就让我直流口水；毛绒玩具摊前，全是漂亮的洋娃娃、可爱的小动物，一看就让你想抱回一只；还有书摊、文具摊等等。我也信心十足地摆好摊，开始忙乎我的“大生意”了！
缺少经验的我，可卖的东西很少，只有几本小书和一本无比破旧的美人鱼铅笔盒。虽然东西不多，但还是无法打消我要赚一笔的念头。尽管我吆喝着，可半个小时过去了却无人问津。看来我的东西不吸引同学们。看着别人的摊位前，人来人往，络绎不绝，我有点灰心丧气。终于有个二年级的小朋友来了，我打起精神赶紧推销商品，功夫不负有心人，我做成了人生中的第一笔生意，虽然赚的少，但对于我来说，意义非凡。守摊的效果不好，我便改变方式离开了自己的摊位，去向别的商家取经，同时也顺便做了点采购。
快乐的时光总是那么短暂，跳蚤市场很快就结束了！
让我意想不到的是，过了几个月，学校又举行了第二次跳蚤市场活动。我这次可是做好了充分的准备，带了同学们喜欢的橡皮、刮画纸、笔记本等等。果然不出我所料，光顾的人很多，看着我的生意越来越好，我的脸上洋溢着快乐的笑容。这次我甚至都没有了出去采购的时间，全心全意地看摊、做生意。我的辛勤付出，换来了满载而归，第二次跳蚤市场圆满结束！
学校的“跳蚤市场”让我赚到了人生的第一桶金，也让我明白了爸爸妈妈做生意真的不容易！