最新写策划书六年级十优秀
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新写策划书六年级十优秀篇一
以集体教育为目的,举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感,树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念,提高参与班集建设的意识。
二、活动准备:
1、召开班干部会,对班里的好的,不好的现象进行自查、分析,想原因,出对策。
2、找班里的学生进行调查,说说,你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情,作好整理。
3、设计活动主题,准备和撰写活动方案,创编相声,小品等,
4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)
三、活动过程:
1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。
2、主持人:请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数
3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼
4、唱队歌
5、中队长讲话:
同学生,班集体是我们生活的乐园,学习的殿堂。作为她的一员,我们享受着班集体带给我们的快乐,也品味着生活在这个集体中的感动,我们不应让我们的集体伤心,也不应该给我们的班集体抹黑,我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。
6、背景音乐响起,主持人上场。
甲:我们是闪烁的小星,在天空中熠熠生辉。
乙:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。
甲:四年来,在老师的教导下,我们茁壮成长。
乙:四年来,在同学们的共同努力下,我们大展风采。
甲:三十八颗心跳动着同样的旋律
乙:三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。
甲:现在的我们是充满希望的
乙:现在的我们是朝气蓬勃的
合:让我们记住这样一句话“班集因你而美丽,我让班集更精彩”。
甲:让我们凝聚每份爱。
乙:让我们累积每份情。
甲:让我们为四年三班振臂高呼:
合:我爱我的班!
甲:下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始
甲:首先,请听诗朗诵《班集赞歌》。(窦丽雯等)
乙:感谢同学们的精彩演讲,他的演讲也说出了我们全体同学的心声,四年三班永远是我们温馨的家,我们无时无刻不感受着她的温暖。
甲:在这个温暖的大家庭里,我们用希望描绘未来,用梦想编织明天,我们感到无比的幸福。
乙:下面就请同学们说一说,咱们班里哪些事哪些人,让你感到幸福和快乐。(同学互动,自由交流)
甲:是呀,同学们说得真好,的确,在这个班里,每个人都在为她的进步努力着,每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的,在这里,我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪,我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生,哪怕是极小的一件小事,看,在那里就发生了一件我们都不想看到的事情,请欣赏小品。(温泽华等)
乙:作为这个集体的一员,我们要互相团结,互相帮助,互相关心,时刻为班级的利益着想,自己的一举一动都要为班级争光。
乙:同学们看了这个小品,我想你们会有许多想说的话吧,那就请同学们畅所欲言,当班集体需要你的时候,你又会怎样做呢?(请同学自由发言,多关注会前同学们收集到的一些现象)
主持人要针对同学们说的一些现象,一些想法进行小结,并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流,以争得全班同学的认可。
乙:看了这个相声我们都知道了,这样的与众不同可不是我们所看到的,那怎样才能学好知识,提高自己的学习成绩呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)
甲:同学们说得真好,我替那位同学对你们表示感谢,也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲,平时不认真作业的坏习惯,祝福他能在以后的学习中取得好的成绩。
(主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法,也要有意识的点那些学习上比较好的同学,让他们说说如何在他们的帮助下,让全班同学都进步。)
甲:面对同学的问题,每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下,让你的同学都能改掉身上不好的习惯,努力学习,为自己也为集体,不断取得优秀的成绩。
乙:经历了四年的学习,我充分感受到集体的重要性,她就是我们我们生活的乐园,学习的殿堂。
甲:但我们也知道,没有老师的引导这个优秀集体也不会存在,
甲:同学们,相信在老师们的悉心教导下,我们四年三班一定能变得更好,让我们一起说:谢谢老师!
乙:对,让我们一起说一声:谢谢老师!
(全班合:谢谢您——老师!)
甲:正是有了老师的教导,我们今天才能“八仙过海,各显神通”。
乙:正是有了老师的教导,我们今天才能“群星荟萃,熠熠生辉”。
甲:每一位同学就像一颗颗小星星,虽然很小,但却闪烁着迷人的光彩。
乙:每一位同学就像一棵棵小树,虽然稚嫩,但长大以后都是栋梁之材。
合:最后,让我们一起来演唱《感恩的心》。
甲:我们享受着班集体带给我们的快乐
乙:我们尽情地生活在这样美好的集体中
甲:让我们充分发挥自己的特长,把明天描绘得更加辉煌灿烂。
乙:让我们尽情展示自己的才能,把我们的班级建设得更加美好。
甲:我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。
乙:是的,就要我们牢牢记住:班集因我而美丽,我让班集更精彩。
甲:下面我宣布——
合:四年三班《我爱我班》主题班会到此结束
主持人请辅导员讲话。
宣布全体起立,退旗。
最新写策划书六年级十优秀篇二
涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。
1、提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。
2、介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明。
3、进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。
4。征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。
1、提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。
2、安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。
4、其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。
5。主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟)
6。被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。
最新写策划书六年级十优秀篇三
活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
活动目的:
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善)。
2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式:班会、讲述、讨论。
班会过程:
一、引入:
这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。)
那你想做什么样的人呢?(指名)
板书:我们要做什么样的人
二、爱国
我们对待国家应该怎样?(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下,问一下你的同桌。(指名汇报)
1、我们目前能做的是什么?心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋?)
2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪水?)
三、敬业
知道什么是敬业吗?
目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)
四、诚信
你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?
五、友善
什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦总结:那我们究竟要做什么样的人?大家说!
师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这是社会主义核心价值的个人层面;社会主义核心价值还有:富强、民主、文明、和谐!这是国家层面;社会主义核心价值还有:自由、平等、公正、法治!这是社会层面。
请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
最新写策划书六年级十优秀篇四
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的.毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航
20xx年x月xx(星期日)下午2:00—3:30
二楼阶梯教室
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)
6、选拔好主持人(xx负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
最新写策划书六年级十优秀篇五
1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次。其中,一年级班级要安排一次主题班会公开课,所选主题及召开日期应提前上报专业系。主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合,与班级及学生实际情况相结合,与学校德育分层教育相结合,各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系。专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比,推选好的主题班会课参加校级评比,并将优秀教案进行展示。
2、主题班会可以不拘形式,可以以活动为载体,可以以上课为形式,但是主题班会的目的必须明确,形式要为目的服务。
3、班主任可以要求班委或者团支部主持班会,主题班会一般提前二周准备,要求全班同学共同参与,班主任要有记录,并视学生的表现打分,作为学生德育素质考评的依据。
4、主题班会要预先写好详细的教案,要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思(小结)等内容。
二、主题班会选题参考
1、《爱国爱校教育》
标题参考:
国旗下的追忆与展望;祖国在我心中;爱我校园,从我做起;我爱我班;班级,我们共同的家园;因为有缘,我们相识相聚;集体生日班会;英雄伴我成长;弘扬民族精神,争做龙的传人。
2、《传统文化教育》
标题参考:
呼唤亲情,学会感恩;理解父母,尊重父母;道德咨询热线;我爱你,敬爱的老师;爸爸妈妈我能行;爱我家园,爱护公物;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;争当文明小公民;为了母亲的微笑;浓情五月天,感恩母亲节;感恩伴我成长,感恩的心;算算亲情帐,感知父母恩;饮水思源…;情系灾区,心手相连;成语故事会;把班会开成“记者招待会”;环保,从我做起;我是一个小小的音符;走进经典,纯净心灵;为绿色树目标,为环保改缺点;地球是我家,环保靠大家;阳光总在风雨后;请让我来关心你;地球,我们唯一的家园;责任、担当。
3、《文明礼仪教育》
标题参考:
八荣八耻班会设计;做一个诚实守信的人;礼仪知识知多少;我文明,我懂礼;争当文明小公民;从我做起,实践基本道德规范;道德咨询热线;行规你我知,习惯你我晓;从小事做起,把小事做好。
4、《行为纪律教育》
标题参考:
行为规范教育;播下一种习惯,收获一种性格;我能管住自己;健全法律意识,预防犯罪行为;模拟法庭—开庭进行时…;我们身边的法制教育。
5、《安全防患教育》
标题参考:
安全伴我行;时时刻刻注意安全;快乐与安全同行;珍惜生命,安全第一;珍爱生命,远离事故。
6、《人际交往教育》
标题参考:
调节自己的情绪;诚信在我心中;学会说不——人际交往技巧;撒播友谊的种子;在集体中健康成长;团结合作才能成功;中职生的友谊与爱情观;架起理解沟通的桥梁;学会宽容,快乐生活;学会生存,学会学习;换位思考,律己宽人。
7、《心理健康教育》
标题参考:
不做超前消费族;特别的爱给特别的你;当产生早恋时,您该如何面对?;青春的渴望;网络与我们的生活;积极的心态,成功的一半;善待挫折;早开的花是一种美丽的错误;花季,雨季;做情绪的主人;了解自我,认识自我;逆风飞扬,直面挫折;我诚信,我美丽;正视挫折,谱写成功;做自己的一分钟老师;态度决定一切;学习文明规范,争做文明学生;失败过不等于失败者;帮助别人就是帮助自己。
8、《学习成长教育》
标题参考:
学习方法交流班会;班会发言稿《养成好习惯》;我们的昨天、今天和明天;对明天的承诺;读书与人生;快乐学习大家谈;珍惜时间,把握今天;细节决定成败。
9、《就业指导教育》
标题参考:
理想与成才;我们的昨天、今天和明天;理想和现实;扬起理想风帆,驶向未来彼岸;理想,在这里放飞;走进社会大课堂;窗外的世界;竞争与合作;我行,我秀!
10、《世界观、人生观、价值观教育》
标题参考:
立志·拼搏·成功;帮助别人就是帮助自己;换副眼镜,改变你的心情;相信自己,不断超越;我爱唱的一首歌;明礼为先,诚信为本;调整心态,把握成功;真情面对面;我对明天的承诺;从变迁中感悟生活。
最新写策划书六年级十优秀篇六
新学期.新起点.新期盼
二、活动时间
20xx年9月3日下午第二节课
三、活动范围
1、一到六年级以班级为单位全员参与。
2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
四、活动目的
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获。
2、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新的学年、新的学期,共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标,把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。
3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑,要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力,并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。
4、让学生体会到成长的责任与意义,教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快乐,并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,逐步形成良好的个性和健全的人格。
五、活动要求
1、9月3日下午各班级统一布置教室,标题要求醒目美观。
2、各班主任围绕本次班会的主题,选取能让学生学会规划人生,学会感恩,学会珍惜亲情、友情,懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。
3、各班主任在活动前要结合本班级的实际,制定具体实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼,使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程,切实开好此次班会。
4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,密切家校关系,增强教育合力。
5、活动设计要求:
(1)主题突出,能紧紧围绕主题选取素材。
(2)活动内容切合班级的实际,对学生有很好的教育意义。
(3)活动形式生动活泼,学生乐于参与其中。
(4)教师、家长参与程度高。
六、活动评比
1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组,其他校领导、中层和课任教师担任评委。
2、评选活动设计实施一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名。
最新写策划书六年级十优秀篇七
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生通过活动使学生体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
活动准备:录音带、诗、录音机。
活动过程
宣布“孝敬父母”主题班会现在开始。
活动部分
(1)知道父母生日的有20人,
(2)在家做家务活的有14人,
(3)跟父母闹过矛盾的有23人,
(4)每年父母给自己过生日的有3人。
(5)知道爸爸妈妈最喜欢吃的食物15人
(6)在家吃饭时,摆碗筷7人
(7)如果妈妈生病了,会照顾妈妈的人6人。
主持人乙:听了这个结果你们有什么感想?通过这个主题班会,我想大家一定会有更深刻的认识,今后会做得更好。
甲:同学们,我们在父母眼里是阳光,是希望,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境下,吸取知识,增长智慧,快乐成长。为了这一切,爸爸、妈妈付出了很多努力。
现在请大家欣赏一则小话剧,
主持人乙:请六位同学上台表演话剧《苹果树》,大家热烈欢迎
一位同学扮演苹果树,其他五个同学分别扮演不同年龄段的小男孩。
第一阶段:(同学甲表演小男孩)
从前有一棵树,她好爱一个小男孩。每天男孩都会来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林的国王。男孩会爬上树干,抓着树枝荡起秋千,吃吃叶果。他们会一起玩捉迷藏,玩累了,男孩就在他的树叶下睡会。男孩好爱这棵树,好爱喔!树好快乐!
日子一天天的过去,男骇长大了,树常常好孤单。
第二阶段:(同学乙表演小男孩)
于是男孩爬到树上,摘下她的苹果,把苹果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久没有再来……树好伤心。
第三阶段:(同学丙表演小男孩)
于是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走去盖房子。树好快乐。
第四阶段:(同学丁表演小男孩)
可是男孩好久都没有再来,所以当男孩在回来时,树好快乐,快乐得几乎说不出话来。
“来啊,孩子”她轻轻地说,“过来,来玩啊”
“砍下我的树干去造船吧!这样你就可以远航,你就会快乐。”树说。
于是男孩砍下她的树干造了条船,坐船走了。
树好快乐。但这不是真的。
第五阶段:(同学戊表演小男孩)
过了好久好久,那男孩又再回来了。
“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。
“我的树枝没了,你不能在上面荡秋千了。”
“我太老了,没有办法在树枝上面荡秋千。”
“我的树干没了,你不能爬了。”
“我太累了,爬不动的。”
男孩坐了下来,树好快乐……。
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
合:世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
主持人甲:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。
乙:下面,请一名同学,为大家诵读《我的母亲》:
我的妈妈好像是一座永不停息的摆钟。一年四季的忙忙碌碌,又极有规律。清晨,天刚刚蒙蒙亮,她就悄悄起床,为一家人准备早餐。早餐准备完毕,才轻轻地摇醒我:“起床吧!小懒猫。“我向妈妈道一声“早上好”的时候,她的脸上便会露出满足的笑容。每天早晨,当我喝着妈妈亲手热的牛奶,品着妈妈亲手煮的鸡蛋,吃着妈妈亲手烤的面包的时候,心里便会涌出一种温馨之感,我是世界上最最幸福的人。每逢下雨,哪怕是小雨,妈妈也要为我送雨具。我永远记得这样一件事:有一次,她又为我送伞,但没有把准时间,到早了。
于是她就在风雨中等待着。当我从教室里跑出来的时候,她的头发上已经溅满了雨珠,衣服也是湿漉漉的了。她一见我,立刻高兴地说:“快,穿上雨衣!”当我在妈妈地帮助下,穿好雨衣的时候,我顿时觉得心理暖融融的。有了妈妈的关爱,再大的风雨我也不怕啊!
甲:下面有请一名同学为大家诵读一则父亲的故事:
许多年前,美国芝加哥有一个名叫阿尔?卡彭的人,名噪芝城,不是因为英雄业绩,也不是因为非凡创举,而是因为他罪大恶极,从走私到谋杀,什么坏事都干得出。然而,他总是能逍遥法外,逃脱法律的惩处。原因是他有一个人称“铁齿埃迪”的大律师。
埃迪伶牙俐齿,精通法律,他的如簧之舌一次又一次让卡彭摆脱牢狱之灾。卡彭为了感谢他,不但给他很高的酬金,而且分给他不菲的红利。埃迪因此过上了庄园别墅灯红酒绿的奢侈生活,对于卡彭的社会危害,他毫不关心麻木不仁。
但是,铁石心肠的埃迪心中也有一块柔软的地方,那就是他的儿子。他深爱他的儿子,希望他拥有世界上的一切——的衣食,的汽车并享受的教育,为此,他愿意不惜一切代价。尽管他庇护坏人不遗余力,但是他还是希望他的儿子将来走上正道。然而,他发现,要让儿子走上正道,他有两样东西是无法给予的——好的名声和好的榜样。经过一番思想斗争,终于有一天埃迪做出了改邪归正的决定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪恶之身,让儿子看到了一个英勇、正义、诚实的父亲。可是他付出的代价也是巨大的。一年后,他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的枪杀。他用生命给了儿子最珍贵的礼物。
主持人乙:妈妈,多么亲切的字眼!
主持人甲:爸爸,多么诚挚的称呼!
讨论
甲:有请一名同学为大家演唱《妈妈的吻》
歌词:
在那遥远的小山村,小呀小山村,
我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓,
过去的时光难忘怀,难忘怀,
妈妈曾给我多少吻,多少吻,
吻干我脸上的泪花上的泪花,
温暖我,那幼小的心,
妈妈的吻,甜蜜的吻,
叫我思念到如今,
遥望家乡的小山村,小呀小山村
我那可爱的小燕子可回了家门,
女儿有个小心愿,小心愿,
再还妈妈一个吻,一个吻
吻干她那思儿的泪花,安抚她那孤独的心
女儿的吻,纯洁的吻,
愿妈妈得欢欣,吻干她那思儿的泪花,
安抚她那孤独的心,女儿的吻,
纯洁的吻,愿妈妈得欢欣。
乙:听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
甲:播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
(心灵表白)
乙:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴!
甲:千言万语,无法表达我们对父母的感激!
合:请全体同学起立,宣告我们的承诺:
亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺;
在思想品德上让你们安心:
在学习上让你们放心:
在生活上让你们省心。
我们要“不负天下父母心”
班主任总结
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理,通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识,其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
活动延伸:
1、寻找身边的榜样(树典型)
2、我有一双勤劳的手(见行动)
4、查找有关孝敬父母的事例。(完成表格)