交通安全建议书(6篇)

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交通安全建议书(6篇)篇一

一、树立“安全第一”意识，做文明交通的宣传者和实践者，说文明话、走文明路、驾文明车、做文明人，安全礼让，平安出行，并劝告家人遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。

二、积极参与道路安全宣传，并自觉遵守交通规则。文明走路：在人行道行走，没有人行道的靠路边行走。不闯红灯，不三五成群并肩走，不在马路上追逐、打闹、嬉戏，不穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上；在路口不急拐猛跑。不在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车；文明骑车：做到不闯红灯，不走快车道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牵引、攀扶车辆，不双手离把，不打伞骑车；步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”；文明乘车：在站台等候公交车，做到车辆停稳后有序上下车，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品。

三、树立“文明交通”意识，创建良好的道路交通秩序。坚决不坐“三无”车辆；驾驶车辆自觉遵守交通法规，系好安全带，不无证驾驶，不乱停乱放，不随意掉头、乱闯红灯、压线行驶，不酒后驾车、强超强会、超速、超载。

四、以尊重生命的名义，建议在汽车内配备急救箱。呼吁骑乘摩托车者佩戴安全头盔。

让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起，为了家庭的幸福、社会的安定，积极行动起来，自觉遵守交通法规，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天！

建议人：xx

时间：xx年xx月xx日

交通安全建议书(6篇)篇二

大家好!

1、在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留，不要突然横过道路。横过道路时，必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过;在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。

2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时，应当注意观察人行横道指示灯，在绿灯亮时通行;通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。

3、横过道路要做到：左看、右看、再左看，三次确认保安全，即;左看，确认近处无驶来车辆;再右看，确认远处无车辆通过;再次左看确认安全，才能迅速安全通过。

4、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具;不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。

5、每一名小学生要自觉学习交通安全知识，学会自我保护，并劝告家长文明通行，不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放，驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。

交通的文明需要大家共同建设，文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来，倡导文明交通，树立文明新风，为创设安全、畅通、和谐、文明的交通环境作出自已应有的贡献!

建议人：xx

xx年xx月xx日

交通安全建议书(6篇)篇三

随着经济和社会的高速发展，交通设施逐渐健全，人们出行方式愈来愈便捷，但是，也出现了一个重大的隐患—交通安全问题，因而我们要对其更加的重视与关注。据相关数据表明，中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，稳居世界第一。这些数据值得我们深思与反省。

（1）、学生的交通安全意识不够强烈；

（2）、学校周边的交通设施有待完善；

（3）、交通安全宣传力度不够；

（4）、学校针对学生交通安全所采取的措施力度仍需改善……

针对以上一些问题，我们就此提出一些意见与建议：

1、提高自身的安全教育意识，掌握基本的交通安全常识，并自觉遵守交通规则（例：过马路时集中精力，不与机动车道抢道，注意路标等等）。

2、每个公民都有责任与义务维护交通的安全通行，若是发现有交通设施缺陷，其实向相关部门反映，积极配合解决问题。

3、加强交通文明宣传教育——学校定期举行交通安全教育活动，提高学生的交通安全意识；建立校外交通安全监督机制，发现交通不文明行为及时进行教育；配合交通管理部分，开展交通文明宣传活动。

4、这对上下课学生拥挤状况，学校可以根据不同教学楼制定不同的上下课时间等措施，缓解交通压力，减少交通事故的发生。

5、交通部门或是学校可以加派交通协管员——在交通高峰时段，加派2—3名交通协管员在重要路段和路口进行疏导管理。

6、有必要时，可对交通特别拥挤的道路进行整改和拓宽。对于高峰时段这个问题，交通管理部门可限制部分公交车时间，比如在这个时间段减少公交车及私家车的车流量；同时也可以建设天桥或者地道等方法缓减交通压力。

遵守交通规则从我做起，从小事做起。因此我们向社会大众呼吁，让我们大家为改善下沙，乃至整个杭州的交通安全而努力，给学生营造良好的学习、生活环境，让家长放心，并坚信我们的城市也将变得更加美丽，我们的社会将变得更加和谐，让我们挥洒青春，书写美好生活。

建议人：

xx年x月x日

交通安全建议书(6篇)篇四

1.与学校有合作或认可长期运送学生车辆，须具备相应资质。

2.对农村寄宿制学校普遍存在的社会有关车辆周末接送学生的现象，县市教育部门和学校要向公安、交通等政府有关部门发出建议书，督请其查验是否达到安全标准和资质。

3.凡发现城乡各类车辆 定期定时有偿接送本校学生应及时向交通运输、公安交-警部门发出查验资质建议函。

4.学生通行密度量较大路段及横穿路口学校要向政府有关管理单位发出加强安全管理建议函，主要内容要包含标识设置、减速装置、上下学时段有专人值守。

5.学校不得组织学生参加无安全保障的社会交通公益活动。

6.加强学生道路安全教育，有条件学校应向学生及家长发出安全出行建议书。

7.同学们出行时，一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车等，不能乘坐没有营运资格的“黑车”。

8.等候公交车时，一定要在指定位置候车，避免发生交通事故。

9.乘车时，切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。

10.同学们出行时，不能乘坐人货混装的车辆。

11.不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化学危险物品乘车并远离这些危险物品。

12.同学们出行时千万不要乘坐低速载货汽车、拖拉机和人货混装的车辆，搭乘超载的机动车辆。

交通安全建议书(6篇)篇五

您好!

为深入推进“文明交通行动计划”，普及交通安全法规知识，增强中小学生交通安全意识，3月31日至4月4日，我校开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的中小学生交通安全宣传周活动。活动以班级为单位通过参与由山东省公安厅交通管理局、山东省教育厅基础教育处与齐鲁网联合开办的“交通安全知识网络闯关赛”、观看平台安全宣传视频、召开主题班会、签订班级交通安全承诺书、调查学生接送交通现状等形式，对学生进行交通安全常识教育，提高了学生“知危险、会避险”的自我保护技能。

4.进校园接学生时不拥挤，不争抢;上下楼时自觉排队，靠右行走;

5.发现有危害学生安全的驾驶行为时能及时提醒或制止;

6.主动对孩子进行交通、用电、防火等安全常识教育;

绿灯可以再等，生命不会重来。家长朋友们，让我们携起手来，共同为孩子幸福美好的明天而保驾护航吧!

建议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

交通安全建议书(6篇)篇六

大家好!

安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线，安全出行、文明驾驶是优良国民素质的集中表现。

2、自觉遵守交通规则，服从交通警察的指挥，养成良好的交通行为习惯;

3、不乘坐无牌无营运证件的车辆，不乘坐超载车、农用车等不合格车辆;

一个人的力量是微不足道的，但只要你我在文明的道路上迈出一小步，我们的城市、我们的社会、我们的国家的文明就能够前进一大步。

建议人：

20xx年xx月xx日