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推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用(六篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用一

根据清教党发[20xx]65号文件《关于扎实开展学习党的精神工作的通知》精神,现准备召开20xx下半年专题组织生活会,目前,我校党支部专题组织生活会的前期准备工作已基本就绪,现将有关事项请示如下:

一、召开时间:12月18日下午2:30

二、召开地点:卫城小学会议室

三、参加人员:全体党员、预备党员、入党积极分子。

四、会议主题:此次组织生活会的主题是认真贯彻落实清教党发[20xx]65号文件《关于扎实开展学习党的精神工作的通知》精神,结合今年在创先争优活动中开展“六诺双评”实施方案,认真开展批评与自我批评,着重检查落实精神、工作作风、本职工作、管理服务等方面开展批评与自我批评。

五、方法和步骤 会前各校认真组织学习党的精神,提高思想认识,同时围绕民主生活会的主题,准备发言提纲,认真总结自己的思想和工作,自觉查找差距和不足。

民主生活会上,所有支部委员发言后,要按照团结—批评—团结的原则,进行互评,提出意见和建议。党员领导干部要以身作则,率先垂范,既要带头作认真的自我批评,又要带头开展批评,以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评。

会后,将对整个生活会情况写出总结材料,上报卫城镇教育总支。

届时邀请中共卫城镇教育总支到会指导。

此请示妥否,请批示。

中共卫城小学支部

二○xx年十二月二十三日

推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用二

1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

7.缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

20.全局意识不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

21.学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

22.学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

23.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

24.全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

25.不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

26.作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

27.平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

28.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

29.大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

30.能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

32.政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

33.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

35.在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

36.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

37.政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

38.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

39.虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

40.受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

41.在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

42.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

43.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

44.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

45.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

46.对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

47.工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

48.作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

49.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

51.对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

52.在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

53.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

54.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

55.落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

56.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

57.还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

58.有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

59.对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

60.坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

61.纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

62.理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

63.比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

64.对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

65.在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

66.存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

67.存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

68.政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

69.存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

70.工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

71.创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

72.创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

73.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

74.有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

75.作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

76.对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

77.没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

78.由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

79.面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

80.存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

81.抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

82.受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。

83.在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

84.工作重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足。

85.进取精神不足,工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。

86.满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

87.存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

88.工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

89.基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对x整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多。

90.工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

91.安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

92.在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

93.工作谨小慎微,顾虑太多,魄力不足,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

94.缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位。

95.有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

96.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

97.在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

98.存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

99.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

100.有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

101.工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。

102.干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

103.原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

104.忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

105.满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

106.担任了书记后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。

107.对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

108.有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

109.勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

110.有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

111.联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

112.干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

113.指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

114.对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

115.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

116.说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

117.担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

118.工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

119.重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

120.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

121.担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

122.精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

123.不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

124.心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

125.缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

126.不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

127.在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

128.随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

129.缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

130.对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

131.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

132.怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

133.有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

134.平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

135.平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

136.遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

137.下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

138.有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

139.日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

140.检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。

141.走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

142.服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

143.要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

144.有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

145.工作浮于表面,存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具,一种媒介、一种优势资源,更好地发挥宣传的作用。

146.对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段,没能做到及早提醒,早预防,早发现,批评教育多,实际举措少,没有形成真正的震慑。

147.存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注,对与自己主管工作关系不大的议题关注不够,只关心自己负责的议题,对其他议题漠不关心。

148.“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

149.联系群众不紧,在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧,宣传形式单一,没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式,使宣传教育效果打了折扣,不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。

150.有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

151.向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

152.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

153.抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性。

154.坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

155.有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

156.有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。

157.工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

158.在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用三

本学期,在校领导和各位同事的指导和帮忙下,我时时刻刻严格要求自我,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务潜力得到了提高。

一、本学期的主要工作:

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我,永葆共产党员的先进性。树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。用心同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。

5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

二、个人存在的主要问题

1、是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自我,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

3、是探索创新意识有欠缺。由于自我担任教导处工作时间不长,在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够,方法不新,思路不活。其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依靠心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

三、今后努力方向

1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心资料。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我必须在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好群众的智慧和力量。

2、不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续持续发展、科学发展。

3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自我的思维方式,多角度、多层次地思考问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担职责,全面做好教育教学工作。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自我的工作更加突出,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。

推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用四

新区小学党支部书记在党的组织生活会上的表态发言材料 尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

按照教育局党委党的群众路线教育实践活动办公室的安排部署,今天我们在教育局党委第五指导组领导的全程参与、精心指导下,召开了这次专题生活会。在今天的组织生活会上,大家都能敞开心扉,勇于开展批评和自我批评,达到了统一思想、增进团结,共同提高、推动工作的目的。我们能开好组织生活会,得益于县教育局指导组的指导,得益于大家认真的准备。在此,让我们向教育局第五指导组对我校的指导和帮助,表示衷心的感谢!

我校全体党员教师要将这次专题组织生活会作为新的开端、新的起点,以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后的教育教学工作,结合学校实际,在今后工作中我们将从以下几点做起,确保教育实践活动取得实效。

一、要加强学习,深化思想认识。学习教育,是党的群众路线教育实践活动的首要任务,也是开展好教育实践活动的重要前提和保障。我们将坚持把学习放在首位,特别是要学好习近平总书记的系列讲话精神,要防止“过关”思想,增强“开端”意识,不是说民主生活会开了就是过了一关,而是我们要抓好整改落实、进一步加强作风建设的一个良好开端。我们要通过深入的学习,进一步坚定理想信念,增强政治定力,坚持社会主义办学方向,办人民满意的教育。

二、要加大整改落实的工作力度。学校领导班子和全体党员教师要在前期边整边改的基础上,下大力抓好集中整改。对这次组织生活会中提出的问题,要拿出切实可行的整改方案加强整改落实,无论是班子问题还是个人问题,都要立改立行,一项一项抓好落实,要明确整改落实的时间节点。对制定的整改措施,要以踏石留印、抓铁有痕的作风,一条一条兑现,决不能虎头蛇尾,决不能拖沓应付。要在整改落实中让群众真切地感受到领导班子解决问题的信心和决心,感受到教育实践活动给党员领导干部作风建设带来的新变化。

三、要进一步建章立制巩固活动成果。建章立制环节是巩固教育实践活动成果的关键。领导班子要把制度建设作为解决“四风”问题的治本之策,本着务实管用的原则,认真梳理现有制度,完善制度体系,运用常态、长效的方法堵塞漏洞,治理源头,切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究,广泛征求意见,在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证,保证每项制度规范、理性、管用、有效,切实实现作风建设制度化、规范化和常态化。

四、要坚持统筹兼顾,努力做到工学两手抓、两不误、两促进。在今后的工作中,我们要坚持统筹兼顾,把学校工作的各项目标任务落实好,把教育实践活动成果转化为真正推动学校改革发展的实效。我们学校是新办学校,学校才走过了短暂的几个年头,确实机遇与挑战并存。我们学校领导班子成员和全体党员

要确实把这次组织生活会作为新的起点,以更强的事业心、责任感,以时不我待的精神、扎扎实实的工作态度,提质提效,努力抓好学校工作,力争把峰迭新区小学建成一所领导满意、群众信任的学校。

最后,再次感谢教育局党委第五指导组领导给予我们工作的指导。谢谢大家!

表态人:郑志强

2014年8月28日

推荐组织生活会党员互评批评意见50条通用五

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党支部组织生活制度

党支部组织生活制度

党支部组织生活制度 党的组织生活,主要是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会,以及党员领导召开的党内民主生活会。

严格党的组织生活,是加强党的建设的一项重要内容。

一、支部党员大会 支部党员大会是党支部的最高权力机关。企事业支部每季度至少召开一次,机关支部可适当增加次数。支部大会表决时,通过选举()事项以及其他问题时,本支部有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四,会议有效。被选举人获得的成票,超过实到会有选举权的人数的一半,始得当选。表决通过接收预备党员和预备党员转正的决议时,要有本支部半数以上有表决权的正式党员参加方为有效,大会决议必须应到会有表决权的正式党员半数以上通过,方能有效。

支部党员大会的主要内容是:1、听取和审查党的基层委员会的工作报告,讨论、决定本支部的重大问题,传达贯彻上级党组织的决议、指示。2、选举党支部委员会及选举()出席上级党的代表大会(代表会议)的代表(代表候选人初步人选、预备人选)。3、讨论接收预备党员和预备党员转正。4、提出对党员的奖励和违纪党员的处分、不合格党员的处置意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分、处置。5、讨论决定支部其他重要问题或有关事项。

二、党支部委员会 党支部委员会应每个月召开一次会议,必要时也可召开支部委员会扩大会议。主要内容:1、讨论研究贯彻上级党组织的指示、决议。2、分析研究党员、干部的思想动态,制订教育管理监督措施。3、讨论制订完成生产和工作重大问题的方针方法。4、研究选举()事宜和发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。5、研究表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。6、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。7、讨论研究工、青、妇等群众组织工作方面的问题。8、研究需要提交党员大会讨论的有关问题,并提出初步意见。

三、党小组会 党小组会(含不设小组的支部)每月应召开一至二次。主要内容:1、组织党员学习。2、研究贯彻执行支部决议和各项工作任务。3、党员汇报思想和工作。4、讨论选举()事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。5、讨论表彰先进、处分违纪党员、处置不合格党员问题。

四、党 课 党课教育每季度1—2次。应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本政策、基本知识和党的优良传统作风以及如何做一个名符其实的共产党员等为主要内容开展教育。党课也可采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材,也可以基层党组织自己编写,组织看电教片,请优秀党员介绍先进事迹,组织参观学习等形式。

五、民主生活会 党小组(含不设党小组的党支部)一般每季度召开一次组织生活会,汇报思想,认真开展批评与自我批评。党支部委员会的民主生活会,一般一年一次,每年在4-8月间召开。支部书记和支部委员,既要参加党小组的组织生活,又要参加支部委员会单独召开的民主生活会。党员领导干部除参加所在小组(或支部)的组织生活会外,每年还要参加一次党员领导干部民主生活会。

在百度搜索:党支部组织生活制度

《党支部组织生活制度》

201x年工作总结怎么写

201x年工作总结一般由标题、正文、落款三个部分组成:

一、标题

2015年工作总结的标题其实很简单,只需要写时间+文种即可。例如“2015年度个人年终工作总结”,不用过于华丽修饰,有些标题还直接省略了时间,例如“年终工作总结”,不过出国留学网还是推荐使用时间+文种的格式。

二、正文

正文之下一般又分三个部分:

1.开头

总结的开头,我们可以称之为前言。前言多用于说明工作总结的缘由,是对一年的工作以及工作过程的概述和评估。篇幅不宜过长,点到为止,不做深入分析。

2.心得和体会,这是2015年工作总结的主体,也是最重要的部分,内容是就前言的概述展开分述。一般会使用小标题分别阐明成绩与问题、工作方法与心得体会,有些小标题中内容过多的话还可以采用小小标题进行分类阐述。

3.今后的计划或打算,这是2015年工作总结的结尾部分。主要是根据2015年的经验和教训,提出今后的设想和打算,为新的一年制定计划提出依据。具体内容可以包括如何提高现有成绩,克服存在问题,提出新的奋斗目标等等。

三、落款

最后我们还需要写署名和日期。一般应用文都会有落款,相信大家不会陌生了,就在正文下另起一行,在右端写下部门、姓名,在这之下写上时间。

以上就是一个完整2015年工作总结应该有的格式,年终工作总结中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主体,书写主体的时候最好分类叙述,这样条理清晰,使人一目了然,如果有必要的话,小标题下面还可以套小小标题,最后千万别忘了署名和日期。

【201x年工作总结注意事项】

总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的的不良行为,我们应当摒弃。

总结的一定要注意格式,最后一定不要忘记书写姓名和时间。

当然除了文字格式的年终总结之外,我们还可以制作ppt格式的年终总结。出国留学网也给想了解2015年工作总结ppt格式的朋友准备好了讲解:

【201x年工作总结怎么写范文一】

即将过去的201x年,我的感受颇多。回顾这一年的工作历程作为xx的一名员工我深深感到xx之蓬勃发展的热气和xx人之拼搏的精神。作为企业的一个窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。

在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

在上级领导的带领和各部门的大力配合下,201x年的销售额与去年相比取得了较好的成绩,在此我感谢各部门的大力配合与上级领导的支持!

201x年工作总结:

从开厂以来截止201x年12月31日,东南亚区域共有3个国家(xx、xx、xx)共xx个客人有合作往来,总销售额约xx:

1. xx:客户共xx个(201x年新客户x个,之前的老客户2015年未返单的共x个),总销售额约xxrmb;

2. xx:客户共xx个(201x年新客户xx个,之前的老客户2015年未返单的共xx个),总销售额约xxrmb;

3. xx:客户共xx个(201x年新客户xx个,之前的老客户2015年未返单的共xx个),总销售额约xx.00rmb。

按以上数据,东南亚区域国家,xx市场较为稳定,且返单率较高(未返单的老客户多为无客人联系方式,使得我们无法主动与客人联系取得信息),但市场单价竞争激烈,利润空间较小。xx和xx市场的返单率也较高,但订单订货量少,品种繁杂。不过也有个别现有客户较为理想,但还需不断与更多理想的新客户保持联系,以取得合作机会,提高销售额。

忙碌的201x年,由于个人工作经验不足等原因,工作中出现了不少大问题。4月份,由于灯杯电镀厂的电镀材料问题,导致我司4-5月份出货给客人部分的直插筒灯灯杯有大量严重变色的异常情况发生;10月份,又因环电镀厂问题,导致客人投诉铁皮环易生锈的问题。

但因公司及时查出导致产品出现各种质量异常的根本原因,及时向客人解释,重新将出现质量异常的产品赔偿给客人,并向客人承诺我们在今后会努力完善工作,以确保产品的质量不再出现更多的问题,从而使得老客户没有放弃与我们合作的关系。但第一次和我们合作的xx客人,由于我们出货给客人所有产品的灯杯全部严重变色,终造成了客人无法正常销售,虽然之后我们有全部赔偿新的灯杯给客人,但客户最终还是对我们的产品质量失去信赖,同时也使客人打消了与我们长期合作的念头,使得我们失去了一个理想的大客户。

10月份,xx客人,由于客人支付货款不及时,且多次沟通都无法取得好的结果,使我们对客人失去了信誉,从而不得不安排其客人订单暂停生产,同时造成其客户订单的产品库存,资金不能正常运作,给公司带来了严重损失。此问题至今还在紧密与客人沟通,直到问题得到解决为止。

对于201x年发生的种种异常问题,使我认识到了自己各方面的不足,也使我从中深深吸取了教训,获得了宝贵的工作经验。在今后的工作中我将努力学习,以取得更多的工作经验,使得犯错的机率逐渐降低。

201x年工作计划及个人要求:

1. 对于老客户、固定客户和潜在客户,定期保持联系和沟通,稳定与客户关系,以取得更好的销售成绩;

2. 在拥有老客户的同时还要不断发掘更多高质量的新客户;

3. 发掘东南亚区域目前还没有合作关系往来的国家的新客户,使我们的产品销售得更为广泛;

4. 加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合;

5. 熟悉公司产品,以便更好的向客人介绍;

6. 试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。

有关建议:

1. 公司生产的所有产品能拟定产品详细资料,一方面可对灯具的所有详细资料进行记载,以完善资料,另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍产品的各种的性能、材质、优势等,使得客人更加相信我们的专业水平和实力;

2. 适应东南亚区域国家的新产品开发较缓慢,建议每个月开发1款(1个系列)新产品,以吸引客户眼球,赚取高的利润空间。

随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加努力学习,提高文化素质和各种工作技能,为公司尽应有的贡献。

【201x年工作总结怎么写范文二】

201x年很快就要过去,回顾一年来本部门所做的工作:未了的历史遗留事宜、会计核算业务的变化、会计核算体系的调整、会计人员的调整、银行还贷压力、资金筹措压力、大量资金结算业务,繁杂的日常报销工作、日常财务、会计监督工作,繁杂的分部门、分项目核算工作,财务预算、计划执行情况的核算,各种财务票据的领取、规范化使用、票据核销工作,财务规范的贯彻落实、资金借贷合同的草拟、公文写作知识的学习、运用,内部部门间工作的协调,外部财政、物价、税务、银行、审计等工作的协调,财务新知识的学习与实践等等,全体财务处人员真是感慨万千。

“只要精神不滑坡,办法总比困难”,全体财务人员正是牢牢记住了这一点,始终牢记全院工作一盘棋,以本部门的年度工作目标为中心,通过群策群力,全体财务人员拎成一股绳,发挥财务人员的整体力量。201x年在学院财务人员较少、财务人员和财务核算体系较大调整的情况下,财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难,在院领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下,全面完成了年度部门既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩,受到学院领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将2015年学院财务处总体工作总结如下,不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。

一、财务会计核算方面

(一)、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息,得到领导的肯定和赞扬

“凡事预则立”,201x年学院全体财务人员在学院领导和有关专家的指导、帮助下,总结了以前年度会计核算经验的基础上,结合学院的具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式,事先根据学院发展目标对会计核算资料的要求,利用现代化的会计核算手段,精心组织、设计学院的会计核算体系和会计信息报告系统。

在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下,利用电算化手段设置了分部门、分项目的财务核算体系,为领导的决策,上级主管部门、财政、税务监督,内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。

201x年全体财务人员紧紧围绕学院的财务工作目标,特别是学院规定每月5日必须提供内部分部门、分项目年度经费计划执行情况统计信息的情况下,即使国家法定休息日没有完整的休息过。全体财务人员就是为了实现一个共同的目标——准确、及时的提供财务核算信息。

通过全体财务人员的共同努力,我们顺利的完成了年度会计核算目标,每月按时、准确、完整的提供了财务核算资料并发放到每个相关部门、相关人员的手中,为领导的决策和有关部门的监督、管理提供了大量真实、完整、及时、有用的财务会计核算信息。通过财务处全体人员的共同努力,学院财务处的工作成绩,受到学院领导和上级有关部门领导的充分肯定。

(二)、坚持会计创新,克服工作中的种种压力与困难,在会计人员较少的情况下办理了大量的历史遗留事项,取得了阶段性的工作成绩

由于学院的财务基础工作一向比较薄弱,历史遗留的未达账项、未完工程项目的结算、以前年度相关税务事宜、驾驶培训业务单独核算后遗留下来的大量的往来清算、资金结算、历史遗留税务事宜等工作都比较多。特别是近年来由于学院开辟新的办学途径,学院采用新的核算体系,会计人员相对较少,会计人员和会计业务变动较大等等,引起的学院财务工作压力日易显现。

大量的历史遗留事项需要我们在本来日常工作就比较紧的情况下利用加班加点的时间来完成,全体财务人员从来不计较个人得失,201x年清理了大量历史遗留的未达账项,清理了大量的未付工程款项等等。

为适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学院的整体利益,确保学院的利益最大化,在进行账务处理的过程中,一项资产的购置支出不得两次进入成本。院财务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下,按国家相关法律、法规的规定,将原来学院统一按照事业单位会计制度的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算,即将学院经营支出的资产购置采用经营核算的模式,分次计提折旧的方式进入成本,为学院节省大量的资金流出,为学院的发展提供了财务基础。

二、财务会计监督方面

财务处全体人员坚持从细微处入手,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,严格控制现金的支出,对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用,定期进行银企资金的核对。确保学院资金的安全、完整。

进一步加强资产和财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务和内部印制的票据的领用、核销、库存等的台账登记工作,每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜,及时核销各种票据以确保学院的所有收入及时进行账务处理,坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学院的财务监督工作。

财务“收支两条线”就是所有的财务收入都必须入学院统一的财务账务,所有的支出都必须按学院事先规定的用款手续办理用款,涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。

财务“收支两条线”是学院所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律。做好学院的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作,财务处正是从这一关键的源头控制入手,严格区分学院的收支,做到全年财务收支无差错。受到学院领导和有关上级主管部门领导的好评。

学院国有资历本的保值增值是学院全部活动的一个重要的结果,纵观国有资本保值增值的几个方面:收支节余和实物投资形成的一般基金、专款专用的专用基金结余、实物购置形成的固定基金增长。在上述几项保证国有资本值增值的内容中,保证固定资产的购置形成的固定基金的增长是保证国有资本保值增值的一个重要的方面。

财务处全体人员正是从这个重要方面入手,在日常的财务报销、财务管理过程中一丝不苟的做好的每项实物资产购置的入库验收手续的审核工作,从而从源头上控制住了学院实物资产的真实、完整。保证了国有资产保值增值目标的实现。

三、资金筹措、内外协调方面

资金是学院正常教学活动和学院发展的血液,2015年由于学院银行还贷款的巨大压力,从年初开始学院就面临着银行转贷款难等资金压力,具体原因为:

第一、国家为控制宏观经济发展的速度,提高资本投入的效率,全面压缩、限制银行贷款;

第二、学院不能提供银行贷款认可的担保单位和担保资产。学院事业性资产不能作为银行贷款担保的资产,又不能与其他单位进行互相担保。

第三、学院的经营性收支单独核算后,事业性收支的资金进出量相对减少,现有的财务收支情况也限制了转贷款和新增加银行贷款。

第四、由于学院日均银行存款余额较少,不能满足银行提出的存款与贷款的余额比例关系等等。

2015年在学院领导的直接领导和局财务处的直接协调下,通过向市交通局和其他单位借款等形式共偿还银行到期贷款2400万元,新办理银行贷款1500万元,较大的绥解了学院的资金压力,保证了学院正常教学工作的开展。

在对外联系方面,学院财务处在学院领导的直接领导下联系的主要部门有:财政、物价、银行、税务、审计及交通局主管处室等部门。在对外联系的过程中,我们坚持始终把学院的利益放在首位,坚持维护学院的整体形象。以年初计划安排的有限的部门经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,通过院领导的直接领导和全体财务人员的共同努力,

2015年办理大通达公司税收减免近20万元,学院教学用车辆减免车船税4万元,减免物价年审收费8万元,银行贷款利息减收8万元,力争年底前取得财政追加财政拨款50万元,同时还办理了对社会继续教育培训收费标准的核定,社会培训发票的领用等工作。更值得一提的是,财务处在对外交往的过程中,时时不忘宣传学院,2015年利用工作的便利为学院招收驾驶培训学院200多人,为学院整体发展尽本部门的最大努力。

四、201x年工作设想及需要改进方面

201x年学院财务处在院领导的直接领导和其他相关部门、相关人员的帮助、指导、协调下,尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩,受到学院领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多,现结合学院2015年财务工作将201x年学院财务处工作设想如下:

第一、在条件允许的情况下,增加会计人员1至2人,增强学院财务计划执行情况的控制分析力量,进一步加强学院的财务、会计核算工作,将学院的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理,加强计划执行情况的分析与控制,加强财务事先参与决策工作,从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作,从学院的每笔收支入手,进一步严格执行国家相关的财经政策,保证学院财务工作的真实、完整,维护学院的整体利益。

第四、进一步加强与银行及其他相关的沟通、交往,在院领导的直接领导和局财务处的关心、帮助下,力争办理完毕2000万元到期银行贷款的转贷款手续,并力争开辟新的资金来源渠道,保证学院正常教学工作的资金需要。

第五、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系,为学院争取更多的优惠政策,为学院的发展争取更多的资金,力争学院利益最大。

第六、坚持“财务收支两线”,力争做到财务票据计算机管理,从源头加强收入的管理,进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支,先收后支,收支略有节余的原则控制、使用好学院有限的资金,使学院的每一分资金都发挥最大的财务效益。

第七、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作,严格按部门职责做好本部门的工作,发挥财务部门应有的作用,为领导分忧、解难。

第八、象财务人员学习、运用公文写作知识一样做好财务知识在全院的宣传、贯彻工作,进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识,推动学院整体财务工作再上新台阶。

第九、做好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作,做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

第十、进一步办理学院历史遗留的财务事项,完成好领导交办的其他相关工作。

【201x年工作总结怎么写范文三】

时间过得真快,转眼间,201x年已经渐渐远去,又一年的时间即将过来,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年的工作总结如下:

一、思想方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、纪律方面

本人严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。积极参加学院、部门开展的各项工作、活动。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作方面

一年来,本人为了更好的完成自己本岗位的工作,不断提高自身的专业知识和业务技能,扩大工作思路、开拓创新意识、精益求精。现总结本年的主要业绩如下:

1.二月份本人担任数学组组长,期间主要负责数学专业的课程的策划与开发。从以前几个学期总结课件的制作经验、技巧,以便在本学期的课程开发中更加高效、完善的完成课程开发任务。

2.四月份本人担任精品课件开发组组长兼策划,期间我们在没有任何技术支持、任何开发方案、开发经验的情况下,当时我们面临着一系列问题,如:

① 使用哪种开发、制作工具;

② 怎样处理课程教学内容;

③ 怎样处理教学内容的流媒体(采用视频?音频?两者皆有?)

④ 怎样设计课程模板更符合学生学习习惯?

⑤ 怎样设置课程的功能模块?

⑥ 采用哪种形式更能体现网络教育的特色,体现我们学院的个性。

⑦ 怎样解决流媒体与课程脚本一一对应的问题?

经过多种方案的反复测试、查看相关资料,最终确定了两套事例探索性方案:

一种是用dreamweaver构建课程的整体框架,用flash制作教案脚本,用javascript脚本直接控制流媒体;

另一种是:用flash构建课程的整体框架,用flash制作教案脚本,将流媒体进行格式转换,直接用flash控制。

在课程开发的开始,我们组确定了开发课程(计算机网络与通讯和美学原理),然后编写了其开发方案,最后进入制作阶段。

经过两个月的努力,我们面临的主要难题被一一攻破。最后开发制作完成了两门精品课程,取得了良好的成效,院领导、同事们给了较高的评价。

3. 九月份,本人担任开发中心技术支持。主要任务是:

① 人大课件制作系统后台管理、日常维护;

② 开发中心计算机的日常维护;

③ 解决在制作课件时遇到的问题;

④ 在制作课件过程,给予相关的技术支持。

在此期间除了较好的完成以上任务外,还完成了以下工作:

① 北邮制作的课件(19门)中出现的各种错误进行了手工修改。

② 对五个学期,用人大课件制作的部分课程进行修改制作。

③ 参与了长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告录制工作。

④ 对长安大讲堂报告、邓晓芒哲学报告进行网页制作。

⑤ 为开发中心编写了生成在线自测题的程序(包括是非题、单选题、多选题、主观题)。

⑥ 制作部分学期中的学习指南光盘、刻录学习指南。

⑦ 编写的精品课程开发技术规范。

四、几点建议

1. 希望我院的各项制度进一步完善。

2. 希望我院部门与部门之间有更多的沟通。

以上总结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

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“两学一做”组织生活会对照检查材料

————总支书记xx

自“两学一做”学习教育开展以来,深入学习党章党规和习总xx系列重要讲话精神,联系工作实际,认真查找了自己在贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》方面存在的不足,经过深入剖析、深刻反思,有以下体会。现报告如下:

一、对照《准则》、《条例》存在的问题

(一)理想信念方面。主要是理论学习缺乏针对性,虽然我作为党总支副xx,能坚持把理论学习作为首要任务,坚持每周学习,但是理论学习大多根据上级要求进行,方法比较单一,对一些理论材料和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏互动和思想交流,不能理论联系实际进行有效分析,削弱了思想政治教育应有的优势,造成了理想信念“钙”不足。

(二)政治纪律和政治规矩方面。我始终严格遵守党的政治纪律、政治规矩,坚决贯彻落实上级党委的重大决策部署,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同上级保持高度一致,但不足之处是加强党的纪律教育的力度还不够,虽然一直把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但还没有完全做到内化于心、外化

于行。

(三)工作作风方面。一是谋划工作还缺乏科学性。有时在对接落实上级政策中,习惯于照着文件办事,没有做到与实际充分结合,导致效率不高。二是宗旨意识还需进一步增强。在单位,领导班子成员之间接触比较多,但与干部职工交心谈心、沟通交流比较少。

(四)担当作为方面。一是敢于担当的精神不够强。我总是满足于老方法开展工作,习惯安于现状、按部就班,主动作为意识不强,面对各项工作,偶尔认为时间紧“干不完”,任务重“干不动”,标准高“干不好”,存在慢落实、软落实现象。二是创新意识还不强。在新事物、新任务面前更多的是老思路、老办法,难以适应新形势下做好工作的各项要求,有时对工作的认识不深,积极性、主动性不够,存在观望态度,缺乏主角的思维。

(五)组织生活方面。一是党内政治生活还不够严肃。有时对开展批评与自我批评认识贯彻不够,有时在对一些错误倾向的批评上存在顾虑,不积极提出自己的意见建议,担心破坏班子团结,影响了组织生活的质量和效果。

练世晖:1)自身学习不够,特别是不懂电脑,事事安排其他同志去做,新形势下不懂电脑,开展工作无法运行;

2)作为我村级组织的负责人管理上方法单一,凭自己的老方法、老经验进行管理;3)担当方面:在重大问题上

缺少担当,开展工作不够大胆。顾前顾后的思想严重;4)缺乏新经验、新方法抓村支两委的工作。

xxx:1)抓工作时思路不清,没有站在全村主任的职责上思考工作;2)自身学习不够;对当前一些政策了解不够熟悉;3)责任担当不够大胆。

xxx:1)理论学习不够;2)爱喝酒;

xxx:1)自身私事太多,没有全力投入工作;2)办事拖拉,时间观念差;3)工作多、任务重时,有情绪。

xxx:1)服务群众意识有待提高、性格直;2)要加强学习,努力提高自己的综合素质;3)工作责任心不强,对自己的工作时松时紧。

xxx:1)农村工作不够熟悉,对自己分管工作主动对接不好;2)工作不够大胆,主动创新开展工作的积极性不高。

xxx:1)上下班的时间观念不强。

二是组织生活开展的质量不高。在如何过好组织生活上“开动脑筋”不多,形式上缺乏创新性,如,开展党组织生活时,停留在老办法、旧模式上,仅局限于“三会一课”等传统载体,形式主义还比较突出,难以激发起党员干部参与热情。(六)落实全面从严治党责任方面。我始终坚持落实从严治党各项要求,健全完善了一系列配套制度,促进了党风廉政建设责任制各项工作任务全面落实。但是对党风廉政建设责任落实的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,廉政风险防控

点少,思想重视不够,警惕性不高,防范意识不强;“一岗双责”意识不够强,在平时工作中,对业务工作安排部署的不细化不精致,抓党风廉政建设的自觉性、主动性还不够。

二、产生问题的原因分析

针对以上查摆出的突出问题,我从深层次分析原因,主要反映在以下几个方面:

(一)理想信念不够坚定。存在以上问题,首要原因是理想信念滑坡,“总开关”拧得不紧。有时觉得理想信念相对比较抽象、遥远,不如抓具体工作“实”,对工作中遇到的困难和问题,习惯于从工作层面找原因,没有上升到理想信念的高度进行剖析。用党的科学理论武装头脑不够,往往是为学理论而学理论,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不牢固,影响了利益观的树立和形成。

(二)宗旨意识不够牢固。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有很好地处理好“显绩”与“潜绩”的关系。没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,服务理念还未根深蒂固,所以才会有“不冷不热”“不急不忙”“不疼不痒”等现象。虽然想着多为群众办事,心比心和换位思考做得不够多,由此造成深入程度不够,方法方式

单一等,这与习近平总xx提出的“心中有民”还存在差距。(三)遵规守纪不够严格。有时,我以身作则、带头表率作用发挥不好,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,没有时刻牢记“正人先正己”,对干部进行教育、管理和监督的措施少,党内监督作用没有充分发挥。一些规章管理制度,虽然制定在册,但是大多执行不严,尤其是科学的考核和严格的问责机制不够健全,具体操作性的实施细则不多,导致制度的刚性约束力不强,造成该执行的纪律还不够有力、该落实的决策执行不够果断。

三、努力方向和整改措施

下一步,我将以此次民主生活会为新起点,着力解决查摆出的突出问题,进一步落实全面从严治党主体责任,强化党内监督和执纪问责。主要从以下几个方面抓好落实。

对照“四讲四有”合格党员标准,牢固树立“四种意识”。充分发挥好总支书记表率示范作用,班子成员积极转变思维,在推进工作落实上亲历亲为,做到上下结合、左右兼顾、纵横贯通。

二是要强化理论学习。不断完善“两学一做”学习制度,坚持每月集中学习,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以领导带头学,促进干部广泛学。重点学习党的十九大、习总书记系列重要讲话精神,组织学习相关知识,做到学习有记录、有讨论、有体会。坚持学用结

合、学以致用,把学习成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上台阶上水平。

三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度,认真贯彻民主集中制,针对“三重一大”问题,要坚决提交集体讨论研究。实事求是的开展经常性批评和自我批评,在相互沟通中化解分歧、凝聚共识,不断提高自我发现问题、解决问题的能力。

四是严守纪律规矩。我要时刻以党章党规为镜,时常照一照,明差距、知不足、正衣冠,坚持原则、公正办事,要对章思齐,坚定理想信念、强化党性修养、锻造优良作风,时刻用党章确立的行为规范衡量自己、检视自己、校正自己;要对规量齐,坚持以党规党纪为戒尺,切实把外在的他律转变为内在的自律;要带头弘扬社会主义核心价值观,带头树立良好家风,管好身边人,以清正廉洁、公道正派的良好形象展示政治本色和高尚情操。

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