当前位置: 贝贝文库 > 总结 > 最新小学安全工作年度总结(8篇)

最新小学安全工作年度总结(8篇)

作者: 曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇一

一、健全组织,细化工作任务

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》(国务院令第147号)、《计算机网络国际互联网安全保护管理办法》、《信息安全等级保护管理办法》(公通字[20__]43号)等文件和县委、县政府的要求,我镇认真开展了网络安全防护自查工作,进一步完善制度,加强管理,细化技术措施,提高防护能力,确保网站顺利运行。在全镇建立保密及信息安全工作领导小组,由书记任组长,镇长为副组长,相关办公室负责人和信息网络管理员为成员的网络信息安全领导小组,及时建立了信息系统安全责任制、计算机及网络信息系统安全管理制度、应急预案、值班制度、信息发布审核制度、政府信息公开工作制度、责任追究制度等,并对保密文件和镇上网络安全进行日常管理与检查,进一步细化工作任务,做到执行严格,落实到位。同时,我镇不断加大对信息公开业务知识的培训力度,采取以会代训的方式组织各办公室信息员、各村信息员系统的学习了《政府信息公开条例》等政策性文件,使全镇干部明确实施政府信息公开的意义、基本内容以及相关配套措施和工作规范,提高了信息工作人员对网络信息安全防护的能力和水平。

二、重点突出,全面落实网站安全责任

我镇严格按照“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则,坚决杜绝在上传和发布政务信息过程中出现失密、泄密事件。一是定期对接入互联网计算机逐台进行检查,主要针对计算机密码管理、安全漏洞、防火墙、杀毒软件等涉及到全镇办公电脑网络信息安全各个方面,加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面的严控性和有效性;二是实行安全网络定期查毒和杀毒,不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、u盘等载体,不访问非法网站,严格控制和阻断病毒来源。在单位外的u盘,不得携带到单位内使用,镇域网中的计算机在使用多功能一体机进行打印,专网计算机使用独立的打印机,专机专用;三是涉密计算机均设有开机密码,处于物理隔离未接入互联网,除专人使用和管理之外任何人不得接触或查看涉密计算机信息系统。禁止在非涉密计算机及信息系统内保存或流转任何涉密文件和内部敏感信息,所有涉密文件和内部敏感信息一律保存在涉密计算机信息系统中。涉密计算机信息系统配备单独的移动存储介质,禁止使用来历不明或未经杀毒的一切移动存储介质;同时,接入电子政务专网相关电脑与互联网物理隔离,均设有开机密码,并安装防火墙,同时配备专业杀毒软件,并由专人负责管理,有效地维护了我镇网络信息安全。

为进一步加强信息系统安全,我镇围绕信息系统安全综合治理的工作目标,重点在完善规章制度、丰富技术手段上下功夫,认真开展信息安全防护工作。一是根据省、市、县关于加强网络信息安全防护工作相关要求,结合我镇信息系统安全工作实际,修订完善信息安全各项规章制度,建立健全了日常安全检查和信息通报制度,及时修订完善了《____镇网络与信息安全应急预案》,使之能不断适应信息技术发展的各项要求;二是组织信息管理员等核心技术人员开展多种形式的信息系统安全知识学习、培训,进一步强化相关工作人员安全意识教育工作,加强设备安全巡检,做到防患于未然;三是针对现有网络防护设备陈旧不能满足工作要求的情况,积极筹措资金,采购较为先进、功能比较完善的网络安全防火墙一台,提高了安全防护能力;四是严格执行省、市、县政府信息公开工作要求,除涉及国家机密和个人隐私、可能影响国家利益和执法活动等以外的政府信息,积极主动进行了公开。同时,进一步规范对外政务公开的内容,及时更新各项行政法规依据,办事程序和服务承诺,行政许可事项和监督机制,并增设了工作动态、各类(含突发)事件处理情况等,使我镇对外信息公开得到进一步完善,维护了党和政府执政为民的良好形象。

通过全镇党员干部的大力支持和相关工作人员的努力,我镇及时建立完善了网络信息安全工作制度,全体工作人员普及了基本的信息安全知识,修补了单位网络系统的安全漏洞,制定并演练了信息安全应急预案,提高了信息安全的防护质量。同时,也暴露出了信息安全专业人员,现有人员掌握信息安全防范知识不全面、不系统等一些薄弱环节,我们将在以后的工作中及时加以解决完善,并严格按照省市县网络信息安全防护工作相关要求,加大对网站安全监督和检查力度,进一步巩固已有成果,着力健全政府信息网站安全防护工作长效机制,为全面推进全镇各项事业又好又快发展做出积极贡献。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇二

我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》《学生晨午检制度》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。

我们每月进行一次安全工作排查活动,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、台风、下雪天;(2)查电线电器;(3)查防火安全,如今年年初,我们已将学校灭火器的所有干粉进行了更换,并经常对师生进行防火的教育,包括灭火器的使用;(4)加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。

1.牢固树立“安全第一”的思想。

从上学期开始,我校在全校范围内进行了出操集会队列训练,从出操的路线、顺序,到队列、步伐、口令、转弯角度等都作了具体的规定,并每天由体育组负责考核,这不但防止了学生踩踏事故的发生,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还从不同的层面召开教师座谈会,排查安全隐患;组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练;因此,我校师生安全意识都比较强。

2.健全安全管理网络,实行责任追究制。

第一,领导到位,责任到人。为了加强对安全工作的领导,学校成立了以陈国华校长为组长,班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组,并就安全工作明确了各自的职责:校长是安全工作的第一责任人,各处室领导是职能领域的直接责任人;政教处负责安全工作的宣传教育以及学生的心理健康教育;教务处负责教学安全和课业负担;后勤处负责设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作等;各班主任负责学校具体安全工作的落实工作,对学生进行安全教育。

第二,全员参与,齐抓共管。一方面,学校与班主任、中层领导等不同岗位的教职工签订了安全教育管理责任书,坚持“四不放过”原则:事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过,实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者;另一方面,学校还通过《告家长书》和开家长会等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。

第三,建立特殊体质学生档案,信息互通。开学之初,学校政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

1.安全教育氛围浓厚。学校的每一个台阶上都写有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的小学生;利用学校的.宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。

2.食堂管理安全规范。学校引进先进管理理念,充分发挥现有的各方面潜力,以《食品卫生法》为准绳,各类进货渠道规范,进货档案详细完整;在全部按规范操作的情况下,每月开展师生的“满意率”调查。真正把食堂办成了广大教师和学生满意、家长放心的食堂。

4.周边环境安全措施到位。为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。

1.学校一年来师生罪错率为零,无群体性事件与治安事故发生;

2.学校被评为“县平安校园”称号。

今后,我们将在县教育局的正确领导下,进一步提高认识,完善制度,加强教育,严格管理,落实检查,使“安全工作”再上一个新的台阶,共创和谐校园!

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇三

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食物卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的详细形势,把涉及师生安全的各项内容进行当真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管职员、主管领导和分管校长,防止了工作上的`相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长详细抓,教导主任详细分工负责组织实施,全校教人员工齐心合力共抓安全的良好局面。

1、建立安全捍卫工作领导责任制和责任追究制。与安全捍卫职员、德育处、各室负责职员、后勤职员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全捍卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究轨制。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任职员作如下处理:根据,分别给予不参加优秀班集体评比、不介入优秀班主任评比、同时还要承担经济责任。情节和后果严峻的,将由有关部分追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教人员工考核的重要内容,实行一票否决轨制。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全捍卫工作规章轨制。建立学校安全捍卫工作的各项规章轨制,并根据安全捍卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全按期检查和日常防范相结合的安全治理轨制,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食物卫生治理、防火安全治理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章轨制。教师在校外开展的社会实践流动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全捍卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案轨制。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食品中毒事故、重特大天然劫难事故的处理提出了详细的操纵流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密亲密配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合管理等部分通力合作,做好学校安全捍卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育流动,交通安全知识竞赛流动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

要确保安全,根本在于进步安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育流动月为重点,常常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型流动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的治理机制。

教育。学校利用周一升旗流动时间夸大安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育进步了泛博学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教人员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教授教养秩序。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面进步学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部分对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了具体的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

我校在安全捍卫方面做了一些工作,安全捍卫工作得到加强,但是安全捍卫工作的难度越来越大,学校安全捍卫工作的形势仍旧比较严重。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部分的集中综合整治,学校周边环境有显著的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和职员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食物店还存在食物安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏糊口经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严峻威胁着师生的安全,对学校财产捍卫工作有一定的隐患,对学校治理构成一定的难度。

今后,我们将进一步正视安全捍卫工作,及时解决安全捍卫工作中发现的新题目,不断进步我校安全捍卫工作水平。总得来说,学校不管是领导仍是普通教师对安全工作正视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必需紧密亲密配合、通力协作,将动员社会气力,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步常常化、轨制化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇四

1、确立安全总目标:为了更好的完成安全管理工作,我校根据上级要求并结合本校实际,确立了安全工作总体目标:即以提高安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以作好交通安全、运动安全、劳动安全、活动、安全教育教学设施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全为工作重点,努力创建一个管理有序、防控有力、落实有效、环境安定的文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

2、建立安全制度,实行安全规范化管理。为确保安全工作的全面开展与落实,中心小学完善形成了《学校安全管理规范》,其中包括《学校安全管理细则》、《校园安全工作制度》、《学生安全一日常规》、《学生缺课登记电话跟踪制度》、《校园门口管理规定》、《校园机动车辆与道路交通安全管理细则》、《各类突发事件安全应急预案》等,使我校的安全工作实现了有目标,有岗位,有职责、有标准、有流程、有回馈。达到了管理的系统化和科学化。

3、逐步形成了安全有序的管理机制。学校按照上级“一岗双责”的要求,制定了《管理规范》,成立了安全工作领导小组,由校长牵头,统一指挥、协调各开展工作,第一时间传达、贯彻、落实上级部门,关于安全工作的指示;学校领导与各年级教师层层签订了《安全工作目标责任书》,落实了层层负责的安全工作责任制与责任追究制。根据学校《安全管理规范》要求:校内坚持校长负总责、班主任包班级、任课教师包课堂的安全工作责任制原则,坚持校外实行保安与辖区派出所、交警大队、家长学校密切联系,层层互动原则,每学期都将校园安全工作实绩与各处室和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,从而使我校安全工作形成了闭合互动式环状机制。为我们创设一个安全祥和的校园环境打下了坚实的基础。

1、完善物防。早在学校扩建阶段我校就对学校安全设备提前进行了预设。现在我校安全出口指示牌明显,应急灯、各类消防器材齐全。为学校突发事件做好了物质准备。

2、重视技防。在区政府、教育局的大力支持下,学校在扩建期间就安装了远红外专业报警系统和视频监控系统,同时还设置了报警点和报警电话。为学校的安全监控提供了技术保障。

3、强化人防。近年来我校门卫人员实现了专业化、年轻化,门卫人员的服装和警用器械配备齐全,学校还根据实际情况制定了一系列门禁制度,真正落实了来访隔门问询制、来客登记引领制、学生外出签证制、通过门卫轮休制,确保了学校全天24小时有保卫,通过岗位和制度培训,切实提高了安保人员的工作水平和应急能力。

4、细化学生活动管理

由于我校操场处在教学楼之间,面积狭小,而我校师生人数众多,每次上下学和课间操活动都是学生安全隐患最大的时候。我校根据实际情况制定了《学校集体活动安全管理制度》规定学生进出校园走行进线、上下楼梯靠右行走、上操找定位点、退场按指向标“蛇形走”的独特方案。方法的实行既解决了学生校园活动中的安全问题,又使全校师生形成了右行礼让,文明活动的行为风范。

5、加强传染病的防控。由于校园人员密集,小学生疾病抵抗力差。为了加强传染病的预防,学校结合上级要求,出台了《预防传染病工作制度》,坚持在各年级段设报告员岗位,负责每天将各班晨检午检的情况及时统计、上报学校,学校由专人汇总上报相关部门。同时学校根据实际情况为各班级添置消毒器具,每天放学后坚持对教室消毒。学校还定期对楼道、卫生间、楼梯扶手进行消毒。对学生进行预防流行病知识的宣传,请区疾病防控中心的工作人员现场指导防控工作,进行卫生知识讲座,达到了很好的效果。

6、实施分时间段放学制度。由于我校所处地理位置校外场地狭小,再加上学校生源众多,每到放学时间,家长接送场面十分拥挤,给学校的安全工作带来很大隐患。经学校研究,我们很快出台了《学生上下学安全管理制度》。新的放学制度规定,设立了放学按低、中、高学段,分时间段放学,各年级按班次放学制度,固定学生放学和家长接送地点制度,确定了家长止步的禁行线,这样大大缓解了放学时段的人员聚集压力,规范了门口的秩序,最终确保了学生的人身安全。

随着时间的推移,安全活动,安全出行,随时随地对学生进行安全教育等已成为我校领导教师的工作习惯,和同学之间的互助行为。

我校管理规范的制定,管理模式的推行,真正达到了学生对安全行为成为一种习惯,老师随时随地抓安全,领导每时每刻检查安全的效果。

1、实行安全教育进课堂制度。课堂是学校安全教育的主阵地,通过开设安全教育课程,充分提高了学生的安全自我防范能力,强化了学生的生存本领。

2、设立心理咨询室,配备专业心理咨询教师。新时期的少年儿童安全问题不光体现在活动安全方面,心理健康问题也是当今青少年不容忽视的安全问题。为此学校专门设立了心理咨询室和心理活动室,选派教师参加了市心理咨询师的培训,并获得了专业咨询资格,为学生心理健康发展做好了保驾护航的准备。

3、建立安全制度文化体系。安全文化是学校和融教育文化的重要组成部分,安全教育的核心是以人为本,主体是师生,关键是安全职责的落实,结合每月实际,我校分阶段开展了丰富多彩的安全教育活动。如学校楼道安全知识的宣传展示,各楼层悬挂图文并茂的安全警示语,学生定期的安全教育手抄报评比、安全主题班会评比、节假前安全在我心中集体签名活动,定期进行突发灾害应急演练活动等,通过形式多样的安全教育活动,强化了师生的安全意识,并为我校安全工作积累了大量的档案材料,为了使安全教育管理工作更加深入人心,我校还编制出版了《知识守护生命--学校安全管理规范手册》,为我们以后的安全工作找到了一个标尺。

辛勤的汗水总会迎来些许的收获。经过全校师生的共同努力, 2010年我校被区zd委授予 “诚信平安示范校园”。今后,我们将继续坚持“安全第一、预防为主”的工作原则,进一步真抓实干,切实做好安全教育工作,为我区安全管理工作做出新的贡献。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇五

今年以来,我厂坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平,截止目前,我厂未发生一起轻伤事故,开创了安全生产工作的新局面,为构建和谐 、打造平安 作出了积极的贡献,年度安全工作总结。

我们的工作措施是:

我们把安全工作切实摆在各项工作的首位,与各车间层层签订安全生产目标管理责任书,各单位行政“一把手”是安全生产的第一责任人,风险抵押金、安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾,实行“一票否决”,凡安全工作不到位的单位和个人,一律不得参加评先。增加了安全运行奖,加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对事故单位主要领导、责任区领导、安全员的考核力度;加大了对违规违章的治理力度,严格执行现场开取“违规单”制度。同时,对工作责任心强,发现较大事故隐患,避免事故发生的有功人员,给予一次性奖励50--xx0元,特殊情况由安委会通报嘉奖。鼓励职工提合理化建议,举报险肇事故和违规行为,凡对强化安全管理,预防事故发生有积极作用的职工给予适当一次性奖励。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念,把安全生产目标责任落实到车间、班组、岗位,将安全承诺签订到每一位在岗职工,形成了“厂部统一领导、单位全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化,任务细化,措施硬化,工作深化,促进了各级安全生产责任的落实。

分析历年来厂内外事故原因、教训,对现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。

我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训,加大对各单位负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,累计举办各类培训班8个,培训人员1500人次,培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、邀请有关专家技术人员现场讲课等形式,为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。

从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,落实管理责任,重点对我厂的电器、机械、煤气、氧气、天车、高温液体吊运、皮带机、放射源、压力容器、介质管网、工艺等方面组织专业人员进行检查。尤其是天车、吊具、高温液体容器等关键设备做到了班班点检、次次试吊、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各车间组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。厂部专业人员各负其责,对各单位专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。针对我厂生产经营活动实际,我们对照适用的法律法规和规程标准,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患,各单位共排查治理隐患xx0多起,做到了责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。

麦收等职工易造成疲劳极限的时间) 二是抓好关键部位(厂级重大危险源)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求,扎实开展 “安全演讲”、 “百日安全” “安全五要素”、安全观摩会、评选 “安全哨兵”、 “安康杯--一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效,全员参与,确保了安全活动既扎扎实实,又富有成效。

我们牢固树立“生命优先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念,贯彻我厂检修安全管理规定,严格落实安全确认制,做到“九不检修”、“六必须”、“六严禁”,实现风险受控。在检修和临时性工作中,必须指定总负责或总协调人,安全负责人,单项安全监护人。按照“谁主管、谁负责,谁检修、谁负责”的原则,实行安全许可、确认制度,实行工作票、责任人签字制度(开工前首先办理开工单,其次在现场召开开工预备会),实行联保互保和监护制度。所有检修和临时性工作必须落实“五同时”, 事事安全确认,处处落实责任,确保检修和临时作业安全。进一步明确外协单位的安全生产责任和义务,签定安全责任书,交纳安全抵押金。并加强对外协单位的安全管理,落实安全教育,督促外协单位对所用员工进行安全考试,做好备案,严格持证上岗。确保了外来施工队伍的安全监管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

安全工作既是挑战、又意义深远,在以后的工作中,我们要紧密落实科学发展观,努力实现从人治向法治转变;努力实现从集中开展安全生产专项整治向规范化、制度化、经常化管理转变;努力实现从事后查处向强化基础转变;努力实现从被动防范向管住源头转变;努力实现从以控制事故为主向全面做好职业安全健康工作转变,全覆盖、长周期的实现安全生产,为我厂生产经营任务的顺利完成奠定坚实的基础。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇六

安全是第一工作,只有有了安全才能有生活,所以落实好安全工作很重要。下面是小编整整理的安全工作年度总结,请阅读,上公文站,发现学习。

今年以来,我厂坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平,截止目前,我厂未发生一起轻伤事故,开创了安全生产工作的新局面,为构建和谐 、打造平安 作出了积极的贡献,年度安全工作总结

我们的工作措施是:

我们把安全工作切实摆在各项工作的首位,与各车间层层签订安全生产目标管理责任书,各单位行政“一把手”是安全生产的第一责任人,风险抵押金、安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾,实行“一票否决”,凡安全工作不到位的单位和个人,一律不得参加评先。增加了安全运行奖,加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对事故单位主要领导、责任区领导、安全员的考核力度;加大了对违规违章的治理力度,严格执行现场开取“违规单”制度。同时,对工作责任心强,发现较大事故隐患,避免事故发生的有功人员,给予一次性奖励50--xx0元,特殊情况由安委会通报嘉奖。鼓励职工提合理化建议,举报险肇事故和违规行为,凡对强化安全管理,预防事故发生有积极作用的职工给予适当一次性奖励。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念,把安全生产目标责任落实到车间、班组、岗位,将安全承诺签订到每一位在岗职工,形成了“厂部统一领导、单位全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化,任务细化,措施硬化,工作深化,促进了各级安全生产责任的落实。

分析历年来厂内外事故原因、教训,对现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。

我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训,加大对各单位负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,累计举办各类培训班8个,培训人员1500人次,培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、邀请有关专家技术人员现场讲课等形式,为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。

从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,落实管理责任,重点对我厂的电器、机械、煤气、氧气、天车、高温液体吊运、皮带机、放射源、压力容器、介质管网、工艺等方面组织专业人员进行检查。尤其是天车、吊具、高温液体容器等关键设备做到了班班点检、次次试吊、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各车间组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。厂部专业人员各负其责,对各单位专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。针对我厂生产经营活动实际,我们对照适用的法律法规和规程标准,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患,各单位共排查治理隐患xx0多起,做到了责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。

麦收等职工易造成疲劳极限的时间) 二是抓好关键部位(厂级重大危险源)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求,扎实开展 “安全演讲”、 “百日安全” “安全五要素”、安全观摩会、评选 “安全哨兵”、 “安康杯--一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效,全员参与,确保了安全活动既扎扎实实,又富有成效。

我们牢固树立“生命优先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念,贯彻我厂检修安全管理规定,严格落实安全确认制,做到“九不检修”、“六必须”、“六严禁”,实现风险受控。在检修和临时性工作中,必须指定总负责或总协调人,安全负责人,单项安全监护人。按照“谁主管、谁负责,谁检修、谁负责”的原则,实行安全许可、确认制度,实行工作票、责任人签字制度(开工前首先办理开工单,其次在现场召开开工预备会),实行联保互保和监护制度。所有检修和临时性工作必须落实“五同时”, 事事安全确认,处处落实责任,确保检修和临时作业安全。进一步明确外协单位的安全生产责任和义务,签定安全责任书,交纳安全抵押金。并加强对外协单位的安全管理,落实安全教育,督促外协单位对所用员工进行安全考试,做好备案,严格持证上岗。确保了外来施工队伍的安全监管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

安全工作既是挑战、又意义深远,在以后的工作中,我们要紧密落实科学发展观,努力实现从人治向法治转变;努力实现从集中开展安全生产专项整治向规范化、制度化、经常化管理转变;努力实现从事后查处向强化基础转变;努力实现从被动防范向管住源头转变;努力实现从以控制事故为主向全面做好职业安全健康工作转变,全覆盖、长周期的实现安全生产,为我厂生产经营任务的顺利完成奠定坚实的基础。

今年以来,我盘山制梁场坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,夯实基础,细化责任,强化现场监督监管,深化隐患排查治理,进一步完善职业健康安全管理体系,以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,不断提高企业本质化安全水平,截止目前,我盘山制梁场未发生一起轻伤事故,开创了安全生产工作的新局面,为构建和谐社会、打造平安社会,作出了积极的贡献。

一、建立考核机制,落实安全责任我们把安全工作切实摆在各项工作的首位,与各架子队层层签订安全生产目标管理责任书,各部门,架子队“一把手”是安全生产的第一责任人,安全奖惩等的兑现和发放都与安全责任人考核结果挂勾,实行“一票否决”,凡安全工作不到位的部门和个人,一律不得参加评先。增加了安全运行奖,加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对事故队主要领导、责任区领导、安全员的考核力度;加大了对违规违章的治理力度,严格执行现场开取“违规单”制度。同时,对工作责任心强,发现较大事故隐患,避免事故发生的有功人员,给予一次性奖励50--xx0元,鼓励职工提合理化建议,举报险肇事故和违规行为,凡对强化安全管理,预防事故发生有积极作用的职工给予适当一次性奖励。并推行人性化安全管理模式,提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念,把安全生产目标责任落实到部门、班组、岗位,将安全承诺签订到每一位在岗职工,形成了“制梁场统一领导、单位全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化,任务细化,措施硬化,工作深化,促进了各级安全生产责任的落实。

分析近期其他兄弟单位事故原因、教训,对现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规,进一步细化了安全生产责任追究制度,重新制订完善了《安全生产责任制》、《安全生产奖惩制度》等文件制度,形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系,实现了全面依法管理。

我们不断创新丰富安全评价的方法和内容,建立了全员、全方位、全过程的科学评价机制,把基础管理、作业现场、体系运行、安全文化建设、教育培训、创新管理、危险源辨识、双确认等作为安全评价的内容,预知预控,提高了安全评价的系统性和有效性,使全体职工的自主参与程度,安全管理水平得到了明显提升。我们注重抓教育培训,加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育,努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作,培训率达98%。还通过组织“每周一题”、规程考试、技能大赛、为广大职工开辟了学知识、长技能的渠道。通过深化全员安全评价和开展多种形式培训,提高了领导者的安全责任意识,专业人员的安全管理水平,作业人员的安全文化素质。

从系统安全、本质化安全入手,我们大力加强专业管理,严格监督检查,落实管理责任,重点对我制梁场的电器、机械设备、皮带机、放射源、压力容器、工艺等方面组织专业人员进行检查。尤其是龙门吊、提梁机、压力容器等关键设备做到了班班点检、次次试吊、严格确认。对查出的隐患以“隐患整改通知书”的形式及时通知相关单位进行整改,并跟踪隐患整改落实情况。各队组织班组开展好安全自查工作,对所查隐患及时整改。制梁场专业人员各负其责,对各部门专业管理进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。针对我制梁场生产经营活动实际,我们对照适用的法律法规和规程标准,认真、细致、全面的开展隐患排查治理工作,不走过场,不留盲区、死角、治理不留后患,各单位共排查治理隐患60多起,做到了责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。

班组是安全生产最基层的单位,我们结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键:一是抓好关键时间二是抓好关键部位(制梁场重大危险源)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫,不胜任岗位要求的坚决不准上岗。并根据各时期安全生产特点和上级要求,扎实开展 “安全演讲”、 “百日安全” “安全五要素”、安全观摩会、一法三卡”、等形式多样的安全生产活动。注重实效,全员参与,确保了安全活动既扎扎实实,又富有成效。

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度,细化学生出操的行走路线,实行正副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件,我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

(一)加强门卫和值班教师管理。我校实行封闭式管理,按照《中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。从20xx年起,我校门卫配备了三名专职保安,幼儿园配备了两名专职保安,加强校园的安全值日,同时要求每日两位值班领导提前30分钟到校,班主任提前分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,除了保安进行值班外,我们每天安排三名教师协同保安一起值日,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管主任签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

(二)加强学校周边交通管理。我校离市场较近,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏,并联系交警中队在校门口设立护学岗,同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全,我校设置一个专供教师车辆进出的北校门,把教师车辆进出同学生进出彻底分开,排除了可能存在的安全隐患,此举受到了师生、家长的欢迎。同时学校还向学生家长发出《“交通安全”告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

(三)加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有2名行政领导带领各楼层值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。

(四)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。

(五)改善校园环境,消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

(六)加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在学校微机室、课件制作室和信息中心等重要地方安装11个红外线探头组成的与派出所联网的ck报警系统,在校门口和操场等人口主要活动区安装云台枪机1架,在学校周界安装周界红外线报警器11对,学校警务室、校长室安装紧急报警装置,并与“1”连通,设备都运行正常,监控图像资料贮存可达30天;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

(七)加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《中心小学消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,配置了灭火器156只,消防栓87只,定期检查更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。同时,对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品,由市装备室统一采购,并设立化学品专柜,安装门锁,配备好专职保管员,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

(八)加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展,关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制,健全食堂管理网络,从操作上保证管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委会,由总务处副主任陈向明任主任,加强食堂卫生工作的检查,设立了相关的奖惩制度;定期邀请卫生院王仕良院长来校作食堂卫生知识培训,每年组织食堂员工进行体检,并持证上岗;健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度,做到分工明确,责任到人;食堂的标准符合操作流程,严格把好食物采购关,坚持食品采购索证和定点采购制度,坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收,并认真填写验收清单,责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒,经常保持食堂环境的整洁,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔离”,坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库,加强监督,确保师生饮食安全。

抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

(一)是利用每两周周始会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用晨会,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周的集体晨会,德育处均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

(二)是广泛利用讲座、校园电视台、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安义小”的重要性。我校自编校本教材《小学安全教育手册》,内容为自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等十项教育。每班利用校本课每学期两课时对学生进行安全教育。定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。20xx年3月,邀请了工商所相关领导来校作《消费者权益保护法进学校》讲座。20xx年5月,邀请了交警队周警官来校作《从小养成好习惯》的交通安全讲座。20xx年6月,邀请用电站的范云燕来校为五、六年级学生作《安全用电》知识讲座。20xx年6月,邀请法制副校长管理区司法所李业主任。来校作讲座。今年暑假和社区共同组织以法制教育为内容的“七彩的夏日”夏令营活动。20xx年xx月,邀请消防队的消防员来校作消防知识讲座并指导师生进行了消防演练。学校每学期举办一次安全教育展,组织学生观看。20xx年12月,德育处在四到六年级中组织开展了安全系列征文,让学生谈做法、谈感想、谈体会等,从所见所闻中认识到安全的重要。

(三)根据教育局要求,我校制定了各类应急预案,如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等;对春游、蒋巷社会实践活动等重大集体活动备有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练,发生火灾时如何使用灭火器的消防演练,通过演练,让师生员工认识到了演练的重要,也初步掌握了一些预防的方法。

各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队取得联系,出现问题及时汇报,请求帮助,派出所、交警队也常来校指导工作。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”,学校食堂被评为常熟市a级中的优秀食堂,食堂在卫生监督所的抽样监测中合格率均为xx0%。学校在被评为苏州市“平安校园”的基础上,20xx年11月28日又以全市最高分98.5分通过了江苏省“平安学校”苏州市验收组的预验收。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

1. 努力提高安全的自我要求,做一名“安全的人”。在思想上,积极上进,爱祖国爱公司,同时努力学习公司的各项安全制度。在行动上,我时时以安全作为标杆,规范自已的各种行为,保障自身的安全。

2. 组织进行部门的安全培训工作。平时利用自已负责组织部门培训的机会,协同部门兼职安全员,每月两次对部门的员工进行安全知识培训,共同学习公司的各项安全制度、各项事故案例、上级及公司安全部门的要求文件等,提高部门职工的安全意识与责任意识。

3. 加强各点检员的安全保障工作。在点检站的日常工作中,利用点检员办公地点统一的便利,向各点的点检员提出安全的要求,要求各点检员在现场点检及其它作业时,一切须以安全为原则,在从事高空或电气点检作业时,须按要求配戴安全带及停电验电挂牌等措施,同时在点检作业时,须与设备操作工结成安全对子,做好安全互保。通过大家的共同努力,部门在20xx年取得了良好的安全成绩。

4. 加强检修作业的安全监督。作为一个点检员,日常工作中直接向设备检修人员下达检修指令,亦对检修过程中的安全负有较大的责任。假若在工作安排时,未考虑到相应的危险因素,极易导致安全事件的发生。因此在每一次的工作安排中,都对检修过程中的危险因素进行再三强调,并督促检修人员对所有的危险因素进行相应的防范。同时,要求其他各点的点检员,在工作安排时充分考虑检修时的危险因素,加强安全强调及监督,保障设备检修人员的安全。

5. 组织参与设备的消缺技改及安全的设备保障工作。一方面,组织推进辖区内设备的消缺技改工作。年内积极推进供料净化车间的卸料站开袋平台收尘改造、三四系净化出口阀门改造这两个技改工作。从方案准备到具体实施,全程对改造过程进行安排。在技改完成后,将有效减少职工的职业病危害及烫伤。另外,组织参与了电解多功能天车12.5t葫芦安全缺陷的整改,消除了天车安全上的隐患,保障设备及电解员工的安全。

6. 组织参与设备违章现象的检查与冶理。在安环部、设备部联合进行的的设备违章现象冶理活动中,积极参与,对违章现象进行通报及查处,消除设备指挥、操作过程中的不安全因素,防止安全事故的发生。

纵观全年的安全工作,我认为首先必须牢固的树立安全的核心思想,在一切活动中,都要把安全作为行动的基石,在职工的安全培训中,必须时时灌输此一思想;另外,必须加强安全的检查,对所有不安全的行为,都要受到相应的批评及考核,因此建立各单位的安全检查与考核制度是十分有必要的;再者,要加强设备方面对安全的保障,通过对设备进行消缺、技术改造,减少设备本身的不安全因素,减少对设备操作人员及使用人员的伤害。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要表现在力度方面。在组织、沟通能力上还尚有不足之处。另外,对于其它车间的设备及安全知识尚需要时间学习。在今后的工作中,我一定认真学习相关安全制度,敢说敢管,努力把设备相关的安全工作做得更好。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇七

树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工和身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,为促进学校稳定工作提供有利保障。

二、加强领导,明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。明确职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

三、加大宣传,营造氛围

贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学会识别并自觉抵制不合格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护的能力。

四、突出重点、狠抓落实

坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,狠抓落实,力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

(一)、加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量

学校食堂监管从源头抓起,建立炊事员采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性。

(二)、加强事前预防工作,提高突发事件的处置能力

为进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,我校逐步完善对学校食品卫生安全和急性传染病在学校爆发流行的管理措施,学校制定食品卫生安全和传染病防治预案。

(三)、加强校内外门前摊点治理,营造安全卫生的学习环境

学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象,多数卫生状况较差,制售伪劣食品,是隐患的源头,必须堵住。学校主动与有关执法部门联系,密切配合开展专项治理。对不听劝阻者,及时通知食品安全协调办协助执法,使教学环境得到净化。

五、加强业务培训工作、提高监管水平

加强专职管理干部业务知识培训,提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品卫生安全。

六、加大检查力度,推动工作开展

加大督查督办工作,对学生反映比较集中的问题重点督查。把突击检查和长期管理结合起来,造成一定声势,营造专项治理氛围,给学生一个健康的学习和生活的环境。

最新小学安全工作年度总结(8篇)篇八

校园安全事关孩子的生命安全, 做好校园安全工作,让孩子更好的学习。下面是小编整理的小学年度安全工作总结,请参考,上公文站,发现学习。

我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》《学生晨午检制度》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。

我们每月进行一次安全工作排查活动,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、台风、下雪天;(2)查电线电器;(3)查防火安全,如今年年初,我们已将学校灭火器的所有干粉进行了更换,并经常对师生进行防火的教育,包括灭火器的使用;(4)加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。

1.牢固树立“安全第一”的思想。

从上学期开始,我校在全校范围内进行了出操集会队列训练,从出操的路线、顺序,到队列、步伐、口令、转弯角度等都作了具体的规定,并每天由体育组负责考核,这不但防止了学生踩踏事故的发生,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还从不同的层面召开教师座谈会,排查安全隐患;组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练;因此,我校师生安全意识都比较强。

2.健全安全管理网络,实行责任追究制。

第一,领导到位,责任到人。为了加强对安全工作的领导,学校成立了以陈国华校长为组长,班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组,并就安全工作明确了各自的职责:校长是安全工作的第一责任人,各处室领导是职能领域的直接责任人;政教处负责安全工作的宣传教育以及学生的心理健康教育;教务处负责教学安全和课业负担;后勤处负责设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作等;各班主任负责学校具体安全工作的落实工作,对学生进行安全教育。

第二,全员参与,齐抓共管。一方面,学校与班主任、中层领导等不同岗位的教职工签订了安全教育管理责任书,坚持“四不放过”原则:事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过,实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者;另一方面,学校还通过《告家长书》和开家长会等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。

第三,建立特殊体质学生档案,信息互通。开学之初,学校政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

1.安全教育氛围浓厚。学校的每一个台阶上都写有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的小学生;利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。

2.食堂管理安全规范。学校引进先进管理理念,充分发挥现有的各方面潜力,以《食品卫生法》为准绳,各类进货渠道规范,进货档案详细完整;在全部按规范操作的情况下,每月开展师生的“满意率”调查。真正把食堂办成了广大教师和学生满意、家长放心的食堂。

4.周边环境安全措施到位。为了使师生进出学校时有一个安全的交通环境,学校始终坚持做好校内外车辆停放等交通秩序的整治工作。

1.学校一年来师生罪错率为零,无群体性事件与治安事故发生;

2.学校被评为“县平安校园”称号。

今后,我们将在县教育局的正确领导下,进一步提高认识,完善制度,加强教育,严格管理,落实检查,使“安全工作”再上一个新的台阶,共创和谐校园!

1、确立安全总目标:为了更好的完成安全管理工作,我校根据上级要求并结合本校实际,确立了安全工作总体目标:即以提高安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以作好交通安全、运动安全、劳动安全、活动、安全教育教学设施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全为工作重点,努力创建一个管理有序、防控有力、落实有效、环境安定的文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

2、建立安全制度,实行安全规范化管理。为确保安全工作的全面开展与落实,中心小学完善形成了《学校安全管理规范》,其中包括《学校安全管理细则》、《校园安全工作制度》、《学生安全一日常规》、《学生缺课登记电话跟踪制度》、《校园门口管理规定》、《校园机动车辆与道路交通安全管理细则》、《各类突发事件安全应急预案》等,使我校的安全工作实现了有目标,有岗位,有职责、有标准、有流程、有回馈。达到了管理的系统化和科学化。

3、逐步形成了安全有序的管理机制。学校按照上级“一岗双责”的要求,制定了《管理规范》,成立了安全工作领导小组,由校长牵头,统一指挥、协调各开展工作,第一时间传达、贯彻、落实上级部门,关于安全工作的指示;学校领导与各年级教师层层签订了《安全工作目标责任书》,落实了层层负责的安全工作责任制与责任追究制。根据学校《安全管理规范》要求:校内坚持校长负总责、班主任包班级、任课教师包课堂的安全工作责任制原则,坚持校外实行保安与辖区派出所、交警大队、家长学校密切联系,层层互动原则,每学期都将校园安全工作实绩与各处室和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,从而使我校安全工作形成了闭合互动式环状机制。为我们创设一个安全祥和的校园环境打下了坚实的基础。

1、完善物防。早在学校扩建阶段我校就对学校安全设备提前进行了预设。现在我校安全出口指示牌明显,应急灯、各类消防器材齐全。为学校突发事件做好了物质准备。

2、重视技防。在区政府、教育局的大力支持下,学校在扩建期间就安装了远红外专业报警系统和视频监控系统,同时还设置了报警点和报警电话。为学校的安全监控提供了技术保障。

3、强化人防。近年来我校门卫人员实现了专业化、年轻化,门卫人员的服装和警用器械配备齐全,学校还根据实际情况制定了一系列门禁制度,真正落实了来访隔门问询制、来客登记引领制、学生外出签证制、通过门卫轮休制,确保了学校全天24小时有保卫,通过岗位和制度培训,切实提高了安保人员的工作水平和应急能力。

4、细化学生活动管理

由于我校操场处在教学楼之间,面积狭小,而我校师生人数众多,每次上下学和课间操活动都是学生安全隐患最大的时候。我校根据实际情况制定了《学校集体活动安全管理制度》规定学生进出校园走行进线、上下楼梯靠右行走、上操找定位点、退场按指向标“蛇形走”的独特方案。方法的实行既解决了学生校园活动中的安全问题,又使全校师生形成了右行礼让,文明活动的行为风范。

5、加强传染病的防控。由于校园人员密集,小学生疾病抵抗力差。为了加强传染病的预防,学校结合上级要求,出台了《预防传染病工作制度》,坚持在各年级段设报告员岗位,负责每天将各班晨检午检的情况及时统计、上报学校,学校由专人汇总上报相关部门。同时学校根据实际情况为各班级添置消毒器具,每天放学后坚持对教室消毒。学校还定期对楼道、卫生间、楼梯扶手进行消毒。对学生进行预防流行病知识的宣传,请区疾病防控中心的工作人员现场指导防控工作,进行卫生知识讲座,达到了很好的效果。

6、实施分时间段放学制度。由于我校所处地理位置校外场地狭小,再加上学校生源众多,每到放学时间,家长接送场面十分拥挤,给学校的安全工作带来很大隐患。经学校研究,我们很快出台了《学生上下学安全管理制度》。新的放学制度规定,设立了放学按低、中、高学段,分时间段放学,各年级按班次放学制度,固定学生放学和家长接送地点制度,确定了家长止步的禁行线,这样大大缓解了放学时段的人员聚集压力,规范了门口的秩序,最终确保了学生的人身安全。

随着时间的推移,安全活动,安全出行,随时随地对学生进行安全教育等已成为我校领导教师的工作习惯,和同学之间的互助行为。

我校管理规范的制定,管理模式的推行,真正达到了学生对安全行为成为一种习惯,老师随时随地抓安全,领导每时每刻检查安全的效果。

1、实行安全教育进课堂制度。课堂是学校安全教育的主阵地,通过开设安全教育课程,充分提高了学生的安全自我防范能力,强化了学生的生存本领。

2、设立心理咨询室,配备专业心理咨询教师。新时期的少年儿童安全问题不光体现在活动安全方面,心理健康问题也是当今青少年不容忽视的安全问题。为此学校专门设立了心理咨询室和心理活动室,选派教师参加了市心理咨询师的培训,并获得了专业咨询资格,为学生心理健康发展做好了保驾护航的准备。

3、建立安全制度文化体系。安全文化是学校和融教育文化的重要组成部分,安全教育的核心是以人为本,主体是师生,关键是安全职责的落实,结合每月实际,我校分阶段开展了丰富多彩的安全教育活动。如学校楼道安全知识的宣传展示,各楼层悬挂图文并茂的安全警示语,学生定期的安全教育手抄报评比、安全主题班会评比、节假前安全在我心中集体签名活动,定期进行突发灾害应急演练活动等,通过形式多样的安全教育活动,强化了师生的安全意识,并为我校安全工作积累了大量的档案材料,为了使安全教育管理工作更加深入人心,我校还编制出版了《知识守护生命--学校安全管理规范手册》,为我们以后的安全工作找到了一个标尺。

辛勤的汗水总会迎来些许的收获。经过全校师生的共同努力, 20xx年我校被区zd委授予 “诚信平安示范校园”。今后,我们将继续坚持“安全第一、预防为主”的工作原则,进一步真抓实干,切实做好安全教育工作,为我区安全管理工作做出新的贡献。

学校安全责任大、任务重,安全工作始终是我校工作的重中之重。学校把师生的人身安全作为头等大事来抓,为抓紧抓好,抓出成效,学校领导高度重视,教师齐心协力,创平安校园的意识已深入人心。现将我校抓安全工作的一些做法小结如下。

学校安全关乎千家万户,事关社会稳定,直接影响学校各项工作,为使学校教育教学工作正常开展,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。我校多年来坚持以人为本,全面落实科学发展观,以服务师生为宗旨,积极推进平安校园的建设;我校多年来坚持以“保安全、抓质量、求发展”为主题,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,建立健全建设“平安校园”的长效机制,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全。多年来,我校坚持以“两杜绝、两降低、一确保”,即杜绝安全责任事故,杜绝重特大事故;降低事故件数,降低事故等级;确保学校平安、稳定、和谐为校园安全工作目标,努力构建平安校园。

学校领导历来重视安全工作,把学校安全工作作为第一要务。学年初根据师资配备情况,及时调整学校安全工作领导小组,认真落实校长安全责任制,建立以校长为组长的“平安校园”创建领导组,确定了校长为学校安全工作第一责任人,并对学校安全工作提出了明确的目标、任务和具体措施。对领导组成员进行详细分工,确保学校安全工作有人抓、有人管,在学校全面推行、实施“一岗双责”工作要求。同时,学校还与各年级组签订安全工作责任书,各年级组长与各班主任签订安全责任书。这样,从校长到校行政领导,从学校各处室到年级组长,从年级组再到教师、学生,形成了层层落实安全责任制,人人参与护导、管理的齐抓共管的良好局面,为进一步推进平安校园建设奠定了坚实的组织保证。

没有规矩,不成方圆。要达到学校安全工作目标,首先就应该围绕平安校园的创建工作,制定创建规划和实施方案,建立并逐步完善各项安全工作制度及措施。我校结合实际制定了《突发公共事件应急预案》、《教师值日护导制度》、《师生外出审批制度》、《安全事故报告制度》、《外来人员及车辆登记准入制度》、《学生安全教育制度》、《学生路队制度》等各项安全工作制度,印制成册,并努力使之健全完善,确保全体师生按章办事、规范行为。在日常工作中,学校要求教师严格执行安全工作制度措施,并将安全工作实绩纳入各项考核中,将其作为各类评优选好的一票否决因素。

技防--在碧阳镇派出所的指导下,封闭监控视频通道,将监控与学校行政领导计算机联机,确保学校领导掌控整个学校安全状况;学校安排专门人员负责日常设备的安全运行,经常检查维修微机室报警系统,始终使报警系统处于正常工作状态。人防--完善门卫值班制度,在全县首先确定了并实施了门卫纳入保安范畴,学校聘请了专业专业保安一名,聘请临时门卫一名,同时要求住校的老师协助做好校园安全保卫工作。物防--投入资金消除安全隐患,更新加固安全设备设施。学校每年都安排一定的资金投入到学校的安全工作中去,安装了视频监控系统,购置了门卫部分保安器材,消防安全设施,校医务室常用药品以及校园消毒药品等。在努力提高学校安全工作“三防”水平的同时,我们认识到学校的安全工作关键在于人,唯有牢固树立以人为本,尊重生命安全的思想,才能在强化管理,落实责任制,抓好措施落实有所成效,进而达到在校园里能“惠民生、保平安、促和谐”的长效机制。

。完善落实各项制度,坚持行政和教师值日护导挂牌上岗制度。在重点时段对各教学楼梯口、学校门口学生进出、上下秩序进行维持,即使在课间活动时间,学校也安排了护导值日教师进行课间巡查,从而确保学生每日在校的安全。坚持学生路队制度,由班主任任命路队小队长管理、学校通过路队评比强化落实。每日放学,学生排着整齐的队伍依次走出校园,行走在大街小巷,一列列小队成了一道亮丽的风景!坚持学生外出活动报批制度。加强校园值班护校管理,完善门卫值班管理制度。督促门卫24小时值班护校,加强校园巡视,校领导每天坚持24小时开手机,时刻关注校园安全情况。节假日时间内,学校德领组还通过家长会、给家长的一封信和校刊《家校园地》向广大学生家长宣传安全教育防护知识,提出明确要求,将平安校园创建向家庭延伸,向社会拓展。

。学校安全工作涉及面广,内容多,责任重,这就需要切实根据学校的特点、学生的特点和教学时段及季节不同的特点,突出重点做好校园安全的各项工作。在校园内查隐患常整治,需要警钟长鸣,毫不松懈;结合安全教育重点时段,切实做好上学放学抓交通安全,“春夏季节防疾病、防洪水和溺水,秋冬季节消防安全摆第一”。就以我校今年切实做好“防溺水”安全教育活动为例。4月28日全省春夏季节学生安全工作电视电话会议召开,为认真贯彻落实会议精神,学校及时召开全体教师会议传达,并制定“防溺水教育活动实施方案”,把落实假前安全教育和午休时段监管作为重点,同时做好与相关部门的联系,加强危险水域的管控,力求得到支持,在每个危险水域设立警示标志,做到群防群控。

学校的安全工作还需要结合学生的特点,采取有效措施强化安全教育护安全。校园内有固定安全标语、宣传橱窗和专栏,班级定期或不定期地安排布置黑板报,经常上好安全教育专题课或者是主题班队会,以此教育学生“珍惜生命,平安一生”。在加强学校安全教育的同时,我校还努力开展安全法制教育,以遵纪守法呵护自身安全,与县交警大队、消防支队和碧阳派出所等单位建立了警民共建关系,聘请了法制副校长,定期举办安全法制讲座,并加强学校周边治安综合治理工作,每天上学、放学县交警大队都专门派警员在师生行走的街道执勤,碧阳派出所安排警员进行安全巡逻。学校把安全法制讲座作为安全常规工作抓好抓实。3月28日邀请交警大队许龙飞警官到校做交通安全教育;4月22日世界法律日,邀请了镇综治办江松雪主任为学生做预防犯罪、预防拐骗和反邪教等方面知识讲座;6月20日结合国际禁毒日邀请镇派出所副所长、法制副校长刘新宇到学校进行了防溺水及禁毒知识讲座。9月26日,在早上的国旗下,县交警大队女警官叶影作了“道路交通安全集中宣传月”主题讲话,再一次向全体师生进行了道路交通安全知识宣传教育。

学校安全工作必须以知识呵护安全,以能力呵护生命,加强对安全队伍的培训是学校安全工作的又一个重要举措。安全管理培训工作是做好安全工作的理论基础,为此,学校今年抓住暑期大培训的时机,认真开展了对全体教职工的安全管理培训,在县教育局培训后,我校及时拟定了学校培训方案,制定了培训内容,利用开学前时间分期对行政后勤人员、班主任和全体教师进行了集中培训,认真进行了有关安全法律法规和安全常规管理知识学习,并布置了相关的自学内容。

今年春季以来腮腺炎、风疹在我县发作,学校部分学生受到感染,学校及时落实“突发公共安全卫生事件应急预案”,扎实做好防控各环节工作--加强卫生知识教育、落实好通风消毒、及时接种疫苗、按规定隔离观察、缺席学生跟踪记录、患者康复回校制度等工作。有效地控制了疫情的发展,保证了1400余名学生的大学校没有蔓延的防控成效。

(根据学校的“学生安全教育制度”要求,安全教育各班务必做到“每天有一讲、每周集中讲、每月小结讲、假前强调讲”,特别强调假前的安全教育,要求各班集中开展符合实际的教育内容加以强调。在寒暑假前,学校组织开展师生安全教育承诺签名活动。

。我校是市级毒品预防教育示范学校,由于工作扎实,今年市禁毒办和市教育局又推荐我校为省级毒品预防教育示范学校的候选单位,我校认真开展了省级示范学校的创建工作,目前已通过市级验收。

1.认真开展“全国中小学生安全教育日”活动。今年3月28日是“全国中小学生安全第16个教育日”,为认真开展好这个活动,学校德领组提前制定方案、做好部署,整个活动开展得扎实而又富有特色,得到县教育局的高度赞扬,并将我校活动开展情况报送市局予以宣扬。

2.开展好社会治安综合治理集中宣传活动。今年3月至5月是社会治安综合治理集中宣传时间,我校认真落实了县局【20xx】43号文件精神,充分利用校内宣传栏、板报、条幅等宣传工具,积极营造校园集中宣传氛围。集中开展路队整治活动,实行文明安全劝导,行政护导措施。学校在放学时段,由行政值日到校门口至北街口进行路队护导,以进一步提高学生安全意识,确保学生安全。家校紧密联系,共同抓好学生安全。学校结合当前安全形势和重点,及时召开了家长会,重点就学生安全问题进行了交流。同时学校还在清明节假期就交通安全、防溺水、放风筝安全、森林防火及安全文明祭祀等重点涉及学生人身安全的监护、管理、教育事宜下发“致家长一封信”。开展主题教育活动,创建文明和谐校风。结合综合治理集中宣传月活动,学校集中开展了“珍爱生命远离毒品”、“崇尚科学 远离邪教”和“我们的节日--清明节”主题教育活动,活动均取得了好的效果。

3.积极开展“安全生产月”活动。每年6月份是安全生产月,学校及早部署,拟定活动方案。并结合学校实际把防溺水教育、汛期安全防范和安全隐患排查作为重点,对于这些重点问题学校高度重视,做到不折不扣抓落实。

4.认真组织开展安全疏散演习。5月12日,在全国第三个“防灾减灾日”当天下午,学校全体师生开展了一次成功的防震抗灾安全疏散演习。当总指挥通过广播下达疏散命令后,每个班级排成1列队伍在班主任和副班主任的带领下从安全出口沿着右墙角边有秩序撤离到操场指定区域。全校1400名师生从开始撤离到结束用时不足5分钟。11月9日是“消防安全日”,学校组织开展了消防安全应急演练,活动邀请县消防大队官兵到场指导,包括了“火灾安全疏散演习”和“灭火知识培训及演示”。

1.春季开学前,学校组织专人对校综合楼和老教学楼的屋面、檐口、马头墙进行维修整理。把屋面檐口突出的青瓦进行整理,防止了屋面檐口的青瓦被风吹落伤害了师生的时间发生。及时整理更换教室门窗玻璃,保证教室室内温度。维修整理校舍屋面小青瓦,对全校舍屋面进行房盖,预防雨水渗漏。

2.五月份后,天气逐渐转热,随着学校用电高峰的到来,学校又对校园电源网络进行全面检查,保证安全用电。

3.暑假前排查出教学楼楼道天花有块状掉落现象,学校投入2万余元,利用暑假对三幢教学楼的天花进行了全部更新加固。

4.秋冬季来临之际,学校组织总务处人员,并邀请保安公司专业人员对学校消防器材进行了一次全面检查,及时更新灭火器12个。

1.警校联合:学年初,学校与县公安局治安大队及碧阳派出所联合开展了以“警校联手,打造平安校园”为主题的座谈会。会议共同分析了目前校园及校园周边治安存在的问题和困难。学校安全工作得到公安交警部门的大力支持。在入学放学时段,公安派出所、公安交警都安排警力入校执勤,与该校值日护导老师一同维护学生安全。学校门口不但有警示标志、护学岗,而且在放学时段有交警维持交通秩序,确保学校门口道路安全畅通。

2.家校合作:家庭是学生的第一课堂,父母是学生第一任老师,我校高度重视家校合作,每学期开展家长学校活动不少于两次,每次均把安全教育和监管作为必修内容,在学年初的第一次家长会上就与家长签订“学生监管承诺书”,要求家长及监护人切实做好午休时段及节假日的监管,切实负起安全责任。每逢节假日均下发“致家长一封信”,强调安全教育。学校德领组刊发的家校刊物--《家教园地》每月一期,每期均安排安全教育专栏。

3.做好与所在地镇村(社区)的合作:所在地党政部门是学校及周边社会治安综合治理的关键,我校努力做好与他们的沟通合作,今年以来分别与镇社区办、南门村委会签订了“关于加强学校周边环境综合治理的协议书”。经过大家的协同努力,净化了学校周边秩序,学校周边治安秩序良好。

一年来,我校安全工作扎实有效,达到了学校年初确定的安全工作目标,没有发生一起安全事故,全体师生平平安安,学校安全稳定,学校周边秩序良好。今后我们将加大工作力度,将学校安全的良好态势延续、再延续,为建设社会主义和谐社会尽我们的最大努力。

相关推荐

最新小学安全工作年度总结(8篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一

最新个人思想与工作总结通用

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写

2023年上半年个人工作总结通用

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,

最新个人年度思想总结通用

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结

社区安全生产工作总结优秀

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,

最新半年工作总结及下半年计划通知优秀

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?

2023年售后服务上半年工作总结(七篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结

2023年中小学生安全教育日专题活动总结与反思精选

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,

采购部上半年工作总结汇总

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来

2023年文员试用期转正工作总结十实用

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇