2023年政治上思想上工作上生活上范文汇总(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年政治上思想上工作上生活上范文汇总一

一、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，在课堂导入时我采用多种形式；在课堂小结上同样用尽心思，才用多种方法，力求有余音未了的效果。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习政治的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作。所以，我深受同学的喜欢。作为政治教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种政治教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

政治知识的掌握重在运用。因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去思考问题，解决问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科老师讲课，和同科老师交流教学经验，而且还经常听其他科的老师讲课，了解其他科老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

四、为让自己知识水平不断的提高，我利用课余时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2023年政治上思想上工作上生活上范文汇总二

今学期我还是担任高一级1班，2班，17班，18班，19班，20这六个班的政治教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作一直以来都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。教师是引导者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但是，从作业，练习，考试反应来看教学的效果并不好。后来，通过不断的听课，不断地总结，我就发现：一方面，农村的学生听课，理解的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。另一方面，有的班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，基础差的学生占大多数，基础好的学生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。“我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

政治是一门理论学科，新的课改对政治科的课本进行了改编之后，增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了生活，但相对的知识的逻辑性就有没有了，这对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种情况之下，要教好政治，就要让学生喜爱政治，让他本文来自小草范文网们对政治产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些社会时事，让他们更多地了解社会，更喜欢学习生活化的政治。因为只有这样才能提高，他们对政治理论，政治原理的理解能力，特别是对成绩优秀的同学很有好处。

学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，鼓励他们慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励增强他们学习的信心。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

政治是文科。因此，学生从初中一只以来都是认为政治要学好，即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉，或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型，或者是一些材料分析题，通过他们自己做题他们就体会到，上了高中的学习再也不是相初中那样只要能背课本就能学好政治，高中政治的学习更加强调政治能力的培养，而这种能力是要通过做题，看书不断的思考来培养和提高的，使他们明确了高中政治学习的要求，增加了他们学习的木德性和主动性。学生明白了除了课堂效果之外，还需要多了解时事多关心社会增加政治敏锐性，并且也要多练。为此，在平时，我坚持课后发现学生作业问题就及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵，课前小测等方式，提高他们的能力。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩，争取更大的进步。

2023年政治上思想上工作上生活上范文汇总三

教学课时一课时课

型常态课

教学目标

目标：通过教学使学生了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度、什么是正确的态度;正确对待不同文化，克服不良情绪的方法;理解世界文化多元的情况下弘扬中华民族精神的重要性。

重点：通过教学使学生认识到文化没有优劣之别，多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出和谐乐章。

难点：通过教学使学生了解文化的多样性和丰富性有效导入

导入目标：引导学生进入本课时的学习状态，激发学生的学习兴趣，增强学生的动力和好奇心。

导入方式：复习导入，情景导入。

导入内容：播放《过年》的片段，让学生沉浸在喜庆的过年氛围中回忆我国一系列传统节日。

有效精讲精讲目标：落实重点，突破难点。让学生参与到知识的形成过程中。

精讲方式：递进式，情境式，并列式，复合式等。

精讲内容：板书：世界文化之旅多媒体展示世界各个国家的节日文化，并让学生描述下面的内容：节日名称来历传统食品怎么过节春节中秋节

第二环节：外国传统节日采风活动，展示多彩文化。即展示和交流学生在课前收集的其他国家和民族传统节日的资料。

节日名称来历传统食品怎么过节圣诞节愚人节??不同国家和地区有着不同的节日文化，即使有些看似名称相同的节日，不同的国家又具有本民族的节日特色。如“母亲节”、“圣诞节”等等。从各国传统节日这一文化可以看出：世界上各个国家和民族，都有自己独特的文化习俗，世界文化具有多样性、丰富性，各具特色的文化习俗表现出不同文化的特色。

第三环节：

设计了评选文化代表人物的活动。

第四环节：问题探究，认识文化差异( p58 ) 通过一个“汉译英”的语言故事情节引人，安排学生讨论。

两个问题：

1、古诗翻译上的困难说明了什么?

2、你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?目的在于帮助学生了解文化的差异，认识到文化没有优劣之别;多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出和谐的乐章。活动之后教材阐述了结论，教学中要引导学生尊重不同的语言，看到世界多元文化的价值，尊重不同民族的文化。

(在教材中还安排了一个活动，即关于“全球化与标准化”的讨论，其目的是为了从反面让学生认识单一文化的弊端，也在于认识多元文化的价值，尊重不同文化，促进世界多元文化的和谐发展。)

第五环节：角色扮演，尊重差异文化( p59 ) 教材设计了一个活动，通过意大利学生和中国同学的对话，教师可以采用小品表演的形式展示出来。(要求表演到位，在言行举止中能体现文化的差异)。然后讨论三个问题：

1、得到别人的称赞，你认为哪一种回答更加得体?你更习惯于怎样回答?为什么?

2、导致中外沟通障碍的原因是什么?这种障碍会对彼此的交往产生什么影响?

3、这种沟通障碍有可能跨越吗?如果有可能。谁该为此做出努力?该怎样做出努力?

有效精练精练目标：训练学生的审题能力，答题规范能力，巩固双基。精练方式：习题，讨论，讲解。

作业设计：

1、基础训练

2开“世界文化之旅”知识竞赛教学后记在教学中要强调世界文化的多样性，我们在保护自己民族文化的同时也要保护其他民族的文化，这是人类共同的财富。

多元文化的地球所应致力的，就是要实现一个在多样性中整合的世界，八年级上册政治多元文化地球村教学计划里面包含的精彩内容，还有更多让同学们去领悟的，赶快来看看~

2023年政治上思想上工作上生活上范文汇总四

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七年级政治上册第一次月考测试题(含答案)

一、选择题(每小题2分，共40分)

12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

《思想品德》部分

1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是

a、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

b、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

c、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

d、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

2.走进中学，面对发生了很大变化的新生活，你会产生很多新体验，那下列感觉中不正确的是

a.感到高兴，因为我进入初中了 b.感到孤单，到了新的环境不太适应

c.什么变化都无所谓，一切与我无关d比较喜欢与一块毕业的小学同学在一起

3.与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须

a.慢慢来，反正有老师 b.积极适应新的中学生活

c.小学怎么学，现在还怎么学 d.把自己封闭起来，自我发展

4.《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书，但却创造了出版业的奇迹：全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻，它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代，人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化，材料启示我们

①要做一个有准备的人，心中时常有一种危机感;②做一个勤于思考的人，要在危机来临之前行动起来;③要做一个行动迅速的人，不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人，以自身的坚强来适应环境的变化

a.①②④ b.①②③ c.②③④ d.①②③④

5.欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她

a.既然不喜欢这所学校.那就赶快转学

b.其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了

c.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的

d.让父母请个家教

6.刚进入中学的陈杰和李辉两位同学，陈杰认为中学生活丰富多彩，而李辉却觉得中学生活枯燥无味，导致这两种境遇的出现主要原因是李辉

a.没有积极参加课外活动 b.没有认真学习

c.没有和同学主动交流 d.没有适应中学新生活

7.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为

a.拥有朋友，可以显示自己的好人缘

b.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

c.友情在适当的时候有用

d.朋友能够帮助我欺骗老师和家长

8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是

a.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友共同分享

b.争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔

c.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

d.个人得失必须斤斤计较

9.谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水?那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有

①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持②在同学需要帮助时，积极主动提供帮助③能够尊重同学意愿，发生矛盾时互相宽容④同学帮助过自己，自己才主动去帮助同学

a.②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④

10.“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是：

a.集体是由个人组成的b.个人的力量是微不足道的

c.集体的`力量必然大于个人的力量d.个人只有融入集体才更有力量

《历史与社会》部分

1.下列关于社区叙述不正确的有

a具有共同的区域身份b某些共同的看法

c比较密切的交往d都生活在某一个小区

2.最基本的社区分类是

a文化社区和综合社区b农村社区和城市社区

c政治社区和经济社区d巨型社区和微型社区

3.下列关于注记概念表述正确的有

a表示事物名称的文字和数字b依据指向标定方向

c表示图上距离比实地距离缩小的程度d表示图上距离比实地距离放大的程度

4.下列关于比例尺的叙述，正确的有

①根据比例尺，在地图上可以算出两点的实地距离

②比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示

③比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度

④同样的地图，若比例尺不同，则表示的内容越详细

a②③b②④c③④d①②

5.如果你要绘制一幅你所在的小区地图，用哪种比例尺可使地图上的内容最为详细

a1:50000b三万分之一c图上1厘米代表实地距离40千米d1：35000

6.地图上普遍采用的定向方法是

a一般定向法b指向标定向法c经纬网定向法d实地定向法

7.杭州位于北京的东南方，则北京位于杭州的

a东南方b西南方c东北方d西北方

8.现在许多社区都有让人们锻炼身体的健身场所，你认为这反映了社区的什么功能

a政治b经济c文化d管理

9.如果你所在的社区里，一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单，这时你应

a忍气吞声，照样居住b等待别人去清洁

c与社区领导共同谋求解决的办法d自己也到墙上去写字、画画

10.下列属于自然社区的有

①农村②生活小区③城市④农场

a①④b②③c①③d②④

二、非选择题(共60分)

《思想品德》部分(30分)

1、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1.进入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们都希望在新集体中彼此和谐相处、团结友爱、共同进步。()

2.在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。()

3.进了初中，我们就更应当学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主

学习者()

4.初中生活新体验到新学校、新同学、新集体和新的学习方法和策略。()

2.明辨是非

下面是同学们生活中一些片断，请你判断小强同学的想法或做法是否正确，并简要说明理由。(8分)

⑴片断一

小宇：学校艺术节报名开始啦!

小强：我又没有一技之长，我才不参加呢。

判断

理由：

⑵片断二

小丽：我认识了很多新伙伴……

小强：我不知道哪个同学值得我主动结交，他们好像也不怎么愿意和我玩……

判断

理由：

3、小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

(1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题?(4分)

(2)请你根据所学的知识，小军该如何解决学习中的问题。(4分)

4.热爱新集体，培养团队意识

某实验中学2011级6班格外耀眼：市优秀班集体;学校每年的优秀班集体;在这所名校里，每科每次考试几乎都是第一名;学校的校级干部竞选很多名额被该班霸占;学校每次表演、竞赛该班“出师必胜”……该班之所以耀眼，很大一个原因是，该班有一部自己的“班级法”。在这个班里，人人参与“立法”，步步都玩真格;人人参与“司法”，天天都要总结;老师“违法”，也要受处罚……

这部“法律”一共有七章85款，分为“课堂法”“作业法”“清洁卫生法”“值日生条例”“班委干部条例”“班主任自律条例”“其他规定”7部分。每一条款不但有对学生生活、学习行为的规范要求，还有对违反者的处罚方式，涉及到学生在校期间的几乎所有方面，如：起立敬礼要对齐，违者扣2分(指学生操行评分，下同)，所在小组练站姿5分钟;上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣3分;早晨进教室即将有关作业放在自己课桌上，由组长来收，预备铃一响不再收作业，违者扣2分……

⑴在你眼中，2011级6班是怎样的一个班级?(3分)

⑵在新集体中，我们应怎样培养团队意识，增强集体荣誉感?(7分)

《历史与社会》部分(共30分)

1、如果你想画一幅某地区规范的平面图，你应该在图上注明、、图例和注记。

2、功能区是围绕人的形成的区域，而行政区域是以来确定的区域。

3、请根据需要将合适的地图连接起来。(5分)

4、根据下页图可以看出：车站在树林的________向，小河的流向大至是________。

确定方向的方法为：。

(6分)

5、读右图，回答相关问题。(其中第1小题6分，第2小题4分，共10分)

(1)、将字母填入相应的地貌类型的括号里：

山峰()山谷()

峭壁()鞍部()

陡坡()缓坡()

(2)、如果你要登上b处，请你在图中画出最佳的登山路线，并说出你选择这条路线的理由。

6.小梅的妈妈在望里望中路开了一家小超市，货架上摆满了产自全国各地的食品，在每种商品下面都要贴标签，写上产地。可是小梅的妈妈一不小心把标签贴错了，请你帮她分析一下，并把贴错的标签改正过来。(5分)

货名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅台酒

产地贵州杭州新疆山东海南

改正

货名西湖藕粉花生油椰子汁葡萄干茅台酒

产地

钱库三中2011学年第一学期第一次月考

七年级《历史与社会》《思想品德》参考答案

答案

题号12345678910

答案bcbdcdbabd

题号11121314151617181920

答案dbadbadccc

1、是非判断题：对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)

2.明辨是非

.⑴片断一：错误。(1分)理由：集体的荣誉需要大家自觉去维护，让个性在集体中张扬。(3分)

⑵片断二：错误。(1分)理由：人际交往是双向的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。(3分)

3

(1)小军还不能适应中学老师的教学方式;时间很紧张，不知道怎么合理安排;作业做的不够好，还不习惯爸爸不检查等。(写出两点得4分)

(2)学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间等。(写出两点得4分)

4.⑴团结在一起，心往一处想，劲往一处使的优秀班集体。(也可以针对材料进行概括总结)(3分)

⑵①相互容纳同学之间的差异性;(1分)②每个人都关心他人，想集体之所需;(1分)③同学之间互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相配合;(1分)④把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼;(2分)⑤热爱自己的集体，决不以损害集体的利益来获取个人的名利。(2分)

社会部分

1、方向、比例尺

2、不同社会活动、行政管理范围

3、a──(3) b──(1) c──(2) d──(5) e──(4)

4、东南，自南向北，指向标定向法

5：(1)、山峰(b)山谷(e)峭壁(d)鞍部(a)陡坡(f)缓坡(c)

(2)、答题要点：应选择缓坡登山，并画出相对较近的线路。

6答案：(自左向右)杭州、山东、海南、新疆、贵州

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