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中学检讨书模板

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学检讨书模板篇一

透过八年级数学的教学,在教学实践中我觉得教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自我的思维活动和动手操作获得知识。要提高教学效果,到达教学目的,务必在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与潜力。

一、改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、潜力等方面的发展。

就学习数学而言,学生一旦学会,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而保证施教活动的有效性和预见性。

二、重视学习动机在教学过程中的激励作用,透过激发学生的参与热情,逐步强化学生的参与意识。

学生学知识是为了用知识。但长期的应试教育使大多数学生不明白为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,应针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的潜力。使大家都能深深感受到"人人学有用的数学"的新理念。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活有多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变"学数学"为"用数学"。

从教育心理学的角度来说,教师应操纵或控制教学过程中影响学生学习的各有关变量。在许许多多的变量中,学习动机是对学生的学习起着关键作用的一个,它是有好处学习活动的催化剂,是具有情感性的因素。只有具备良好的学习动机,学生才能对学习用心准备,集中精力,认真思考,主动地探索未知的领域。教学中,激发学生参与热情的方法很多。用贴近学生生活的实例引入新知,既能化难为易,又使学生倍感亲切;提出问题,设置悬念,能激励学生用心投入探求新知识的活动;对学生的学习效果及时肯定;组织竞赛;设置愉快情景等,使学生充分展示自我的才华,不断体验解决问题的愉悦。坚持这佯做,能够逐步强化学生的参与热情。

三、重视实践活动在教学过程中的启智功能,透过观察、思考、讨论等形式诱导学生参与知识构成发展的全过程,尽可能增加学生的参与机会。

在数学教学中,促使学生眼、耳、鼻、舌、身多种感官并用,让学生积累丰富的典型的感性材料,建立清晰的表象,才能更好地进行比较、分析、概括等一系列思维活动,进而真正参与到知识构成和发展的全过程中来。

四、重视学习环境在教学过程中的作用

透过创设良好的人际关系和学习氛围激励学生学习潜能的释放,努力提高学生的参与质量。和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、用心性。

现代教育家认为,要使学生用心、主动地探索求知,务必在民主、平等、友好合作师生关系基础上,创设愉悦和谐的学习气氛。因此,教师只有以自身的用心进取、朴实大度、学识渊博、讲课生动搞笑、教态自然大方、态度认真,治学严谨、和蔼可亲、不偏不倚等一系列行为在学生中树立起较高威信,才能有较大的感召力,才会唤起学生感情上的共鸣,以真诚友爱和关怀的态度与学生平等交往,对他们尊重、理解和信任,才能激发他们的上进心,主动地参与学习活动。教师应鼓励学生大胆地提出自我的见解,即使有时学生说得不准确、不完整,也要让他们把话说完,保护学生的用心性。

交往沟通、求知进取、和谐愉快的学习氛围为学生带给了充分发展个性的机会,教师只有善于协调好师生的双边活动,才能让大多数学生都有发表见解的机会。例如,在讨论课上教师精心设计好讨论题,进行有理有据的指导,学生之间进行讨论研究。这样学生在生动活泼、民主和谐的群体学习环境中既独立思考又相互启发,在共同完成认知的过程中加强思维表达、分析问题和解决问题潜力的发展,逐步提高学生参与学习活动的质量。

五、重视学习方法在教学过程中的推动作用

透过方法指导,用心组织学生的思维活动,不断提高学生的参与潜力。教育心理学的研究成果证明,教师能够透过有目的的教学促使学生有意识地掌握推理方法、思维方式、学习技能和学习策略,从而提高学生参与活动的心理过程的效率来促进学习。教学过程是一个师生双边统一的活动过程。在这个过程中,教与学的矛盾决定了教需有法,教必得法,学才有路,学才有效,否则学生只会效仿例题,只会一招一式,不能举一反三。在教学中,教师不但要教知识,还要教学生如何“学”。教学中教师不能忽视,更不能代替学生的思维,而是要尽可能地使教学资料的设计贴近学生的“最近发展区”。透过设计适当的教学程序,引导学生从中悟出必须的方法。例如:学生学会一个资料后,教师就组织学生进行小结,让学生相互交流,鼓励并指导学生结合自我的实际状况。总结出个人行之有效的学习方法,对自我的学习过程进行反思,学生能够适当调整自我的学习行为,进而提高学生的参与潜力。

六、培养学生反思是作业之后的一个重要环节

实践证明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养潜力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路,但不一样的解题指导思想就会有不一样的解题效果,养成对解题后进行反思的习惯,即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有作用心的好处。因此,在不增加学生负担的前提下,要求作业之后尽量写反思,利用作业空出的反思栏给老师提出问题,结合作业作出适宜的反思。对学生来说是培养潜力的一项有效的思维活动,培养学生反思解题过程是作业之后的一个重要环节,具有很大的现实好处。

总之,在数学课堂教学中,教师要时时刻刻注意给学生带给参与的机会,体现学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动作用。只有这样才能收到良好的教学效果。

中学检讨书模板篇二

我在____年__月__日旷了两节课,我为此感到歉意。你几次批评我,不要再逃课,但我没有听你的话,在这我为此向你道歉。

作为学学生,我应该不要旷课。旷课就等于违反校规,我违反了校规为此我感到后悔。

在您深刻的批导下我认识到了旷课对学生来说是一个不好的行为,我对自己的这种不良行为感到懊悔,尊敬的老师我非常感谢您对我的帮助,是您让我意识到旷课是一个不良行为,还及时警告我,我真的非常感谢您。

我知道学生应该遵守校规,您让我写这份检讨书,是让我早点意识到我的错,不要让我再犯错。

我在写这份检讨书的时想了很多事,我在这不能给您立下重誓,但是我承诺:以后不管发生什么事不管发生什么事要向您请假,不会做旷课这种事。经过这件事我所体会到的就是旷课对学生来说是个严重的错误。

谢谢老师您给我的机会,我不会忘记您对我的大恩大德,谢谢老师。我以后再也不逃课了。

检讨人:____

___年__月__

中学检讨书模板篇三

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得旷课。但是我还是在星期日着急回家的时候旷课了,关于旷课的事情。我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我在星期日那天因为急着回家旷了最后一节课,记得你以前一再强调,不得迟到,不得旷课。现在想想我没把您说的话重视起来是我的错!恳请老师能原谅我这次!

通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,经过几天的反思,我对自己这段时间的学习经历进行了详细回忆和分析。记得刚上大学那会,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,努力学习,不旷课,认真听讲,经常去图书馆充实自己。但是自从有了勤学打工的念头后,整个人都变了,逐渐从学校转向社会,只知道工作赚钱,忘记了上学的目的,即使在教室里也是很瞌睡的样子,心跑到九霄云外了!当然我也受到了惩罚,连住两次都挂科了,打小就没有因为考试愁过,可是现在每次考试都发愁的厉害!我知道这都是自己不好好学习的必然结果!所以自打这次开学了,我就逐渐的转回学校,不跟外面接触,尽量做个听话的好孩子!马上就要实习去了,越接近越紧张,希望在这段时间我能变的更好!在学校里,我很感谢班主任对我的特殊照顾,因此这次旷课,让我很愧疚,辜负了他对我的信任!对不起老师,以后不会了!

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。

对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为我对什么事都不重视,对待学习的思想观念不够深刻、不够负责,没有意识到学习的日子已经快要结束了,也学以后就不能在这样优越的环境里学习成长!

3.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

4.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

我决定做出如下整改:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以优秀的表现来弥补我的过错。

3、和同学们处好关系,凡事都商量的做!

4、向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

5、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

6、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

7、好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

8、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。如果在学习和生活中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能有所提高自己呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气表现,我们学习的提高将无从谈起,规章制度也只是一个摆设了,因此,我犯的错如果不纠正过来,将会成为以后其他同学堕落的借口!

在这件事中,我还感到,自己在责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把学习方式方法重视起来,这也说明,我对自己的学习没有足够的责任心,也没有把自己的学习作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向老师做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学。

检讨人:

时间:xxx

中学检讨书模板篇四

中学时期难免是要写检讨书的,但是很多人都不太会写,那么你知道中学检讨书格式是怎样的吗?本站小编为大家整理了一些中学检讨书格式范文,欢迎参阅。

敬爱的xx老师:

我的错,我悔过。我不好,我检讨。我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

签名:

日期:年 月 日

老师:

今天的xx课上,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/的个性,就不自觉地xx,在此过程中,xx发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间,我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起xx,对不起xx。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内,争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:

尊敬的班主任老师:

我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。

还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。

检讨人:

中学检讨书模板篇五

时间观念是一个非常重要的注意事项,从小我们就要培养守时的习惯。不管是在学校上课还是以后工作上班,我们都不要迟到,这是对别人的尊重,也是对自己的负责。下面是本站小编给大家整理的一些关于中学生迟到检讨的模板,希望对大家有用。

尊敬老师;

你好!

这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

签名:

时间:20xx年**月**日

尊敬的班主任老师:

在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为,是不遵守纪律的表现,给班主任老师带来了困扰,给同学树立了不良范例。

现如今我深深地知道错了,我要认真做出检讨。回顾错误,由于昨天晚上我看电视太晚,睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分,在路上自己的自行车又坏了,最终导致我早读课迟到的错误发生。

第一,我将重新认识自己错误,养成良好的作息习惯,特别是要在假期里也不散漫放纵。

第二,我必须加强自身的调节能力,加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。

第三,我必须明确、坚决地要求自身,在今后绝不在看太晚的电视了,做到早睡早起,及时地参加学校的早读。

签名:

时间:20xx年**月**日

尊敬的老师和同学:

首先,我向大家承认我的错误,上次上课迟到是不对的,我违犯了学校的制度,给同学们带来了坏的影响,不仅影响了老师的正常上课,也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的,无论如何上课迟到是不应该的,我只是想把事情经过简单的说一下。

昨天早上按照平时的情况是不会迟到的,虽说特殊情况少,但这次还是被我撞上了,平时不会堵车的路口今天堵车了,具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货,把整个路口给堵死了,无耐,只得绕路而行,但后面的车也多不好掉头,就因此耽误了5分钟,现在想想这不能怪他人,还是我的错。

其次,我向老师和同学深刻检讨自己的错误,第一,我不该出发那么晚,虽说平时不会迟到,但我应该想到会有意外的事发生,发后把从家出发的时间提前10分钟,就是再遇到堵车,一定不会迟到的,第二,在遇上堵车时我不应该在那里耗时间,应该做出租车感到学校,那样就不会迟到了,这是我思想上认识的不够,心存侥幸,希望自己不会迟到,然而心存侥幸往往是不可取的,我要学会随机应变,灵活的处理突发情况。第三,我不该养成不珍惜时间的坏习惯,迟到,违反了一寸光阴一寸金的原则,虽然时间不是用“寸”来计算的,但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对,这看似是个小错误,但后果是很严重的,你想想,都要每天迟到5分钟,学校还能正常上课吗?我决定以后好好珍惜时间。

最后,我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧,下定决心改正错误,我保证这是第一次,也会是惟一的一次。我不会再辜负家长,教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。我保证,我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我。

签名:

时间:20xx年**月**日

中学检讨书模板篇六

尊敬的李老师,您好:

的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

尊敬的老师,您好:

我是您的学生###。首先,对于旷课的事情,我表示已经认识到事情的严重性,对此感觉到非常懊悔,我为自己这种不良的行为表示深深的歉意,并在此真诚的向您道歉,希望可以得到您的原谅。

在刚开始踏入大学校园的时候,老师就对我们说过不可以逃课,也讲述过逃课的不良影响,但是我却没有真正的认识到事情的严重性。老师对我们说过,有事不能上课一定要请假。但是那天的《马克思主义基本原理概论》课,我虽然是因为身体不太舒服才没有去上课,本来应该去和老师请假的,但是又觉得自己的理由不够充分,怕被老师批评,所以就擅自的逃课了,另外一部分原因可能就是因为我高中时候是学习文科的,对于现在课上老师传授的一些知识我基本上都有所了解,觉得自己对知识掌握的也还算可以,就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的影响。至于《心理健康教育》课,坦白的说,是因为前一晚上被同学吵得没有睡好觉,第二天实在是没有精神了。又因为课程不是必修的,相比其他科目没有那么重要,而且还是一门开卷考试的科目,不是特别担心期末的成绩,所以心里就想缺一节课可能也没关系,所以就回寝室睡觉了。

第一,是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

第二,是行为上的错误:不应该旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

第三,就是对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

1.在今后是学习生活中,提高纪律性。遵守校规校纪,认真按照学校规定做事,不做违反学校纪律的事。

2.提高思想觉悟,认真对待学习,改善自己对学习的态度,认真学习各科知识,不因为自己的个人喜好来决定对待学科的严谨程度。

3.学会正确的处理事情,不因为一时的意气用事而武断的妄下决定,遇事要冷静思考,并且考虑要周全。这对不管做人还是做事都是很重要的。

师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

尊敬的李老师,您好:

我是您的学生:宋乐乐,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨人:xx

尊敬的xx老师:

望老师能在我初范,认识深刻,而且平时表现也不错的份上 从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨人:xx-x

尊敬的xx:

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节英语课,但就是这两节英语课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了xx(叫你写检讨书的)老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

检讨人:xx

尊敬的李老师,您好:

我是您的学生:宋乐乐,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨人:xx

班主任老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

点有品位的啊,就比如咱安徽人许嵩啊,那唱歌不叫有品位来!比那没学好中文的周杰伦唱的好听多!所以,原本文静我选择离开那是非之地。

离开那是非之地后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪激动!激动的我两腿一蹬,骑着二八车回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!

晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!

我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!

此致:

3、旷课检讨书

尊敬的xx:

您好!我是xx-xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

检讨人:xx

中学检讨书模板篇七

我的错,我悔过。我不好,我检讨。我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。这次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

中学检讨书模板篇八

以下是小编整理的关于中学生迟到检讨书范文,欢迎阅读。

尊敬的xxx:

今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。

今天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。

作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。

其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。

也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。

但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。

那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。

这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。

如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。

今天我认识到我错了,我完全可以提前上厕所这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点出门这样不会迟到,今天我人认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。

我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。

(如果要念的话,最好带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。

今天在这里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。

以前我很傻很天真,(这句话太有名了,不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

在这里,我检讨我的.错误行为,我向我的老师做深刻检讨。

我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。

今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。

所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态,我郑重保证:在今后的学习生活中,我一定按时上课,决不迟到,在以后上学前,我一定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便情况,检查好车辆状况,检查好道路交通情况,做到早一步预防,早一点到校。

在学习上,我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。

为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。

我一定要好好学习,争取早日成才。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

尊敬的xxx:

你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。

上课迟到也是对老师的不尊重。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老师:

您好!我是您的学生孟帅。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就三令五申一再强调,全体同学不得无故迟到,但是我还是无故迟到了。

关于迟到的事,我觉得有必要说一说,事情的经过是这样的……

这事要从两个月前说起。

三月初,我认识了一个女孩儿,她很特别。

通过一段时间的相处,我们在一起了。

她快高考了,所以每天都要学的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以这段时间我每天也睡的很晚。

加上我每天要顶着烈日训练,运动量又大,因而每天真的很累。

时间长了,身体就有点吃不消,所以今天,我,选择了迟到这行为。

虽然我知道迟到这种行为是不对的,但是我还是做了。

所以我觉得有必要,而也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师,我犯的是一个严重的原则性问题。

我知道老师对我的无故迟到非常生气,我也知道,对于学生,保证每节课按时上,不迟到,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我身为班长却连最基本的都没有做到。

现在,我冷静的想了想,我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

1.上班迟到检讨书-迟到检讨书

2.迟到检讨书

3.迟到旷课检讨书

4.班长迟到检讨书

5.会议迟到检讨书

6.军训迟到检讨书

7.上班迟到检讨书

8.晨练迟到检讨书

中学检讨书模板篇九

尊敬的各位gg,mm,jj驴友:特别是蓝花mm,红旗,细胞gg

我知错了,我不该不旷课,我下次再也不敢了。

俺违反了《户外自助条例》第一条第n款的规定,我将面壁思过.你们可以见面的时候打俺,但是请别骂俺,因我俺不怕打,只怕骂。

所以我再三承认我错了,我不应该不旷课。

总之我不应该不旷课。短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不旷课了。我错了,我不该不旷课的。但是,浪子回头金不换。我希望众驴能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力的,旷课、旷课、再旷课。

尊敬的李老师,您好:

我是您的学生:宋乐乐,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨人:xx

班主任老师:

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

点有品位的啊,就比如咱安徽人许嵩啊,那唱歌不叫有品位来!比那没学好中文的周杰伦唱的好听多!所以,原本文静我选择离开那是非之地。

离开那是非之地后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪激动!激动的我两腿一蹬,骑着二八车回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!

晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的.样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!

我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!

此致:

3、旷课检讨书

尊敬的xx:

您好!我是xx-xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

检讨人:xx

尊敬的老师,您好:

我是您的学生###。首先,对于旷课的事情,我表示已经认识到事情的严重性,对此感觉到非常懊悔,我为自己这种不良的行为表示深深的歉意,并在此真诚的向您道歉,希望可以得到您的原谅。

在刚开始踏入大学校园的时候,老师就对我们说过不可以逃课,也讲述过逃课的不良影响,但是我却没有真正的认识到事情的严重性。老师对我们说过,有事不能上课一定要请假。但是那天的《马克思主义基本原理概论》课,我虽然是因为身体不太舒服才没有去上课,本来应该去和老师请假的,但是又觉得自己的理由不够充分,怕被老师批评,所以就擅自的逃课了,另外一部分原因可能就是因为我高中时候是学习文科的,对于现在课上老师传授的一些知识我基本上都有所了解,觉得自己对知识掌握的也还算可以,就觉得少上一节课对学习也不会有什么特别的影响。至于《心理健康教育》课,坦白的说,是因为前一晚上被同学吵得没有睡好觉,第二天实在是没有精神了。又因为课程不是必修的,相比其他科目没有那么重要,而且还是一门开卷考试的科目,不是特别担心期末的成绩,所以心里就想缺一节课可能也没关系,所以就回寝室睡觉了。

第一,是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

第二,是行为上的错误:不应该旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

第三,就是对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

1.在今后是学习生活中,提高纪律性。遵守校规校纪,认真按照学校规定做事,不做违反学校纪律的事。

2.提高思想觉悟,认真对待学习,改善自己对学习的态度,认真学习各科知识,不因为自己的个人喜好来决定对待学科的严谨程度。

3.学会正确的处理事情,不因为一时的意气用事而武断的妄下决定,遇事要冷静思考,并且考虑要周全。这对不管做人还是做事都是很重要的。

师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

尊敬的李老师,您好:

希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

尊敬的李老师,您好:

的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

中学检讨书模板篇十

今天,我在这里向同学们作一个深入的检讨,由于我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要检讨自己身上存在的题目。

在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句我就不去站着,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确切不该说出这类话来,我知道我错了,但后悔已来不及了。

凌晨是读书的大好时光,而课代表不但要读好自己的书,还要管好我们读书,她不但要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是由于我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很生气,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业以后,她都要及时催促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的进步而始终努力着、奉献着,我应当为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应当的,是可恶的、卑鄙的。

在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有益,他们的辛劳劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞美与学习。值日生也是非常辛劳的,天天牺牲自己的时间与精力对班级存在的题目及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情正确地记载下来,才使我们熟悉到自己身上存在的题目与不足,除今天凌晨记载我的题目外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的进步与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

在历来的班会课上,有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求,而且就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求,而我却没有依照要求去做,行为涣散,作风懒惰,把他们的话当耳边风,这是对他们工作与劳动成果的不尊重,也是不自重。为此,我深感后悔,并深深的自责与反剩一日之计在于晨,凌晨是读书的好时光,而我却没有益用好。学习委员、课代表和值日生来管我,是他们认真、负责的表现,是他们对我的关心,我没有理由不去感激他们。而且,在这一段时间内,天气非常好,不冷也不热,正是学习的黄金时间,我们应当捉住这个时机夯实基础,进步自己的学习成绩,而不应当虚度光阴,得过且过,这是对自己的不负责,对老师的孤负,对家长的背叛,我确切应当自责与检讨,也为我的行为感到羞耻。

班级中有很多非常优秀、严厉的班干部,而我却不及他们的一丁点儿,而当课代表来管我时,我却不服气,影响了她的工作的顺利展开,也对班级的管理带来负面影响,这就是最大的错误,我的错误是极不应当的,我很后悔,可是我错了是没法拯救的。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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