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2023年辩论赛的活动总结报告实用

作者: 曹czj

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇一

一、初赛

主办:院团委

承办:院学习部

协办:医学系与外语系学习部

时间:5月6日

地点:学术报告厅

参赛双方:医学系vs外语系

辩题:大学教育应/不应该以市场为导向

我方:大学教育不应该以市场为导向

此次辩论赛非常注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。此次比赛,我系选手在赛场上表现优异,不管气势上还是辩论上都略胜一筹,意气风发,取得了优异成绩,成功晋级。

二、复赛

主办:院团委

承办:院学习部

协办:各系学习部

时间:5月17日

地点:学术报告厅

参赛双方:医学系vs艺术系

辩题:知识积累/创新更重要

我方:知识创新更重要

在初赛基础上,此次比赛更是赛出了水平,首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现,更是博得评委老师的一致好评。

三、赛后总结

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。通过此次辩论赛,让我们学会了合作,也学会了从容与镇定。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血,他们也功不可没。在以后的工作中,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

一、活动目的

围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,引导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推进“强富美高”全面小康新建设贡献青春和力量。

二、活动主题

新时代新青年新使命

三、活动安排

1、报名动员阶段:x-x月。组织开展报名工作;面向社会进行报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训。

2、组织实施阶段:x-x月。按照辩论赛规则,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛。

3、展示评奖阶段:5月。举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。

四、相关要求

1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。

2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参与对象为xx市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限)。

一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:

(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

三、活动方式:

(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:x月1日(周日)下午6:30;地点:机电楼508

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在x月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(1)下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(2)晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(3)对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(4)在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇二

20xx年12月5日晚六点,大学文法学院人人史学社与大学大学生辩论社共同举办的“知行杯”史学说辩论赛于南院文综楼a804举行。

本次辩论赛出席的嘉宾有:xx大学文法学院副院长xx老师、历史系教授xx老师、社团指导老师xx老师。

本次辩论赛出席的评委有:文法学院学生会主席、辩论赛历届辩手16历史、16历、人人史学社研究部部长。

辩论赛开始,由17历史xx同学担任执行主席,首先由双方一辩开篇理论立论,双方一辩为本场比赛添加了一抹亮丽的色彩。

接下来是考验双方二三辩的攻辩以及由双方一辩完成的攻辩小结,在这个环节中,双方辩手思维敏捷,互相都在认真聆听着对方的观点,期待从中抓住漏洞,取得获胜制高点。

然后我们来到了本场辩论赛中最紧张最激烈的环节――自由辩论,是对双方辩手默契度以及对辩题的理解程度上的考验,自由辩论开始,场上的气氛变得激烈起来,双方辩手都在积极的记录着对方辩手提出的问题以及自己如何面对,时间一分一秒的过去,转眼间,自由辩论结束。

双方四辩进行最后的收尾工作—总结陈词,双方四辩沉浸在自己的情绪中,铿锵有力的抛出自己队的观点。

最后,在公布结果之前,等几位历史系老师对辩论赛的精彩点评,将辩论赛又一次推向了高潮,xx大学辩论社、人人史学社xx同学的发言使现场的观众对于两个社团举办辩论赛的初衷有了进一步了解。

最后,由评委认真的评议过后,获胜方为反方,辩手为正方一辩,本次辩论赛在大家的合影中落幕,本次辩论赛取得圆满成功。

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇三

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通!为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,20xx年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

一、活动方式:

本次活动面向土木工程系,各班通过内部选拔,组成一支四人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全系一共4 支参赛队伍,最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土木系参加学院的辩论赛!

二、活动时间及地点:

活动时间:20xx.10.24晚上7点

活动地点:2-208教室

三、活动总体印象:

辨题提前两周面向全系征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

四、活动影响

此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。

五、活动成果

语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

六、举办活动后的收获总结

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。

1、辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛。

2、总结陈词过于拘束,出现了念稿子的情况,没有很好的结合赛况,给观众一种死板、脱题的感觉! 如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。

3、比赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便。

4、现场的工作人员没有很好的控制秩序,导致比赛激烈的时候观众情绪激动,噪音过大,影响选手的发挥!

希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

一、活动内容

1、活动时间:10月27日,11月13日

2、活动地点:西教二306

二、活动方式

1、比赛安排:

第二场:青协vs交管 论题——确定的目标促进/限制个人的全面

2、活动过程:

(1)经过近一个星期的准备,确定了辩论的立论,围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。

(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在比赛前以天进行模拟对决。

(3)比赛中我方正常发挥,沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方准备的问题提出,总体表现优秀,赢得比赛,且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。

(4)在同交管的比赛中,我方积极备战。通过广泛收集资料,同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常,;但‘以微弱差距负于交管。

三、活动中的优缺点及建议

辩论队成员整体表现优秀,大家积极配合,认真讨论,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加,态度更认真。

四、活动意义

通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包容,积极合作,彼此交流各自的想法,分享失败的苦涩和成功的喜悦,增加了青协内部成员的凝聚力,扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参与,努力奋斗的过程也是一种成功。

小编整理的大学社团活动总结范文之人文辩论会总结就为大介绍到这里了,希望大家能够认真体会以上内容,结合自己的实际情况制定出更为详细的计划,预祝大家活动进展顺利!

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2023年辩论赛的活动总结报告实用篇四

一、赛前准备:

本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。

二、辩题:

三、比赛程序:

此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众的积极性,增强了辩手和观众的互动性。

四、辩论水平:

总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体现出了当代大学生青春积极的面貌。

五、赛场气氛:

赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。

此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。

七、存在的问题和不足:

班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。

八、赛后思考:

比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。

总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇五

1、活动时间:11月27日,12月13日

2、活动地点:西教二306

二、活动方式

1、比赛安排:

第二场:青协vs交管论题——确定的目标促进/限制个人的全面

2、活动过程:

(1)经过近一个星期的准备,确定了辩论的立论,围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。

(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在比赛前以天进行模拟对决。

(3)比赛中我方正常发挥,沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方准备的问题提出,总体表现优秀,赢得比赛,且我方三辩赢得“辩手”的称号。

(4)在同交管的比赛中,我方积极备战。通过广泛收集资料,同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常,;但‘以微弱差距负于交管。

三、活动中的优缺点及建议

辩论队成员整体表现优秀,大家积极配合,认真讨论,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加,态度更认真。

四、活动意义

通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包容,积极合作,彼此交流各自的想法,分享失败的苦涩和成功的喜悦,增加了青协内部成员的凝聚力,扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参与,努力奋斗的过程也是一种成功。

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇六

紧张而又精彩的辩论赛已经结束,现在还总感觉意犹未尽,回顾整个比赛过程,经过几场比赛,我们都收获了很多。

在辩论赛的赛场中,输、赢仅仅是一种形式,双方选手更看重的是比赛过程,在双方辩手的唇枪舌剑中,在激烈的思维碰撞下,是大家对辩题都有了更深层次的了解,并且丰富了大家的知识面,这样的辩论赛中,正反双方的都是胜利者。

作为一个大学生,这种比赛无题是一种挑战,但是与此同时,也给我带来了一个非常好的锻炼机会,几坷比赛一路走来,我们虽然花费了大量的时间,但是乐在其中。

首先,在辩论赛的前期准备的过程中,我们在得知辩题之后大家都去开个小会,及时分析辩题,寻找切入点,回去之后大家都努力查找相关资料、数据,分析近期新闻热点,千方百计寻找有利的论据,思考犀利攻辩问题……虽然大家功课、班级、部门的事情有很多,但是大家依旧全身心投入,为的是在辩论赛中可以赛出水平。

其次,在这次辩论赛中,我以为心态也很重要,在辩论赛的过程中紧张,可能大多数人都会出现这种情况,但是我们在比赛之前都互相加油鼓劲,积极排除各种可能出现的问题,我们相信我们是最棒的,所以在比赛中我们都表现的十分镇定,并且还有压倒全场的气势。我们用自信和微笑,将这份无形的压力巧妙的转交给了对方,这也是我们取胜的关键因素。

再次,细节方面,我们这次辩论赛有失有得,在着装方面,我们在几场比赛中都做到了统一服装,这一点评委给予肯定,但是在规则和动作上我们做的不够好,这是我们没能走到最后的重要影响因素,在第一次比赛的过程中,我们虽然做了充分的准备,但是由于我们错误的理解了规则,导致攻辩环节出现了点问题,但是最后我们还是靠两位辩手的灵活应变,化解了危机,并且最终取得第一场比赛的胜利。但在动作方面是我们本次辩论赛中最大的失误,最后二场比赛,我们揽了一名辩手,但是我们没有事先明确告诉他动作需要注意的地方,导致我们最关键的一场比赛失利,在以后的学习工作中一定要抓住细节,细节决定成败。

最后,团队精神,在这次比赛中,我们队的四名成员,从不抱怨,从不计较个人得失,我们一起准备,一起讨论,一起玩笑……,其中拥有的酸甜苦辣只有我们自己可以体会。虽然我们没有取得最后的胜利,但是我们懂得:失败有时比成功更重要。我们已经尽力了,我们给大家带来了一场精彩的辩论,我们是最棒的!

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇七

为加强社团之间友谊,提升各位会员的交际交流能力,我社团与人文学社、梦轩文学社、说客联盟等六个社团一同策划了渭南师范学院首届社团联合辩论赛。

我社团以团体总分325分获得“首届社团联合辩论赛优秀团体”奖。

1.我们针对初赛,决赛制定了周密详细可行的比赛策划书。

2.将各个任务细分给每个协会,各协会认真负责准备赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。

1.初赛:11月17日,1号教学楼1321教室。初赛是由各社团内部辩论,经过激烈而又残酷的角逐,各社团分别有一支参赛队脱颖而出,同时也为大家呈现了精彩的辩论对抗。

第一,辩手对比赛规则不熟悉。这有两方面原因:一是我们下发通知时间有点晚,致使有的系选择辩手过于仓促,没有达到选拔人才的效果;二是有些辩手本身没有主动的去学习比赛规则,准备不充分。针对以上情况,我们在每次比赛前半个小时召开辩手会议,强调辩风、比赛规则,此类问题在比赛后期中逐渐弱化。

第二,人员的组织与调配存在一些问题。在比赛开始前,我们分工很明确,责任到人,每个工作小组均是由两个大二干部加一群大一会员来开展的,大一为主导,大二干部主要起指导监督作用。在真正开展工作时,部分大二干部没有履行各自职责,致使大一会员茫然不知所措。

第三,初赛时大多选手不够重视,准备不够充分,未能脱稿陈述自己的观点,直接减少比赛的精彩。

1.增加了六个兄弟社团的感情,让我们八社团更加亲近,更加友好,共同进步,共同学习,六个社团组成一个大的集体,让邢台学院社团建设更加强大,活动更加丰富多彩。

2.本次活动会员们积极参与,即锻炼了能力,又使大家更加团结,加深感情。3.评委都是学生干部,并且制定了严格的评分细则,保证了比赛的公平公正。4.每次比赛结尾时穿插的才艺表演,即调节活跃了现场的气氛,观众得到了放松,同时使得比赛更加精彩。

5.比赛结尾时评委的详细而又专业的评论,不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点,更发现自己的不足。

1.活动中要加大宣传力度,鼓励更多的同学踊跃报名,把更详细的比赛信息告诉他们。

回顾总结本次比赛,选手们一路走来,真的很不容易。不仅更加了解辩论赛,而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队,鹰一样的个人”我们更加团结。大家互相帮助,互相学习。六个社团走在一起,相互了解相互借鉴,让我们走的更近。同时有了这次举办节目的经验,我们对以后的工作更加自信。我们相信,在以后的工作里,我们会做的更好,更出色!最后,祝愿明年的社团联合辩论赛更加精彩!

2023年辩论赛的活动总结报告实用篇八

一、活动目的

围绕学习贯彻党的十九大精神,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,引导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推进“强富美高”全面小康新建设贡献青春和力量。

二、活动主题

新时代新青年新使命

三、活动安排

1、报名动员阶段:x-x月。组织开展报名工作;面向社会进行报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训。

2、组织实施阶段:x-x月。按照辩论赛规则,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛。

3、展示评奖阶段:5月。举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。

四、相关要求

1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。

2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参与对象为xx市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限)。

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