如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短一

• 最简单的玻璃购销合同 推荐度：
• 玻璃幕墙合同 推荐度：
• 新型农业经营主体培训感言 推荐度：
• 玻璃贴膜施工合同 推荐度：
• 新型农村合作医疗管理制度 推荐度：
• 相关推荐

说起玻璃，从老到小人人皆知，可是当我说到新型玻璃时，你可能就不太了解了。

许多人都有这样的愿望：要是我像孙悟空一样可以变出世间万物该多好啊！我也一样。我想发明一种新型玻璃，名字叫“知心玻璃”。这种玻璃中有一种极小的电子感应器，它能感受到人内心的想法并实现它。只要装上它，想给屋子里添物品的所有不过分的'要求都可以实现。例如：想吃蛋糕了，手中立刻就会有一块美味的蛋糕；想喝咖啡了，桌子上立刻就会有杯咖啡；

想看电视了，电视立刻自动打开并切换到好看的频道；想洗衣服了，洗衣机马上就会自动打开绞桶的盖，脏衣服就会飞进去，然后自动启动搅拌功能，把衣服洗干净后又自动甩干，衣服再自动飞到阳台的晾衣绳上；一个盲人想要看到美丽的世界了，马上就可以睁开眼睛看到一切；一个腿有残疾的人想像正常人一样走路、跑跳，马上就可以丢掉拐杖，快乐地蹦高；一个无法发声的孩子如果想和别人交流，马上就可以张开嘴发出好听的声音，想说什么就说什么；一个听不见声音的孩子想听音乐，马上就有美妙的歌曲传到自己的耳朵里……

如果生活能像这样那将更加美好！但如果你想让它自动完成作业，那它就会毫无反应，因为它还有一种特殊功能——识别命令的合理性。如果人们向它发布的命令不合理不正确，它绝不会听从。反之它会很认真地按时按要求地完成，甚至完成得更加出色！这样不仅使大家的愿望都能完成，又不会让那些坏人得逞，岂不是两全其美？

这样一来，在现代社会中，新型玻璃就会起到非常重要的作用。人们还会根据学习、工作和生活的需要不断开发它的新功能，不断研制出第二代、第三代、第四代产品，让新型玻璃的功能更强大，让它在人们的生活中运用得更广泛。我希望到时候我能加入到这些研制的队伍中来，为人类做一份贡献！

【新型玻璃_650字】相关文章：

小学作文新型玻璃01-11

新型玻璃说明文01-12

《新型玻璃》作文500字10篇12-24

新型玻璃-五年级-说明文01-12

五年级关于新型玻璃作文（选登）10-22

五年级介绍一件物品作文：新型玻璃10-22

音乐玻璃作文08-25

新型疫情新年作文02-20

高考新型英语作文09-30

未来的新型学校12-22

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短二

坚定信心，做纪律严明的执行者坚决贯彻党中央、习近平总书记的重要指示精神，迅速落实控股公司党委、控股公司的决策和部署，按要求坚守岗位，履职尽责，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，思想再统一、认识再提高、工作再主动、措施再加力。把防控疫情、打赢阻击战作为当前最重要的工作来抓，紧紧依靠广大干部职工和家属，严实细快、精准落实，推进疫情防控各项工作，共同筑牢疫情防控铜墙铁壁。本站为大家整理的相关的学校新型冠状病毒疫情报告制度，供大家参考选择。

学校新型冠状病毒疫情报告制度

各党总支、直属党支部

为贯彻落实《教育部关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关工作的通知》，经学校党委扩大会2月3日研究，决定从2月4日起，进一步规范学校新型冠状病毒疫情日报告。现将有关事项通知如下

一、各系党总支每天1200前报学生疫情情况至学生工作部，由学生工作部汇总后报学校新型冠状病毒疫情防控工作小组办公室(胡代明处);各系党总支每天1200前汇总本系教职工疫情情况后直接报学校新型冠状病毒疫情防控工作小组办公室(胡代明处)。

二、机关党总支、教育教学党总支、离退休党总支、体育部直属党支部、思政部直属党支部、基础部直属党支部、实习工厂直属党支部、后勤直属党支部，每天1200前由本总支、直属支部汇总所属各部门疫情情况后报学校新型冠状病毒疫情防控工作小组办公室(胡代明处)。

三、各总支、直属支部要精准摸排师生去向，包括临聘人员及在校务工人员，不得迟报、漏报、瞒报、错报。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情况汇总填报表（2月4日起用）

填报部门 填报人 联系电话 填报日期

春节期间留校学生情况

返校学生情况（1月24日后起算）

医学隔离病例情况

发热情况

疑似病例

确诊病例

死亡病例

学生总数（以学籍口）

教职工总数（含临聘、务工人员）

学生总数（以学籍口）

教职工总数（含临聘、务工人员）

学生总数（以学籍口）

教职工总数（含临聘、务工人员）

学生总数（以学籍口）

教职工总数（含临聘、务工人员）

学生总数（以学籍口）

教职工总数（含临聘、务工人员）

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地教职工数

外籍教职工数

离退休教职工数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地教职工数

外籍教职工数

离退休教职工数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地教职工数

外籍教职工数

离退休教职工数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地教职工数

外籍教职工数

离退休教职工数

合计

内地学生数

留学生数

合计

内地教职工数

外籍教职工数

离退休教职工数

学校新型冠状病毒疫情报告制度

为全面贯彻习总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示和李克强总理批示精神，以及国务院常务会议对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，坚决落实省委省政府战略部署，进一步加强学校预防控制工作，确保广大师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《普通高等学校传染病预防控制指南》等法律法规及文件要求，以及湖北省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通知要求，结合学校实际，经校领导同意，特制定本方案。

一、强化责任，加强领导

为了进一步压实工作责任，强化疫情防控组织领导，学校成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疾病防控工作领导小组，组成人员如下

组 长梁远钢 许 奋

副组长卢 斌 刘茂平 程智力

成 员张 炼 蒋禄宇 袁首骥 骆晶磊 石丹文 王有红 周捷峰 施 政 王 俊 夏新兵 刘 方 吴 伟 张 锐 陈 捷

领导小组下设办公室，办公室主任由张炼兼任。

领导小组的职责是结合学校实际制定新型冠状病毒感染的肺炎疾病防控工作总体规划;统筹安排相关应急预案、处置办法和防控宣教，落实学校新型冠状病毒感染的肺炎病情监管和报告制度，加强防治措施的督查与评估，配合教育行政主管部门和各级卫生、疾控等部门做好疫情处置，降低疫情危害。

二、齐抓共管，切实防控

学校各党政群团、直属机构、教学单位、各党总支(直属党支部)及全体党员干部应当严格履行工作职责，建立联防联控、群策群防工作机制，保证各项防控措施的落实。

(一)宣传教育

党委宣传部(教师工作部｝、学生工作部(处)、校团委要坚决按照省委省政府决策部署和省教育厅要求，充分发挥学校思想政治宣传教育主阵地作用，采用多种形式，结合多种措施，引导广大师生理性对待疫情疾病，认真做好个人防护，积极支持和参与防控工作;不信谣，不传谣，为争取早日打赢疫情防控战贡献力量。

党委宣传部(教师工作部)、卫生所、各教学单位要充分利用校园广播、宣传栏、海报、校园网、微博、微信、qq、短信等传播载体，开展新型冠状病毒感染的肺炎疾病预防的宣传教育，及时发布预警提醒，增强师生防范意识，减少不必要外出，避免前往人员聚集地和高危场所;培养良好卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩，加强体育锻炼，养成健康的生活方式。

国际交流与合作处(港澳台事务办公室)、卫生所要加强对境外学生、留学生及中外合作办学项目外方工作人员相关防控知识的普及，给予适当的健康教育和人文关怀。

(二)健康管理

卫生所要严格按照国家法律法规和上级部门要求，根据卫生、疾控部门下发的关于新型冠状病毒感染的肺炎疾病的医疗规范和指导性意见，制定符合我校实际的处置流程和预案。

卫生所要在做好医护人员防护措施的前提下，为全体学生及教职员工提供力所能及的健康医疗服务。对接诊中发现的异常情况，要按照规定，及时全面的向学校汇报，并立即启动应急方案。学校正式开学后，实行每日一报制度，各总支(直属党支部)书记负责每日向领导小组办公室报送疫情状况。

卫生所、后勤管理处、国有资产管理处要加强对食堂、校内经营性门店从业人员健康管理，严格执行执证上岗和抽检制度，发现有健康异常的人员应暂停工作，并立即在卫生和疾控部门指导下组织展开消毒防疫，防止新型冠状病毒感染的肺炎疾病的发生。

(三)卫生管理

后勤管理处、卫生所应当按照相关规范和标准要求，做好寝室、教室、实验室、图书馆、食堂等人群聚集场所的消毒、保洁工作，保持室内空气流通，消除疫病传播隐患。后勤管理处还要进一步做好校园清扫保洁工作，加强对生活饮用水的管理，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害，做好校内流浪动物和野生禽畜管控。

(四)人员管理

保卫处要进一步加大对出入昙华林校区和藏龙岛校区各类人员的管理力度，实行校外机动车进校登记制度，驾驶员和乘客必须出示有效身份证件，配合登记个人有关信息。未佩戴口罩的外来人员一律不得进入校园。

除正常课堂教学外，近期原则上不举办集中性的大型会议和活动，如确需组织的，主办单位应提前五个工作日报学校办公室，由学校办公室提请分管校领导及学校主要负责同志批准后，方可举办。

(五)监测与报告

建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告制度。各教学单位和职能部门要指定专人负责师生疫情报告，及时了解患病师生的病情和病因。一旦发现异常，应及时报告学校办公室和卫生所。对于与患者密切接触者，应积极配合卫生和疾控部门进行筛查及后续管理。

建立病例报告制度。在师生治疗过程中发现的疑似或确诊病例，由卫生所按相关规定向属地疾病预防控制中心报告，并同时将相关情况报学校办公室。

建立疫情监测制度。卫生所应按照相关医疗规范开展疫情监测，对监测发现师生有疑似或确诊患者，应向属地疾病预防控制中心报告，并启动应急预案。对隔离期和治疗期病人，卫生所要及时进行追踪，掌握病人情况。隔离期、治疗期满后，经卫生所书面确认同意后方可恢复工作和学习。

三、应急预案启动与处置流程

(一)预案启动条件

当发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似、确诊病例，或聚集性发热并有继续扩散和传播的可能性时，须立即启动应急处置流程。

(二)应急处置流程

学校各党总支(直属党支部)及相关职能部门发现和接到疫情报告后，立即向学校新型冠状病毒感染的肺炎疾病防控工作领导小组办公室报告，各部门要迅速做好应急准备，做到早发现、早报告、早治疗，防止疫情扩散。

卫生所应按照前期制定的处置流程和预案，在卫生和疾控部门指导下，按照规范积极开展各项工作。后勤管理处、各教学单位和职能部门要配合卫生所做好寝室、教室和办公室等环境消毒。

学校各党总支(直属党支部)及职能部门要随时掌握全校师生员工思想动态，适时开展心理疏导和干预，消除不良因素影响，保障正常教育教学秩序。

党委宣传部要做好宣传报道工作，防止出现负面舆情。国有资产管理处应做好相关场所的调配和物资储备及采购工作。保卫处应积极排查风险隐患，全力确保校园安全稳定。

四、监督与管理

学校各单位和部门应将疫情防治工作当作近期重点工作来抓，要本着对广大师生生命健康负责的态度，自觉接受学校和各级卫生、疾控、教育行政部门的督导检查，对报告不及时、瞒报漏报或者疫情处置不力者，按照有关规定追究责任人的责任。

学校新型冠状病毒疫情报告制度

为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。

一、开学前期准备工作

(一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前3天到岗，做好本职准备工作。

(二)提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。

(三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。

(四)做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。

(五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。

(六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。

(七)学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。

二、开学后需做好的工作

(一) 做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前14天内身体若无异常，可正常返校;二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于33摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课;三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报;四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于33度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。

(二)严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。

(三)加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。

(四)加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。

(五)做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针对ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

(六)加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。

(七)加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

三、明确职责，完善防控工作机制

疫情防控工作领导小组

组长李建军 副组长岳士龙 郑会勇 马东锋

成员孙延东 曹新军 岳振德 岳升才 李士泉

领导小组下设办公室，由马东锋担任办公室主任。

李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。

四、切实做好防控管理及督查工作

落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。

学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。

ok3w_ads("s007");

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短三

2050年，阳光明媚，新的一年，新的一天，新的开始。

起床洗漱完，我带上每天上学必带的手机和手环，准备前往学校。手机薄如纸张，轻如鸿毛，小巧玲珑，放在口袋里非常方便。我先拿出手机点开屏幕，早餐食谱迅速出现在我眼前。我在里面点开我喜爱吃的预定好，以便到校门口领取。

我来到学校门口内设空调的餐厅，已有不少老师和同学在吃早餐。餐厅宽敞明亮，秩序井然，几十个机器人服务员在工作。我在手机上一点预订好的早餐，机器人就给我送来。

我大饱口福后，走进通往学校教学楼的电梯。电梯是透明的，可以清楚看到底下的老师、同学们陆续在向电梯走来。电梯不用按键，自个报数就可以根据数字来运作。

到达教室，我坐在座位上，拿出手环在桌子左上角一放，_滴_的一声便是报到了。这时老师进来，就开始讲述昨天的测试。有一位学霸得满分，老师让他讲解一下答题思路并给我们展示。他在桌子上按一下，屏幕就弹在桌面上。他一边讲解，一边在屏幕上演示答题过程。他的屏幕与讲台屏幕相连，我们直接可以看到他解题的全过程。

下课后，学校社团开展各种活动。我走进密码社，开始感觉到里面很是安静，只有几座机器树立着，屏幕上闪烁着一大波由数字、英语组合而成的题。有一道题让我疑惑不解而脱口而出：_rsa–768这是什么题啊？_这时候我们班的数学天才进入，开始给我讲解这道题的含义，还顺便告诉我密码社里有凯撒密码、摩斯密码、阿凡题等，专用来解密码的。

午饭时间，我和数学天才一起前往饭堂。我们在领饭窗口放上手环选菜，一会儿便有机器人端出饭菜。机器人是谌星科技公司研究出来的产品红眼ai，可以跟我们对话。

下午，老师带我们去地下室的实验室做研究。里面的材料多种多样，可以配制出不同的实验产品。

学校还有很多功能室。其中有一栋艺术楼，里面有音乐室、美术室、书法室、舞蹈室等。

一天的学习结束了。我们带着微笑，走出教学楼，迎着彩霞，踏上回家的路。

2050年，应用高科技的学校，学习、生活设备齐全，形式多彩多异，真是我心目中最完美的学校！愿这一学校早日出现！

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短四

在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀！

走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。

雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。

雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。

沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟；夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实；秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里；冬天，树木的枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。

踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。

我爱我们的校园！欢迎大家来我们学校来做客。

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短五

现在是科技日新月异飞速发展的时代，我们班的“玻璃迷”们都发明出了自己想要的玻璃。

今天他们都带着自己的发明来到了学校：

首先是杨博士发明的“电话玻璃”。“电话玻璃”是安装在汽车上的，也就是汽车的挡风玻璃，你有急事的时候，只要对它说出你要拨打的电话号码就可以了！你要接听的电话都会自动变成七彩铃音……

然后是我们班的刘创造师出场，他带来了一个面包形的玻璃，他说要表演“吃玻璃”的魔术。对呀，他发明的就是能吃的玻璃，据他介绍，一个面包玻璃等于三个馒头，而且含有大量的矿物质和维生素等多种营养成分，放在嘴里就可以通过口水膨胀……

第三个出场的是爱心大使小马，他发明的是一种“喷水玻璃”，别弄错了！它不是“喷泉”，而是能灭火的玻璃，这种玻璃上有无数个肉眼看不见的小孔，如果你按下玻璃上的红色键，它就会以迅雷不及掩耳之势瞬间将小孔放大喷出水来。

“现在有请冯大发明师出场！”随着老师的声音，我拿着一个漂亮的眼镜，一蹦一跳地来到讲台前，现在知道了吧，我就是鼎鼎大名的冯大发明师！我发明的是一个防雾、防擦花而且超轻的眼镜！没想到吧？我的眼镜刚一发明出来，就被“四眼家族”的同学们抢购一空……我甚至都有了自己的“粉丝”，哈哈！

我们班的“玻璃迷”火吧？如果你还想了解更多“玻璃迷”们的创作，那就到“十二小学玻璃班”来吧！

如何写学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案简短六

兄弟姐妹们，上午好!从7月6日放假到今天的8月20号培训，转眼一个多月的假期过去了。再次相聚感到很亲切，借教育局组织培训的机会，与大家交流交流思想，分享分享收获。

第一，上一学年学年学校工作总结与反思，下学年学校工作规划与展望。

第二，分享教育局三天培训的收获与感悟。

首先说说过去的一学年，在全体教师，班子成员的共同努力下我们完成了教育局中心校布置的各项工作任务，省督导评估我们从暑假开始就亲自粉刷油漆，整建劳动实践基地，整理各种材料，督导评估工作受到了教育局的表扬;接下来顺利完成了省级实验校集体评优工作;成功举办了艺术节、体育节;两学期教学成绩对比来看大部分学科都有所提升，尤其是我们学校崔娟、赵文庆、李叶、薛慧清、张强、陈金玲、任刘艳等几位教师获得了四名以上的教学成绩，虽然这样的成绩远没有达到我的预期，不是我们教师所有能力的体现，但是在我们诚实守信为学生终生发展为总目标的前提下，在我们比其他学校每天少一个多小时的在校时间下，这已经是相当难得了，在此我代表学校向每一位勤勉敬业，教学质量突出的教师致以崇高的敬意!向每一位爱岗敬业，但暂时没有取得成绩的教师致以崇高的敬意!我相信只要有敬业的态度，你就能找到适合每一个学生的教法、学法，教学成绩的提高是早晚的事。

说完了成绩反思反思我们需要加强和改进的地方，一些不如人意的地方：先说小的方面，我们每一个人都希望自己的工作环境整洁，美好，那么我们近二十个成人，400来个少年儿童，是不是打造了这样的学校环境呢，我们把我们的学校是不是在教育学生的同时，变成了赏心悦目的地方呢!值得我们思考。为什么有的班级文化建设好，好在班风好，学生们纪律严明，该上课上课，该下课下课，知道怎么上课，怎么听课，不乱丢垃圾，讲文明懂礼貌，哪次进班给人的感觉都是充满积极向上的氛围的。有的班几乎可以用脏乱差来形容，学生懒散，上课不注意听讲得多，认真听课的少;下课不认真完成作业的多，认真完成作业得少;不文明现象多，同学之间互相帮助的少;上网打游戏的多，读好书的少。等等现象说明班风的的建设是以班主任为首的全体成员必须关注的问题。因为班级风气直接影响的是我们的工作环境，影响的是教学质量。而且我相信只要我们每个人都严格要求学生，每个学生的素质会得到大幅度提升的，这也是几千年来为什么会有严师出高徒的说法。但是一想到严格想到约束我们每个人都会反感，因为每个人心底都想自由自在，可能有些人还会借用“发展学生个性”“让每个学生自主发展”等词汇给自己的“不负责任”找到借口，其实不然，个性发展不等于自由散漫害人害己，自主发展也不等于为所欲为，所有高素养的体现的基本点是“仁爱”仁者爱人，凡事推己及人，推己及物，绝对不是自私自利的只想到自己，如果我们的学生经我们的教育仍然不知道“家国”、“担当”“责任”，“权利”“义务”，“文明”那我们的教育是失败的。所以严师是必须要当的，严师和导师是一体两面是分不开的。

再说大的方面，我们现在每一名教师都是父母，哪个父母不希望自己的孩子成名成家有出息、挣大钱，这些都无可厚非，但是只看钱而不择手段就有问题了，闹不好会成为像那个杀人魔周克华似的害人害己。我们要当导师，孩子心灵的导师，但是我们在这样纷繁复杂，矛盾重重的社会，在孩子道德品质形成的第一个关键期，我们要把孩子倒到哪里去，是应该小心审视的。所以今天我们来讨论这样一个大问题。经历怎么样的生活和教育我们的孩子们才会有好的生活和工作，孩子们需要什么样的经历才会有出息，才会幸福!

有人可能会想，咱也太看重自己了吧，小学老师能起到什么作用，家长是孩子的第一任老师，我们再怎么教他，他妈垫了地，底子怎么改变，再说社会大环境这么不好，充斥电视网络的不良信息那么多，我们小学教育起不了什么作用。这么想是可以理解的，毕竟十年树木百年树人，教育的成功与否要用学生漫长的一生去见证，但是科学研究早已证明了一个人道德品质发展的两个关键期在小学和初中，成熟期在青年初期，到了成熟期每个人的个性特点和品德结构就基本定型了，因此在一个人青少年时期，也是品德发展期，打下良好的基础是非常必要的。学校教育更起着举足轻重的作用，这也是我们每一个父母期盼的一所好学校，一个好老师对学生终身发展起的积极的作用。那么一个人要有出息要幸福是不是品德好是必要条件呢?我们可以想一想古往今来古今中外，那些居高位落马的要员，哪个不聪明，哪个智商低，哪些跳楼啊、自杀的商界精英，哪个愚笨，那个不是人尖子。这样的例子太多太多远的不说上网一搜中国九大商界精英的自杀，研究生、硕士生出身的有出息的人的陨灭，由不得让人们思考他们缺少的是什么?可能有多种答案，但是总的来说大都缺少的是良好的心理素质，优良的品德。所以一个人有没有出息取决于她的遗传素质、家庭环境、学校教育、人生际遇等等，但是否幸福则取决于内心，你的心是选择站在阳光下，还选择站在阳光下的阴影里。其实是一种习惯，一种能看到利弊的习惯，一种不为洒落在地上的牛奶而哭泣的习惯。我们要养成孩子的这种看问题习惯，他们才能积极地负起自己的责任，面对生活中人之不如意的十之八九，才能努力想克服困那的方法，而不是怨天尤人，出了问题，只知道向客观条件找原因，从不找自己哪些方面该改进;看自己哪里都好，没有缺点，看别人一无是处。而学生心态和品德的培养，又与每个教师相关。教书育人，我们通过教书最后的指向是培育高素质的人。所以我们才从事着崇高的职业，崇高不是挣得钱最多，而是之一职业关系着人的精神境界和未来走向。

那我们的工作这么重要，我们怎样做才能培养学生良好的习惯、品德以及健康的心理呢，这个我想每个老师都有自己的见解，我们也不妨到百度去搜搜，只要我们不妄自尊大，自以为是我们一定有新的发现。就我自己的观点来看，我觉得学生的卫生、饮食习惯关乎身体健康，读书写字习惯关乎学生身体发育，上课认真听讲，作业认真完成关乎学业成绩和学习能力的形成，必须严格要求，来不得半点马虎，倘若以顺其自然为借口放任学生形成坏习惯无异于过失杀人。另外最重要的一条，“热爱学生”为什么写进《教师法》，是教师职业道德的基础，就是因为我们只有用爱才能唤醒爱心，培育爱心。因为一个没有爱心的人心里只装着自私自利的人很难有幸福感，也不可能有幸福的人生，哪怕他有再多的钱，再高的位子，再大的能耐，他也总会在负面情绪里，活在阴暗里，这叫德不配位，大凶。如果以德御才，那一定是吉祥和顺的，你是进退都幸福，在哪里都随遇而安，进而才可能是穷则独善其身，达则兼济天下的人。不要说我们不是圣人，我们没那么高尚，因为我们是教师，我们可以是凡人中的俗人，但我们绝不是庸俗，恶俗的人，最起码我们是一个堂堂正正的人，是个履职尽责的人是个快乐幸福的人。可以说过去的一学年我看到了每个教师胸膛里跳动的都是一颗履职尽责的心，在这里我就不一一列举，也因此我们个方面工作有了进步，更基于此不管客观条件多么艰苦我们才可以展望美好的未来。

我相信我们的未来一定是艰苦的，也一定是快乐幸福的。艰苦是因为我们学校地处偏远师资短缺，短期内我们必须是身兼数职的全能教师;我们还依然面对要求越来越高但是教育方法仍然不当的家长;我们还要看到信息技术在社会上的负面作用对学校的影响，以及家住县城的支边教师履行因材施教辅导后进生的职责和在校时间过短的矛盾，等等。我想只要我们心中把自己当做负责任的人，尽责的教师，这些都不是问题都能想办法化难为简，都能想办法化解，关键是我们要站在阳光里。刚才谈了弊端现在看看好处，首先一专多能是未来的趋势，咱们不多教几科，怎么知道自己还有哪些潜能，再说教学相长，从多元智能的理论来看，指不定发展出什么能力呢?农村家长家庭教育大多不是粗放就是棍棒，要不就是溺爱娇惯，很少有正确得当的家教，但是正因为这样才需要广大农村的我们去研究怎么跟家长沟通，让小手拉大手，才更显教师的重要，从另一个方面来说，家长很少有挑孩子作业本上老师判错的题的，城中的教师得顶着多大的压力，当然我们也不能经常判错题哦。关于工作和生活的关系，工作面对的是职责，是一个班几十名学生的利益。家庭是我们温暖的港湾面对的是自己最亲的人。如果真因为家庭不能正常上班，那么最低底线是不能侵犯几十名学生的权利，几年来学校给了几位离校较远的教师可以晚来一节课，早走一节课的弹性考勤，那是建立在后面的课有人上，这几位教师在校已经备好课、判好作业的理解之上的判断。但是四年来的事实证明这种判断是错误的，凡是弹性考勤的教师无一不教学质量无法保证，不管教师的课讲得多么鲜活，辅导跟不上，作业批改跟不上，都栽了跟头。另外还有个难题抛给大家，据统计今年在县城住房的已有6名教师，以后还会更多，再加上支边教师，我们学校无力承担如此大的重荷，我们既不忍心，不允许让两个班学生空堂，不允许只顾及自己的个人利益而牺牲一班学生的利益的事情在我校再次发生。我们还不愿看到家住县城的教师放学后无车回家，每天挣60花70的打车。所以怎样尽量做到家庭和工作两不误是支边教师和家住县城的教师必须解决的大问题，我想想尽办法一定能像窦桂梅一样家庭事业双丰收，做到一生不虚此行，不枉从教。我相信我们十几个人的智慧能解决诸如此类的问题的。

我们学校的未来会是什么样?现在让我们来展望学校的未来——一进校门花团锦簇，干净整洁，学生行动坐卧举止儒雅文明，明眸流露的是自信自强的神彩，是览群书纳百川的胸襟，是怀家国天下的大气;走进课堂看到的是训练有素，是严格认真，是积极进取是力争上游的氛围。学生能写一手好字，能背诵70首古诗词，能有书法作品一样的作业本;我们每一名教师都像七十多岁还在健健康康工作的陈圣老师、像魏书生老师一样，快乐地从事着繁忙而幸福的工作，直到成名成家，直到夕阳西下。

老师们为我们的美好的明天喝彩吧!