教师个人培训计划十汇总
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
教师个人培训计划十汇总篇一
极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如教师十不准教师道德规范等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的好老师。做为一名党员更要做在前想在前,处处都要起模范带头作用 。
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除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,按学校要求至少要写4000字的业务笔记,而不断提高自己的业务水平。
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每学期读一本教育专著,如《魏书生的管理班级》,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《语文教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
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做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,从而不断提高自己的教育教学理论与水平。本学期要完成96学时的课程,还要多写反思与心得。
同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。
充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好研讨课这个大舞台,不断学习不断超越自己。
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利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习新课改思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。
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充分利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。
总之,这学期我会充分利用业务时间不断进行有关教育教学、业务等方面学习,从而不断提高自己的业务能力和教学水平。
教师个人培训计划十汇总篇二
20xx年5月,参加海南省小学英语骨干教师强化培训。这次培训为青年骨干教师指明了方向,让青年教师更加清晰地看到了自己的前景。为了使他们未来的发展更具方向性和目的性,特制定以下个人培训计划。
通过省重点教师的培训,我可以提升自己的教师道德水平和专业能力,不断学习新知识充实自己,利用省重点培训的平台相互学习,相互探索,相互帮助,努力成为“科研”重点教师,充分发挥省重点教师的专业引领作用,努力提高我校英语教师的整体教学水平和教学质量。
1、提高我的教师职业道德,形成健康的教师心理,培养团队合作、沟通、交流和分享的意识和能力,增强我的教师职业幸福感。
2、优化教研活动,让自己从学习型转变为研究型,进而让自己成为新课程实施推广的带头人,配合全市基础课程改革活动,逐步提高我校英语教学的教学质量和水平。
3、不断开展教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,促进教学质量稳步提高。
4、积极开展新教材研究工作,充分发挥“骨干教师”的主导作用,迅速提高新教师和青年教师的专业素质和教学研究水平。
(a)专业阅读
爽到满足自己的需求,每学期精读一本教育教学名著,写读书笔记,看完感受。
(2)主题研究
积极主持和参与“攀登英语与常规英语融合”的研究。
(四)教学演示或专题讲座
在市、县或省内主动承担教学示范班、公开课或专题讲座,每学期不少于一次。
1、以“自我反思、同伴互助、专业指导”为核心要素,以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本训练形式。
2、多读书,读书中积累,读书中反思,成长。我会根据自己的阅读情况,撰写阅读反思和随笔,积累教育教学理论知识,丰富教学经验,从而更好地指导自己的教学,形成自己独特的教学风格。
3、善于思考,在实践中探索领悟。
要坚持脑力劳动,始终把工作和思考结合起来,边思考边工作,边工作边思考,创造性地工作。
在制定了详细的培训和发展计划后,我对自己的专业水平有了正确的认识。我决心不断学习和更新,丰富自己的文化底蕴,充实自己的自信,增强自己的理论基础,提高自己的教学能力,努力成为一名具有一定专业理论和专业技能的知识型、理论型、反思型教师。
教师个人培训计划十汇总篇三
积极参加学校以及各级组织的各项培训,在培训中,进一步掌握小学语文学科的.知识体系与教学教材体系;具备较高的教学能力和研究能力,能正确把握新课程理念,不断跟进教学行为,明确个性化发展方向,以适应现代社会的发展。
1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外,还要选择一些与本学期研究课题《“以学为主,当堂达标”理念下的小组合作学习的研究》相关的内容进行自主学习,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践能力和业务水平。
2、教学工作是教师的主要工作之一。一名好的教师必须在业务教学中有所作为。未来三年,我将自己的主要发展方向仍然定位于努力在业务教学上,尤其是40分钟的课堂教学中有所突破,切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主,当堂达标”的模式下,重视学生能力培养,并积极进行教学改革的尝试。
3、积极参加每次的政治学习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养,做一个学生喜爱的好老师。
4、每学期读一本教育专著,如《班主任工作漫谈和《给教师的一百条新建议》,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并经常上网学习,观看好的课例了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。
5、坚持继续教育学习,认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。
6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。
7、学校为一、二年级教室配上电脑,为了提高教学效率,熟练掌握电脑技术,我也利用业余时间下大功夫,进行了钻研,以便尽快适应时代,为学生的学习奠定良好的基础。
教师个人培训计划十汇总篇四
目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。
1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。
2、 多多学习理论知识,提高自己的技能水平,乐于动笔,勤于活动,及时总结自己的教学经验,撰写教学论文或案例。积极参加比赛活动,争取拿成绩。
3、 严格要求自己,不断更新自己的专业知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。
2、 以高标准要求自己,认真对待各种比赛。力争提高学校的运动成绩,提高学校体育的总体水平。
3、 抓住一切学习机会,利用一切学习条件,提高业务水平,增强自己的理论和技能方面的能力。
教师个人培训计划十汇总篇五
为了提高自己的信息技术水平和能力,更好地将信息技术应用于课堂教学,我参加了“国家培训计划(20xx)”——农村中小学教师信息技术培训。登陆国家培训计划网络培训平台后,成功完成了信息技术应用能力测评。通过测评,我发现自己的信息技术能力水平在很多方面都需要提高,也打破了以前的一些观念,尤其是提到一些软件和专业术语,就更不用说应用和掌握了。所以我想利用好国培计划的网络培训平台,抓住这个难得的学习机会,提高自己的信息技术应用能力,弥补自己课堂教学的缺陷,让更多的孩子热爱数学,学好数学。为此,我根据自己的实际情况,制定了本次培训的个人培训计划。
1。通过培训,我们可以合理利用软件和数字教育资源,优化课堂教学,提高多媒体教学环境下的课堂效率。
2。利用网络教学平台,可以有效开展自主、合作、探究的学习活动,改变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。
3。利用教师网络研究社区,培养网络学习习惯,树立终身学习理念,为自身可持续发展奠定基础。
1。每天用1—2个小时登录国培计划网络培训平台,认真完成培训期间的各项任务和操作。
2。认真听专家视频讲课,做笔记,理论联系实际,提高专业水平。
3。在培训期间,我们要与同行进行讨论和交流,取长补短,不断总结和反思,努力让信息技术更好地为我们的教学服务。
4。多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提高自己的信息技术应用能力。
教师个人培训计划十汇总篇六
根据我校教师培养计划,以我校教研工作为指导,立足课堂,创新教学方法,提高课堂教学有效性,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教研工作,促进学生全面发展,全面提高个人素质,努力为教研工作服务。
1、积极实践课程改革的新理念、新理念,围绕“有效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2.积极探索,参与研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,自觉应用现代教育教学。本文以飞飞课程园理论为指导进行教学。
1.加强教育理论的学习,多读一些关于教育教学的书。认真做笔记,提高个人专业素养。
2.认真制定教案,平时要做到:用心备课,上课有激情,课后及时写反思,认真设计作业,耐心引导学生。
3.积极参加各级部门组织的各种教研活动,配合教学部做好每周一次的教研小组活动。
4.通过教师的自学和在线学习,可以及时了解教学改革的最前沿信息,拓展我们的知识视野,不断更新教与学的理念,丰富教与学的理论,提高理论水平和教学研究水平。
5.积极开展研讨会,认真开展课堂教学展示活动,让教学研讨会走进课堂。
6.虚心向同行老师学习,尽量多听讲座,取长补短,弥补自己学科知识的不足。这学期,你将参加不少于20场讲座。
7.认真写这篇关于教育教学的文章,转自飞飞课程园的经历,求质求量。
时间内容
3月1日,制定本学期的教研计划
2.研究教材中的难题
3.听6节课,认真写赞课。
4月1日。阅读教育专著,认真做笔记
2.公开课讲课,及时反思。
3.继续听6节课,认真写表扬课。
“五一”期中考试质量分析与研究
2.写出高质量的教学反思
3.继续听6节课,认真写表扬课。
6月1日,集体备课研讨会
2、个人培训经验,经验交流。
3.继续看教育专著和杂志,做好读书笔记
4.继续听6节课,认真写表扬课。
7月1日继续听2节课,认真写好表扬课。
2.拟定最终的复习计划。
3.做一个学期工作总结。
教师个人培训计划十汇总篇七
积极参加学校以及各级组织的各项培训,在培训中,努力将自己锻炼成为具有高尚师德、优良素质、精湛业务、富有活力和创新精神的`新型教师和新的具有全新理念和鲜明时代特色的教师。
二、培训内容
1、积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外,还要选择一些与本学期研究课题《“以学为主,当堂达标”理念下的小组合作学习的研究》相关的内容进行自主学习,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践能力和业务水平。
2、坚持继续教育学习,认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。
3、学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,如《名师培养学生好习惯的有效途径》及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。
4、做为一名教师必须要有高尚的道德情操。所以要极积参加每次的政治学习,并认真做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养,做一个学生喜爱的好老师。
5、多听课,多学习,充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力。深入钻研教材,研究教法学法,上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足并不断改进。在研讨课期间要多听课、多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习、不断超越自己。
6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。
7、积极使用现代信息技术。利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。
三、学习成果展示
1、积极参加相关业务研讨。
2、积极听课交流学习。
3、认真撰写心得随笔等过程性材料上传博客。
4、多读积累经验材料,撰写论文。