2022年小学消防逃生应急疏散演练方案总结汇总

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为增强师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，特举行本次疏散演练活动。

二、活动时间及参加年级:

1、时间：XX年3月29日（周一）上午课间操。（下雨顺延）

2、参加活动对象：全体师生

三、活动内容：

1、火灾、地震等突发灾害应急疏散演练。

四、疏散演练指挥小组及职责分工

1、疏散演练领导小组

组 长：XX

副组长：XX

总指挥：XX

组 员：XX

2、活动分工：

活动现场指挥：XX （负责整个疏散演练活动的协调和指挥）。

疏散应急小组：XX （协助总指挥做好学生的疏散和处置突发事情）。

活动计时：XX （负责疏散计时）

活动宣传及报道：XX（负责活动的摄影和报道）

应急卫生、安保小组：XX（提前做好必要的急救药品准备）

楼道值守安排：XX（提前通知值楼教师提前到岗）

五、活动组织

1、筹备阶段

（1）传达方案、演练前知识培训：

3月26日课间操以广播的途径传达演练要求及人员分工，强调注意事项。

（2）师生宣传动员：

3月29日班队课，各班班主任介绍演练的内容、纪律、及安全注意事项。

2、活动阶段：疏散撤离

a、警报声响后，各班同学立即起立，顺手把凳子放到桌底下，、离开座位，有序的到教室走廊上排成两队，班主任老师在前，科任老师在后，一排靠楼梯栏杆，一排靠楼梯墙根，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线迅速向操场集合。

b.各班学生到达操场之后，立即清点疏散人数，并向现场总指挥（程强）汇报疏散情况，发现少人，迅速与疏散应急小组联系（升旗台）如发现有同学受伤，立即与安保小组联系，并展开紧急救护。

c、总指挥向全校宣布：实验小学安全疏散演练用时XX，全体人员疏散完毕。

d、总指挥小结活动效果，宣布活动结束，全体师生有序的返回教室。

六、活动要求

（1）活动开始前，各值楼领导与教师按时到达指定楼梯口地点值楼，班主任提前到班强调活动纪律并组织学生有序到达操场。

（2）学生离开教室、通过楼梯时，最多只准排成两路纵队并保持一定距离，做到不相互推拉、拥挤，有秩序迅速疏散，防止挤撞踩踏事故。

（3）有身体不适的学生可留在教室休息。

（4）各班如清点人数不齐时，应立即向疏散应急小组报告。

（5）各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

七、学生下楼撤离顺序

（1）教学楼东门班级撤离顺序：一（1）、二（1）、三（1）、四（1）

教学楼中门班级撤离顺序：一（2）、一（3）、一（4）、二（2）、二（3）、

二（4）、三（2）、三（3）、三（4）、四（2）、四（4）

教学楼西门班级撤离顺序：一（5）、一（6）、一（7）、二（5）、二（6）、二（7）、三（5）、三（6）、二（8）、三（7）、三（8）、四（3）

（2）综合楼正门班级撤离顺序：一（10）、五（8）、六（3）、六（4）、六（7）、六（8）、四（8）、四（5）、四（6）

综合楼侧门班级撤离顺序：一（8）、一（9）、六（1）、六（2）、六（5）、六（6）、四（7）

（3）科技楼正门班级撤离顺序：五（1）、五（2）、五（4）、

五（5）、五（6）、五（7）

科技楼侧门班级撤离顺序：五（3）

说明：下楼撤离顺序先低楼层再高楼层，上楼则顺序相反。

八、值楼安排：（除以下值楼领导外，带语数课的行政领导需协同班主任老师管理班级）