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社区卫生活动方案大全

作者: 曹czj

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

社区卫生活动方案大全篇一

社区卫生中心志愿服务在医院活动方案提要:在全中心范围内广泛深入地普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,推动形成关心、支持和参与志愿服务的良好氛围。使“志愿服务在医院”深入人心。

使“志愿服务在医院”深入人心。要动员广大党员干部、共青团员、医务人员带头参加志愿服务活动。

我中心“志愿服务在医院”活动尚无现成的模式和经验可循。中心将从实际出发,循序渐进开展活动,确保活动取得实效。医务人员首先要积极参与,从院内志愿服务起步,从能做的事做起,从简单易行的内容做起,积累活动经验,逐步发展到全方位开展志愿服务活动。

1、中心为“志愿服务在医院”活动工作机构的日常工作提供必要的经费保障。

2、中心及其相关部门对参与或支持志愿服务并作出突出贡献的志愿服务组织和个人进行表彰和奖励。3、中心将研究制定相关措施,倡导、鼓励、支持全体职工参与志愿医疗服务活动。

社区卫生活动方案大全篇二

以“创建卫生社区,人人有责,人人受益”为主题,结合社区居民生活实际情况,以社区居民参与的方式,开展小区环境卫生整治,增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识,为广大群众营造良好的生活居住环境。

(一)动员准备阶段(4月x日至4月x日):结合我社区实际情况,开展卫生月集中宣传,制定社区卫生月活动方案。

(二)组织实施阶段(4月x日至4月xx日):一是开展辖区环境整治行动,联合包保部门做好环境清理工作。二是开展环境卫生打清扫活动,对社区办公场所进行卫生大清扫,保证室内外环境整洁。

(三)检查整改阶段(5月x日至5月xx日):对本社区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查,对存在问题的居民区进一次整改清理。

(一)宣传发动

以“社区是我家,环境卫生靠大家”为主题开展健康教育,社区以宣传板、板报等形式,开展宣传活动,营造人人知晓,人人参与的良好氛围。充分动员社区居民从自身做起,激发辖区居民的参与热情,提高居民自我保健能力,促进春季防病工作的开展。

(二)环境整治

1、就社区实际环境情况,按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理,做好环境清理工作。开展环境卫生清扫活动,每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动,保证室内外环境整洁,使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境。

2、发动社区居民积极参与爱国卫生运动,组织社区志愿者开展小广告清理,加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰、文明饲养宠物,做文明市民。

3、抓住春季除四害的有利时机,大力开展春季灭鼠活动,根据社区实际情况,在爱国卫生活动月期间,组织社区居民参与其中,加大投药、扩大投放面积,加强毒饵站的合理分布,切实有效的降低鼠密度,杀灭虫卵、投药灭鼠。

1、加强领导,提高认识。社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用,高度重视社区居民生活环境的质量,认真对待这一工作的重要性,迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。

2、保证宣传,营造气氛。充分利用宣传板板报进行宣传,做到家喻户晓、人可皆知的效果。号召社区居民提高认识,从自身做起,以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。

3、明确责任,务求实效。要从实际出发,注重实效,有重点、有步骤的开展,与包保部门进行沟通联系互相配合,相互支持。

社区卫生活动方案大全篇三

(一)总体目标:在全县开展星级村(社区)卫生站创评活动,力争通过以评促建,创建一批硬软件达标、机构管理规范、运行机制科学、服务功能完善、社会效果显著、人民群众满意的星级村(社区)卫生站,典型示范引领,促进三级医疗卫生“网底”规范化、标准化建设,促进基层医疗卫生服务机构健康、可持续发展。

(二)具体目标:20xx年年底,10%的基层社区卫生服务机构和村卫生站达到三星级以上标准;到20xx年年底,30%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准;到20xx年年底,60%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准。

(一)坚持培育、创评与持续发展相结合的原则。通过深入开展创建活动,引导基层社区卫生服务机构及村卫生站不断加强综合能力建设,促进基层医疗卫生服务可持续发展。

(二)坚持科学、先进、适度的原则。结合实际,坚持与经济社会发展相协调,科学制定村(社区)卫生站星级评定评估指标体系,确保活动的持续性与导向性。

(三)坚持公平、公正、公开的原则。创评活动要坚持公平公正、规范有序,创评结果要向社会公示,接受社会监督,确保活动的有效性。

(四)坚持多方参与、分级负责、分步实施的原则。充分发挥村(社区)卫生服务机构主动性,广泛调动地方政府以及各方的积极性,两年一评分步实施。

(一)创评对象

在我县范围内设置、经县卫生行政部门批准设立的村(社区)卫生站。

(二)参与创评的村(社区)卫生站,须同时符合以下条件

1、村(社区)卫生服务站建筑面积60平方米以上,三室分离、流程合理、制度健全、干净整洁。

2、纳入新型农村合作医疗定点医疗机构。

3、承担县乡村(社区)医生健康双签约服务。

(三)有下列情况之一者,即取消创评资格

1.《医疗机构执业许可证》无效。

2.使用非卫生技术人员从事诊疗活动。

3.执业的卫生技术人员未注册。

4.不服从管理,不接受乡镇卫生院指导。

5.机构两年内发生责任医疗事故或违法违规事件。

(一)评估依据

根据《省村卫生室评审标准(试行)》、《县村(社区)卫生室绩效考核办法》。

(二)评估办法

对星级村(社区)卫生站考核评估评分包括组织机构管理、乡村(社区)医生综合考核两大项,每项以百分计,组织机构管理占总分20%,乡村医生综合考核占总分80%。乡村医生综合考核按《县乡村医生绩效考核办法》文件执行。

(三)评定标准

村(社区)卫生站考核评估评分达95分及以上者可评为五星级,达90—95分可评为四星级,达85—90分可评为三星级。村(社区)卫生站考核评估评分达不到85分的暂不纳入星级评定。

(四)评估程序

评估每两年一次。所辖乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心对签约村(社区)卫生站完成星级村(社区)卫生站初评、申报。县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。

(五)奖励办法

对达到三星级及以上创评标准的村(社区)卫生站统一授予标牌,并根据情况在相关项目、资金、设备安排上优先考虑。

创评活动以两年一评,从今年起分年度实施,具体安排为:

(一)创建阶段。1-8月份,各村(社区)卫生站对照考评标准创建。

(二)评估阶段。9-11月份,乡镇(中心)卫生院对签约村(社区)卫生站进行绩效考核,星级村(社区)卫生站评估评分,完成初评和申报;县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。

(三)授牌阶段。12月份,县级卫生行政部门根据复审结果授予相应村(社区)星级村卫生站荣誉称号并授牌。

(一)提高认识,加强领导。各相关医疗卫生机构要将星级村(社区)卫生站创评活动作为加强基层卫生服务机构绩效考核、规范村(社区)卫生服务管理的重要抓手,推进村(社区)卫生服务机构标准化建设,落实服务功能,提高服务绩效,维护村(社区)卫生服务公益性质。各乡镇(中心)卫生院要成立创评活动领导小组,负责制订工作方案、组织实施、督导检查和考核评估等工作。

(二)认真组织,务求实效。按照《实施方案》的要求,结合各乡镇实际制订具体的创评实施方案,认真组织开展创评活动。要严格掌握标准,坚持宁缺毋滥的原则,遴选优秀的村(社区)卫生站作为示范,以典型引路,发挥示范效应,推动本地区医疗卫生服务持续发展。

(三)加强宣传,做好动员。各乡镇(中心)卫生院要加强宣传,鼓励村(社区)卫生站广泛参与创评活动,调动村(社区)医务人员积极性,为创评活动建言献策,形成比学赶超、争创示范的竞争氛围。鼓励社区居民参与创建村(社区)卫生站的评选工作。

(四)加强督导,推广经验。县卫生局将加强对创评活动的督导检查,对发现在创评过程中弄虚作假、营私舞弊等行为要进行全县通报批评。创评结果要向社会公示,接受群众监督。鼓励各乡镇积极交流,相互学习,相互借鉴,及时推广经验。

社区卫生活动方案大全篇四

按照《关于进一步推进社区卫生改革与管理工作的意见》(京卫基层字〔xxxx〕25号)文件精神,围绕“普及健康知识、参与健康行动、提供健康保障、延长健康寿命”的要求,结合我市社区卫生事业发展实际,强化家庭医生式服务模式,有利推动家庭医生式服务工作的开展,规范社区卫生服务宣传工作,切实提高宣传水平,为家庭医生式服务开展营造良好环境,特制定本方案。

通过积极开展家庭医生式服务的宣传工作,增强家庭医生式服务在社区居民中的影响力,使社区居民更加充分地了解家庭医生式服务的内容、内涵、优势和特点,提高居民参与家庭医生服务的主动性和积极性。通过工作的持续开展,使社区卫生工作人员与居民建立稳定的服务关系,进一步提高居民对社区卫生服务的信任程度,引导更多的居民到社区就诊,促进分级诊疗、有序就医格局的形成。

通过形象生动、贴近群众的宣传方式,阐释此项工作的思路和政策构想,深入解读家庭医生式服务的具体政策、实施、签约方法,并突出惠民、利民的各个宣传点。要通过宣传活动,使家庭医生式服务真正达到家喻户晓。

报刊杂志:选取有代表性、有影响性地的报刊杂志进行全程报道,如健康报、xxxx青年报和xxxx晚报等。

网络媒体:邀请著名的新浪、搜狐、雅虎等门户网站进行相关报道。争取在xxxx市卫生局网站建立家庭医生式服务的专栏进行宣传并定期维护。

电视、广播:开展一期有质量的电视节目,扩大影响。公益广告:制作家庭医生式服务电视公益广告,进行转播。

宣传品:制作宣传海报和折页,编辑相关政策解读和相关健康知识的小册子。

健康教育大课堂。结合百千万工程的要求,各社区卫生服务中心在前场健康教育讲座中要涉及到家庭医生式服务的内容,每场不得少于10分钟。结合家庭保健员培养和功能社区管理开展相关宣传。

(一)市卫生局

1.统筹协调管理全市宣传工作。制定市级家庭医生式服务工作实施方案和宣传方案。

2. 统一印制市级宣传海报,并在全市范围内进行发放。

3. 制作宣传短片在主流媒体播放。

4. 利用《xxxx社区卫生信息》增加专题和专项,进行报道。

5. 利用xxxx社区卫生服务网进行报道。

6、对区县宣传效果进行评估并进行通报。

(二)区县卫生局

通过广泛宣传,使全体辖区居民了解社区卫生服务机构地址、服务团队的联系方式和服务内容、家庭医生式服务的内涵。

1. 按照全市总体要求,制定本区县家庭医生式服务工作实施方案和宣传方案。

2. 根据本区县工作实际和特点,挖掘本区县宣传重点、印制个性化的宣传材料,充分发挥街乡政府作用,扩大宣传覆盖面和深度,达到充分告知、全面覆盖的目标。

3.根据全市总体进度安排,按照“家庭医生式服务系列行”的整体活动要求,积极挖掘亮点、提供素材、确定宣传点。

4. 利用本区县宣传网络,积极主动开展宣传工作,扩大影响。

5. 收集基层开展家庭医生是服务的相关信息并及时报送。

按照市、区两级工作部署,积极主动的深入社区、深入家庭,组织相应的宣传活动。将家庭医生式服务宣传工作融入到日常工作中,使辖区居民都了解家庭医生式服务工作。

1. 每季度最少开展一次相关宣传活动,并有记录和小结。

2. 充分发挥街乡政府的作用,根据本辖区工作实际和特点,将家庭医生式服务宣传覆盖辖区生活社区和功能社区。

3.将开展家庭医生式服务宣传工作与随访、慢病管理、出诊等相关日常工作有机结合,在工作中积极宣传,扩大影响。

5. 积极整理相关信息并及时上报。

(一)第一阶段(准备阶段)

1.召开宣传工作准备会

3月初,召开全市各社区卫生服务管理中心主管主任具体负责人员参加的家庭医生式服务的`宣传准备会,统一思想,布置工作。

2.召开家庭医生式服务推进会

召开xxxx市家庭医生式服务推进会,对家庭医生式服务工作进行再部署。对《xxxx市社区卫生家庭医生式服务工作方案》进行重点解读,邀请主要媒体参会并进行报道。

3.准备新闻点、报道素材

各区县做好接待媒体记者采访工作准备,并留存有关的原始宣传素材、新闻稿、文字和影像资料等。

(二)第二阶段(家庭医生式服务系列行)

1.时间:3-12月,由市卫生局指定区县分别承担。

2.地点:有特色的社区卫生服务机构及其他场所:

3.人员:社区卫生服务工作者和社区居民,并邀请媒体记者参加。

4. 内容:“家庭医生式服务系列行”活动(具体安排另通知),组织有关媒体进行系列报道。

5.启动舆情监测工作。市社管中心对宣传工作效果进行定期评估,并进行通报。

(三)第三阶段(大型活动)

筹备召开“家庭医生式服务xxxx论坛”:拟于今年第二季度举办“家庭医生式服务xxxx论坛”,邀请国内外有关专家及进行大会交流与研讨。

论坛前后,围绕xxxx家庭医生式服务主题,开展全方位的报道。同时,拟结合高血压日或糖尿病日开展宣传活动,结合慢性病防治宣传家庭医生式服务工作,采取现场签约等方式将家庭医生式服务工作形象地推荐给全市居民。

(四)第四阶段(总结)

年底由市卫生局基层处和市社管中心组织召开工作总结会,对xxxx市家庭医生式服务工作及宣传工作情况进行评估、交流和总结。

社区卫生活动方案大全篇五

随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,每天产生的废旧物品也大量增加。这些废旧物品有的因为不能合理地被回收再利用,有的因为在短时间内无法自然消解,所以不仅造成了环境污染,而且形成了资源浪费。让学生了解废旧物品的分类及其回收,使学生从小就树立保护环境、减少污染、节约资源的意识,而且通过在开放、民主的氛围中动脑动手设计活动,培养学生收集信息、处理信息的技能和创新能力,并在活动中培养学生的协作精神、社会实践能力和表演才能等。

1、 分小组到社区搜集废旧物品。

2、 准备节目。

主持人甲:蓝天白云,鸟语花香,我们的生活也曾经是那么美好。

主持人乙:不知何时,塑料袋废纸满天飞,垃圾一座座堆成山。各种垃圾让我们居住的社区变得不再美丽。

主持人甲:今天,我们在这里召开“垃圾不落地 社区更美丽”的主题队会,就是希望大家能认识到保护环境的重要性,努力让我们居住的社区重现美丽。

主持人乙:知道吗?垃圾也分很多种哪!

主持人甲:什么?垃圾也分类?!

主持人乙:这你就不懂了,还是听听xx同学的调查结果吧。一听你准明白。

1、xx介绍。

中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

2、将课前在社区搜集到的垃圾分类。

主持人甲:没想到,看似没用的垃圾,对垃圾分类还有这么大的学问哪。

主持人乙:那当然。垃圾还真能反映一些问题。

主持人乙:咱们班xx做了一个调查统计,结果会让你大吃一惊。

主持人甲:有那么玄吗?

xxx介绍调查统计结果:全世界每年产生垃圾大约450亿吨。美国三个月废弃的铝就够造一架飞机。我国1993年的城市垃圾数量已达1.6亿吨,城市人口平均每人每天产垃圾1.3千克。我国有2/3的城市陷入垃圾包围之中,再也找不出堆、埋的地方。1994年7月上海xx区、8月xxxx市、12月xx市连连发生垃圾爆炸事故。

主持人甲:真是太可怕了!同学们,你们听了以后,有什么感受呢?

主持人甲:我知道了废旧物品可以回收再利用。做法有很多,我们现在来玩个游戏,游戏之后大家自然知道怎样正确将废旧物品回收再利用了。

主持人乙:请大家以小组为单位,将第一个同学听到的话一直传下去,最后一个同学将答案写在小黑板上。

第一组:垃圾再生法:

第二组:垃圾堆肥法:

第三组:垃圾生物降解法:

第四组:垃圾焚烧发电法:

主持人甲:请大家一起把黑板上板书的“垃圾回收再利用的方法”齐读一遍。

主持人甲:这样的方法真好,我回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍。让我们社区的垃圾也分类回收。

大家响应:“好!”

xx:“我也来给咱们的活动作个宣传。”

主持人甲:我们班同学真是多才多艺呀!

主持人乙:我们不仅要掌握这方面的知识,关键是用知识来指导自己的行动,让“垃圾不落地 社区更美丽”的意识深深扎根在我们每一个人心中,并成为自觉行动。

主持人甲:“变废为宝”行动开始,请大家动起巧手,把废品变成一件件人见人爱的宝物吧!

同学们制作“变废为宝”小手工。

主持人甲乙:同学们,为了保护我们共同的家园――地球,让我们行动起来吧,从我做起,从身边的小事做起,把社区装扮得更加美丽!

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