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2023年微笑的演讲稿(五篇)

作者: 曹czj

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2023年微笑的演讲稿(五篇)篇一

扬起嘴角微笑是很简单的动作,但就是这么简单的动作,有时候却能产生巨大的力量。

微笑,让人舒服,温暖心灵;微笑净化人性,改变人生;对她微笑,拒绝残忍,创造美好。它把人带到一个和谐的状态,它可以把战争变成友谊,它甚至可以影响一个邪恶的人,变成爱。

从古至今,很多文学作品都讲过微笑的力量。我看过现代文学史上著名作家王统照写的一部小说《一笑》,讲的是一个罪犯在监狱里看到一个女囚犯美丽温柔的笑容时,一股善良的洪流突然填满了他的胸膛,突然意识到自己的罪恶与邪恶,然后重新做人。

虽然这部小说有些浪漫和乌托邦,但人们应该充分注意微笑对人们心灵的影响。

微笑的力量是巨大的,它是爱的表现,它抛弃自私、moo和残忍,邪恶只能低头向它忏悔自己的罪行然后逃跑!她是相互的。只有你对别人笑,别人才会对你笑。

嘴角,微微一笑,多么简单的动作.

2023年微笑的演讲稿(五篇)篇二

今天,你对孩子微笑了吗?记得一本书中说的:“微笑是喜欢的标志,也是心境的标志。别人的微笑表示对你的好感,微笑可以让你容易走进他的身边,微笑是彼此之间沟通的名片。”在幼儿园里孩子们更需要微笑,孩子们最喜欢的就是老师的微笑。自从做了妈妈后,更加体会微笑的力量的无穷,因为老师的微笑可以让孩子觉得幼儿园是安全、温馨的,像家一样的地方,身心才会放松,才会快乐的成长!为此,我把师爱化成了一个一个的微笑,微笑的故事就这样开始了!

微笑着给孩子带来幼儿园快乐生活的开始!当朝霞刚刚映红朵朵云彩,晨曦中,我带着笑,站在教室的门口,迎接每个来园的孩子们,一个迷人的微笑,一声亲切的问候,孩子们离开家长投到了我的怀抱。因为我的微笑,让孩子感到亲切,也让家长放心,幼儿园一天有节奏的生活,从这微笑中开始了。

微笑会拉近与孩子的距离,微笑会在孩子眼中陌生的你变得不再陌生,从而快乐地投入你的怀抱。记得九一刚接小班不久的一天早晨,常闹情绪的轩轩蹦蹦跳跳地来上幼儿园了。他妈妈告诉我,昨晚轩轩对她说:“张老师最喜欢我了!”理由是昨天早晨入园时,我牵着他的手对他微笑了,起床后,还帮他整理衣服。当时我颇感惊喜,没想到我一个不经意的行为,一个微笑竟对孩子产生了如此积极的影响。

微笑会鼓励孩子,会增强孩子的自信。班上有个叫雪格的小女孩,胆子非常小,户外的小跳床都不敢自己上去、下来,总是伸着小手找老师帮忙。有一次我和孩子们一起玩《小猴过桥》的游戏,幼儿模仿小猴子走过平衡木,在自由练习时,其他小朋友表现还好,只有她一脸的恍惚,不敢走上平衡木,在周围小朋友的嘲笑中,她的眼圈红了。这时我立刻上前抚摸安慰她,用妈妈般的微笑,温柔的话语鼓励她,她抬起头看着我,在我的笑脸上她读到了信任,最终她登上走过了平衡木,展示了自己。那一刻我没有语言,只有微笑。战胜自己的她也开心的笑了。在以后的日子里我看到她变了,变得勇敢了!哪天她兴奋地跑到我面前,对我说:“张老师,跳跳床我自己上去时,我都没怕!”那一刻我特别幸福,因为是我的微笑给了她自信和快乐!

微笑会给家长吃颗定心丸,无论是入园、离园环节,每当接触家长时,我总是微笑的面对,让家长们放心!让频频回望的家长不再回望,让牵肠挂肚的心放回到工作上。有了一个个微笑,家长们很快成了我的大朋友。我们打电话、发短信、安康网络上沟通,一起谈宝贝们点滴的进步,谈快乐的故事。十一长假返园,琳琳奶奶说:“孩子在家说,我都想老师了,孩子大早上就起了,吵着要来幼儿园,说是喜欢上幼儿园和老师一起玩,因为老师爱笑,她喜欢!”依凡奶奶说:“真没想到这么省心!还直怕孩子不爱上幼儿园呢,这多亏了老师们有耐心!”从家长朴实话语中,我感到了家长的认可与信任。这都是一个个微笑换来的!师爱就是一个一个的微笑,是让孩子健康快乐的微笑,让家长放心的微笑。

微笑的教育故事还有很多,每当孩子在摔倒了疼得直想哭时,我的微笑会鼓励孩子擦干眼泪勇敢的站起来。每当孩子在碰到挫折不知所措时,我的微笑会帮助孩子找到战胜困难的信心。每当孩子间发生争抢玩具时,我会给孩子们一个微笑,微笑会化他们之间的“战争”……通过微笑,我和孩子们很快成为了好朋友。孩子们常常笑嘻嘻地凑近我说:“张老师真漂亮,因为你总是对我们笑,我们听你的话,喜欢和你一起玩游戏!”这都是一个个微笑的结晶!

微笑是无声的语言,在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错时,我会用微笑送去宽容。在孩子的眼中,我的表情都会影响我的美。因此,作为教师的我们需要严格要求自己,努力调整心态,释放青春活力,以真诚的微笑和亲切的态度去回应孩子,做到理智与情感兼有,智慧和爱心相融!

石北的姐妹们,请给孩子们一个发自内心的微笑!做一个懂得微笑的幼儿教师。让微笑这朵师爱之花在幼儿园常开不败,每天给孩子发自内心的微笑!让我们的微笑,伴随着孩子健康成长。

2023年微笑的演讲稿(五篇)篇三

李素丽比理想的高等学府差了7分。她很苦恼,但她意识到这样做是没有用的。因为家境不好,她还是选择了空乘这个行业。然而,他们为乘客带来了微笑,赢得了一致的赞誉。所以被评为先进。李素丽用他甜美的声音为大家报道。但是人难免会有一些小病小灾。

有一次,李素丽气得声音嘶哑,一个盲人乘客给她买了一袋胖大海给她泡茶喝。一件看似普通的小事,但李素丽表示感谢。盲人可以买到她的胖大海,因为李素丽服务周到。

我们身边有很多这样的事情。

作为青少年,不也应该微笑着向前走吗?微笑面前等待我们的是广阔的世界。有一个广阔的世界供我们漫游。然后我们会微笑着向前走,我们一定会收获更多的爱和微笑作为回报。

当有人不小心踩到你的脚或者碰到你的时候。你要宽容,微笑面对这一切。你会发现,当你微笑着面对别人的时候,别人也在微笑着面对你。你会发现世界变得如此精彩。

笑着说吧!这会给你更多的微笑和爱。

2023年微笑的演讲稿(五篇)篇四

大家好!

你的那些话,我都一直记在脑海里。

那时还在上小学,你每一天都会来到学校门口,等待那短促的放学铃声骤然响起,等待我背着书包走到你面前时,然后和你一起回家。

那天依旧与往常一样,是一个晴朗的下午,云淡风轻。那个你经常坐着的石阶旁,绿树成荫,树叶轻轻地摇摆着。

突然,一声脆响打破耳边的读书声,放学的声音回荡在天际。班上的所有人,无一不欢呼雀跃。大家背起书包,以最快的速度冲出校门,耳畔全是欢声笑语。闹一阵子,我才想起你还在那里等着我呢,于是我马上走到石阶前,拍拍你的肩,说道:“外婆,我放学了,咱们走吧!”你点点头,紧紧牵住我的手,笑着。

转一个弯,又过了马路。不知怎么的,天气忽然凉了下来,一朵巨大的乌云正在往我们头上靠近。

“外婆”,我拽着你的衣袖,很不安的望着你说道“要下雨,我们都没带伞,怎么办?”你仍用你那双早已被时光痕迹打磨过的大手紧紧握住我的小手,抬起眉毛,笑着对我说“没事的。”我隐约看见你的眼角泛起一道道皱纹,但那双紧眯着的眼睛却一点也看不出苍老的痕迹。你的笑,像糖一样的甜。

渐渐地,乌云离我们越来越近,黄豆般大的雨点砸在树叶上,也砸在我心上。你带着我来到一处屋檐下避雨,让我转身,看看有没有被雨淋湿,问我中午吃饱了没有。你仍然拉着我的手,迟迟不放,脸上始终笑意盎然。

“孩子啊,”你对我说道,“想当年我像你们这么大时候啊,上学都难哩!那时候的我们,连白菜都很难吃到,只能吃些红薯的叶子。不过啊,现在的你们,可是真的好喽!以前的苦啊,都过去了。”你拍拍我的肩膀,嘴角泛起一抹笑容,洁白的牙齿露了出来,当然,还有那双笑眯眯的眼睛,很甜的样子。你从包里掏出一块奶糖,笑着对我说“快吃吧,一定饿了。”我细细的嚼着,很甜,和你的笑脸一样甜。

今天,又是一个云淡风轻的日子,我嘴里含着那种奶糖,想着你的模样,露出了微笑。爱笑的外婆,你的微笑,你的话,我一直记着。那个味道啊,很甜哩。

2023年微笑的演讲稿(五篇)篇五

尊敬的同学们、老师们:

大家好!11月份的“每月一事”主题是“学会微笑,做文明礼仪小天使”。有些同学要问:“礼仪是什么”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,表现为对自己的严格要求和对他人尊重和理解。具体地说。礼仪是对父母师长的亲切问候,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是课堂上专注的神情。是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

彬彬有礼的人使人见了就有一种亲切的感觉;没礼貌的人别人见了就讨厌。在学校里,首先应该对老师有礼貌。因为他们教我们学知识,学做人,我们应该尊重他们。见面应该主动和老师打招呼,对老师说一句:“老师好!”课堂上遵守纪律、认真听讲也是对老师的尊重。同学之间也应该互相尊重,团结有礼。在家要对父母长辈有礼貌。父母是我们的第一位老师,在我们的成长中付出了大量的心血,应该受到我们的尊重和孝敬。

文明礼仪,强调的就是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬别人。上个学期,我校承办了一些市级的活动,有很多客人老师来我校。我们很多学生很热情,大声和客人老师打招呼:“老师们好!”还有的热情给客人老师指路或带路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老师的好评。

为了使每位同学都变得更加热情有礼貌。本学期我们要养成的一个好习惯就是:彬彬有礼打招呼。彬彬有礼,就是形容文雅有礼貌的样子。我们和人打招呼就是要强调文雅有礼貌。

“彬彬有礼打招呼”好习惯养成要求:

1、各班利用晨会课、班队课宣传教育,让同学们了解有礼貌的重要性。并专项训练如何“彬彬有礼打招呼”。要求人人都会彬彬有礼的打招呼。成为一种自觉习惯。

2、各班组成考评小组,对每位学生的礼仪习惯进行考核。争得“礼仪章”;在获得礼仪章的同学中评选“礼仪之星”。

3、德育处、少先队将进行明察暗访,了解各班的训练情况,对于不会彬彬有礼打招呼的学生将组织在一起进行集训。

同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,彬彬有礼打招呼这个习惯虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有有默契。就让我们从现在做起,从自己做起,用我们的口,礼貌地问,好好打招呼,管住我们的口,说文明话。决不吵闹,不说脏话。做学会微笑、彬彬有礼的好孩子。

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