推荐五年级祖父的园子课文怎么写

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐五年级祖父的园子课文怎么写一

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作业让人烦——太多

作业让人乐——简单

作业让人恨——太难

作业让人悲——不会

作业让人恨——交代

作业，你可否似雪？可否青出于蓝而胜于蓝？可否与我们的心交谈？

但怎肯去放弃！！如何才能抛去烦恼，做最自在的自己？

怎才可胜利；怎才可做自己；怎才可不必在乎被人种种议论；怎才可让自己不再哭泣？

生活不可能平等：人心是偏并不正，但还能努力实现吧。为何不能诉泣？难只可低声下气吗？为什么不能做真实的自己？

我们为何要忍气？谁会明白你的心思？是母亲；还是老师；或是自己？最后仍是自己，最懂自己的心；爱护自己吧，努力做到最好，谁还会在乎你的汗与泪，最后还是自己懂自己的'辛勤，他们只会在乎你的成果，只有自己是那最爱的人，懂得珍惜。

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自己-五年级

望着这个无论是白天黑夜都感觉到一丝寂寞的城市，总是神经兮兮的哈哈大笑，总是不分颠倒的拍手叫好，什么叫做孤单，什么叫做寂寞？总是这样的问问别人，什么时候尝试过问问自己，什么叫做堕落？

每次到了读分数的时候，看看别人的分数，有看看自己的分数，到最后都是很无语的趴在桌子上。当别人拿着试卷走过来的时候，总会摆摆手烦躁的说：“有什么好问的？来来去去都是那些分数，走开走开。”一分耕耘一分收获，自己明明懂得的道理却永远也做不到。

冬天，电脑桌前一杯热腾腾的咖啡是一切力量的'来源，有时候总是埋怨自己的父母对自己不好，却忘记了每天放在桌上的零花钱，有时候也总会为自己想要而得不到的东西懊恼，却忘记了自己没有去争取过。每天都用粗暴的态度对待父母，总会对他们发脾气，生气他们并没有做错的事情。可笑的是，自己忘记了一件事情，现在活泼乱跳的生命，是他们给的……

“你不可以这样对待我们！”抬起眼眸，看见的只是母亲生气的样子，突然发现，她老了很多很多，原本透亮的皮肤变得暗黄，眼尾也多了几条鱼尾纹，母亲的手，上一次牵住她的手，它还是白白嫩嫩的，现在变得粗糙，还长满了茧子。幽幽的说：“我怎样对待你们？”对他们发脾气，粗暴？若以一个旁观者的角度来看，或许，我太过分了。

深夜了，只有我在敲打着键盘的声音，还有街上零星的车辆，想想，自己是不是应该要好好检讨一下？恩，对，我得好好检讨一下，不得不感叹，当初自己还在蹒跚行走，现在却长大成人，小时候，以为长大要很久很久，现在，却觉得长大只是一瞬间。时间的流逝，不过是一霎那的事情。看看天，看看地，泡泡咖啡，喝口奶茶，平平静静的过日子，我的小资生活，只求幸福，只求平安……

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推荐五年级祖父的园子课文怎么写三

母爱就像一盏台灯，会发光发亮，也会突然熄灭，但是这盏台灯永远都会发光发亮。可我不明白母爱怎么无私，怎么温暖。

母爱，是无私的爱，母爱，是温暖的爱。

母爱随着幼稚的时光过去了，转眼间，我都5年级了，渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难，明白了母亲对我爱小学五年级作文：母爱作文450字小学五年级作文：母爱作文450字。

母爱深深记在我的你心里，母爱是温暖的，在温暖的爱里我渐渐长大了，母爱是无私的，在无私的爱里我懂得了许多。

有一次，我想买一本书，但是妈妈不给我买，我三翻四次的乞求妈妈给我买，但是妈妈坚决不买给我，我非常生气，所以我生妈妈的气，我没有理妈妈。

到了第二天，妈妈看见我愁眉苦脸的样子，也知道我很不开心，所以就跟我说，买什么书啊，我那时听到了，高兴地飞起来，我就告诉妈妈买什么书。

母爱，是温暖的，是无私的。

我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的问候，是热情的鼓励，是严格的要求小学五年级作文：母爱作文450字五年级作文。

谢谢你，妈妈，让我明白你对我的`爱。

推荐五年级祖父的园子课文怎么写四

开学第一周，我们全体五年级学生来到了九龙湖基地，进行为期三天两夜的军训生活。

这几天训练，让我尝到了酸甜苦这三种滋味。

“苦”的滋味

带领我们军训的是xxx的教官。教官先教我们立正。我想：这个学校就学过了，站着一定很轻松。可是事实却并非我想象的那样。教官让我们一动都不能动，要求大家站得要像一棵松树一样。我一听教官的话，双腿绷得更直了。慢慢地，五分钟过去了，十分钟过去了，我们依旧笔直的站着，没有一点动摇。不知过了多久，在教官的一声“休息”中，我们全都坐到了地上，感觉非常累。

“甜”的享受

晚上，我们和幸福苑实验小学，新城实验小学展开了两场有意思的比赛。第一场比赛是跳长绳。最先开始的是新城实验小学，然后是幸福苑小学。我们心里默默地数着长绳次数。经过激烈的角逐，我们学校以强烈的优势夺得团体第一，真是大快人心。 接下来的第二场比赛是拔河。我们学校以微弱的优势取得了第二名。

“酸”的感觉

第二天，我们又开始了新的训练：学习队列。我们每八个同学排成一排，一起向前大踏步走。一开始，我们每个人都各走各的，很快队列就参差不齐。教官叫我们保持抬脚的动作不要动。训练时，我们把脚抬起来后没几秒就有人坚持不住了，把腿放回了地上。我依然保持着动作。过了大约两分钟，教官叫我们把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我们走的时候用眼角的余光看着队列。我们试了试，走的时候每个人都小心的走着，终于走的成一条直线了。

这次的军训，使我受益匪浅，让我感受到了军队的纪律，同时让我体验了军人叔叔们的生活，我以后也要多多锻炼，成为一个真正的军人。

推荐五年级祖父的园子课文怎么写五

推荐五年级祖父的园子课文怎么写六

虽然我才五年级。却已经想到六年级了。

没过多久，我们就要升到六年级了。我有些难过，准确地说是非常难受。五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室，看着五三般的门牌，我好怕一下子就变成六三班的门牌。虽然以前换班没有这种感觉，但是，五三班真的给我留下了很深的映像。在五三班，我有快乐，甜蜜，虽然有时有些难过，还有些搞笑的感觉。我真的觉得很幸福，真的真的很幸福！

如果毕业了，我们还会常联系吗？如果作业很多，时间很忙，我们还会联系吗？如果不在同一个学校，我们还会联系吗？不管联不联系，我们都曾经遇到过，不是吗？

虽然班里的同学经常闹矛盾，但这也加深了同学们之间的映像。比如说我们班的陈业鸿，不过他改名了，叫陈俞宏，但是也没有多少人叫他陈俞宏。他待人很好，对我也很好，成绩也好，算是班里的尖子生了。还有我同桌，他叫吴挺台，成绩很差，上课又不听讲。但是他都不敢打我，都是我打他的。还有王意琳，她成绩也很好，人缘也很好，班里同学都很喜欢和她玩。还有刘沛霖，他坐在我后面，数学很好。我数学差，不懂的题都会问他。他也会很耐心地教我。还有王晓静，她在班里的成绩也很好，同时也是我的知心朋友，我有什么话都会跟她说……还有很多人。

当来到了一个陌生教室，我们还会一样地开心吗？我不知道，现在也不可能知道。但是我知道，五三班会永远在我心中，即使以后它不属于我们。

不管我们在哪里，五三班永远都在那里，我们的心也永远都在那里！

推荐五年级祖父的园子课文怎么写七

在我记忆的长河中，五年级去半程实践基地的时光最为清晰。

当时，我与5位好友住一间宿舍。上午是整理洗漱用具，选择床铺的时候。下午才是正式上课。虽然说是上课，实际上就是体验各种活动。下午第一节课就让我们体验了推石磨，老师还带领我们逛了由各种花草组成的大棚。第二节课我们玩了很多在学校没有玩过的体育设备，一个个兴致高昂……

令我记忆最深刻的不是上了哪些课，而是与好友在宿舍的美好回忆。

第一天晚上，我们聊了半天才睡着。第二天早上我们起床时，居然才5点。这是为什么？那就要问我闺蜜姜某某了。

她声称天不亮，她起床去洗手间，回来后看下手表，发现6点了，急忙喊我们起床穿衣。我们全起来后她才发现她看错表了，我们瞬间都扑了上去，对着她一顿猛打。她表示再也不敢看错表了。在我们洗漱时，任某某曝出宋某某的睡姿非常“销魂”，我们有打趣说晚上一定要看看。

第二天晚上，我们还是睡不着，我便伸手在墙上轻轻敲几下，想象自己在练钢琴。（我睡在上铺，并且我学钢琴。）结果任某某直接来了一句：“你别把手放墙上，晚上看见一只苍白的手在墙上怪吓人的。”我们瞬间笑喷了。突然姜某某说了一声：“看，宋某某的睡姿又变得销魂起来了！”于是，在我们宿舍上演了这样一幕：上铺有四个人头往下看，下铺一个人头直直的伸着，都“聚精会神”的看着一个人的睡姿。我们又笑了。一个个躺回了自己的床铺，等待睡意的袭来……

该回去了，我们又坐上来的车辆，回去了。我在心里默默的说：“再见了，半程实践基地，我还会回来的！”

推荐五年级祖父的园子课文怎么写八

奶奶说，六月是孩子的节日；爷爷说，六月里充满了欢声笑语；爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！老师说，六月的阳光灿烂无比。我说，六月的阳光下到处都是孩子的笑脸。

期待的笑脸

今天，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看，树枝上一只只花喜鹊翩翩起舞；你听，树枝上的百灵鸟唱的歌娓娓动听；你看，花坛中的小花争相开放；你听，花坛旁的蜜蜂嗡嗡作响就连校园里的庆祝国际六一儿童节几个醒目的大字也跳起了欢乐的舞蹈，校园里的一切事物都活了，在迎接着六一儿童节的到来。

八点的时候同学们从教室里排成长队一个接着一个拿着小板凳到操场集合等待六一儿童节的开始，这是孩子们期待的笑脸。

幸福的笑脸

庆祝大会首先开始的是由同学代表手持鲜艳的红领巾走上主席台给各位领导佩戴。接下来由袁校长及优秀少先队员代表发言。颁奖大会开始了平主任念着获奖学生的名单，而我的心却像小兔子不停地跳着，我终于明白了心提到嗓子眼的感觉。五年级三好学生郑甜等同学。呀！太好了终于听到了我的名字我的心平静了下来。当我接到奖状和奖品的时候心情无比激动，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血。老师们每天起早贪黑的为我们讲课，指导我们的作文。老师们，你们辛苦了。颁奖大会许多同学获得了表彰，大家的笑容像花儿一样的甜美。我想这是阳光下幸福的笑脸！

快乐的笑脸

我们迎来了第一个节目《鼓韵春来》让鲜红的手绢舞起来，崭新的腰鼓跳起来。先上场的是一群小女孩她们手持手绢跳起了优美的舞蹈，那动人的舞姿十分引人注目，台下掌声不断。不一会一群身带腰鼓的小伙子上场了，那声音十分洪亮，响彻云霄。还有一个节目让我难以忘怀那就是六年级的大哥哥大姐姐演唱的《丰宁一小的日子》他们早以投入进去了这首歌唱的非常生动。前几句：开始的开始我们都是孩子，最后的'最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的英姿，孩子的孩子该要飞往哪去这几句大家唱的特别动听，漂亮的音符在纸上欢快的跳跃着，变成了一个个活泼可爱的小精灵。终于到了我们班表演的的节目《童年的水墨画》六个男同学在前面朗诵十四个女同学在后面伴舞其中还有我。我们一个个手带黄花右手扬起旋转一百八十度放下，同学们一个个做的整齐一致。音乐悠扬歌舞优美这是孩子们快乐的笑脸。

六一是孩子们的的节日，在这一天里孩子们尽情歌唱，尽情欢笑。在这一天里到处是孩子们欢乐的笑脸。在这一天所有的孩子将用他们的笑脸去感谢学校、感谢老师、感谢父母。我爱你六一。

推荐五年级祖父的园子课文怎么写九

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五年级，一个小学阶段；年少轻狂的我们，演绎着一场场看似可笑却又悲伤的戏。当期末考试来临，我多么盼望，还有这么一个五年级，那个美好的五年级……——题记。

不知不觉，从一年级到了五年级，似是那么的快，又似那么的度日如年。好若一眨眼，又似好多年。

五年了，和同学们相处得似融洽、又似悲哀。看，若是聊到一起了，是怎样的'默契之情？看，若是意见不同，又是怎样的愤怒？现在想起，我真愿意，以前愤怒的那些日子被开心所代替，能少计较一些小事，让对方都舒服一些。不会斤斤计较，而是多那么一点点的默契，让对方都能咧开嘴纯真地笑……

五年了，老师陪伴我们多少年？原来，她们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们又曾想过老师？又曾体会到老师？又曾注意到老师们的变化？是呀，我们让他们生气，不让他们省心，似乎有时候还故意起一些争执，能解心头的一时之气。一年又一年，五年了？那些曾经有过青春的老师，把自己的年华都奉献给了我们，让我们饱受知识。看，他们脸上布满了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。此时此刻，我热切希望，老师能永远陪伴我们，度过我们将来的11年。我真希望我能更多地为老师们做事情，哪怕是让他们少累一些……

五年了，那些曾经学过的知识，还似乎永远地浮在脑子里。方程式、奥数等等题目还是让我们难以抹去。那些知识让我们焕然一新、充满活力。那些曾经记住的成语、好词好句，还似昨天刚刚学过。看到那些字眼，我是那么留恋，似不愿和那些文字分离。看到哪些字眼，我又那么熟悉，那么亲切……

五年了，母校的生活使我难以忘怀。由一个还不知道理的小女孩，到了一个成熟、懂事、成绩名列前茅的大女孩。回首往事，一次次丰富多彩的活动还在我的脑子里回荡，久久不能逝去。曾经是大队干部、班长、各科组长的我，回忆起以前，难以忘怀。做过多少事，为班级出过多少力，为学校争取多少荣誉，至今我还清楚地记着……

五年了，每一年都是“三好学生”、“三好标兵”、“优秀班干部”，“书法比赛一等奖”、“英语演讲一等奖”……摸着这些奖状，我的泪似乎凝固在眼眶里，是啊，取得过那么多的荣誉，实在是不容易。摸摸奖状上面的痕迹，我真的觉得好亲切……

蓦然回首，以前那个年少轻狂的五年级。令我心存一种难过的感情。鼻子酸酸的，似乎要涌出些什么。那些和同学们相处过的快乐的五年级，又却看似悲伤、生气的五年级，终于悄悄地离开了。它悄悄地来，又悄悄地走，挥一挥双袖，不带走一片云彩……

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