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最新辅导员个人工作总结字(9篇)

作者: 曹czj

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇一

一:召开专业会,为大家介绍、找工作的相关信息、资料。

二:指导学生准备专业认知。

三:和09级计算机专业学生一起举行专业认知报告会。

通过这次报告会,同学们更好的了解了本专业的发展前景,明确了自己将来的就业方向。

在学习方面,在这一学期,本人兼任专业课老师。在平时的课堂上,时时加强学风,课后加强和同学的交流,及时了解各门课程的上课情况。在讲课的课余时间,不定期的到课堂上查看上课情况,并及时和各科老师交流,解决学生的各种学习问题,对于旷课的学生进行思想教育,了解原因,帮助其解决具体问题。

在生活方面,完成了两项主要工作:

一是家庭经济困难学生资格认定;

二是学院运动会。

依照学院文件,对于家庭经济困难的学生进行资格认证。期间,对于学生的家庭经济情况进行深入了解,掌握了一些资料,为以后的其他工作积累了资料。通过此项工作,和家庭经济状况不好的学生进行访谈,帮助他们摆脱自卑心理,提升他们的自信度,让他们把这种不利的条件转化为学习的动力。

平时,不定期的进行宿舍检查,了解学生思想动态,检查学生迟到、旷课、夜不归宿等情况,了解学生的生活困难,积极帮助他们解决问题,为学习扫清障碍。在五月份,组织学生参加了学院的运动会。积极参与本专业的方队,在比赛期间,组织大家观看比赛,文明加油。在这次运动会中,取得了团体第七名的成绩,以及各项运动的个人、团体名次。

以这次这次运动会为契机,号召学生积极参与各种,锻炼身体,提升个人身体素质,为学习创造良好的条件。通过学院运动会,教育和引导学生热爱集体,关心集体,增强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中,发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神,维护集体的整体利益。同时,提倡集体荣誉感和归属感,使得广大学生更加紧密的团结在一起。

在思想方面,组织、指导学生参加了学院的各项活动,包括团日活动、推优入党、考风考纪建设等。在20年4月,指导、参与了各个班级的团日活动,取得很好的效果。在推优入党工作中,为党支部提供建议,推荐本专业优异学生加入党。

在平时的工作中,不定期开各班的班委会民主会议,了解近期每班的学习、生活情况,及班干部在工作中所遇到的问题,当面给予指导,传达近期学院里的有关精神,进行学习,其次共同协调好组织全班学生学习、生活。

通过各种方式提醒提示学生加强安全意识。在放假起时,开展假期外出教育,提高大家的安全意识,假期结束及时了解返校情况,对于没有按时返校的学生进行跟踪、了解情况。

在平时查访宿舍时,关注使用大功率电器等违纪现象和行为,对于被学院查收电器的同学进行安全教育,提高他们的安全意识。

配合学院,按照学院的要求,积极完成各项推优工作。

为了给广大学生提供一个更好的学习和深造的发展平台,学院从20级学生中选出部分学生赴交大交流学习,在专业内部,组织专业负责人和其他老师,对有申请资格的学生进行,考察学生各方面的综合素质,把较为优秀的学生推荐到学院。同时,把入选名单在专业内公示,以此为契机提升学生学习的积极性,创建良好的学习氛围。

在学期末,配合学生工作部,完成各班的班委考核工作,客观、公正的对每个班委这一学年的工作做出评定。

为了下学期迎接新同学的到来,学院在20级和20级学生中选聘20级辅导员助理和教官。在此项工作中,先是参与到班级评议中,对申请的学生进行第一次考察,继而从整个专业的角度对所有申请同学进行面试或面谈,把通过的同学推荐到学生工作部,为全院的选拔做好准备工作。

作为一名高校辅导员,对于辅导员的职责问题一直都在思考。大学阶段是人生的一个重要阶段,是人生观、价值观形成的关键时期,各种生活习惯、学习习惯对于以后的工作学习都会产生巨大的影响。有人曾说,辅导员就是学生的“保姆”。但是,通过这一个学年的辅导员工作,我觉得辅导员不仅仅是一个“保姆”。辅导员应该站在一个更高的角度、更高的层次,对学生进行指导,引导学生积极生活,认真学习。从这个角度来说,辅导员更像是一个学长、一个朋友,一个长辈,在各个方面能够指导学生,能够作为他们的榜样,值得他们信赖。

下一步的计划

辅导员工作是一项长期的工作,只有经过长时间的了解与沟通,才能和学生建立起稳定的关系和互相的`信任感。下一个学期,是08级计算机的大三生活,对于即将开始找工作的他们来说,压力很大,怎样指导和帮助他们制定,为下一步的走向做好准备,是下学期的工作重心。

不足之处及努力方向:

1、在平日的工作中,事务性工作较多,缺少系统的理论学习;

2、由于是兼职辅导员,同时有教学任务,所以用于辅导员工作的时间相对较少。

3、由于是第一年参与辅导员工作,缺乏工作。对学生的引导作用还不够大,学生中存在的厌学、不团结等现象不能够完全杜绝。

4、由于自身年龄与学生差距不大,对于生活没有足够的经验,工作能力有待进一步提高。对于一些第一次接触的工作,没有经验,只能一步一步的摸索前进。

这一学期以来,在学院领导和上机主管部门的领导下,认真的完成了各项工作,但我认为自己离上级的要求还有一段距离。今后我将更加积极主动的开展工作,继续向优秀的同志学习,提高自身的工作能力,以辅导员的职责严格要求自己,处处为学生着想,努力成为一名优秀的辅导员。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇二

低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。

其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。

二、关心爱护每个学生

三、培养良好的班集体

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是老师领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾,带班牌、穿校服,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用学生,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、成绩总结

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、赶小猪,投沙包比赛、等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读,展示学生各方面的才能。

五、反思成长的不足

在工作中也取得一些成绩,也存在这样或那样的问题,比如:经常教育孩子不要迟到但是还有部分孩子迟到,班上仍然有扣分现象,学生的常规养成还不到位,在今后工作中,还要耐心的说服,去学习,去改进,去提高。

总之,“漫漫教育之路,吾将上下而求索”。细节决定成败,态度决定一切。“决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!”我学习着、努力着、奋进着!需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇三

1、加强学习。学习是终生的事情,从一个学校毕业到另一个学校就业,虽然都是在学校,也一直都忙于学习,但此学习非彼学习,前者是接受知识,充实头脑,后者是身体力行、提高能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里,我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的`素养,以学而不厌的态度、学无止境的信念,坚持终生学习的思想,只有通过学习,使自己内心强大了,才能抵挡各方面的压力,使自己能力提高了,才能出色地完成任务,而两者兼具,就能从容不迫游刃有余地工作。

2、明确方向。从根本上说,这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员,尤其是领导多次强调的,我们是政治思想辅导员,所以在工作中,我们要先明确自己的方向,找准自己是思想政治辅导员的位置,加强教育学生、学会管理学生、做好服务学生。通过教育,使学生成为一个有思想的人;通过管理、使学生成为一个有能力的人;通过服务,使学生成为一个有道德的人。只有这样,才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态,我们的思想政治教育会受到实效,同时也体现了我作为辅导员的自身价值。

3、做好工作。就目前而言,当务之急是尽大三辅导员的职责,指导督促学生就业,顺利完成毕业生离校之前的工作,圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训,达到学生今后的就业规划,小到今后如何挑选得力的班干部,我都记录在册,为今后的工作打好基础,在业务工作能力上争取有更大的进步。

以上是我10月以来,对自己工作的简单总结和深刻反省,因为阅历和资质有限,在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习,取百家之长为我所用,不断加强自身素养,提高能力,以饱满的工作热情去投入到今后的工作中,用工作的经历去换取自身的成长,用自身的成长去体验工作的快乐!

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇四

1。组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。

2。继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一起负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。

3。积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。如今,课间疯打的现象消失了,取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4。深化班级文化建设,彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和激励学生。通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面,龙舟精神在学生中得到了很好的体现。

5。积极参加“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情况,我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。

6。带领学生参加学校各项活动,让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多,而且质量优良。活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

7。安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用夕会、班队会、卫生与健康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识刊登在黑板报上,有的还专门做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。

8。积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,由于缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。

“5?12”四川地震发生后,我除了及时给学生讲解避灾知识外,重点把了解到的灾情向学生进行通报,引导学生关心国家大事,激发对灾区人民的关切之情,学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉,在学校号召捐款之前,就有不少学生主动来询问捐款事宜,有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上,我班学生慷慨解囊,共捐款318。20元,为年级之首。

我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇五

今年,是我在辅导员岗位工作的第三个年头,在这一年里,我思想上积极要求进步,工作中兢兢业业,一丝不苟,圆满的完成了个人能力和工作水平的新的提升,在平凡和忙碌中体味着幸福和快乐,在总结和提高中不断成长和进步。2011年,我主要负责食品学院学生助学工作、学费催缴工作、全院学生每月生活补贴的上报和帐号核对工作、所负责班级学生的日常管理及就业管理工作、分管党建工作、学生第二支部书记、食品学院班级目标管理工作,现将一年来的工作总结如下。

一批好的教师会造就一批好的学校,一个好的辅导员会影响一批学生的未来。一年来,本人时刻按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高自身的素质。在思想上一直保持坚定的理想信念,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念,在政治原则、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致,与学校发展思路一致。

认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经验,掌握做好工作的技巧和规律。加强对新情况的研究,注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作,不断探索新途径,解决新问题。着眼于学校改革发展和稳定的全局,勇于奉献乐于奉献,兢兢业业做好本职工作。在日常工作中,以良好的道德品质和艰苦奋斗无私奉献的精神状态感染教育学生,以对学生满腔热情和关爱来帮助和引导学生,有爱心和责任心,深知没有爱就没有教育,没有责任心就搞不好教育。在处理比如学生助学贷款,就业等与学生个人利益密切相关的工作时,做到公平公正,保持廉洁。在处理重大问题时,靠得住,冲得上,有激情,能战斗,敢于打硬仗,敢于面对和解决难题。

二、认真对待每个细节,圆满完成各项任务

(一)助学工作

2011年全面负责学院的助学工作,顺利的完成了以下几项具体工作:

1、认真细致地做好贫困生认定工作

2011年7月至9月,根据学校的统一安排和贫困生认定的管理办法,认真审核递交贫困申请学生的的每一份材料,最终认定703名家庭经济困难学生,建立了学院贫困生档案。这样,对于全院家庭经济困难学生的情况基本上做到了全面系统的掌握,为下一步的助学工作打下了基础。

2、国家奖助学金评选和发放审核工作

其中,国家奖学金2个16000元;国家励志奖学金44人220000元;国家助学金490人1225000元,涉及总金额1461000元。

3、2011年国家助学贷款和毕业生催息工作

2011年,按照学校的有关贷款要求,经过认真组织和审核,最终为14名学生办理国家助学贷款,总金额239000元。

贷款工作的开展,保证了家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。另外,本学期涉及三次共五个毕业生贷款学生催息工作,想方设法联系毕业生本人,并及时做好催息记录,有效的保证了毕业生还款率。

3、本学年,为了顺利有效地开展欠费学生的催缴工作,掌握全院各班级学生的学费住宿费完成情况。开学初,全面系统统计了各班级办理生源地贷款学生信息和在校办理贷款学生信息。在此基础上,根据学校财务处下发的欠费名单,顺利地完成了14次学费、住宿费的催缴工作。

4、积极想办法为家庭经济困难学生联系助学岗位。2011年,共为学生提供安全有保障的助学岗位60人次,有效的缓解他们的经济状况,并在工作中使学生的能力得到了一定的锻炼。

5、成功发放2011级贷款学生生活补贴1600元。

6、根据省委省政府和学校的要求,2011年下半年,完成了全院家庭经济困难学生临时补贴工作,涉及67人共5025元。

一年的助学工作,印象最深刻的是那些贫困生期待的目光,感触最深的是自己身上责任之重。最想告诉自己的是:做贫困生工作,再怎么细致都不过分;再怎么有爱心都不过分!

(二)党建工作

2011年,我作为学生第二支部书记,能够履行支部书记职责,认真完成本职工作。在学校庆祝建党90周年的一系列活动,创新思维,积极主动,组织学生党员成功完成了“党在我心中”主题征文、手机红色短信大赛、书画摄影展、党章知识竞赛等许多活动,并获得了较好的成绩。

耐心细致的完成好毕业生组织关系的转递工作。为全院381名毕业生办理了组织关系的转递工作。其中,为88名毕业生党员开具了组织关系转递介绍信,组织关系转递工作及时有效的开展,保证了2011届毕业生顺利毕业。

(三)班级的日常管理工作

1、通过各种途径了解和排查特殊情况学生,掌握情况后及时与其谈话,了解问题所在,解决他们思想上、心理上和生活上的困惑,并给予最有效的解决。

2、调动班主任和班级干部的力量,经常与他们沟通,了解各班级学生思想、学习生活等各方面的动态,及时掌握学生的情况,在第一时间了解情况,第一时间化解矛盾,确保了班级的团结、安全和稳定。

3、通过辅导员平时的查课和听课,严抓班级学风,并严格控制平时和节假日请假状况,所带班级一年来没有违反学校纪律的情况发生。

4、重视大一新生工作,全面统计所带班级的新生数据信息,并组织学生填写学生信息卡和学生信息手册,对学生的信息进行全面的掌握,为平时和今后的工作打好基础。

5、对于即将毕业的大四班级的学生,给予特殊的关注,适时对他们进行就业方面的指导。

(四)班级目标化管理

食品学院班级目标化管理实施两年来,取得了积极的效果。实现了当初这一管理制度的最终目的。本学年,继续在大一至大三三个年级实施班级目标管理制度。对于大一学生,首先组织全班学习这一制度,让他们感受到学院的奖惩措施;在大二和大三学生中,继续完成了目标管理任务书的下发和目标管理考核名细。通过这样的奖励办法,极大地激励了班级学生的积极性,班级目标化管理起到了实效。

三、努力钻研,力求将实践经验形成理论成果

理论是实践的先导,任何实践都是理论的载体或表现形式,实践也必然化为理论反过来继续指导实践活动。在一年的工作、生活和学习中,我及时总结,努力钻研,从未敢放弃过自身的进步,我结合自己的工作实践,在科研方面也取得了一点成绩。

先后主持和参加了“高校教工党支部作用发挥的途径与形式研究”及“当前农业院校毕业生就业问题研究”两项课题的研究。发表两篇论文“高校教工党支部目标化管理刍议”和“ 高校教工党支部作用发挥的途径与形式探究”。

四、存在的不足

在过去的一年里,有收获也有遗憾。或许是因为自己并不是一个乐观主义者,也可能是因为人只有在失去了之后才会感叹拥有的可贵。于是,自责和不安也曾困扰着自己。然而总的来说,进步总是大于失落的,心灵中少了些许的彷徨和困惑,头脑中积累了些许知识,工作中也积攒了一些经验。唯有要做的就是在下一步的工作中,向着更大的目标努力,向着优秀奋进,再接再厉,永不松懈怠。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇六

机电工程系 朱鸿平 2016年12月22日

1.组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初,我就组织学生通过自荐和投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。2.狠抓学生养成爱学习的习惯。高职学生活泼好动实践性强,但自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有严格的生间习惯,作息、上课严格执行提前10分中的观念等。随着时间的推移,学生知道了“时间”的概念,有“迟到”变得没有了,上课不在拖拖拉拉的了。

3.深化班级文化建设,彰显办学特色。鼓励学生多参加课外活动,院类活动:校庆征文稿、长征精神征文稿、12.9活动、模拟营销赛、手抄报、手工制作比赛、校园十大歌手比赛等,班上组织活动:爬山、饺子宴”、乒乓球比赛、元旦晚会学生自我组织的活动。旨在激发和培养学生的自我创新和组织能力,时刻鼓舞和激励学生。通过一系列的活动,在学生中涌现了一批具有自我创新 组织策划能力的学生,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面。

4.积极参加“走进学生宿舍,走进学生家庭,走进学生心灵”的活动。为了更好更全面地了解学生情况,我采取电话家访、建立学生家校联系本等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况,与家长进行了充分沟通。

5.安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用班会,加强学生的安全教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的公民。宣传讲解“网贷”“校园贷”的常识,通过网络案例让学生更加了解网贷的危害。让安全意识深深植根在学生的心中。

6.积极开展献爱心活动。我班组织有几名学生缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。针对这一情况,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动。在老师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。

我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇七

一、班级情况

___系_个专业,共招收新生___人。其中__专业分为_个班,分别为__和__班;__分__个班,分别是__和__班。我所负责的学生宿舍分布在_号楼(男生,__人)、_号楼(女生,__人)。

二、抓内务、创文明,强化班风学风建设

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风

班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作

学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,__系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

感谢_院长、_处长、_主任及_老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将__系学生管理工作做的更好,使学生在__系的学习生活更加愉快幸福。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇八

1、做好学生的思想政治工作。在平时的学生工作中,我通过思想政治工作来帮助和解决学生在成长过程中的烦恼、困惑和迷茫等问题并引导他们树立正确的人生观、价值观。在加强思想政治学习的同时,开展多种活动,丰富学生生活,展现学生风采。所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。

2、日常管理工作。学生的日常管理工作是我们辅导员工作的一项重要任务,其中最基本的如宿舍管理、旷课等。对宿舍管理,我们定期、不定期对宿舍卫生、迟归、夜不归宿等现象进行检查,对卫生较差宿舍督促整改,对迟归、夜不归宿现象予以批评、处理,包括与其家人联系。但考虑到我们学校是实际情况,我们在这个问题上都给予了酌情处理。

3、关注贫困生。贫困生食我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也是我们工作中的重心,我们积极配合学院做好贫困生的建档、资助工作。首先,我对系里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并组织调查统计贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的身体状况,日常生活状况,当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手。认真仔细地做好奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们引进及困难而造成的生活压力。其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关注他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不代表人格的高低,正视自己,发觉自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。

4、注重心理健康教育。大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择和学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习,恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给与科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

5、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作,我们本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好每一道工作,使学生信任我们,以使我们能更好的开展学生工作,所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。

6、本着关爱学生、对学院负责的原则,切实做好学生学费问题的追缴工作。

7、及时完成院、系各部门交代的各项工作。

当然,在这个过程中,还有些工作做的不够,如考虑问题还欠周全详密,没有对平时的工作经验进行总结以上升到理性的高度,没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作,但是本人有决心和毅力在下一年的工作中将会做的更好、更出色。

最新辅导员个人工作总结字(9篇)篇九

2011.09.07我来到了***学院做辅导员工作,至今已经有将近四个月的时间了,经过一个学期的磨练,我对辅导员这个平凡的岗位有了更加深刻的认识,也深深地喜欢上这个为学生服务的工作。

在参加工作前,我认为辅导员仅仅是做一些下发通知和解决学生的生活和学习问题的工作,但经过将近一个学期的工作后,我感觉到辅导员工作远远不只这些。下面我将从迎新和军训、思政教育和日常生活教育。班级学风建设以及个人体会四个方面进行总结。

1.迎新及军训工作

新生满怀着对未来的期望来到大学,学校的初印象对新生能否在学校好好学习、热爱母校起到了至关重要的作用,因此在新生来之前我和学院其他老师共同布置迎新工作,学生会和青协的学生是迎新的主力。在师生的共同努力下,我们圆满地完成了迎新工作。在迎新的过程中,我们收集了学生的基本信息,了解部分学生的家庭情况,并与家长进行了良好的沟通,这对后面工作的有序进行起到了很大的帮助。

军训是培养学生养成良好的生活习惯的一种十分有效地方式,因此作为新生辅导员,我十分重要学生的军训质量,每天准时到达军训现场,实行严格的考勤制度和军事化管理,并多次对学生宿舍的卫生情况进行检查,通过多种方式,使学生具有高度的组织纪律性,养成良好的生活行为习惯。在军训期间我也同时观察学生,去更多地了解他们。

在迎新和军训过程中,由于是初次着手辅导员的工作,没有工作经验,因此对于一些事情的处理方式方法不是很恰当,但我相信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟。通过军训,我和学生们建立了深厚的师生情谊,为日后的工作打下了良好的感情基础。

2.思政教育和日常生活教育

针对学生群体的多样性,需要对不同的学生采用不同方式进行教育,本学期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。

在党校和团课的政治教育方面,对新生班级的班委以及表现优秀的同学进行理论课程教育。引导学生全面地接触党团知识,学习我国的政治指导思想。在实际生活中,做到理论知识与实践的结合,去为同学服务,让学生体会到指导思想的重要性。

在生活中,多次到学生宿舍进行访谈,了解学生的日常生活,解决生活中遇到的难题,教导他们如何去快速地适应大学生活。

在安全方面,多次在召开安全会议,通报学校的警情,邀请保卫处的老师进行讲座讲解和演示消防设施的使用,加强学生安全和消防意识,将安全教育贯彻到生活中的点点滴滴。

在访谈中我十分关注家庭比较贫困的学生,与他们进行深入的交流,通过各方面的努力帮助他们解决生活中的困难,让他们不必为是否能够完成学业而担心。

针对学院女生较少的情况,在学习、生活以及思想上进行了多次访谈,让他们不要产生自卑心理,要积极向上,努力学习,努力成为班级的佼佼者。

在心理健康教育方面我们进行了大量的工作,开展了全院新生的心理健康教育活动,各班召开心理教育班会,辅导员共进行了三次心理教育讲座,学生会开展了四个心理健康活动,在期间学校进行了心理健康普查测试的工作,针对测试异常的学生,我和学生都进行了一对一的面谈,对个别心理问题较重的学生已经及时上报学校。通过心理健康教育,让他们快速地适应大学生活,摆脱心理上的困扰,积极地面对自己的人生。

3.班级学风建设

进行表扬,并对每一个考试成绩不及格的学生进行访谈教育,让他们及时地发现问题,主动地在随后的时间里努力学习。针对班级的凝聚力建设,我始终要求学生在课余时间积极参加学校学院组织的集体活动,不断地增强班级的凝聚力和团结意识,让班级每一位同学都参与到班级建设中来。

4.个人体会

在这一个学期的工作学习中,我认真地完成了各项思想教育工作,自己也在理论方面和工作方式上面不断地进行学习,向同事学习到很多宝贵的经验,自身得到很大的提高。但由于缺少经验,有些地方做的不是很到位,效率不是很高,与学生交流的方式还有待进一步创新,但我坚信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟,工作会做的更加到位。的时间里努力学习。针对班级的凝聚力建设,我始终要求学生在课余时间积极参加学校学院组织的集体活动,不断地增强班级的凝聚力和团结意识,让班级每一位同学都参与到班级建设中来。

4.个人体会

在这一个学期的工作学习中,我认真地完成了各项思想教育工作,自己也在理论方面和工作方式上面不断地进行学习,向同事学习到很多宝贵的经验,自身得到很大的提高。但由于缺少经验,有些地方做的不是很到位,效率不是很高,与学生交流的方式还有待进一步创新,但我坚信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟,工作会做的更加到位。

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