活动策划方案通用
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
活动策划方案通用篇一
2、各获得奖品的人先给予奖品凭条,再到相应的地点处领取奖品;
5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。
6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。
8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。
9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。
10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。
11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。
十二、活动材料:
活动策划方案通用篇二
元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受节日的快乐,xx幼儿园制定“童声·童心·童梦,同祝元旦”20xx年欢庆元旦方案。
童声·童心·童梦,同祝元旦
1、了解元旦的由来和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
3、感受中国的传统文化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动一:元旦大扫除
活动目标:
1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。
活动准备:各种大扫除的工具若干。
活动时间:20xx年x月x日(周一下午)
活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:绘制新年愿望卡
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:20xx年x月x日(周一上午)
活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进课堂
活动目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、能够用自己的方式来庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
3、体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:课件ppt、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:20xx年x月x日(周二下午)
活动过程:由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
活动策划方案通用篇三
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的'原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。
一、活动范围:公司全体团员青年
二、活动时间:20xx年3月-5月
领导小组:xx
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排:
第一阶段:荐书寄语(3月初)
第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)
各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。
第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)
组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托qq群和微博或者公司oa网建立读书讨论小组,深化讨论成果。
活动策划方案通用篇四
舞动青春
挥团队精神,增强集体凝聚力。让同学们在轻松愉快的氛围下,更好的享受校园文化生活。
本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。
舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛形式选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
主办单位:院团委
承办组织:院研会文艺部
参赛人员:公管学院20xx级研究生
到场观众:公管学院全体研究生
20xx年11月x日晚上x时
南京师范大学仙林校区xxx
1、节目征集:以班级为单位,12级研究生每班出一个舞蹈节目参赛。有条件的班级可以出一个以上节目,以增加获奖机率,亦可酌情几个班级合并同出一个节目。个人舞、集体舞均可。
楼601室进行节目审核,对节目提出改进建议,同时对已成型节目进行指导并协助排练。
4、主持人选定:由院研会推举两名主持人
5、场地及设备租用:需有舞台、灯光、音响等必需设备
6、宣传准备:以各班班委通知为主、海报宣传为辅。
7、比赛开始前两天内,所有演员
到比赛现场进行彩排
1、开场舞
2、主持人宣布开场,介绍评委老师,院领导讲话
3、比赛正式开始,各班级事先抽签决定出场顺序
5、全部参赛舞蹈表演结束,结束舞同时整理评委的打分,整合出最后比赛成绩。
6、主持人宣读比赛结果
7、颁奖仪式
8、院领导做简要总结,比赛结束。
1、会场座位安排:晚会前三天拟定好座位表,并告知各班级班长,在节目开始前由班长引导各班同学有次序进入会场。
2、演出服装及演员化妆:由参赛
班级自行解决,文艺部不做统一安排
3、评分原则:采用现场评分的方式,每个参赛节目结束后,评委老师则评出成绩。
4、维持晚会现场秩序:办公室部门负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。
1、场地租用
2、宣传及印刷费用:海报、评分表、节目单
3、主持人及开场舞服装
4、会场用品:矿泉水、嘉宾席瓜子水果、装饰会场的彩带拉花
5、奖状奖品费用
6、摄影及后期费用:
现场摄像、照片冲洗、刻录光盘,总计预算在500元之内
序言
近年来,我国各民族少儿音乐舞蹈事业的发展取得了可喜的成绩,一批杰
出的少儿音乐舞蹈小选手纷纷在各地舞台进行了精彩的演出,一些优秀小选手不断受邀到中央电视台、各省市电视台及国际艺术舞台表演交流。向全国和世界展示了他们不俗的音乐艺术基础,展示了中国音乐舞蹈艺术博大深邃的感染力、号召力,民族凝聚力,绘画了中华民族音乐舞蹈艺术美仑美奂的`篇章。
“民族小艺术家”评选活动在获得社会各界的大力支持下,为了发掘和培养更多的音乐人才,加强“民族小艺术家”的学习和交流,提高我国少儿音乐教学的水平,将在20xx年年底举行第一届“民族小艺术家”评选活动。
活动主题:树立远大理想;争当民族艺术家
主办单位:中华民族少儿艺术家学会
支持单位:海南省政府、海南省教育厅、海口市文化局
承办单位:海南华甸文化艺术传播有限公司
中华民族小艺术家评选活动全国组委会
活动策划方案通用篇五
游学
亲近自然,重温经典
1、用经典的智慧,精神,来滋养我们的人生,滋养我们的社会。
2、深遂思想,回归本真。
3、提升心智,体会中国传统思想魅力。
4、贴近自然,完善品质。
面向全校师生,活动形式为每人自带《论语》,《道德经》,《黄帝内经》等自我喜欢看的书,同时自备背包,水,面包,水果等食物和坐垫,小椅子。自我介绍,一齐读经,一登山,座谈,自由交流,才艺表演,武术,联欢,游戏等。同时欢迎有历史知识,学术特长的教师同学来讲坐。
1、前期准备:
活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。
活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动资料安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。
2、宣传报名:
宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机信息,网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。
报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。
3、确定名单:活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。
4、后期工作:
游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,qq群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下完美记忆。
5、活动总结:
活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自我的认识,发现不足,取长补短,完善品质。