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经验交流材料的格式(七篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

经验交流材料的格式(七篇)篇一

1、重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心

l的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。资料上表此刻班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任对学生的爱不一样于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。

某的家庭特殊,她不爱说话,不善于表现自我。于是我就想方设法亲近她,了解她,当她完成上课提问后,我就及时地、夸大地表扬她,在她的作业本上写完评语后告诉她:“其实教师最喜欢你微笑的样貌,很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到教师对他的关爱和重用。但俗话说得好:_冰冻三尺非一日之寒_,要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有教师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。精诚所至,金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。经过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐地她爱笑了,上课也能参与别人的讨论,也常常悄悄地为班团体做事,帮忙其他同学,受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育,让学生在欢乐中学习和成长

有这样一个故事:一个小女孩很不爱干净,成天在泥地里摸爬滚打,一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过,都无济于事。一位退休女教师明白这件事后,送给女孩一件十分美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过,因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上,在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙,那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中,给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中,我们都不要吝啬自我的赞美之辞。

我班学生某数学基础薄弱,回答问题自信不足,记得在一次数学课上,我抽她到黑板上板演一道计算题,移项没有变号,这是她常犯的错误,我没有批评她,而是要其他同学表扬她,同学们有的说它字写的整齐,有的说她去括号去对了,没想到算错题还受表扬,付宝花很感动,我对她说:“要是下次能把移项变号记信就更棒了!”没想到以后的学习中,她变得比以前现有信心,更认真了。

3、给学生供给展示的*台,为走向社会而打下基础

根据每个同学的特点,为他们创造发展的*台,例如:崔静瑶与郭雅瑞一向学习电子琴,在庆国唱红歌的时候就让他们为班级伴奏,张浩、李壮、仲如意等有体育的特长,就让他们参加了贾得乡第一届体育运动会,并且成绩喜人。安夏雪有绘画的特长,就让他参加了贾得乡学校艺术节的绘画组的展示,并取得了第一名的好成绩。贺岩君,师慧敏擅长演讲,多次让他们参加学校组织的演讲比赛,主持班里的各项活动,取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时,也为班级取得了优异的成绩。

1、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,构成良好的班风。

(1)加强班干部管理。

(2)开展读书汇报活动。

(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;

(4)始终把学生的养成教育放在首位。

注重学生基本功的训练。利用每一天的写字课让学生练习书法,从硬笔到软笔,从临摹到仿写。

对学生进行感恩教育,进行书写规范的教育,自信心的教育,人生规划的教育,经过这些教育使学生产生学习的动力,提高学习的兴趣。

(5)及时联系,与家长架起沟通友谊的桥梁

每学期开一次家长会,做好与家长的沟通交流,*时和家长电话联系,遇到问题与家长一齐解决。

2、利用现代技术,使班级管理电子化,现代化,有效化。

经验交流材料的格式(七篇)篇二

创新工作机制 整合资源模式不断将双拥工作引向深入xxx办事处

xxx街道办事处在街道党工委在区委、区*的正确领导下,高度重视双拥工作,按照“完善制度,夯实基础,立足创新,狠抓关键”的指导思想,从街道实际情况出发,充分认识加强军政军民团结的重要性,切实把双拥工作作为一项事关全局的战略任务,扎实推进,努力开创双拥工作的新局面,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家亲的社会氛围,有力地促进了街道各项工作的协调发展。先后被授予全国先进基层党组织、中国街道之星、全省先进基层党组织、全省社区建设示范街道、全市民政工作先进单位、全市双拥模范办事处等诸多荣誉称号。工作中,我们重点做到了三个创新。

二、创新服务机制,建立和完善资源整合模式

双拥工作是一项社会性、群众性极强的工作,必须动员社会各方面的力量,使群众及各行业都能充分认识到双拥工作的重要性,才能真正提高做好工作的自觉性。工作中,我们通过健全服务机制,完善服务队伍,切实为驻军和优抚对象做好了服务。一是健全双向服务机制。想驻地部队之所想,急驻地部队之所急,是地方*义不容辞的责任和义务。近年来,我们树立为军队服务的思想,从部队实际出发,千方百计为驻军解难题、办实事,解决军人的后顾之忧。一方面对办事处各部门工作职责进行了明确,积极开展军人优先服务活动。与辖区单位签订了军人优先服务协议60多份,在市场、商场、公园等地建立了优先服务站,明确了军人优先购票、优先服务、优先收银、需排队等候的窗口免排队,在设有休息区的场所优先休息等服务内容。另一方面充分发挥街道人武部和民政部门的职能,严格把好征兵关,确保把优秀适龄青年送到部队,为部队输送合格兵员。

近年来,我处共征集新兵260余人,无一例中途退兵现象,有力地支持了部队建设。二是健全服务队伍。工作中,我们以社区为落脚点,在辖区成立了优抚志愿者服务队、双拥服务站、送温暖小组等服务队伍,定期不定期到部队及军烈属家中进行走访慰问。同时,驻辖区的各社会组织和共建单位也积极参与到了双拥活动中来。如辖区公共单位淮河医院,先后在五个社区建立了社区医疗站,为优抚对象建立了健康档案,定期开展义诊活动,受到了辖区群众的一致好评。

又如辖区包府坑街干休所,特级伤残军人周维勤,在部队因公造成下半身瘫痪,为照顾他的生活,优抚志愿者服务队定期到他家中打扫卫生,搬米搬面等。xx年,办事处团总支号召辖区团员青年,为他捐助了一辆轮椅,解决了他出行难的`问题,受到了上级领导和群众的一致赞扬。三是健全扶贫帮困机制。工作中,我们将此项工作与党建工作相结合,深入开展了“连心访谈”活动,将办事处机关党员和重点优抚对象结成帮扶对子,实行“四定一包”制度,即定人员、定时间、定对象、定项目、包服务,认真帮助他们解决生活上的实际困难。

如家住我辖区缝纫机厂家属院的烈属胡孝礼,71岁,儿子去世,儿媳改嫁,留下一个孙女和他一起生活。小孙女眼看到了上学的年龄,可由于种种原因,一直没有落实户口,把老人急得直掉眼泪。办事处党委得知此事后,积极与*部门联系协调,在最短的时间内解决了孩子的户口问题,并帮助他减免了一切费用,老人感动得逢人就说是党和*让他感受到了温暖。据统计,近年来我处共为军烈属做好事1132次,为军烈属捐款4080元,送米送面5960斤,发放优待抚恤款八万余元;收到部队来信126封,干部战士立功喜报23张,起到了“优待一户,稳定一片”的作用。

经验交流材料的格式(七篇)篇三

中国兵器工业集团公司按照国资委的要求,以班组作为提升基础管理水平的实践点,发动全员参与,激发班组创新智慧,将班组建设与集团公司的改革发展同步推进,近三年来,紧紧围绕结构调整重组,提高发展质量、提升创新能力、履行社会责任,坚持落实组织体系、落实创建标准、落实考核奖罚、落实宣传推广的“四落实”工作要求,不断深化班组建设工作。

我集团现有班组16518个,通过班组建设工作的探索和实践,进一步延伸了班组建设内涵,初步实现了生产科研任务完成优、现场管理成效佳、质量安全状况好、预算成本控制精、人才培养业绩显、民主管理推进快、先进文化导向准的工作目标。不仅促进了集团公司“改革重组、结构调整”阶段性工作任务的顺利实现,而且确保了重点武器装备研制生产、重点民品发展以及重点项目建设等任务的顺利完成,有力地支撑了集团公司由传统兵器向高科技兵器的跨越,为在新的起点上建设有抱负、负责任、受尊重的兵器工业奠定了坚实的基础。

一、立足体系化设计,在实现班组建设品牌提升上主动作为

班组建设是事关全局的系统工程,顶层设计的导向和制度体系的完善至关重要。在我们拥有“五好一准确”班组建设品牌的基础上,集团公司坚持继承与创新并举,主动将精益生产、精细化管理和合理化建议工作的相关元素植入班组建设中,明确了从精益班组到精益车间、精益工厂、精益子集团,再到精益集团的推进路径,提出了“对标先进找差距、加强培育强肌体、确定目标抓实效、自主管理创特色”的创建要求,明晰了“”末班组升级创建目标,为集团公司持续实现班组建设成果改善指明了方向。

集团公司所属单位将班组星级竞赛、班组管理工作条例、班组建设工作条例、班组民主管理会、创建“工人先锋号”活动长效机制、学习型班组活动、素质工程建设进班组活动、“合理化建议”工作等内容,进行了一系列制度规范和工作机制的体系化设计,形成了班组建设工作的科学化、制度化、程序化。截止20xx年底,兵器工业集团优秀班组达标率达到95%。全集团“”末,班组达标率的目标为98%。

二、倡导班组管理个性化,提高管理科学化水平

我们在开展班组建设活动过程中,着力推进了个性化班组建设思路,我们要求44家子集团和直管单位针对企业发展的短板对症下药,鼓励企业改善短板,实现有特色的班组建设模式。

内蒙古一机集团确立了以“五好一准确”为内容,以“三组升级”评价为抓手,以合理化建议工作为重点的班组建设工作模式。既由合格班组升级到先进班组、由先进班组升级到模范班组、由模范班组升级到先锋号班组的升级办法,形成自觉主动地逐级攀登、追求卓越的升级体系。凌云集团以“七进七提升”为重点,将精益化生产、精细化管理、合理化建议、技术创新、素质工程、人文关怀等内容融入到班组建设创建标准之中,打造班组建设新亮点。

三、广泛推进“三化”活动,在员工主动参与中实现持续改善

集团公司将精益化生产、精细化管理及合理化建议工作作为加强班组建设的有效载体,特别是把合理化建议作为激发全员智慧,实现工作优化改善的着力点。发挥班组实施合理化建议源头的主体作用,同时学习借鉴台塑让员工有“切身感”的成功经验,对员工的改善和创新活动及时给予奖励,激励和保障员工参与合理化建议工作的积极性。

xx年,全集团累计收集到合理化建议16万余条,通过合理化建议,节创效益1000万元以上的单位就有12家,全集团累计实现节创效益3.8亿元。xx年上半年全集团累计收集到合理化建议已达到18万余条,实现节创效益2.5亿元。

与此同时,各单位进一步强化班组精细化管理。北重集团统一了班组活动看板的样式和内容,将月生产计划、周生产统计表、费用控制表、5s责任平面图、精益管理图例、现场检查表、产品质量承诺书、不合格品流程、不合格品通报、设备维护常识、设备运行维修状况表、危险源辨识、安全“绿十字”等都纳入到看板中,使班组的基础管理工作更加规范化、具体化。

四、实施协作共建推进,着力提高班组建设实效

在班组建设过程中,我们着重把握了“党委统一领导、行政负责主抓、主管部门组织实施、其他部门通力合作”的工作机制。集团公司总部领导及各部门在各项工作筹划、制度修订完善、评价体系制定等方面都突出了协作共建,将班组建设融入其他业务工作之中。

一是结合质量安全管理水平提升,提高班组建设实效。集团公司张国清总经理强调指出:要全面提升质量安全管理水平,必须紧紧抓住“班组”这个关键,结合“五好一准确”优秀班组建设,积极营造“关注细节、诚信负责”的质量安全文化氛围。坚持以人为本,在参与质量管理与改进中提升班组和员工的素质和能力。

集团公司坚持将安全生产管理的重心下移到班组,积极推进班组和岗位的安全生产标准化达标建设,全系统生产安全事故发生率逐年降低,安全生产保持了持续稳定的良好态势。在质量管理方面,20xx年—20xx年,集团公司共有20个班组荣获中国质量协会授予的“全国质量信得过班组”荣誉称号。

二是结合厂务公开,推进班组自主管理水平提升。集团公司要求各单位进一步探索班组公开形式,制定班组内部事务公开实施办法,积极探索职工广泛认同的有效公开途径。围绕班务考勤、工作任务、工资福利、奖金分配、评比先进等方面,进一步明确职工的责、权、利,不断提高班组自主管理水平。

三是考核体系设计上,落实班组建设责任。集团公司绩效与薪酬管理部、人力资源部等部门在评价制度制定方面,要求各子集团和直管单位在集团设定的个性化管理、个性化考核评价体系之下,将班组建设相关内容在本单位的《实施细则》中予以落实。

五、优化人才培养机制,借力领头羊提升班组创建能力

班组长是班组的核心,培养一支“领头羊”队伍是班组建设的关键。我们建立了“五必须”保障机制,即:必须建立班组长遴选机制;必须建立定期培训制度;必须建立班组长激励机制;必须建立班组长典型选树机制;必须建立“双培养”机制。近3年来,培训班组长80431人次,班组长培训率为404%。有1108位优秀班组长选拔到各级管理、技术和领导岗位。

目前,全集团获得“全国劳模”荣誉的班组长8名,省部级劳模班组长37名,集团公司级关键技能带头人121名,国防科技工业“511”人才技能类1478名;有7人获得中华技能大奖,有82人获全国技术能手称号,有46人获国防科技工业技术能手称号,骨干人才的作用日益凸显。全集团已有百余个班组荣获国家级荣誉称号,有四百多个班组获得省部级荣誉称号。

开展班组建设工作不是权宜之计,而是关系集团公司长远发展的战略问题,班组建设的深入开展,进一步激活了集团公司发展的内生动力,增强了抵御风险的能力。

我们在开展班组建设工作、推进管理提升方面做了一些工作,取得了一些成效,但与国资委全面提升管理水平的要求相比,与兄弟企业的管理实践相比,还有很大的改进和提升空间。下一步,我们将按照国资委开展管理提升活动的统一部署,继续以班组建设工作为载体,将精益生产、精细化管理及合理化建议工作作为有力抓手,将管理提升、持续改善的理念融入到每一位员工的血脉之中,最终成为员工立足岗位提升管理水平的自觉行动。我们将持续提升基础管理水平和管理创新能力,为跨越提升兵器工业的技术地位、市场地位和战略地位而不懈努力!

经验交流材料的格式(七篇)篇四

做好宣传工作,要注重交流,努力营造和谐的工作环境和舆论氛围。下面是本站小编整理宣传工作经验交流材料格式的范文,欢迎阅读!

法制宣传教育工作担负着提高全民族法律素质的历史重任。法制宣传教育工作要在贯彻依法治国基本方略,推进政治文明建设,全面建设小康社会中进一步发挥重要作用,就必须立足法制宣传,把握时代脉搏,在不断创新中实现与时俱进。

一、法制宣传教育工作要实现思想观念的创新

长期以来,我们习惯于把自己作为主体,把教育对象视为客体,首先考虑要进行什么教育,很少考虑对方有什么需求,这样工作上就缺乏针对性,其结果往往是你动他不动,你主动他被动,收效甚微。法制宣传教育要实行思想观念的创新,就要了解现状,了解经过二十多年法制宣传教育后干部群众的需求,有针对性地部署工作,让教育对象由被动变为主动,由客体变为既是客体又是主体,把单向灌输变为双向互动,在平等交流中激发受教育者乐于接受并参与其中的积极性,提高法制宣传教育的效果。

二、法制宣传教育工作要选好合适的载体

不同的载体适合不同的对象。法制宣传教育必须根据对象来选择载体,更好地提高宣传的有效性。比如在城市,以社区为载体,开展法制服务进社区活动,使法制宣传教育工作更贴近居民;在农村,以加强农村基层民主法制建设为载体,推进农村基层的依法治理,使农村法制宣传教育工作与农民的生产生活和农村基层民主政治建设结合起来;在企业,以依法规范企业生产、经营活动为载体,寻求有效的法制宣传途径,推动企业的民主化管理;在学校,以素质教育为载体,不断提高学生的法律素质,培育守法维权意识,增强依法办事能力。

三、法制宣传教育工作要增强科学性

工作任务要反映出时代的特征,显示出时代的气息;拟定的工作措施要围绕不同阶段的工作任务,要反映出该阶段的工作特点,不能总是重复过去的做法;工作任务和工作措施要有明确的指向性,讲究实效性。如要落实依法治国的基本方略,推进政治文明建设,就要在具体工作中实施依法管理,把法律内容引入部门、单位工作的管理过程之中;要对特定人群进行法制宣传教育,就要考虑其工作、生活的实际情况,要考虑制订的措施是否有针对性,是不是有效,能不能得到落实,从而能以较低的成本、较高的效率实现法制宣传教育的工作目标。

四、法制宣传教育工作重在加强制度建设

制度建设包括制订制度、落实制度、完善制度、创新制度一系列内容。制订了制度还不行,还要能落实制度、完善制度和创新制度。我省在全国较早出台了《安徽省法制宣传教育条例》,我们对领导干部、国家公务员、企业经营管理人员、青少年的学法有了规定,但这些制度和规定并未能得到完全落实。我们在完善制度和创新制度方面做得也不够。落实制度、完善制度和创新制度应该是今后的努力方向,要在把握法制宣传教育工作规律性的基础上,把已有制度细化为能够体现时代特色的工作细则,分解为富有创造性的工作措施,切切实实做好制度建设这篇大文章。

中医药学是我们中华民族的文化瑰宝,博大精神,历史悠久。中国人民几千年抵御疾病,维护健康靠的就是中医药。但随着西医医学的涌入,特别是近些年现代科学技术的发展,先进医疗设备的不断更新,在中、西医的互相竞争中,中医药的服务领域在缩小,贡献率在降低,医疗服务功能在下降,中医药工作面临的形势和任务都很艰巨。在这种情况下,让更多的医务工作者重视中医,让更多的人了解中医,让全社会都关注中医药事业的发展显得尤为重要。所以切实做好中医药宣传工作,促进中医药事业振兴与发展是我们中医药工作者的重要责任。

近年来,在省中医药管理局的正确领导和有效监督下,我市中医药宣传工作取得了一点成绩。去年,被省中医药管理局评为宣传工作先进单位,有2名同志被评为中医药宣传先进个人。全年共在各类宣传媒体刊登、发表、播发的中医药新闻、消息、专题、报道共35篇,对我市中医药事业的良好、稳定发展起到了积极的推动作用。

下面,结合我们在工作中的一些具体作法和经验尝试,做一些交流,和在座的各位同仁相互借鉴、学习,并大家参考,希望多提宝贵意见。

一、领导重视,加强督导

领导重视中医药宣传工作,是做好中医药宣传工作的动力、保障和前提条件。同时也会促进中医药各项工作的持续、稳定发展。我们局党委非常重视中医药工作,坚持“中医药工作是卫生工作的组成部分,中医药学和西方医学一起是构成我国医学的一体两翼”的工作理念;坚持“中西医并重,促进中西医协调发展”的基本方针。对省中医药管理局的工作部署都能及时、明确的做出重要批示,对中医药工作定期进行督导,关注全市中医药发展动态和各项工作的具体落实情况。领导的重视为我市中医药宣传工作的顺利开展提供了有力的保障。

二、认识明确,建立组织

根据《关于加强吉林省中医药新闻宣传工作的意见》的具体要求,明确我市中医药新闻工作的指导思想,确立了“把握精髓,明确方向,抓住重点”的宣传工作方针。把握精髓就是把邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为中医药宣传工作的思想精髓。深刻认识振兴和发展中医药是落实“三个代表”重要思想的实际行动,这既是医学发展问题,也是政治问题;明确方向就是围绕振兴吉林老工业基地建设和我市经济发展的方向,坚持正面宣传为主,积极发挥各类媒体的政策引导和舆-论导向作用;抓住重点就是宣传工作不搞全方位,大杂烩,除了一些即时消息外,每年确定重点宣传项目,做到定点观察, 有效放大,相互辐射,扩大影响。

为了使中医药宣传工作有效实施,提供组织保障。我们建立了中医药宣传通讯小组,组长由主管中医工作的副局长担任,副组长由医政科长担任,成员共13人,由各县(市)区卫生局主管中医工作的人员和各级中医医疗机构主抓中医药宣传工作的人员组成。从一年多的宣传工作开展情况来看,我们这个宣传团队基本做到了集思广益,精心做事,反应迅速,宣传及时。

三、制定计划,落实任务

为了使我全市中医药宣传工作能够有计划、有目标、有条理的进行,我们根据省中医药管理局的年度工作要点,结合上年度宣传工作的完成情况和本年度的宣传重点,每年都要制定《全市中医药宣传工作计划》,布置当年的宣传工作任务,明确主要宣传项目,落实宣传任务,定期督导完成。

四、组织培训,定期考评

宣传稿件质量的高低、数量的多少,决定于通讯员的文字功底及对新闻线索的敏锐性,这些都源于题材采集的不断实践和基本素质的不断提高。我们对宣传通讯小组的成员定期培训,每年至少一次,为提高培训质量,降低培训成本,培训方式采取个人自学和集中培训相结合的方式,以个人自学为主,集中培训为辅,培训内容包括国家、省中医药管理局颁布实施的法律、法规、部门规章;《吉林省中医药新闻宣传通讯员管理暂行规定》;《新闻写作》;《中医药新闻宣传工作制度》等管理文献、写作基本知识及相关内容。

另外,我们对宣传通讯员的投稿和发稿数量及宣传任务完成情况分别实行季度通报和年度考核的方法,促动宣传通讯员的写作参与性和积极性,对未完成任务指标的通讯员及时进行调整。并将中医药宣传工作纳入各级中医医疗机构年终考核的内容之一。

五、总结经验、不断完善

经过长期的工作实践,使我们认识到,做好中医药宣传工作就是要做好“五个一”,即“明确一个总的指导思想、坚持一个正确的工作理念、形成一个强有效的工作机制、建立一个灵通的信息网络、组织一支强干的宣传队伍”,只有这样才能使中医药宣传工作行之有效,不流于形式;常抓常新,力出闪光点。

过去的一年,在县教育局的正确领导和指导下,我校宣传工作紧紧围绕教育教学中心工作,提高宣传报道的速度;以“新”求发展,提高宣传质量;以“挖”开拓影响,进一步调动宣传报道的积极性;充分发挥教育信息网和学校自身网站的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面,为学校的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。

一、加强领导,确保信息宣传工作有人管经常抓

领导重视,是取得工作成效的关键。为保证我校宣传报道工作目标的完成,我校成立了由校长任组长的学校宣传领导小组,由中层干部、各教研组组长、教学骨干等组成了宣传工作信息网络,组建了一支业务精干的宣传队伍,加强对宣传工作的领导力度。明确由校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并确定一名副校长分管此项工作,还要求各处室明确一名文字基础较好的同志担任兼职信息宣传员,加强宣传工作中的沟通与协作。学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。

二、建好队伍,促进信息宣传工作规范化有序化管理

队伍健全,是开展工作的根本条件。学校宣传队伍的思想理论水平、政策水平的能力以及文字综合能力,直接关系到学校宣传的质量。针对我校教师资源紧张,大部分通讯员都由兼职教师担任,兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,我们抓住三个关键,切实加强通讯员队伍建设,形成整体合力。一是狠抓信息宣传队伍建设,从校办公室到各处室均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的兼职信息宣传员。由校办公室负责组织协调,认真搞好学校通讯员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。二是通过强化培训,提高了通讯员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的通讯员队伍。去年,我校采用专门培训和以会代训相结合的方法,抓好信息宣传人员的培训,不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作能力。其一是安排骨干信息宣传员参加县、市里组织的理论学习和培训,让信息人员在学习中提高,在交流中进步。其二是举办“兵教兵”、“以老带新”式的培训模式,由办公室信息员根据工作实际,准备制作“教育信息写作”的课件,宣讲信息宣传工作的重要性,同时讲解信息写作的重点和思路,对报送的信息宣传稿件进行点评;让学校有经验的通讯员以结对子形式开展新通讯员的培养。其三是邀请知名记者、通讯员为校通讯员传授技巧。去年上半年,邀请县委宣传部常务副部长冯廷权、县政府办副主任雷刚来校为全体通讯员举办信息宣传写作专题讲座,系统讲解了新闻写作的有关知识和写作要领。并结合多年积累的写作经验,列举许多新闻实例,深入浅出的剖析了在工作和现实生活中发现新闻、捕捉新闻,以及新闻角度的选择、新闻消息采写等方面的技巧与大家一起分享,有针对性地解决通讯员们在新闻写作中的一些难点问题;9月份,邀请局信息中心的毕朝晖主任和胡连江到校给通讯员“充电”;11月份又邀请《鄂东晚报》的刘明振主任来校为通讯员讲解写作技巧,通过各种培训,使学校通讯员迅速成长,为学校的宣传报道工作奠定了坚实基础。三是分工合作,统筹兼顾。各处室通讯员本着以本处室的信息上报为先,重点报道各自工作中的亮点、作法、成绩。每周一例会时,由分管副校长提示各处室和处室通讯员当周内结合学校工作报道的重点,如果遇到大型活动等新闻报道又由办公室集思广益;对于题材较多的处室,又由办公室统一指派其他通讯员书写稿,再集中讨论。

三、严格奖惩,充分调动信息宣传人员的工作积极性

制度完善,是做好宣传工作的保证。为确保学校宣传报道工作规范有序开展,我校制定了每周工作例会制度、通讯员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,并形成了信息宣传考评机制。对工作开展好的处室和个人,给予表彰和奖励;对工作差的处室给予通报批评,评比居后的取消年度评先评优资格。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量,到学期结束时发放宣传报道奖,极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。

四、围绕中心,切实做好正面引导宣传工作

围绕中心抓宣传,抓好宣传促工作,有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作的稿件,在社会上产生了较大反响。

校办公室对教育信息宣传工作严格把关,要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“四个点”:一是抓“重点”(就是紧紧围绕教育改革发展稳定的大局和中心任务,做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题,如高效课堂建设、班级文化建设、特色建设等工作,组织力量对此过程中出现的好的做法、经验进行总结;对出现的先进典型进行报道);三是扬“亮点”(就是把各处室工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报,如留守儿童工作、支教、走教等工作);四是捕“突发点”(就是对重大的社情民意和校园内的突发事件,要及时捕捉信息,迅速整理上报),提高信息稿件的质量。

五、注重交流,努力营造和谐的工作环境和舆论氛围

信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流,及时宣传党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣传优秀教师,树立对外窗口形象,是我校开展信息宣传工作的一个重要内容。一方面,坚持定期向县教育局、市教育局、省教育厅网站报送信息,努力办好内部简报,宣传政策、交流经验、鼓舞干劲,对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面,和英山政府网、《鄂东晚报》、《黄冈日报》县电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合作,及时报道大事、要事,宣传工作典型经验,反映校情民意,较好地展示了南河教育形象。

当前,在全国新闻战线正如火如荼的开展“走基层、转作风、改文风”活动。我校将围绕教书育人的中心工作、突出重点,沉下身去、走进课堂、深入师生,努力开创学校宣传工作新局面。

经验交流材料的格式(七篇)篇五

当前,农商行正处于加快业务转型发展和巩固深化改革成果的关键时期,面对复杂的经济金融形势、残酷的同业竞争以及其它各种矛盾和问题不断显现的困难局面,如何坚持以党建统揽全局,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,将党建工作优势转化为转型发展的优势,为自身经营管理提供坚强有力的组织保证,全面提升业务拓展能力、综合盈利能力和可持续发展能力,既是当前农商行党建工作的核心问题,更是我们广大基层党支部书记的使命所在。近日,我有幸参与了省联社组织的全省农信系统基层党支部书记培训,通过培训,结合冷水江农商行的实际,我对当前农商行如何实现党建工作与转型发展互促互进、同频共振有了更深一步的认识。

为进一步夯实党建基础,服务转型发展,xx农商银行在健全党建工作制度体系、组织体系和责任体系上做了大量行之有效的探索和实践。一是健全制度体系。通过进一步规范“三会一课”制度、党员学习教育制度、党委会及党支部议事规则、党建工作双述双评等制度,强化对党建责任制工作的督促、检查和考评。党的十九大胜利召开后,xx农商银行牢记党的“把方向、管大局、保落实”作用,迅速召开股东大会修订《公司章程》,将党的领导写入了公司章程,明确了党委的领导核心、政治核心及决策流程。今年又陆续出台《xx年党建工作方案》《基层党支部标准化建设工作方案》《党建工作考核评价办法》等多项制度。通过建章立制,强化了对党建工作的刚性约束,提高党建科学化、规范化水平。二是健全组织体系。xx农商银行不断加强党建工作组织建设,组建了党群工作部,配备专门的党务专干。同时根据业务条线和便于开展党内生活的实际需要,对原16个党支部重新进行调整优化,理顺所有党支部的党员关系,实现了“党员想着支部、支部装着党员”的有机融合。三是健全责任体系。严格落实“两个责任”和“一岗双责”,不断强化支部书记“抓党建出政绩、抓党建出效益、抓党建出动力”的产出意识,通过采取工作例会、日常催办、定期报告、调研督查、实地查看、信息反馈等方式,及时了解基层党支部党建工作开展情况,进一步严格党建考核,压实工作责任。

一是创新学习教育载体,提升党员综合素养。在对党员进行思想教育这一问题上,我们不拘泥于支部书记定期上党课的传统形式,还鼓励支部全体党员尤其是青年党员主动讲授专题党课。同时根据支部党员的年龄结构、学历层次、工作阅历等不同特点,建立支部微信群,每日分享党建知识、政策法规和系列讲话,通过开展各类主题党日、在线学习“不打烊”等活动,进一步实现党员学习教育形式多样化。

二是突出党建阵地载体,打造党员活动高地。严格按照基层党组织标准化建设的标准,结合基层网点“五小”建设工作,为各基层党支部建立统一规范、功能齐全的党员活动室。依托微信、qq等现代网络平台宣传载体,广泛开辟形式新颖、主题鲜明、内容丰富的党建宣传专栏,做到一行一特色,一部一亮点,营造浓厚的党建文化氛围。

三是丰富党建活动载体,凝聚基础发展力量。要在组织形式灵活多样化、活动内容丰富多彩化、活动时间常态化上做文章。结合各支部实际,适时举办唱红歌、优秀典型党员事迹报道、为老党员庆生、为贫困党员送温暖等一些便于组织安排、喜闻乐见的活动,鼓励全体党员积极参与,使党组织的生活真正动起来。

实践证明,农商行要想增强党建与业务工作的“粘合度”,就必须结合各项业务经营工作重点开展多种形式的党建活动,将促进业务转型发展作为党建引领的出发点和落脚点。

一是抓党建,强化市场拓展导向。在业务营销上,积极引导党员干部率先垂范,勇挑农商行发展重任,主动成为拓展重点客户和关键项目的“狙击手”和“排头兵”,带领全行员工实现从“要我做”到“我要做”的思想自觉,继续深入开展“访客户、问需求、优服务”和“两扫五进”营销活动,走出去与客户打成一片,主动服务于三农和小微企业,不断提升经营业绩。

二是抓党建,强化资产优化导向。在不良清收上,积极引导党员干部冲锋在前,主动认领任务,自觉挺在清收第一线,充分发扬凌晨出击、蹲点盯守、全员围剿的精神,敢于碰硬,向不良贷款亮剑,严厉打击恶意逃废农商行债务的行为,坚决执行行党委下达的不良清收目标任务,用实际行动践行党员的先锋模范作用。

三是抓党建,强化普惠金融导向。牢记服务三农、服务小微、服务市域经济发展的经营宗旨,以基层党支部为单位,积极开展“金融知识进万家”、“金融知识万里行”等活动,通过沿街设立宣传点、外拓扫街扫楼,将农商行的金融产品、金融知识和金融服务送进村组、进社区、进楼宇、进门店、进园区,为辖内农户、商户及小微企业提供全方位的金融服务,真正架起农商行与农户、商户、企业之间沟通的桥梁。

四是抓党建,强化社会责任担当。围绕支持乡村振兴战略,促使信贷资金向实现乡村振兴的重点领域和薄弱环节倾斜,积极开展项目扶贫、产业扶贫和结对帮扶,将党建优势体现在扶贫攻坚主战场,实现对建档立卡贫困户信息资料收集、评级、授信“全覆盖”,加大小额扶贫贷款投放力度,全方位加快农民脱贫致富步伐。

经验交流材料的格式(七篇)篇六

根据《全省住房城乡建设服务型行政执法“基层提升年”活动方案》的要求, 濮阳市房地产管理中心将建设法治政府和服务型政府相结合,将依法行政原则和为民服务宗旨相结合,践行管理、执法、服务“三位一体”的新型执法理念,行政执法工作在方式上求创新、在服务上求提升、在推进上求实效。特别是在实施房地产供给侧改革、促进房地产市场平稳健康发展方面,通过设立房产超市、降低交易税费、提供高效服务等一系列政策“组合拳”,取得显著成效。我市的做法被誉为“濮阳模式”,受到上级充分肯定,中央电视台《焦点访谈》、人民网、新华网、《经济日报》、《南方周末》、《中国建设报》等重要媒体进行了报道。

(一)加强领导,落实责任

我中心高度重视推进依法行政建设工作,把其作为全中心的重要工作来抓。成立了依法行政工作领导小组,组长由中心主任亲自担任,副主任任副组长,机关各科室、中心直属各单位负责人为成员,并明确了责任分工。为安排部署全年的依法行政工作,结合省建设厅和市政府法制办有关工作部署,制定了我中心年度推进依法行政建设工作实施方案,明确了全年依法行政工作的指导思想、主要目标和主要工作任务,实行台账式管理,切实做到了思想重视、组织健全、责任明确、措施有力。

(二)重视培训,提升能力

为不断提升工作人员的依法行政能力,我中心高度重视法制培训教育工作,广泛开展法律法规的学习、培训活动,建立健全领导干部学法制度,党委中心组每年度至少安排4次法律知识学习,形成了领导干部带头学法、守法、用法的良好风气。

为提升综合素质和依法行政水平,6月20日至24日,我们在清华大学举办了濮阳市房地产行业管理创新与领导能力提升高级研修班,全市房地产系统60名领导干部和业务骨干完成了40学时的封闭式集中学习。

(三)落实指导,规范程序

加强对有关执法科室、单位的执法指导和监督管理。指导各执法单位严格行政执法程序,根据有关法律、法规、规章的规定,对行政执法环节、步骤进行具体规范,切实做到流程清楚、要求具体、期限明确。健全监督检查记录制度,完善行政执法案卷的评查制度。收集行政指导典型案例,不断积累行政指导工作经验,认真做好案例分析、编写、推荐等工作。并通过分析典型案例,提高执法人员实施行政指导的能力和水平。

(四)重视案件处理,提高办案质量

在充分发挥法制机构作用的基础上,全面深化法律顾问制度。我中心从19xx年起,就常年聘请优秀律师作为法律顾问,积极参与我中心依法行政建设工作。充分发挥法律顾问的作用,为立法、规范性文件制定与审核、行政决策、政策研究、案件审查、复议应诉等具体事务提供优质高效服务。

我中心始终重视行政调解工作,建立由党委负总责、办公室、法规科牵头,各相关科室、单位为主体的行政调解工作机制,明确行政调解事项,制定行政调解规程。运用调解机制依法、公平、高效处理争议,不断提高我中心依法行政和服务型行政执法建设的水平和能力。

依照法定程序,认真受理行政复议案件,主动热情接待申请复议的群众,加大对行政复议案件审查力度,切实提高办案质量和办事效率,力求经过行政复议审理后能达到“定纷止争、案结事了”的目标,维护当事双方的合法权益。落实行政复议、行政应诉案件统计报告制度。加强对执法部门的监督,避免出现由于执法程序或法律上的违规造成的诉讼,依法维护我中心合法权益。

整合办事程序,提供高效服务,为企业和群众排忧解难

1.减轻企业负担,助力项目推进

今年年初,我中心把房地产开发项目纳入重点项目管理。中心领导班子和科室长、二级单位负责人深入50多个在建项目,摸清情况、找出问题症结,建立工作台账,按时间节点实行项目推进责任制,为企业排忧解难。

为缓解企业资金压力,减轻企业负担,濮阳市出台了一系列优化市场发展环境、支持房地产项目建设的优惠政策。我中心及时落实这些政策,调整了预售许可条件,工程主体施工形象进度18层以下达到二层、18层以上达到四层即可申报预售许可;城市基础设施配套费缴纳后置,缴足50%后,即可办理商品房预售许可证,剩余部分在办理竣工验收备案前缴清。截止目前,我们已经办理城市基础设施配套费后置 14个项目,累计缓交金额8502.5万元,对激活房地产市场起到了积极作用。

2.整合服务窗口,方便办事群众

我们对房地产交易大厅服务窗口进行整合,简化业务流程。将查档与受理整合为一个窗口,并实现审核与受理联合办公,缩短内部传递手续的时间,实现了办事群众一次排队办结业务。房屋转让环节,取消收取契税完税证。房屋转让办结时间在原承诺10个工作日的基础上压缩为8个工作日,房屋抵押办结时间,在原承诺5个工作日的基础上压缩为4个工作日。我们将承办各类业务的事项名称、办理依据、受理地点、办事条件,申请提供要件、办理流程、状态查询、承诺办结时间、咨询及投诉电话和责任追究等事项制作成实用性很强的服务指南,并在中心网站公开,主动接受群众监督。

濮阳市委、市政府主要领导高度重视房地产市场平稳健康发展工作,多次召开会议,听取房地产工作汇报,研判形势,果断决策。4月29日,市政府第28次常务办公会研究决定设立濮阳市房产超市。这是xx省首家房产超市,也是我们服务群众最后一公里的载体。不仅为广大居民和农民进城购房、棚改货币化安置、单位团购搭起了购房平台,还为房地产企业提供了公开、公平、公正的竞争环境。

濮阳市房产超市总建筑面积4xx0平方米,专门设立房产、公积金、金融、教育等服务窗口20个,开通绿色通道,简化办理程序,为广大购房群众提供了合同备案、商品房网签、学位券发放、抵押信贷、补贴发放等一条龙服务。房产超市精选40家五证俱全、信誉良好的项目,推出1万多套优质房源,供广大群众选购。根据市政府[xx]30号文件精神,在房产超市启用3个月内,凡购买新建商品房,无论多少套均享受每平方米补贴150元的优惠政策;凡购买二手房,均享受每平方米补贴200元等优惠政策。

濮阳房产超市的设立,把分散的交易变为集中交易,把无形的交易变为有形的交易,使广大居民和农民兄弟共享住房制度改革的优惠政策,为居民购买房屋提供了便捷优质服务,有利于改善民生、有利于拉动住房消费、有利于改善人民的生活环境,在全省乃至全国较早进行了有益探索,达到了良好效果。

我中心虽然在推进服务型行政执法建设工作中做出了一定的成绩,但与先进地市相比还有较大的差距。在今后的工作中,我们将把这次观摩研讨会作为进一步推进工作的良好契机,查漏补缺,扎实推进我中心服务型行政执法“基层提升年”活动的深入开展。

经验交流材料的格式(七篇)篇七

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,伴随新课程改革的步伐,校本教研如一缕春风吹进了我们的校园。近年来,北关小学牢固树立“科研兴校”意识,建立健全校本教研管理机制,创新工作方法,拓宽教研活动渠道,确立了“在实践中发现,在发现中反思,在反思中研究,在研究中成长”的教研工作思路,以校为本,立足课堂,实践提升,着力培养一支教育理念先进、教学业务精湛、富有活力和创新精神的教科研队伍。努力推进学校校本教研工作的深入发展。

为使校本教研的效能最大化,我们不断探索创新,逐步建立形成规范的、科学、系统的校本教研机制。

2、建章立制 规范校本教研管理。为了推进校本教研活动的有效开展,学校在深入调研的基础上制订了《北关小学教师业务学习制度》、《自学反思、同伴互助、专家引领制度》、《课堂教学评优制度》、《校本教研成果奖励制度》、《教研工作经费保障制度》等一系列校本教研制度。形成积极的校本教研的导向机制,切实保证校本教研工作的持续、高效发展。

新课程实施以来,面对崭新的教材、全新的教法和现代教育技术的广泛应用,老师充分认识到传统的“各自为战”已无法适应现代教育的要求,于是“集体备课,同步研讨”的备课方式开始走进我们的教学。在实施的过程中,我们发现集体备课一定要加强管理,否则,它不但不能发挥资源共享,整体优化的作用,还会沦为一种形式。这也引起了我们的思考,集体备课的优势在于发挥集体的智慧,而他的缺点在于有可能弱化教师

个性

特点。我们认为集体备课的关键环节是“集体研讨”、“修改使用”和“教后反思”。而集体研讨又必须建立在认真研读教材、课标的基础上,可以说没有“研读教材”就没有有价值的讨论,没有“集体讨论”就不是集体备课,没有“修改”就体现不出教师的

个性

特点,没有“教后反思”就没有自我提高。我校的集体备课也是在反思中完善,在探索中前进。通过几年的实践,我们不断总结和完善,形成了“研读教材—单元讨论—形成教案——集体说课—修改使用——教后反思”的备课模式。学校选拔业务突出、勤学善思的骨干教师担任备课组长,开学初制定备课组活动方案上报学校教研室,学期中组织好每一次集体研讨。研讨活动做到“五定”,即定时间、定地点、定主题、定中心发言人、定程序。开学初的研讨必须对整册教材进行把握,根据本年级学生情况分析确定本学期的教学设想。每一个单元备课之前要进行研讨,对本单元教学重点、难点、学法、教法及学生双基能力培养等初步达成共识,该单元主备人会在此基础上再次研究教材,备出自己的个案,然后大家再进行交流,由主备人发言,谈教材分析、教学流程及其他设想,然后大家各抒己见,思维不断碰撞、交流,最后组员相互借鉴、取长补短,进行再加工后形成自己的执教教案。一个单元教学结束,各班进行单元检测后一定会进行反思性研讨,分析、梳理存在问题,在制定下一单元备课计划时进行弥补和改进。这种“集体备课,同步研讨”的备课模式在我校持续几年来已经被老师们广泛接受,有效提高了课堂教学效率,推动了新课程实施的进程。

“同课异构”活动在我校实施两年来,已经成为一项常态教研。此项活动每学期一次,由教研室统一安排,以年级组为单位灵活开展。同年级同学科老师,选择同一个课题,各自备课,然后执教同一节课。活动开展的过程,就是相互切磋、边教边研、不断提高的过程。先执教者起到教学引领的作用,后执教者可以择善而从,并不断改进和调整自己的教学方案,努力把课上得更完美,这样开展“同课异构”活动的真正目的也就达到了。2009年以来,张红艳、李媛媛、赵竹娟老师共同执教的二年级语文《称赞》一课,展示了三位教师独具特色的教学风采,陈浩、张红霞、周军老师教学的《*移和旋转》也很好的体现了由“学会”到“会学”的过程,他们在相互借鉴和共同研讨中实现了“一次比一次更自信、一节比一节更完美”的进步。同上一节课,由于同年级老师对同一册教材理解相对透彻,把握较为准确,再通过亲身实践,体验最深刻,反思也更具体,当然收获也最大。在这个过程中,年级备课组的老师在课后的研讨活动中,通过对教材的分析理解,对教学策略的选取、教学重、难点的突破、教学疑难问题的交流研讨等,不断提高教师的课堂教学水*和教学理论素养,真正实现了同伴互助。通过两年来的探索实践和不断完善,我校的“同课异构”教学观摩活动已日趋成熟,在去年4月份教研室组织的全县“同课异构交流研讨会”上,我校教师张红霞、周军、李艳华老师分别做了数学课《字母表示数》的示范教学,受到与会领导和教师好评。

以构建高效课堂为核心加强教学研讨。课例研讨,是我校教研组活动的主要形式。每学期教研组计划中会详细列出各学科各学段的研究课,其内容主要来自教师日常教学的问题和难题。教研组梳理后,确定每段次研究重点,研讨模式是“一课三研三讲”。第一次,执教者课前先在备课组内说课,其他教师有准备的交流、研讨,提出修订意见,然后在组内试讲,课后进行反思。第二次,该教师在学段教研组活动前一节课作研究课,课后教研组及时进行评课。第三次,经过两次讲课、研讨反思后,教师再次在全校做课,本学科全体教师和主管领导参与听课,同时进行录像。课后评议环节,老师们对照录像从教学方式的更新、课堂主体主导地位的体现以及对教材、学生、文本间的对话进行详细评议。玉不琢,不成器,这样,经过反复打磨、精心雕刻的一堂课,对教者教学水*的提高是一次质的飞跃,对听课者也是一次受教获益的过程,这样的研讨课深受老师们欢迎。夏芳老师的《一个*孩子的呼声》、周云老师的《秋天的雨》、周军老师的《小数点搬家》、李艳华老师的《三角形的内角和》等受到老师们的一致好评。彭婧老师的《荷花》课堂实录获国家级三等奖。杨华老师执教的《圆明园的毁灭》一课现场利用远程交互式电子白板教学系统与中山街小学等市内五所学校进行了互动交流。

我校教师*均年龄较低,35岁以下青年教师占60﹪。青年教师是学校发展的生力军,是学校持续发展的保证。为帮助青年教师不断提高教育教学水*和科研能力,激励他们尽快成长为学校教育教学的骨干力量,学校制定了“蓝青双馨”工程实施方案,确定“一年合格,三年称职,五年成才”的目标,以一学年为一个阶段逐段考核,引导青年教师不断成长。

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