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读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质

作者: 曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇一

假期里,老师向我们推荐了九本书,分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书是日本作家黑柳彻子所写的,这本书的主人公是窗边的小豆豆,因淘气被原学校退学,后来,到了不可思议的新学校——巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都接受的好孩子。

读完这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子,有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥,在卖健康树皮,据说有一口觉得苦,就说明生了病。要是不苦,就说明没有病。小豆豆就买了一块,自己咬了一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗,发现大家都很健康。他很高兴,虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦,但是我从中知道了小豆豆很关心别人。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不停的对小豆豆说:“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆,并且一直激励着他要坚强、自信,努力做一个阳光开朗的好孩子。

这本书让人在笑声和感动中深深思考,我们要善于发现每一个孩子的完美天性,并让它们发扬光大,扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇二

《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘――小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑的故事。因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去,十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣。上一年级的豆豆因老师因受不了她“不寻常的逻辑”而被退学了。后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心爱护和教导下,让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。

我也遇到小林老师那样的老师,她就是我的语文老师。我并不是人们眼里的好学生,我对自己没有信心,有的时候我非常讨厌自己。刘老师总是鼓励我,推荐很多课外书,鼓励我写作。慢慢的我发现阅读写作是非常有趣的事情,我把心里话写给老师,和老师交流。老师还把我的很多作文发在公众号,看着我的文章被很多人认可,我的成就感油然而生,原来我真的可以像刘老师说的那样一一美好的样子我们都有。

我把对老师的感激写在纸上,一笔一划尽情抒发着内心的情感,写着写着,一滴一滴眼泪滴在纸上,这不是忧伤的眼泪,而是治愈后欣慰的泪水。

记得有一次,刘老师送给我们她亲自画的漫画,明明有一幅七彩的画摆在我的眼前,我却挑了最底下那张暗淡的一幅,上面画着一个孤独无助的人蹲在地上,下边写着一行字:大多数的不快乐是因为总在期待一个飘渺的结果。

我觉得这幅画,这句话非常适合我,就好像是为我量身定制的。我常常会感到孤独,也许是我太在意别人如何评论我,正是因为这样,我的胆子才会那么小,我尝试着改变。但是,我还是做不好自己。我表面表现得与世无争,实际内心很在意有没有获得,看到其他同学那么快乐彰显自己,得到老师同学的肯定,我也羡慕又难过。是刘老师的这句话让我懂得:大多数的不快乐是为了期待一个虚无的结果。我们应该注重过程,看淡成败,生活才是多彩的。刘老师的画,刘老师的话,我会永远珍藏。

古语有云:“千金易得,良师难求。”我和《窗边的小豆豆》里的孩子们一样遇到了良师,在成长的道路上跌跌撞撞,自由快乐成长。合上书,放眼望向窗外,我仿佛看见巴学园的小豆豆们,刘老师的小豆豆们,正闻着野花香,踏着青草地,沐浴着阳光,让生命自由绽放!

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇三

假期里,我在家读了《窗边的小豆豆》这本书,这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我。

“小豆豆”是个特别的孩子,她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人,会和小草聊天,会对小燕子打招呼;她爱交朋友,无论是美丽的美代,还是患了小儿麻痹症的泰明,或者是永远也长不高的高桥君,还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。

她喜欢他们,他们也喜欢“小豆豆”,为了美代她会放弃漂亮的蝴蝶结;为了泰明,她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树,让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君,她会停下自己飞跑的脚步,陪着他一起走;洛基每天都送“小豆豆”上学,为了洛基,她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说:“不关它的事,别骂它。”她还会帮聪明的阿泰削铅笔,无论他是否喜欢自己。

你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗?很难想象,可小林宗作先生做到了!我觉得每个老师都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

为了让学生提高学习兴趣和个性,“巴学园”选择了让学生自己选择的学,喜欢学什么就去做哪一科的内容。而这也正是我们的学生所理想中的学习方式。他们的菜普更是让我佩服的不得了,太有创意了,能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀,可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀,既能学到自然常识,又能了解到一些历史知识,“巴学园”是每一个人包括大人理想中的学校。

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇四

你们知道小豆豆我是谁吗,她是《窗边的小豆豆》作者的笔名。这本书就是由作者的童年改编而成的!

书中的小豆豆,是一个小女孩,她曾多次被各种学校退学。以我们现代人的观念小豆豆是的确应该退学,比如她把桌子反复的开来关去,上课的时候和宣传艺人打招呼,课堂上和燕子说话……这样的事很难让现在的老师们容忍!像小豆豆这样子,活波的天性我觉得没有什么大碍,但是以老师的观念,我们学生就应该学习而不是做一些稀奇古怪的事情。

小豆豆最后来到巴学园,巴学园有与众不同的教室。教室是用废弃的电车做成的。这可比那些高楼大厦可爱多了。巴学园有不同的教育方法。每天第一节课,老师把今天要学的课程和重点写在黑板上,然后让同学们自己先做自己喜欢的课程。多么令人向往的学习生活!

我最感兴趣的人物是小林校长!

作为巴学园的校长,他竟然第一次听小豆豆讲了四小时的话,我感觉普通人都难以做到的如此有耐心啊!校长却可以!真是好校长!

但是他认为每个人是平等的不要异样的眼光看别人,让孩子们游泳池不要穿泳衣。我觉得这样做并不好!特别是对于女生,我认为不能暴露隐私部位的!这点我不支持小林校长!

体育比赛上他发明了种种奇怪的项目。而这些都是为了让患有小儿麻痹症的泰明恢复自信。可见校长是多么爱学生啦?他想让每一个孩子都平等的。想让孩子们战胜身体缺陷上,拥有自己是第一名的信心!

小林校长hai发明了韵律操。这让我觉得世上最可怕的事情就是有眼睛却发现不了美。有耳朵却不会欣赏音乐。有心灵却无法理解什么真假!读过这本书后我明白了真善美!

其中最最打动我的情节是:小林校长的学校被烧毁之后,他问巴我们下次办一个什么样的学校呢,可见,小林校长对孩子们的爱以及对学校的爱是多么的深啊。不管什么困难和灾难发生他心中还是充满着信心和力量。勇往直前,永不退缩。

如果现在还有巴学园的话,那我也一定不会讨厌上学。每天晚上都迫不及待的想着第二天去巴学园的情景,巴学园就是一个这么吸引人的地方!

小豆豆是多么幸运!因为她有理解她的妈妈,关爱孩子的校长,可爱的学校。

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇五

当前,中国经济飞速发展,但经济上去的同时,让中国政界、经济界、学界、社会各界等全国上下,并及每一个中国人都十分关注且头痛的是,如何重新建构社会主义核心价值观并加以落实到每一个人的实际生活中去,形成良好的现代真正的文明社会风尚。作为一个普通公民,作为从事理论教育的一员,作为书友会的成员,为了更好的关注这一主题,也为了本次及时完成分享任务,近期我选择了一本有关教育的书:即是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》进行了阅读。希望自已在学习中、学习后能对核心价值观的重构这一问题有个基本的认识和努力方向。不当之处,敬请各位书友们批评指正。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

黑柳彻子《窗边的小豆豆》这篇儿童文学作品中,以自己的童年往事为素材,细腻生动的在作品中塑造了小豆豆、小林校长和其他与小豆豆或巴学园相关的人物角色,并通过在文学作品中对于这些人物形象的刻画来充实作品内容,直接或间接、正面或侧面的表现作品的主要内容和中心思想。例如《窗边的小豆豆》中,对于小豆豆和小林校长的人物角色的刻画生动形象,极为准确的描绘了以“小豆豆”为代表的“顽劣”的学生以及“因材施教”,具有新现代教育理念的小林校长。对于这两个主要人物角色的刻画,作者黑柳彻子从人物的语言、行为等各个方面进行细致的描绘,使人物形象具有真实性和典型性的特点。又比如,为了表现小豆豆与众不同的“顽劣”表现,作者在作品的开篇并没有直接交代小豆豆的种种异样的行为,而是通过妈妈对小豆豆的担心以及妈妈对之前与小豆豆班主任交谈情节的回忆,来引出小豆豆在原来就读的学校中的种种“恶行”。又如,“班主任明确地对她说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。”随后班主任一一列举了小豆豆接二连三的异常举动,并以此来宣泄对于小豆豆的不满。又如,当妈妈带着小豆豆来到新学校的时候,小豆豆欢喜地表示:“我可喜欢这个学校啦!”而妈妈却担心的是校长是否喜欢小豆豆。足以见得小豆豆的行为有悖于社会上约定俗成的“好孩子”的标准。然而,也正是因为作者对小豆豆与众不同的思维方式、行为举止等方面的生动活泼的描绘,小林校长这一人物角色才可以更加形象的表现出来。例如,初次见面,小豆豆好奇地问“您是校长先生,还是电车站的人呀?”在妈妈还没来得及为小豆豆解释的时候,校长就已经“抢先笑着答道:‘我是校长啊’。”在《窗边的小豆豆》中,作者正是通过这些正面或是侧面描写来刻画各个人物形象,以表现作品内容和中心主旨。

《窗边的小豆豆》1981年出版之后,不仅在日本,在全球都引起了极大的反响,截至2017年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。

该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地,英文版在美国出版后,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”, 她之前没有人获得过,在此之后也没有第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。

1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使,是继著名国际影星奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。

小豆豆来到巴学园,见到的第一个人是小林校长,他让小豆豆坐到椅子上,和蔼地说:“好了,你跟老师说说话,说什么都行。把想说的话,全部说给老师听。”小豆豆打开话匣子,一发而不可收:“刚才坐的电车跑得快”;“以前读书的学校,担任班主任的女老师,长得非常漂亮”;“那个学校里,有燕窝”……小豆豆说了一大堆乱七八糟的话,小林校长整整听了4个小时。倾听是一种尊重,更是一种关爱。

记得曾经在《读者》上也看到一篇文章,深有感触。文章中作者讲了自己作为教师的一个真实的故事:“他的班上有一位十分“调皮”的学生,也许是自己社会阅历不深,教育学学得不好,对他在班上的“调皮”,他曾十分恼火,更是缺乏小林校长应有的耐心教育,想来实在惭愧。说起尊重学生,他更感到惭愧。有一次,他批阅作文,一篇作文字写得龙飞凤舞,文也不着边际。他耐着性子看完后,下了4字评语:文拙字丑。多年后的一天,他去省会办事打的,下车付钱时,那位热情的的士师傅说“您今天坐车免费”,他大惑不解。最后才知道,原来他就是当初那个“文拙字丑”学生。知道“作文事件”学生铭记于心多年时,他顿时惭愧得无地自容。”从此后,他对班上的每一个学生都一样的尊重和关爱,不再有偏差。

我于2017年大学毕业,在平江四中担任语文老师和一个班的班主任,也许是我与生俱来出于对自由的向往,对人性、人格的尊重,自尊心强的原因,到四中后,我本着自由平等、一视同仁地对待自己班上的每一个学生。与学生在一起,我也从不把自己当作一个高高在上的老师,而是作为他们中的一员,因此,学生们也比较的喜欢我,亲近我。但三个月后,一次偶然的机会,我参加全市公务招考并考上了,和学生们的交往也仅仅是短短的三个月,就再没有和他们建立深厚感情的机会了,也背离了当初答应送他们毕业的承诺。离开那天,许多学生哭了,我也禁不住地流泪了,尽管我十分压抑自己,与学生们分开的那份留恋与不舍,至今让我记忆难忘怀,尤其是自己没有兑现自己当初的承诺,想来十分自责和不该。当然,我对学生的尊重与关爱比起小林校长来讲绝对的是差多了,仅从时间上讲,我只有短短的三个月,而小林校长却是用自己的一生去对待自己的学生,不离不弃。因此,在小林校长面前我也还仅仅是一个永远需要向他学习的学生而已,但对每一个学生的尊重这一点上我们都是一样的,我自认为没有差别。

小林校长对学生的爱渗透到每个角落。“请让他们带来海的味道和山的味道。”他拜托家长。“海的味道”是指“海味”,“山的味道”则是陆生蔬菜及禽肉之类。学生吃饭时,校长逐一检查,倘若谁的盒饭里只有海味或山味,校长夫人就从放海味的锅里,“取出两个煮的鱼肉卷”,或从放山味的锅里“取出一块煮山芋“,放在盒里。饮食的均衡搭配,十分有利于生长发育期孩子的健康成长。想到我们今天有的个别学校,只关心学生的学习成绩,对于学校食堂则完全是作为一种营利手法,且伙食标准大大底于收费水平,让学生吃得不香,让家长难以放心,一对比赚钱的因素太重,分明有些狭隘了。

看看动辄罚站、批评,状告家长,劝“差生”的当下中国教育,显然就不只是缺乏耐心、尊重和关爱,而是有些粗暴简单了。比照小林校长的一切行动和做法,扪心自问,我们的教育何曾先进过、尊重过“差生”的心灵,他们真的是差生吗?!

也许正是我们遮蔽了阳光,才导致了“弱小”幼苗的茁壮成长,如果像小林校长那样,带着尊重与爱的阳光,用心血和汗水烧灌,哪里会有弱小的幼苗,哪里会有社会道德一次又一次的沦落:比喻,近年来留给我们印象最深刻的“南京彭宇案”、“天津许云鹤案”、佛山“小悦悦事件”、“毒奶粉”、“瘦肉精”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件,“男子好心救老太遭其家人索赔20万郁闷自杀”的消息通过网络不胫而走,“道德危机”的话题也再次被推向了舆论的风口浪尖,这些听起来都令人发指,这些问题足以表明:诚信的缺失,道德的滑坡,已经到了何种严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家。

由当前道德问题的严重性,再次深感中国教育的紧迫感和责任感,深感重构社会主义核心价值观的十分重要和必要。

一文到这里就全部结束了,本文作者读的是《窗边的小豆豆》,大家有机会也可以看看。

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇六

每个人的童年都是一段百变、奇妙的旅程,有幸福,也有酸楚。当岁月的时光如水般慢慢流逝,童年的记忆也渐渐暗淡下来。每当我翻开《窗边的小豆豆》这本书时,我又会清晰地忆起自己的童年。小豆豆的童年是快乐的,我相信,这也是她人生旅途中最难以忘怀的一段时光吧!

小豆豆从小活泼可爱,可因为淘气,一年级就被勒令退学了。后来,她转到巴学园,在那里认识了善良的校长和要好的同学,校长每天给他们带来各种欢乐,让他们沐浴在爱的阳光里,一步步走向成功。其实,小豆豆的本名叫彻子,因为淘气,大家都叫她小淘淘,可她却偏叫自己小豆豆。

这本书记录了小豆豆童年生活的点点滴滴,诸如“海的味道,山的味道”、“试胆量”、“野炊”……这一幕幕十分动人。其实,小豆豆知道是金子总会被发现,发出璀璨而耀眼的光芒。因生活环境的不同,每个人都有自己独特的性格。小豆豆就是那种活泼、外向的孩子。所以,想要培养孩子,就要像栽培花儿一样,用不同的方式去呵护不同的花朵,这样,花儿才会开得更加娇艳、更加楚楚动人。

这本书的作者是日本知名女作家兼电视主播———黑柳彻子,她就是书中那个活灵活现的小豆豆,自从她来到巴学园,就注定她不平凡的一生,我真羡慕黑柳彻子呀!羡慕她能够进入这么美好的巴学园。她有一个小儿麻痹症的朋友山本泰明,她用爱心给山本泰明带来勇气与欢乐,让他一步步走向未来,像天使一样去安抚一朵受伤的花儿。

不由自主地,我联想到自己的生活。感觉自己比别人淘气几百倍,经常受到大家的批评和嘲笑。但我并没有失声痛哭,而是乐观地面对这一切,用自己的纯真和美好去打动别人的心。所以,我感觉,有时候别人的嘲笑和指责是不可避免的,但我们可以像小豆豆一样从嘲笑和指责中吸取做人的道理,认真打磨自己,让自己成为一块洁白无瑕的玉。

其实,我们每个人都是一块会发光的金子,只是被深埋在土壤里,这需要我们用心去发掘、用汗水去洗礼!

读窗边的小豆豆心得体会 教师读窗边的小豆豆心得体会优质篇七

第一眼看《窗边的小豆豆》时,我就莫名其妙地喜欢上了它。今天,我又一次翻开它,去细细品读,去慢慢挖掘,在字里行间寻找它的精华所在。读完时,我颇有感触。

《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在我眼里,小豆豆是一个朝气蓬勃、天真烂漫、脑袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。

刚看这本书,我对小豆豆在上课不停地开关抽屉,或是和屋檐下的小燕子说话,要么站起来对窗外的宣传艺人打招呼的行为不理解。但是看到后面,我有些明白小豆豆的心情了,那是因为新来到一个陌生的地方,好奇心驱使着她做出这样的举动。最终,小豆豆还是退学了,她被妈妈带到了巴学园,才开始了全新的旅程。

其实,我很羡慕小豆豆能在巴学园学习,那个可以做一切自己想做的事情的学校。全校虽然仅50名学生,但教学方法别出心裁。活泼淘气的她碰到了一个善解人意的小林校长,小林校长的教育有他独到的见解:他很有创意,能想到用废弃的电车改装成上课的教室,让孩子们有兴趣学习;他尊重儿童,在小豆豆报名时,很有耐心地连续听她说四个小时的话,直到小豆豆停下为止;他包容孩子,当小豆豆把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山,只是亲切地说,弄完之后要放回去;他处处站在孩子们的角度为他们着想,哪怕是一个生理有缺陷的学生。我不由自主对这个“头发稀疏,牙齿脱落”、童心不眠的老人肃然起敬。

巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,不歧视残疾儿童。比如在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为他举办了“小型运动会”,想让他在运动会上获得自信。于是在他要跳过比自己高很多的木马时,暗暗地帮了他一把,使他有了信心,也赢得了同学们的赞叹。

这所特殊的学校,很不可思议。让学生们随意地选择自己喜欢的科目,组织许多有趣的比赛,或者搞一些有意义的活动增加乐趣。小豆豆在这里成长起来,我也不知不觉进入了书里。

第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了,我舍不得这所不平凡的学校,巴学园虽然不在了,小豆豆却永远在我心里。

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