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幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质

作者: 曹czj

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇一

后勤工作繁琐且零碎,它是教育工作顺利开展的重要保障。我园人手紧缺,给后勤工作带来极大的困难,但我们迎难而上,挤时间、挤人力,努力给教师创设一个舒适的工作天地,为幼儿创造一个健康的快乐家园。

育活动;有适合幼儿年龄的分组安全健康教育活动,如:10月大班的“从小谨记,病从口入”、12月小班的“保护眼睛,健康宝贝”、1月中班的牙齿白花花,我们笑哈哈,通过这些活动,让孩子们从小就知道安全健康对成长的重要性。在保教人员一头,我们逢会必讲安全、9月开展了消防知识讲座、10月对食堂人员进行了“规范操作为健康安全护航”的知识培训、11月进行了“杜绝传染 预防在先”的保教人员秋冬季节传染病知识讲座,1月又组织教师对一日活动细节中安全问题研讨。做到了对教职员工安全职责明确、安全警钟长鸣的有效管理。

2.重自查。由各班主任负责完成每月一次班级安全隐患自查,园部对于各班发现的安全隐患及时排查、妥善解决,有些无法解决的上报中心领导,同时对隐患作出恰当的防范。

3.重人防。首先重视安保人员的素质,及时更换不合格的安保人员,要求安保人员严格执行门卫制度,杜绝陌生人进入幼儿园,做好来访人员的登记和盘查。另外园部设立了安全保卫处,组建了幼儿园护园队,并得到了地方派出所的大力支持,坚持每天有2名辅警协助维护上学放学时间段的监护,把好幼儿园的大门,确保幼儿的生命安全。

4.重技防。做好了对技防设施的巡查和维护工作,保安人员熟练对技防设施的操作,定期对仪器检查,并做好相关记录。

5.每月填好安全月报表、每周填好安全信息周报表,并及时上交从未间断过。

一学期来,“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的.氛围已经弥漫在整个香花校园。

1.每月一次例会学习。

学习内容涉及幼儿园一日工作要求、消毒配比、规范操作、配合老师、教育幼儿等方方面面,特别是对那些新的保育员在学习之余进行跟踪指导。同时,对她们进行品德的教育,让她们明白幼儿园不是外面的大社会,要讲文明,不讲粗话脏话,做幼儿的榜样,工作中也不能计较太多,人前不论是非,保证相互间的和睦相处。

2.规范考核制度。

由配班老师对保育员进行每月一次考核,每班一个保育员,配班老师是最有发言权的,也最容易发现问题,这样细化了对保育员工作的督促,对抓好保育工作非常有效。

3.交叉调研,规范保育

11月我们接受了来自中心与姐妹园的保育调研工作。调研采用一对一跟踪检查,后一一反馈,反馈中大家都充分肯定了保育员们认真的工作态度,一致认为各班的清洁卫生、开窗通风做得很好,保育员们对消毒配比也非常清楚。同时,也诚恳地提出了存在的问题,如:部分班级幼儿用点心有等待的现象,保育员与幼儿交流不够,保育工作中的一些细节问题不够规范等等,并对存在的问题做出了规范性的指导,让香花的保育员们更明确了保育工作的重要性,纷纷表示今后一定会纠正自己不正确做法,进一步规范保育工作。因为没有最好,只有更好。

4.抓好卫生保健工作。

保健老师严格把好晨间关,行政与组长辅助晨检,特别注意检查幼儿来园是否带有不安全物品,把安全隐患降到最低;第二,认真做好了卫生保健网络台账,开学初,对全园幼儿作了预防接种的接种统计,对缺种的幼儿做好了补种的通知,按照上级要求不折不扣完成任务,在防疫站的检查中得到好评。平时,关注特殊儿童的成长,对体弱儿和肥胖儿给予了特殊的关怀,每月测一次体重,经常与家长交流孩子的情况,并做好了相关的记录,力争使特殊儿童的成长趋于正常化。

1.抓好食堂安全卫生工作

幼儿园食堂管理是幼儿园正常运转的重要保障,食堂的安全卫生工作关系到每一位幼儿、关系到每一户家庭。为了从源头上控制食品的质量,开学初,我们就和各供货商签订了安全合同。每天早上,由保健老师负责把好验收关,并做好索证工作,确保食品的新鲜、安全。在操作清洗和烹饪的过程中,通过触觉、嗅觉进一步检查食品的形状、色泽、气味等,如发现问题马上停止,进行汇报处理。食品留样、餐具消毒都有专人负责。

2.合理膳食

保健老师制定好适合幼儿生长需要的食谱,并经常与娄江的保健老师相互学习、相互讨论研究,尽可能做到营养均衡,搭配合理。食堂厨师的烹调技术不断进步,多采纳教师的合理化意见,做到色香味俱全,幼儿的剩饭剩菜量不多。并且合理用好用足幼儿伙食费,每月结清,并把结余情况向家长公开。

3.重视食堂人员知识培训

为了进一步规范食堂人员对食品的操作程序,为幼儿的健康安全保驾护航。2010年10月21日,新区幼教中心香花幼儿园的行政和保健老师在上午对食堂人员的操作进行了突击抽查。下午3点30分,保健老师召集了食堂工作人员,结合抽查情况与他们交流,肯定了他们工作中规范的地方,也严格地指出几个细节问题,如:刀具放置不够规范、粗加工间卫生工作没有及时处理、厨师尝味用具要与厨具严格分开、更衣室虽简陋但也要保持整洁等等。另外,保健老师与食堂人员一起学习了食堂规范操作的相关知识,让他们进一步明确了食堂操作中清洁、消毒、保洁各环节的要求;重新认识了个人卫生、习惯对于食堂工作的重要性;更加清楚了食品的质量、加工与幼儿健康的联系性。

1.抓好环境卫生。把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区,分别包干给保育员,包括办公室卫生和专用教室的卫生等。教师办公室的整洁性在于教师,要求桌面上不堆放与教育无关的物品。

2.做好维修。因幼儿园的设备陈旧、条件艰苦,故要维修的地方很多,但考虑新的幼儿园马上就要开始动工,所以持着尽量维持原状的基础上,对必须维修的项目进行修理,能自己解决的尽量自己克服解决。对于修理的项目做好登记。

一学期来,虽然常常忙得晕头转向,不知东西南北,可是,能为孩子服务、能为老师们服务,再苦再累也值得,今后,还应加强学习,合理安排自己的手头工作,不断地完善和积累经验,尽可能是我园的后勤管理越来越顺。

1.幼儿园第一学期后勤工作小结

3.小学后勤第一学期工作总结

4.中学第一学期后勤工作总结

7.幼儿园后勤个人工作总结

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇二

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园地直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。

新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。

这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇三

本学期,我们有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的增加,业务知识和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

园内无小事,处处有安全。自我园创建“平安校园”以来,我园全体教职工在园安全领导小组带领下,牢固树立“安全第一”的思想,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,在加强宣传创建平安校园工作的同时,始终把安全工作放在第一位,做到警钟长鸣。

具体做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,并督促门卫把好大门关。为了提高幼儿的安全意识,我们每周有安全教育重点,要求各班老师在教学活动中对幼儿进行安全知识教育,由于全园人员的安全防范意识的加强,本学期无任何意外伤害事故的发生。

做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作,确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。由于消毒卫生工作的到位,促进了各班出勤率的提高。

提供合理的营养膳食,是促进幼儿生长发育保证。本学期在原有的经验基础上,严格把好了菜质量验收关和菜的数量关。根据带量食谱购菜,要求不买半成品菜,蔬菜不进行市场加工,保证了菜的新鲜和卫生,也保证了菜的质量。在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。合理使用好幼儿的伙食费。在烹饪上追求色、香、味、形俱全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配,保证了幼儿在园的饮食营养。

总之,一学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。跨着新的一年,全体后勤人员将以更高的热情、更积极的态度投入到工作中去。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇四

转眼,2017年在忙忙碌碌中悄悄过去,回顾这一年的大事小事,我们后勤员工精诚团结,使每一项工作能安全、顺利、有效地完成,并且获得了园“先进班组”的称号,作为后勤工作组的组长,我感到欣慰。下面是一个学期的后勤工作小结,希望从小结中得到更多的启发,以提高下学期的后勤工作质量。

随着《幼儿园纲要》、《规程》的不断深入实施,我园上上下下又在轰轰烈烈开展“二期课改”,对幼儿的保育要求越来越细化,本着“一切为了孩子”的精神,我们后勤员工也不断加强理论学习,努力配合园部做好后勤保障工作。我们始终把对保育员的培训工作放在首位,每月定时组织保育员参加学习。如学习《规程》中的保育员职责、学习有关“安全教育”的文件、并对保育员进行业务知识考试,组织保育员到好的幼儿园观摩学习保育规范操作,并进行观摩后研讨。通过多种形式,帮助引导保育员提高专业理论和实践能力。

我们的保育员大多是外聘员工,为了调动他们的工作积极性,我们不仅将各项工作分配到人,而且细化到各个时间段,并采取不同形式坚持检查、监督,对各位保育员的工作始终作到公平、公正。后勤在职人员也能够以身作则,对外聘人员在工作和生活中遇到的困难,我们及时挺身相助,使外聘保育员能够安心工作、爱岗敬业。在对他们关心爱护的同时,也不留情面地指出工作中存在的问题并督其整改。因为,我们要把好安全关,对孩子的一切负责,这是不能有丝毫马虎的。

保健工作是幼儿园后勤工作中重要的一个方面,在领导的支持下,保健室遵从“二期课改”的要求,对幼儿的早点、午餐等进行了较大创新,尽量利用原有资源使幼儿在更加宽松自由的环境中愉快进点、进餐,这项改革还在不断的修改当中,不厌其烦地调整是为了寻找一个最佳的方案,做到生活活动生活化。这也体现了后勤组员工务实的工作态度。

本学期我们始终做好幼儿的护理工作,严格把好新生入园体检关,认真做好两卡核对、验收和登记,组织全园幼儿体检,保证全园幼儿身体健康,对3岁以上的幼儿进行了视力检查,完成了幼儿身高、体重的测量和评估。还摸清了肥胖儿和体弱儿的基本情况,建立了个案观察记录,并对不同情况进行了矫治,组织了大班“爱牙日”的活动,给小班幼儿涂氟。坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,发现问题能及时处理,能较好地防止了疾病交叉感染现象的发生。

我们为了向家长作好保健宣传,还对全园家长组织了一次幼儿保健讲座,讲课的专家深入浅出、幽默风趣的内容,深受家长欢迎。不少家长是专程请假赶来听了这个讲座的。

本学期,我们积极贯彻教育部、市教委、区教育局有关安全工作的重要精神,坚持定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面、修改、完善,增补了一些安全制度及突发事件的应急措施。应上级要求,我们安装了警报器、来电显示电话,更换添置了灭火器,向家长发放幼儿接送卡,每月一次对全体员工进行安全制度学习或安全知识讲座,加强了对门卫人员的培训等。对于各种危险隐患,我们作到及时发现及时抢修,并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿,意外事故发生时的危险性降到最低程度。我们知道有了安全,才能有良好的教育教学秩序。否则,一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣,对安全工作常抓不懈,对幼儿的安全负责。

为落实市、区卫监所对食品卫生法的规定要求,预防和控制食源性疾病的发生,我们对幼儿膳食的进货渠道的卫生许可证和营业执照都进行了真核实,坚持每天把好食品验收关,发现有质量问题,即使退货和调换。营养室坚持按食谱进货,不随便更改。并且积极做好病号和特殊幼儿的膳食。根据季节的不同做好防暑降温和防寒保暖的工作。加强对营养员的卫生知识培训,提高他们的业务水平,促进了幼儿园伙食质量的提高。

保健室还依据上级要求始终做好幼儿膳食的平衡调整,注意食谱的科学性、合理性和季节性等原则。立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,坚持每周制定食谱,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配,保证了幼儿在园的饮食营养。依据上海市幼儿营养分析软件,坚持每月做好幼儿营养分析,发现问题及时改进,使幼儿食物结构更加合理平衡,促进了幼儿的身体健康发展。

本学期,以勤俭节约为原则,加强经费使用管理,严格根据年度预算进行操作。会计室给领导做知心的财政参谋,还常常提醒员工为幼儿园开源节流,及时为员工作好补加工资的报表,并耐心向员工解释有关福利文件的精神。相关收支帐册清楚、明了,准确无误,经得起任何部门的来访和检查。

在园部的领导下,我们后勤工作尽管取得了一点成绩,但仍有不少需要改进和加强的地方。在新学期里,我们将以更大的热情去积极工作,密切配合园部,与同事共同努力,为我园在下一阶段达成新的目标而出力。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇五

《幼儿园教育指导纲要》第四部分中指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。评价的根本目的是为了促进幼儿全面发展,评价结果是制定教育目标的依据。

本班共有幼儿25名,其中男孩16名占全班人数的64%;女孩9名占全班人数的36%。教师通过一学期观察、记录、分析、判断,得出评价结果,并依据评价结果,制定有针对性的、适合幼儿发展的培养目标,根据培养目标,实施相应的教育策略,从而促进幼儿全面发展。

幼儿能听懂普通话,能意识到普通话与方言的区别。能安静听老师和同伴讲话,理解语意,并做出反应。喜欢听幼儿文学作品,并理解其主要内容。愿意学讲普通话,发音基本清楚。会用普通话说自己、亲人、同伴的名字、日常用品的名称及日常生活的简单用语。掌握一定词汇量,在日常生活中运用理解的词汇。我班王丙楠,李泽龙对于发音方面有点不清楚,但这种情况并不是人为能够改变的,因此希望他自己能随着年龄的增长,发信器官的逐渐完善渐渐改观。

幼儿对对周围的事物感兴趣,乐意运用感官观察、感知。乐意用语言表达探索过程。积极参与科学活动,掌握本领域当月活动内容,达到教学目标。乐意参加数学活动,遵守活动常规。在活动中积极操作、主动探索。掌握本领域当月活动内容,达到教学目标。

幼儿逐步适应了幼儿园环境,乐意参加集体活动,愿意与老师同伴交往。了解幼儿园一日生活中最基本的规则,愿意遵守。懂得爱父母、长辈、老师和同伴,学习做力所能及的事。掌握本领域活动内容,达到教育目标。但由于家庭情况的不同,孩子社会交往的程度也是不同的,我们要针对个别的差异性进行健康领域方面的发展。

大部分幼儿会甩动双肩较快走。会手脚动作协调走直线。能协调上下楼梯。会手膝着地向前爬,向后向侧爬。会在攀登架上爬上爬下。能在垫子上打滚,钻过圆圈。能向上向前抛物,学习将小球投向固定目标。能自抛自接物,向上扔大球并用双手接住。学一个接一个走圆圈队形。会1-2节模仿操。会按节拍做操。会运用插镶、嵌的构造技能简单造型。在撕纸、拧瓶盖等小肌肉活动中,双手配合,动作协调。但是由于幼儿个别差异,部分幼儿还需要加强,在体能测试时幼儿的这些基本动作大都是在园内训练完成,而在家的锻炼较少,对个别幼儿还需加强。

幼儿能愉快参与各种音乐活动。用美的声音唱歌、不大喊大叫。学习安静聆听音乐。根据本领域当月计划,学习相关内容,学习模仿动作和简单舞蹈或打击乐器,完成教育目标。对美术活动有兴趣,乐意用各种工具进行美术活动。活动中乐意表现,大胆运用工具表现。根据当月教学计划使用不同工具,学习不同技能,完成教学内容,达到教育目标。在创编律动方面比较弱,只有一些简单的律动。绘画方面自己意愿画比较弱,线条比较单一,在手工制作方面也有一定的欠缺。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇六

回顾这一年的大事小事,我们后勤员工精诚团结,使每一项工作能安全、顺利、有效地完成。幼儿园第一学期后勤工作小结如下,快随本站小编一起来了解下。

转眼,2018年在忙忙碌碌中悄悄过去,回顾这一年的大事小事,我们后勤员工精诚团结,使每一项工作能安全、顺利、有效地完成,并且获得了园“先进班组”的称号,作为后勤工作组的组长,我感到欣慰。下面是一个学期的后勤工作小结,希望从小结中得到更多的启发,以提高下学期的后勤工作质量。

一、 重视保育员的管理和培训,坚持督促保育员规范操作。

随着《幼儿园纲要》、《规程》的不断深入实施,我园上上下下又在轰轰烈烈开展“二期课改”,对幼儿的保育要求越来越细化,本着“一切为了孩子”的精神,我们后勤员工也不断加强理论学习,努力配合园部做好后勤保障工作。我们始终把对保育员的培训工作放在首位,每月定时组织保育员参加学习。如学习《规程》中的保育员职责、学习有关“安全教育”的文件、并对保育员进行业务知识考试,组织保育员到好的幼儿园观摩学习保育规范操作,并进行观摩后研讨。通过多种形式,帮助引导保育员提高专业理论和实践能力。

我们的保育员大多是外聘员工,为了调动他们的工作积极性,我们不仅将各项工作分配到人,而且细化到各个时间段,并采取不同形式坚持检查、监督,对各位保育员的工作始终作到公平、公正。后勤在职人员也能够以身作则,对外聘人员在工作和生活中遇到的困难,我们及时挺身相助,使外聘保育员能够安心工作、爱岗敬业。在对他们关心爱护的同时,也不留情面地指出工作中存在的问题并督其整改。因为,我们要把好安全关,对孩子的一切负责,这是不能有丝毫马虎的。

二、严格落实保健要求,对幼儿保育和安全负责。

保健工作是幼儿园后勤工作中重要的一个方面,在领导的支持下,保健室遵从“二期课改”的'要求,对幼儿的早点、午餐等进行了较大创新,尽量利用原有资源使幼儿在更加宽松自由的环境中愉快进点、进餐,这项改革还在不断的修改当中,不厌其烦地调整是为了寻找一个最佳的方案,做到生活活动生活化。这也体现了后勤组员工务实的工作态度。

本学期我们始终做好幼儿的护理工作,严格把好新生入园体检关,认真做好两卡核对、验收和登记,组织全园幼儿体检,保证全园幼儿身体健康,对3岁以上的幼儿进行了视力检查,完成了幼儿身高、体重的测量和评估。还摸清了肥胖儿和体弱儿的基本情况,建立了个案观察记录,并对不同情况进行了矫治,组织了大班“爱牙日”的活动,给小班幼儿涂氟。坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,发现问题能及时处理,能较好地防止了疾病交叉感染现象的发生。

我们为了向家长作好保健宣传,还对全园家长组织了一次幼儿保健讲座,讲课的专家深入浅出、幽默风趣的内容,深受家长欢迎。不少家长是专程请假赶来听了这个讲座的。

本学期,我们积极贯彻教育部、市教委、区教育局有关安全工作的重要精神,坚持定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面、修改、完善,增补了一些安全制度及突发事件的应急措施。应上级要求,我们安装了警报器、来电显示电话,更换添置了灭火器,向家长发放幼儿接送卡,每月一次对全体员工进行安全制度学习或安全知识讲座,加强了对门卫人员的培训等。对于各种危险隐患,我们作到及时发现及时抢修,并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿,意外事故发生时的危险性降到最低程度。我们知道有了安全,才能有良好的教育教学秩序。否则,一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将安全工作警钟常鸣,对安全工作常抓不懈,对幼儿的安全负责。

三、 始终做好幼儿膳食的平衡调理工作,抓好营养室规范操作。

为落实市、区卫监所对食品卫生法的规定要求,预防和控制食源性疾病的发生,我们对幼儿膳食的进货渠道的卫生许可证和营业执照都进行了真核实,坚持每天把好食品验收关,发现有质量问题,即使退货和调换。营养室坚持按食谱进货,不随便更改。并且积极做好病号和特殊幼儿的膳食。根据季节的不同做好防暑降温和防寒保暖的工作。加强对营养员的卫生知识培训,提高他们的业务水平,促进了幼儿园伙食质量的提高。

保健室还依据上级要求始终做好幼儿膳食的平衡调整,注意食谱的科学性、合理性和季节性等原则。立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,坚持每周制定食谱,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配,保证了幼儿在园的饮食营养。依据上海市幼儿营养分析软件,坚持每月做好幼儿营养分析,发现问题及时改进,使幼儿食物结构更加合理平衡,促进了幼儿的身体健康发展。

四、加强经费使用管理,开源节流。

本学期,以勤俭节约为原则,加强经费使用管理,严格根据年度预算进行操作。会计室给领导做知心的财政参谋,还常常提醒员工为幼儿园开源节流,及时为员工作好补加工资的报表,并耐心向员工解释有关福利文件的精神。相关收支帐册清楚、明了,准确无误,经得起任何部门的来访和检查。

在园部的领导下,我们后勤工作尽管取得了一点成绩,但仍有不少需要改进和加强的地方。在新学期里,我们将以更大的热情去积极工作,密切配合园部,与同事共同努力,为我园在下一阶段达成新的目标而出力。

2.第一学期班级小结

3.第一学期班级工作小结

4.2019学年第一学期少先队工作小结

5.第一学期小学大队部工作小结

6.中班第一学期月小结

7.幼儿园实习小结

8.中学第一学期后勤工作总结

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇七

1、认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织大型活动六一汇演

这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我都做了详细的策划,为了排练好这个舞蹈,我一次次的在网上看片段,一边看一边把每个拍子的动作给记下来,转天回到学校再一个动作一个动作的教幼儿。老师教的很辛苦,幼儿学的也很辛苦。我们每天都有排练,小朋友都很认真,终于我们的努力取得了成功,我们获得了一等奖。

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我的常规虽然说不是很好,但是也不差。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自己保护的方法和能力。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“程老师,我也买衣服吧,没有衣服会影响我的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。

幼儿园第一学期后勤工作总结 幼儿园第一学期后勤工作总结报告优质篇八

今年,本园能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使幼儿园的德育工作提高到一个新的水平。

在教师中贯彻落实教育局文件精神,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好幼儿的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,切实推进依法行政、依法办学、依法治教以及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我园将紧紧围绕“依法治国,依法治校”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

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