班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板篇一

班主任：王万斌

第一，开学初公布班干部名字并明确其职责。

让各班干部交叉管理，相互监督、保证保质完成各项任务，定期召开班干部会议并在学期末进行表彰优秀班委。

第二，加强管理，从严治班。

制定符合本学期的班级公约，惩罚分明，分工明确，相互制衡。在思想方面加强引导和教育，遇到问题及时处理和解决，教会学生养成良好的行为习惯。第三，抓好德育工作。

加强思想政治教育，营造良好的学习氛围，制定明确的班级奋斗目标，开展好主题班会，一贯抓好卫生工作和两操工作和安全工作，搞好疾病预防传播工作。进行养成行为习惯教育。

第四，加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。第五，搞好协调工作和控辍保学工作。

加强班主任和科任老师的联系。与各科科任老师联系，找到学生存在的问题和学习情况。组织开好家长会。适时对学生进行家访，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同管理和教育好学生。对厌学学生进行再教育和沟通。

第六，集中精力搞好中考备战工作。

离中考只有百来天，精心准备复习和进行每一次考试，做好考风教育和考试质量分析，制定适合自己的奋斗目标。进行中职教育并完善相关档案。定期进行自我反思，学期结束进行工作总结。

普坪中学

2013年3月2日

班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板篇二

依据我校中学部德育工作计划，结合本班实际，进一步推动班级建设，创设优良的班级氛围，为学生的全面发展提供一个良好的平台，制定本学期的班主任工作计划。

具体措施如下：

1、加强班干部工作指导，让各位班干部明确自己的职责，做到事事有人负责，确实建立起一个有效的班机干部集体。强调班长和团支部书记的重要性，他们一定要对班级和团支部有一个整体的考虑，要督促其他班委工作，及时发现问题。结合上学期的情况再次明确和补充班规。报到注册后就召开班干部会，明确每个人的工作重点、工作程序；每个月作一次班干部工作做我总结；学期末评选优秀班干部，评点班干部的工作。

2、确立分层负责。学委负责督促课代表，生活委员负责值日工作的督促。

3、继续执行值日班长制度，确立每两周的值日班中工作关注重点，比如说中午吃饭的纪律情况等等；继续发挥班务日志的作用，做到“记录——思考——感受”，使之成为班级文化的重要组成部分。既有幽默轻松的刻画、描写，又有严肃认真的反思、总结。

3、“阳光计划”是班级特色的重要部分，主要内容就是在没有老师的情况下，学生自主上早读、午自习，进行听写、默写等小测验。实施已有一年的时间，培养了学生自律、坦荡的品质和心胸。在本学期应继续巩固，争取阶段测验无人监考。开学初进行一次关于阳光计划不记名调查问卷，重点在于重申阳光计划的重要以及发现妨碍执行阳光计划的因素，有利于老师及时解决。学期中期进行一次不记名的调查问卷，主要是发现问题。

结合“情系奥运，文明礼仪伴我行”教育活动，继续开展主题教育活动。重要在于培养学生的爱心、责任心。

配合学校搞好本学期几次大型的教育活动。积极主动参加合唱节、春游。做到既有教育意义，又能使学生的能力得到多方面的锻炼和提高。

配合学校展开初中生自我评价制度制定工作。

提高优秀学生的竞争意识，要求每人树立一个比比看的目标，和目标之间在各科成绩或某一科成绩上展开良好的竞赛。

继续展开一帮一活动，推动全体学生的进步，不让个别学生掉队。对一帮一活动给与实际的支持，即在每次大型综合考试后，根据一帮一小组的成绩情况，给于适当的分数奖励。

班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板篇三

制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。下面是小编给大家整理的班主任第二学期工作计划范文，希望大家喜欢!

新学期即将开始，这是我作为新老师进入学校的第二个学期，也是我以班主任身份参与教学的第一个学期。身份的转变，不仅使我拥有更多的机遇，也让我面临更多未知的挑战。作为春考班的班主任，任重而道远，即使我的教学经验欠缺，也不能以此作为工作失误的理由。为了更好的完成班主任工作，更加深入了解学生,我特制定了以下2019学年下学期班主任工作计划。

一、学情分析

12春考2班共有33人，其中有原1218班18人，1223班14人，中专转班1人，男生1人，女生32人。该班级是重组班级，由原班级中参加春季高考的学生组成，这些学生的学习态度相对较好，但是缺乏吃苦耐劳的精神，需要在本学期培养他们的学习热情和良好的学习习惯。

二、工作目标

1、保证学生出勤率，保证晨午检，晚自习，仪容仪表的各项评比的完成。

2、努力做好学生思想教育工作，建立良好的学风、班风，文明班级评选达标。

3、全年无安全事故。

4、各次月考成绩保证真实并有所提高。

5、班级文体活动形式多样化。

6、班级学生无违纪现象。

7、加强班级常规管理，协调各科教师管理，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，保证学生学习正常有序进行，形成统一的教育力量。

8、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

三、具体措施

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行。

2、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。

(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，针对晨午检，晚自习检查，仪容仪表及出勤的各项问题，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。

(3)强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。

(4)开展活动，丰富学生生活。毕业班是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

3、完善制度，形成良好班风学风

班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。加强学生自我的认识与监督，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

4.加强思想教育，提高思想觉悟水准。

理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。

典型教育——向好学生学习，向第一看齐。

信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

5、提高认识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教学理念的贯彻者，是学校教学计划的执行人，是校长、教务的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任提高认识感，把握班主任工作规律。

努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。

6、引导学生学会学习，摆正学习态度。

(1)加强安全和法制教育。

(2)根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

(3)平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

(4)结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

(5)结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。

本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育，观看安全教育片。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报。

6、继续开展学雷锋送温暖活动。

7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

9、加强阅读指导，开展阅读比赛。

10、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

12、组织迎“六一”庆祝活动。

13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。

14、抓好复习，参加毕业考试。

2、帮助学生重申中考目标。使学生的中考目标伴随每一天的学习。

3、班干部管理职责不变，但侧重点可以放在学习上面。把纪委的职责监督落实好。

4、学习成绩量化呈现。用视觉感的增强调动学生学习方面的竞争力，营造竞争氛围。

5、严格规范班级学生的言行，把班级氛围向着有利于学习的方向引导，少一些分心之物如不合适书籍、吃食等。

6、开好每周一次的班会，班会课必须ppt、有内容、有主题、有学生参与。班会课必唱班歌、读宣誓词。

7、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。

8、加强与学生的沟通，了解学生情况，及时进行跟进与改进。

9、引导学生开展冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动。

10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目标意识不强的学生要进行教育与纪律管理。老师必须发动学生对这部分学生进行帮扶教育与行为习惯方面的训练。

11、加强学生的身体素质训练，提高体能。为中考冲刺作准备。

12、要加强与家长的沟通，给家长提供好的建议，共同把小孩的情绪调节好，为中考冲刺保驾护航。

13、周五下午定为“周清时”，本周内科任老师要求周内完成的任务必须要在离校前完成。由科代表负责，交代任务、检查任务、统计情况交由班主任审核过关。

一、工作目标

1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.全班团结一致，遵守学校规章制度

4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。

二、主要工作

1.加强班级班风班貌的建设

a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新__届班委会，并明确班委会成员的具体分工。

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2.做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3.做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

4.加强与家长的有效配合。

加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

5.加强对部分学科重视

本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。

1、加强思想教育。由于受打工思潮的影响，一些学生会产生辍学的想法，学习上的一些困难挫折也会给他们带来消极的影响。因而要多与学生交流思想，动之以情，晓之以理。了解原因，让他们坚定上学的信心。

2、培优补差，提高成绩。在班级中，根据学生学习实际，分成若干个学习小组，或互助小组。营造良好的学习气氛，让每个学生都能安心学习。

3、配合学校，搞好课桌凳管理工作。这一学期，全体学生统一配发了新的课桌凳，班级成立课桌凳管理小组，分组承包，责任到人，确保课桌凳的安全使用。

4、配合理化生教师，做好实验工作。督促每个学生在实验期间安排好学习计划，互不影响，保护好实验器材，注意安全，减少意外事件的发生。

5、配合体育教师，做好体育锻炼。教育学生上好早操，体育课，服从老师安排，认真锻炼。

6、做好模拟考试和毕业考试工作。每一次考试前，安排好学生的考场号，将注意事项告诉学生，确保考试的顺利进行。

7、做好学生综合素质评定工作。综合素质评定关系到每一名学生的切身利益，要做到公平、公正、公开，阳光作业，让每一名同学了解真实情况，并且公布结果。

8、做好学生中招报名工作。指导学生依据自身学习情况，填报合适的志愿，能够考上理想的学校。

班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板篇四

我班现有学生66名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把四(4)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训：我骄傲，我自豪，我是四(4)班。

班风：自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标：

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

6、重视家校联系。做好家访(如电话、短信、邮件等)工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

第一周

1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.迎接学校队列比赛。

第三周

1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

3.初步评出----环保小卫士

第五周

1.抓好路队纪律

2.进行班级口算比赛。

3.针对班上废纸乱扔现象，开展小白鸽行动。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

3.初步评出——家庭小帮手。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周

1、培养学生正确的是非观念。

2、抓好心理教育工作。

第十周

1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.庆“五一”，进行热爱劳动教育。

2.准备节目，欢庆“六一”儿童节。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1.准备写字比赛。

2.进行环保教育。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因白天长而贪玩。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆“六一”儿童节演出。

第十九周——第二十一周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十二周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

开学重点工作

第一周

1、总结寒假生活，提出新学期要求，做好新学期打算，安排好作息时间。

2、学会爱护书本，准备必需文具。

3、强调佩戴少先队员标志

4、抓好常规教育

5、学习《小学生日常行为规范》

周一：

1、总结寒假生活，做好新打算安排好作息时间。

早到：7：30

午散学：11：20

晚散学：16：10

2、要求各位同学遵守时间，不迟到、早退。

周二：

1、学会爱护书本。

要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级，不准乱涂乱画，并将语、数、外书包书皮。

2、准备文具。

语、数、英作业本

钢笔、铅笔、橡皮、直尺等。

周三：

1、强调佩戴少先队员标志，红领巾、胸卡佩戴齐全。

2、遵守纪律，严格要求自己。

周四：

学习《小学生日常行为规范》

周五：

继续学习《小学生日常行为规范》

班主任工作计划第二学期十 班主任工作计划第二学期十一周模板篇五

5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们的自信心。

对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与保育员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。

1、情绪快乐、稳定，掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理、有规律。

2、能积极参加各项集体活动，在活动中学会初步控制自己的情绪，养成一定的规则意识。

3、愿意主动同成人及同伴进行语言交流，语言表达完整有条理，能较安静的阅读和倾听。

4、愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物，讲礼貌，发展交往能力。

各项具体教育目标

(一)健康：

1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。

2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。

3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。

4、认识五官及肢体，了解其基本功能，懂得简单的保护方法，了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5、初步建立体育活动的规则意识。

6、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。

7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。

(二)语言：

1、学会安静的听他人说话，不随便插嘴。

2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演。

3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。

4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

5、能较安静的倾听故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。

6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试说一些简单的英语单词和简短口语。