2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇一
1、使队员了解火与人类的关系,火灾的危害,火灾的预防,火灾的扑救和火场的逃生等消防常识。
2、使队员初步了解消防的基本知识,初步掌握逃生、自救的基本技能。
1、电脑网络火灾录象
2、安全标志图片
3、课件
1、各小队报告人数
2、出旗
3、唱队歌
4、主持人(老师)宣布活动开始
5、师:小朋友,你想看录象吗?播放火灾短片导入
6、师:小朋友,你能告诉老师你在录象中看到了什么?
7、师:小朋友都讲得很好,火可以给我们带来许多用处,它可以给我们带来光明,也可以燃烧。但是万一处理不好,就会造成火灾,火灾给我们带来的灾难是那样可怕,甚至会剥掉我们的生命。如果火灾发生在我们的身边,我们应该怎样保护自己进行逃生呢?所以今天我们的主题队会就是:“消防安全大本营”。
爱动脑筋的喜羊羊队)
8、师:首先,你们要闯的第一关是“考考你消防安全知识知多少?”你们先来观看一个短片,看哪个小朋友眼睛和耳朵最灵,记下来的东西最多,等一下进行小组问答比赛,看哪个小队最棒。
(1)看宣传短片
(2)进行问答比赛,分必答题和抢答题。
小结比赛结果
9、师:你们已经顺利过关了,下面我们进入第二关。你们看,我的手上拿的是什么来的?是不是有些在哪里见过?快来认识一下它们吧!它们就是消防标志。
(1)老师解说标志
(2)玩游戏,“看谁找得快而准”,说出游戏规则,
10、队员们想看表演吗?下面请以热烈的掌声欢迎来自第一小队的“灭火英雄大战火魔”。
队员扮演“灭火英雄大战火魔”
11、刚才在短片里我们知道,当发生火灾,浓烟滚滚时,我们应该怎样做。
(点名回答,出示课件)能不能立刻跑,为什么?
现在,安安队长带你去冒险一下,假如你们亲临火灾发生,浓烟滚滚时,你们怎样用正确的途径自保逃生,看谁能顺利逃出危险,保住性命。
12、模拟情境,进行逃生演习
13、师总结:
(2)下面我们来比一比,哪个小组最棒。请各小队把你们手中拿到的聪明星有序地贴在黑板上。
(3)小朋友有序地把聪明星贴在黑板上。
(4)师小结比赛结果。
14、全体起立,呼号:准备着,为共产主义而奋斗!(时刻准备着!)
15、退旗。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇二
1、使队员了解火与人类的关系,火灾的危害,火灾的预防,火灾的扑救和火场的逃生等消防常识。
2、使队员初步了解消防的基本知识,初步掌握逃生、自救的基本技能。
1电脑网络火灾录象
2安全标志图片
3课件
1、各小队报告人数
2、出旗
3、唱队歌
4主持人(老师)宣布活动开始
5师:小朋友,你想看录象吗?播放火灾短片导入
6师:小朋友,你能告诉老师你在录象中看到了什么?
7师:小朋友都讲得很好,火可以给我们带来许多用处,它可以给我们带来光明,也可以燃烧。但是万一处理不好,就会造成火灾,火灾给我们带来的灾难是那样可怕,甚至会剥掉我们的生命。如果火灾发生在我们的身边,我们应该怎样保护自己进行逃生呢?所以今天我们的主题队会就是:“消防安全大本营”。
爱动脑筋的喜羊羊队)
8师:首先,你们要闯的第一关是“考考你消防安全知识知多少?”你们先来观看一个短片,看哪个小朋友眼睛和耳朵最灵,记下来的东西最多,等一下进行小组问答比赛,看哪个小队最棒。
(1)看宣传短片
(2)进行问答比赛,分必答题和抢答题。
小结比赛结果
9师:你们已经顺利过关了,下面我们进入第二关。你们看,我的手上拿的是什么来的?是不是有些在哪里见过?快来认识一下它们吧!它们就是消防标志。
(1)老师解说标志
(2)玩游戏,“看谁找得快而准”,说出游戏规则,
10队员们想看表演吗?下面请以热烈的掌声欢迎来自第一小队的“灭火英雄大战火魔”。
队员扮演“灭火英雄大战火魔”
11刚才在短片里我们知道,当发生火灾,浓烟滚滚时,我们应该怎样做。
(点名回答,出示课件)能不能立刻跑,为什么?
现在,安安队长带你去冒险一下,假如你们亲临火灾发生,浓烟滚滚时,你们怎样用正确的途径自保逃生,看谁能顺利逃出危险,保住性命。
12模拟情境,进行逃生演习
13师总结:
(2)下面我们来比一比,哪个小组最棒。请各小队把你们手中拿到的聪明星有序地贴在黑板上。
(3)小朋友有序地把聪明星贴在黑板上。
(4)师小结比赛结果。
14全体起立,呼号:准备着,为共产主义而奋斗!(时刻准备着!)
15退旗。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇三
1.使学生充分认识消防安全的重要性。
关于消防安全的具体应对措施。
一、导入
2.早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾,给人类造成巨大的痛苦和灾难。
3.我们来看一段视频。边看录像边讲解,火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏;可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;可以无情地夺走人最宝贵的生命;可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。
二、观看视频
1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度,恣意欺凌人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。
2.听了这个案例,老师感觉到你们的心情是悲痛的,此时你想说什么?
3.这样的场景让人悲痛。克拉玛依市,上演了沉重的悲剧,忍受了深痛的哀伤!在来自四面八方的恸哭声中,下起了入冬以来的第一场雪,那洁白的雪花默默地从苍天飘落,把大地覆盖……如果时光能够倒流,但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子们,火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多,课前你们也搜集了火灾案例,我们进行交流。
5.听要求:交流完自己的案例之后,说出火灾发生的原因和引起的后果。
6.在火灾案例里有的孩子永远的失去生命,给家人带来了痛苦,虽然有的死里逃生,也会落下心灵的`创伤,有的成为残疾人,给家庭和社会造成了负担。
9.火灾给人类带来了哪些危害呢?
板书
财产损失
危害生命
污染环境
三、学会报警,处理简单情况
在血与火的教训中,向人民昭示了一条真理:火善用之则为福,不能用之则为祸。
1.为了避免火灾的发生我们应该怎样做?
3.遇到火灾时我们要及时报警,不能惊慌,要冷静沉着,要学会保护自己的安全。
4.报警时注意什么呢?
6.对突然发生的比较轻微的火情,你能处理吗?
7.发生了什么险情?该怎样解决?
8.你们已经掌握了一些灭火的知识,真是为你们感到高兴。
9.老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓,(点击视频)看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住压把,使用时拔掉保险销,距离火焰两米的地方,右手提着压把用力下压,左手握住喷管左右摆动,喷射干粉覆盖火焰。
10.老师要提醒大家,对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。
11.孩子们亲临火场时,自救与逃生才是最关键的。
板书:自救逃生
12.我们一定要按照正确的方法逃生,请看视频。
四、小结
有关于火灾的知识还有很多,希望大家多搜集这方面的资料,在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是宝贵的,我们每个人在享受幸福生活的同时,莫忘火灾。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇四
教学目的:
1.使学生充分认识消防安全的重要性。
教学重点:关于消防安全的具体应对措施。
2.早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志,它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾,给人类造成巨大的痛苦和灾难。
3.我们来看一段视频。边看录像边讲解,火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害,它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏;可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;可以无情地夺走人最宝贵的生命;可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。
1.火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度,恣意欺凌人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。
2.听了这个案例,老师感觉到你们的心情是悲痛的,此时你想说什么?
3.这样的场景让人悲痛。克拉玛依市,上演了沉重的悲剧,忍受了深痛的哀伤!在来自四面八方的恸哭声中,下起了入冬以来的第一场雪,那洁白的雪花默默地从苍天飘落,把大地覆盖……如果时光能够倒流,但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子们,火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多,课前你们也搜集了火灾案例,我们进行交流。
5.听要求:交流完自己的案例之后,说出火灾发生的原因和引起的后果。
6.在火灾案例里有的孩子永远的失去生命,给家人带来了痛苦,虽然有的死里逃生,也会落下心灵的创伤,有的成为残疾人,给家庭和社会造成了负担。
9.火灾给人类带来了哪些危害呢?
板书
财产损失
危害生命
污染环境
在血与火的教训中,向人民昭示了一条真理:火善用之则为福,不能用之则为祸。
1.为了避免火灾的发生我们应该怎样做?
3.遇到火灾时我们要及时报警,不能惊慌,要冷静沉着,要学会保护自己的安全。
4.报警时注意什么呢?
6.对突然发生的比较轻微的火情,你能处理吗?
7.发生了什么险情?该怎样解决?
8.你们已经掌握了一些灭火的知识,真是为你们感到高兴。
9.老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓,(点击视频)看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住压把,使用时拔掉保险销,距离火焰两米的地方,右手提着压把用力下压,左手握住喷管左右摆动,喷射干粉覆盖火焰。
10.老师要提醒大家,对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。
11.孩子们亲临火场时,自救与逃生才是最关键的。
板书:自救逃生
12.我们一定要按照正确的方法逃生,请看视频。
有关于火灾的知识还有很多,希望大家多搜集这方面的资料,在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是宝贵的,我们每个人在享受幸福生活的同时,莫忘火灾。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇五
通过参观消防队,了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材,知道消防与人们的关系。
乐意向消防员叔叔学习,养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质。
培养幼儿的尝试精神。
培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
与消防中队练习好参观的时间与内容。
提出参观要求。
组织幼儿观看消防员的生活和训练。
参观消防队员宿舍区,知道消防队员的物品都是摆放有序的。
看消防队员训练。
队列训练。
灭火训练。
看消防队员听到警铃声后,出处迅速地从宿舍的滑竿上滑到车库,穿上消防衣,带上头盔,登上消防车,拉响警笛……幼儿观看和亲自触摸消防服、消防车、灭火器、水带等消防器材。
离开消防中队前与叔叔们留影。
孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起教学,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。由于教学准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,教学难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。
2023年消防安全教育活动教案 消防安全教育活动教案中班汇总篇六
(一)了解简单的消防安全知识。
(二)学习自救逃生的本领。
(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的.能力。
(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
(二)录像。
(一)谈话,回忆消防的相关知识。
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
(二)学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
(三)设计安全出口标志。
1、从活动室出发到安全的地方――操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
(四)逃生演习活动。
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?