最新教师教育实习心得实用

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教师教育实习心得实用篇一

最近我们学校领导组织学生到中学区实习，帮助中学教育，实现自己学校的对外宣传，这是很好的兆头。几乎我们学校的每一个师范生都被分配到各个中学前去支教，这是校史上还是第一次。

既然是第一次，就要搞的好一点，轰动一点，这是应该的，我们学校去支教不要一分钱，只要学校给学生足够的时间和地方实习就好了。

自10月3日至11月25日，历时8周的教育实习工作已圆满结束。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广大师生的一致好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。

一、求真务实，真抓实干，确保实习质量

教育实习工作在各级领导的关心下，于20__年的国评中取得了优秀成绩，实习办同志决心要乘着评估的东风，把实习工作做得更好。

1．实习办同志兢兢业业，不辞劳苦，全心全意为广大师生服务

实习工作十分辛苦，实习办同志一丝不苟，任劳任怨。如做经费预算、联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、协调学校与实习单位之间的关系、基地建设工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、总结实践教学工作等。我们决心在院、处领导的正确领导下，求真务实，锐意进取，以改革的姿态做好各项工作，迎接我院第二次评估，为开创我院的新局面而不懈努力。

2．院党政领导亲临教育实习一线指导工作

实习期间，院领导在百忙之中抽时间亲临实习一线，先后到__一中等等学校看望实习师生，指导实习工作。校领导勉励同学们要努力学习，勤奋工作，为前进中的母校争光。广大师生表示不负重望，用实际行动自觉维护我校良好的社会声誉。

3．院、系领导亲自挂帅，指导实习

各院、系十分重视教育实习工作，成立了实习领导小组，负责人亲自参加，指导院系学生实习。他们本身工作十分繁忙，有的课时多，有的行政事务重，有的还要给研究生上课，但都能克服困难，把实习工作作为重中之重，使得本届实习工作成绩显著，硕果累累。外国语学院领导坐阵__一中指导实习，文学院罗院长几次到__中学听课、指导实习，教育科学与技术系曹副主任一人指导几个实习点的班级活动和教育调查。

二、以与时俱进的态度对待教育实习工作

教育实习是实践教学的重要环节，是师范生成长的必经之路，它关系到人才的培养规格和质量，在教学大纲中明确规定：占用8周的教学时间。过去我院教育实习工作由教务处统一安排在实习基地学校进行，整齐划一，便于管理，本站什么都有任你选/也取得了一定的成绩。随着毕业分配制度的取消，同时高校办学规模又在不断扩大，新的问题出现了，就业已成为高校乃至全社会关注的重大问题。如何走出一条适应社会需求的毕业生就业之路是实践教学工作人员长期考虑的问题之一，将教育实习与学生就业紧密结合，开创新型教育实习模式的方案出台，标志着我院教学思路已与人才市场接轨。部分学生边实习边找工作单位，或者到用人单位（学校）实习，通过实习全方位展示了学生的综合素质，便于用人单位选拔人才。

三、以人为本，精密组织，细致安排，提前做好本届教育实习准备工作

教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务重的工作，它的涉及面很广，并且和外单位的人打交道。这项工作要求有和谐的人际关系，善于沟通，谦虚谨慎，敬业奉献的优良品质。实习办同志本着对学校、对学生高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。

最新教师教育实习心得实用篇二

最新教师教育实习心得实用篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。下面小编给大家带来教师教育实习心得体会，希望能帮助到大家!

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到很多书本以及大学老师没有教过我们的东西。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一堂课。

虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区别。刚开始心情特别紧张。老师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也出现不少骚动，那是因为一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了很多问题的出现。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习。

并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，当然还有许多细小的需要注意的地方。

老师说，多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。

实习期间我听了很多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区别，但在课堂的处理上，很多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的老师们上的一些课，我们总是不能上出完美的、理想的课，所以需要课后的反思，思考课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应该注意的地方。

时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。我学到了很多。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

最后，非常感谢实习单位__小学给了我这次学习的机会，提供了就业前一次宝贵的热身。也很感谢指导老师__老师对我的悉心指导，和帮助过我的老师，还有那些孩子们。谢谢你们!

短短两周的实习，让我以前的角度转变了，我必须要重新审视教师这个职业过程的重要性，我反思自己，普通话虽过了二甲，但还需要进一步努力;另一个是三笔字，因为两周的实习，我发现自己的三笔字确实难以入眼，要多加学习，像老师一样漂亮的板书。除此之外，还要对自身专业知识学习，打牢知识基础，才能像老师那样，把教育工作做好。

这次的实习无疑对我今后的教师职业是有很大的帮助，实习让我了解了小学的大致情况，也了解班主任老师的教学方式以及如何管理。当然我内心也是比较担忧自己以后是否能做好，不过这也提醒了我以后该如何做好自己该做的，如何走好每一步。这学期我会努力学习，希望在下学期的实习，我能更好的展现自己。

临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!

开学初期，来到__县职教，学校就给予我们重任。学校领导考虑到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排给我两个班的语文教学工作。在了解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学计划，接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认认真真听课，而指导老师听课时，我就认真备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我积极参加教研会议。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。

这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。

大四我会准备考研，因为知识是永无止境的。对教学事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心，永远记住我可爱的学生。

我是在一所小学中实习的，担任的是一年级一班的班主任助手。

想刚开始面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候，还真是有点手足无措，特别是在学前准备期的时候，所有的工作都排在一起，特别的感到手忙脚乱。但是，因为是刚开始实习，动力还是很足的，什么事情都抢着干，除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外，对教师的这份职业的喜爱也是原因之一。我的性格比较内向，但是，耐心也是我的优点。特别是面对50个小朋友的狂轰乱炸的时候，幸好还有一丝耐心，也很奇怪，我就是对小朋友的时候特别有耐心，能够不厌其烦的一遍一遍的讲。

在学前准备期的时候，是特别忙的，一年级的小学生还是什么资料都没有的，都要一份份的准备，家长觉得烦，我们更是头痛。同时，一年级的小朋友，教师对他们还不是很熟悉，都要一个一个孩子的进行了解，就一个班长的选择，都耗费心力。面对着一群又可爱，又活泼，又好动，又调皮的小朋友，而我又是一名年轻的“新教师”的时候，总是特别受到他们的“喜爱”，也总是被他们干扰到头痛。

但是，在“教师节”到来的那天，看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前，甜甜的说教师节快乐的时候，还是特别的感动。虽然都是小东西，但是在我心中却重如“千金”，它们每一样我都会好好的珍藏着，或许，将来感觉到厌烦的时候，它们就是我继续这份职业的动力。

最新教师教育实习心得实用篇四

古今中外，不乏师生之间的交流互动促进教学的事例。如我国的教育始祖孔子遵循的“因材施教”“不愤不启，不悱不发”。西方著名教育贤者苏格拉底及其问答法。探究两者的根本，虽异曲但却有同工之妙。

孔子对其弟子的教育是基于学生的自身特点也就是关注学生情绪的生成。现阶段学生处于怎样的情绪之中，他们有怎样的知识需求，在这种情绪状态下怎样才能使学生改变不足，吸取知识。苏格拉底更是循循善诱，让学生的情绪达到他们对所思考的问题苛求的阶段，并一步步引导他们发现真理。由此可见，只有情绪得到充分关注才会迸发情感的共鸣。

实习的最初一个月我带一个班的英语，学生们一开始就接触到我，我也充分了解了学生，知道班级里那些学生是学习积极性最高的，自主性最强的，哪些是学习兴趣很低的，不认真听的。所以我对他们各个层面的学生采用不同的教学方法，安排不同的教学任务。学生们的情绪不会感到达不到预期或是没有挑战性，每个学生都会在自己的能力范围内得到发挥。

第二个月我又接手了一个班。因为都不熟悉所以学生们上以一直都很漠然。而我缺乏对他们的了解，我也没有找到合适的方式提高大家的积极性，直到上周上我才扭转了之前的上状态，全班大多数学生开始主动的学习，我也看到了越越多学生的脸庞了。上周，我有两节这个班，第一节我讲解了一些语言点，程进度也在规定范围之内，所以我决定给学生们总结一些重点短语，让他们复习巩固这些单词。

在自己总结的短语的过程中，我发现总结的这些短语可以编成一个小故事，所以我在给学生讲解了短语之后要求学生们用这些短语编写一个小故事，并且口头表述，学生们兴致盎然，积极发言。纷纷主动举手编故事，版本不同，结局不同。一节下，大家情绪高涨，堂氛围十分热烈。这节之后，大家上的状态都特别好。由于我给予了他们充分的情感关注，照顾了多数学生在学习上的无所适从，所以他们愿意回应我了，堂也不再是我自己的独角戏了。

学生是独立意义的个人，一味地把我们的意志强加于他们，他们就会脱离我们的预期。老师的足够关注绝对能够引起学生在心理上的改变，他们会逐步地调整自己的行为。情绪会影响心态，心态会影响状态。积极地帮助学生调整情绪，就会让师生在情感上迸发火花。

最新教师教育实习心得实用篇五

最新教师教育实习心得实用篇六

在多元化信息高速发展的时代里，电子设备成为了人们日常生活中必不可少的一部分，智能电子遍布各个领域，在我国这个重视教育的大国里，教育怎敢落后其他领域。实习中，几乎都在运用电子白板进行授课，不得不说，电子白板确实便利快捷。可以有图，有声音，图文并茂，是课堂更为生动具体，同时更能吸引学生注意力，使学生的注意力始终集中在课堂上。体验到了电子信息以及网络带给我们的甘甜后，学校在本学期的期中考试中决定采取新的电子设备实验——电子阅卷。为了让阅卷更加公正，客观。学校决定在三年级组进行本次试验，三年级作为小学阶段的中坚力量，既具有一定的代表性，又有着可进行试验的便利性。我作为三年级的一名英语老师，也非常荣幸的加入到了此次试验之中。

伴随着新奇与兴奋，三年级组的老师在微机室进行了电子阅卷培训，大概是因为对新鲜事物都有着一定的好奇与强烈想要探索的欲望，一群老师摩拳擦掌激动地坐在微机室，按照培训的流程一步一步的进行着。历经了一天一夜的判卷后，终于打完了这场无声的判卷大战。

办公室里的老师似乎用尽了全身的经历，而最初的新鲜与兴奋也不再有。此次网上阅卷给我们最大的感受就是累，比传统判卷还要累。此次判卷过后，年级组针对电子阅卷进行了总结与反思。

首先，网上阅卷，只是在网上进行浏览时会有一些痕迹，孩子们的书面试卷上并没有任何标记，孩子们并不知道自己的试卷上哪个题是对哪个题是错。三年级的孩子还没有成熟的思想和自我批评与评价的能力。并且他们在看到空白未批改的卷子时会产生一种失落感。若再次进行书面阅卷的话可能会耽误教学进度。

其次，客观题答案明确，标准统一，而主观题则不然，还是需要人工来改，若采用多人改一题，老师的负担会比较重，若单人改单题就难免会出现失误。传统的改卷试卷发下去，学生会自己发现问题，而网上阅卷，学生则看不到单题的分数，这种失误就很难被发现。

网上阅卷有利有弊，针对小学阶段来说，以上出现的问题也并不是不能解决，只是需要学校加大投入。可以针对阅卷情况制作分数分析表格，是学生和教师能够更加清晰的查漏补缺。

教育也需要不断更新，创新，紧跟潮流的脚步。期待下次更完美的实验。

最新教师教育实习心得实用篇七

时间过得很快，为期三个月的实习时光转眼即逝，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的快乐。

在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，俗话说“纸上谈兵终觉浅”，在校学习的理论知识只有通过教学实践才能得到检验，当然也遇到不少困难，从而使我看到了自己的优势和不足。

还记得指导老师让我准备上第一堂语文课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我多少有点害怕。因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必须要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此，我花了很长时间去准备，包括搜索资料，对着窗户玻璃脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最重要的。就这样，第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：因为过分注重知识的探究合作的热闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。之后我不断与老师沟通来改进教学方法，也积极的去听课并做好听课笔记，就这样紧张的进行着授课。既然找到了不足，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会，也很用心的去准备每一堂课。作为一名教师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

总结起来说，我把自己课堂的不足都一一列了出来，包括：声音不够响亮，普通话不标准，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不够大……我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的不足努力一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格的人民教师。

在改进自己的同时，我还花了些心思在研究小学生方面。小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力很容易被转移。所以，如何使用语言来调动学生的学习兴趣很重要。在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，教师应该争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。

在实习期间我还深深地体会到了所在学校的热情和浓厚的民族风俗，我虽是外地人但来到这里就好像回家一样，这里的领导和老师们对我都十分的关照，他们都细心的教导我。我想踏入社会后人际关系也十分的重要，实习期间我并不孤单，我真的很感谢他们。

短短的三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师和其他所有的老师，你们的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“李老师”时给我带来的感动。

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美好的回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜。

最新教师教育实习心得实用篇八

教育实习是让一个教育新手从生疏走向成熟的桥梁，是每个师范专业的大学生所不可缺少的体验。要适应三尺讲台，去传道授业解惑，并不是一件容易的事，特别对一个初出茅庐的大学生。很多的知识只是停留在理论的阶层，而理论来联系实际，将理论运用于实际又是一个漫长发展的过程，所以，教育实习对每个大学生来说，尤为重要。

而实习不仅仅停留在一个过程，而真正的意义在于——在实习的过程中有所成长，在成长的过程中有所收获。

20__年x月x日，我随学校实习小队来到师范大学附属中学报道，正式开始了我的实习生活。当天下午，校领导组织召开了实习生会议，明确指出了实习的主要任务，并严格要求我们在实习的过程做到认真负责。我实习的班级安排在高一4班，我的物理指导老师与班主任指导老师都是朱老师，在实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心和积极的态度投入到实习工作中。

实习的主要任务分为：教学实习与班主任实习。教学方面，按照学校以及指导老师的计划，我先开始了听课。在听课的同时，我自己根据班级的学习进度，在上每一节课前，都认真研读教材，备好每一节课，然后在听课的时候与指导老师的讲解进行对比，发现自己有很多不足的地方，例如某些重要知识点没有在教案中出现，还有很多值得学生注意的地方没有标明。在课堂下与老师进行交流，改进自己的教案。在课下，我也认真做完学生做的每一道题目，并查看了学生完成的作业，了解学生学习的情况。对此进行分析，再次完整自己的教案。虽然这一周的教学实习并不算很长，但我任然学习到了很多东西，经过指导老师的指导和自己的总结，正在逐步完善自己备课的完整性和合理性，为以后的教学打下坚实的基础。

班主任实习方面，主要包括学习班主任的管理方法、班主任教学日志的整理、班会课的开展、学生的违纪处理方式、学生的生活学习管理等等。在这一周的实习中，每天早上、中午、下午我都按时到教室，安排同学上早自习，维持教室的纪律。在课间偶尔到教室观察学生的学习情况。并协助指导老师，完成班级的一些事务。初步接触管理班级的事务，让我有点紧张，同时也出现了很多问题，有时不能很好地保持班上的纪律等，例如：期间一次带领学生去照登记照的时候，没有很好的办法让学生排好队并保持安静。但在指导老师的帮助与指导下，学习到了一些方法，也让自己更有信心去完成任。，在整个实习的过程中，我将严格要求自己，不断地学习，让自己能够管理好班级。

在初来实习学校的时候，自己还不能完全适应这边的生活习惯，在住宿、吃饭等方面都出现了一些问题，但经过一周的实习生活，我已经摆脱这些困扰我的因素，能够以最佳状态进行实习工作。

第一周的实习在我无比激动而又无比忐忑的心情中度过了，一周的时间虽然短暂，但在这一周里也学到很多东西，教学实习与班主任实习都已步入正轨。实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，终于体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。所以，在接下来的实习工作中，我一定严格要求自己，认真完成实习任务，并常常总结自己，发现问题，在实习的过程中有所成长，在成长的过程中有所收获。

最新教师教育实习心得实用篇九

一名成功的教师应该是胸怀宽广的，是公平无私的，是善于掌控课堂的。

——题记

在一次驻县教师莅临我的顶岗实习学校对我们的上课状况进行听课评价时，因为没有备课充分，再加上当天我的听课班级不是自己理想的班级，所以整堂课我的讲授思路混乱，师生互动匮乏。面对一堂复习课，当出现上课前发放的做过的练习试卷只有一半同学写了答案，影响到上课时设计的学生讲题的环节时，我第一次发出来一声叹息；当我自认为之前就已经学过的内容上课想要引领大家跟着我的思路说出重点时，看着讲台下零星的几个同学小声地说出答案，我第二次发出了叹息；当复习着知识点让同学们配合老师朗读上课所记笔记，同学们一脸茫然的不知读哪时，我第三次发出了叹息，于是不得不再利用上课时间让大家再重新做一遍笔记。就这样，在叹息中，一堂课终于结束了。

课后反思环节，驻县老师十分严厉中肯的对我的课堂表现进行了评价，明确指出我的这堂课上不好的最重要一点，是我作为教师的一颗“公平宽容”的心“偏”了。面对一个全年级公认的“差班”，如果一开始我就受到这样的思维的影响，那么即使我的教学素质再出色，也会无形中在心中竖起一面偏见的墙，想要改变学生们自然是更加做不到了。

一、备课不充分，不能做到随机应变；

二、存在着态度上的偏心；

三、没能根据不同班级设定不同的授课方式；

四、上课状态过于随意，使得课堂“不正式”。

就像驻县老师说的那样，教师承担着教书育人的重任，每一个孩子都是一块待雕琢的璞玉，即使上面有的存在过多的杂质，作为教师，我们也应该有耐心的将杂质满满剔除，如果连作为教师的我们都放弃了对学生的管束，那么很可能我们就影响或者耽搁了一个孩子的一生。

是啊，世界上没有教不好的学生，只有不负责的老师。我的偏心的态度很可能给学生们的心灵带去了潜藏的伤害。作为一名顶岗实习的老师，我希望自己的案例能够引起所有实习生的警醒，我们的一腔热血为教育的同时，也要关注学生的心灵的成长。所以，在接下来的实习过程中，我更加端正了自己对学生的态度，同时，我根据不同班级的课堂表现情况，制定了不同的教学方案，为了弥补自己的偏心表现，我私下和听课班级的学生们进行了交流，同时在听课后的下一堂课降下教师的“面子”，对我的态度向同学们进行道歉，课堂上，我通过来回不同的走动，多多关注学生们的课堂表现，及时提醒学生们注意上课听讲。那堂课上完之后，我的感觉是幸福的。