2023年民主生活会谈话记录范本
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
2023年民主生活会谈话记录范本一
1、形式主义方面的问题。理论学习不刻苦,认为自己阅历广、经验多,对学习没有积极性和系统性,虽然也在学,但大多是为了应付手头工作的需要,用什么学什么,对政治理论缺乏深入了解,缺乏严格的党性锻炼,没有把理想信念与现实工作很好的结合在一起。理论联系实际、解决实际问题的能力和水平不高。
2、官僚主义方面的问题。一直认为自己工作多年,有时产生松口气,想歇歇的念头,虽然每年都投入很多精力到为群众办实事当中,但与人民的期望还有很大差距。有时只满足于完成上级交办的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的主动性和创造性。遇到较大困难自己力量难以解决时,时常以我尽力了的思想而堂而皇之,缺少大胆创新的解决新问题新矛盾的魄力。
3、享乐主义方面的问题。在工作了二十年的经历面前,在取得的一点成绩面前,我或多或少地有安于现状的思想,认为工作做到这样已经可以了,不能做到不断建立和追求新目标,缺乏新动力。
4、奢靡之风方面的问题。能做到廉洁奉公、忠于职守,未私自经商、办企业,未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。虽然自己在廉洁从政方面,能把握住大方面,对一些不正之风能够抵制,但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如,在与部门交往时,存在陪客应酬和接受宴请的现象,在日常工作生活中,偶尔存在公车私用的现象。
对上述我在四风方面存在的突出问题,我进行了反思和自我剖析,分析起来主要原因有以下几个方面:
1、理论学习的自觉性还不够强。我没有把理论学习当成一种需要,一种对领导干部政治素质的基本要求,而是工作忙时就错误地认为干好了自然而然就是学好了,上级考核的是工作实绩,不是考核学习效果。我个人的学习缺少计划性,自学少,用所学的理论分析研究现实问题,并解决问题的能力不强。
2、宗旨意识、群众观点树立得不够牢固。我对全心全意为人民服务的宗旨意识认知不够,对他们迫切关注的问题和利益诉求缺少敏感,考虑更多的是向上级负责,如何干好工作,干出成绩。
3、锐意进取的精神不强。在困难面前、在差距面前,我勇于开拓、锐意进取的意识不强。对自己工作取得的一点点成绩容易满足,安于现状,喜欢与那些工作不如我们的单位比,说明思想境界不高,有享乐主义的思想倾向。说明自己还要进一步加强世界观、人生观、价值观方面的改造。
一要进一步加强学习,牢固树立理想信念。要把理论学习放在重要位置来抓,无论工作再忙,事务再多,都要发扬挤钻精神,在广深上做文章。在参加集体中心学习的基础上,结合自身实际,制定好个人学习计划、突出学习重点,着力在学习成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平,进一步提高政治修养,更加自觉地与党中央保持高度一致,坚定实现共产主义理想信念。
二要进一步深入基层,转变作风,牢固树立宗旨意识。要怀着对人民群众的深厚感情,切实关心群众生活中遇到的实际问题,全力协助主要领导抓好美好乡村建设工作。要经常深入基层,进行调研或检查,了解掌握情况,帮助指导工作,解决实际问题,推动各项工作开展。
三要廉洁奉公,努力提高拒腐防变能力。坚决落实党风廉政建设责任制,坚持艰苦奋斗,清正廉洁。不搞奢侈浪费,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。不接受任何影响公正执行公务的利益。时刻提醒自己是一名党员领导干部,所处位置比较特殊,一言一行在某种程度上代表着单位的形象,要处处以身作则,作廉洁从政的表率。
以上是我的对照检查材料,真诚地希望每位班子成员和工作人员更多地给我提出批评意见,监督和帮助我不断提高政治素质,更好地履行职责,为美好办持续稳定健康发展,为美好乡村建设做出更大的贡献。
2023年民主生活会谈话记录范本二
围绕民主生活会主题要求,加强学习,开展谈心谈话,认真盘点开展主题教育以来的收获,重点查找自身存在的突出问题,深刻剖析产生这些问题的原因,并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下:
一、开展主题教育以来的收获
这次主题教育,是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来,紧紧围绕“xxx总要求”,牢牢把握目标任务,坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升,取得了比较扎实的成效。
一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终,紧紧围绕学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想这条主线,读原著、学原文、悟原理,学习党的十九届四中全会精神,通过系统学习,思想上更加清醒,政治上更加坚定,对xxx新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识,更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。
二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责,实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措,聚焦教育教学工作领域短板不足,深入教学一线,听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验,进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径,增强了扩容转型、做大做强的信心。
三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识,聚焦教学中心任务,谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心,以全面谋划做好2020年招生工作为抓手,解决真正关心关注的问题。
四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟xxx关于全面从严治党的重要论述,更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念,强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。
二、个人存在的主要问题
通过深刻检视剖析,自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。
一是理论学习武装头脑有差距,学用结合不紧密。对xxx新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性,满足于参加集中学习,个人学习体会不深入,不专注,不系统。政治理论学习的自觉性不强,思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧,行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长,还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。
二是争先创优勇于创新意识不强,思想站位不高
由于有时日常工作事务琐碎,存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上,着眼于当下、点上出彩的工作会有,打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。
在工作中有时会出现畏难心理,担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢“四个意识”、“四个自信”,并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。
三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实,担当意识不够
自己觉得从事教育教学工作多年,有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题,到教学一线听课调研不够,座谈听取教师学员意见建议不够,导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。
在学校集体决策过程中,面对多数人的意见,有时候不愿直抒己见,尤其对自己分管范围之外的工作,不愿过多参与。
主观原因是“老好人”思想作祟,没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求,缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。
四存在问题恐慌和能力不足问题,与新时代要求有差距
对教育前沿消息、专业知识学得不多,对新发展形势研究不够,对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如,对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力,以致短板时有出现。
五是批评和自我批评不深刻,慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容,是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段,从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。
在讲纪律、守规矩方面,就事论事多,由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公,但在小事小节上会有所松懈。
双重组织生活没有落实到位,有时会因为工作安排不开,不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够,有时只满足于听取工作汇报,对大家的思想情况了解得还不够经常和深入,工作谋划、分工、调度能力有待加强。
三、产生问题的原因剖析
以上问题的存在,有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想,没有用新思想及时改造和武装自己,确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点:
一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员,对党怀有深厚的感情,能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的“懒、浅、散”,从根本上讲,还是没有真正认识到理论学习的重要性,缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神,很大程度上影响了学习质量,缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。
二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强,对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足,对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别,
三是宗旨意识不够牢固。以人为本,为人民服务的宗旨意识树得不牢,问需、问计于服务主体做得不好,听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源,主要是主动服务的意识有所弱化,没能踏下心躬下身,真正离倾听师生心声,对教学情况掌握不全面、不准确,解决问题不及时、不彻底。
四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位,担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念,怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务,对教育新形势新知识学得不多,也影响了担当作为的魄力和智慧。
五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决,纪律意识和底线思维不够强,在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。
四、下步整改措施
一是深学理论,厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理,认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,认真参加党支部组织的学习活动,认真坚持自学,以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合,结合工作实际、工作需要,做到学用融通、知行合一。
二是锤炼党性,提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼,提高政治鉴别力,旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识,经常征求领导、同事和师生代表的意见,进行批评和自我批评。
三是牢记宗旨,提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念,想他们所想,急他们所急,用真心真情,用科学的方法,过硬的业务能力去抓工作,以教育教学的实际成效取信于师生,取信于社会。
四是提升站位,认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力,对标先进,提高站位,促进教学科学化水平,促进教师队伍建设,促进教学规范化管理,促进教研教改开展,提升大学的优质示范引领作用。
五是树立形象,改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》,从内心深处树牢纪律规矩意识,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局,构建清清爽爽的同志关系。
在今后的工作中,我将进一步整改落实,不断提高素质,提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见,帮助我更好的找准问题,改进提高。
2023年民主生活会谈话记录范本三
民主生活会主持稿
a:尊敬的评委!
b:亲爱的同学们!ab;大家晚上好!
a:我是主持人
朱华忠
b:我是主持人
袁佳华 a:滚滚红流染碧空,飘飘巨练舞长虹 b:梦随万里长征路,凭吊忠魂觅旧踪
a在这细雨霜寒的十一月份,我们齐聚一堂,追忆长征那段峥嵘的岁月 b在这静谧美好的细碎时光,我们立足当下,反思过去一些不足的年华 a今天,我们座谈会的主题便是:忆峥嵘岁月,做合格团员。(一,历史故事)
b历史,作为记载和解释人类进程的学科,沿袭着过去,映照着未来。长征,作为历史中无法泯灭的重要组成部分,了解它的故事,便是对中华民族文化的传承,积累和扩展。a这是用生命写就的英雄史诗,这是人类精神坚定无为的象征。下面有请周游同学为我们讲述那段永恒的传奇。(二,长征精神)
b感谢周游同学的精彩介绍,一次次的绝地逢生,一次次的转危为安,一段段荡气回肠的故事鲜活了起来。
a正如索尔兹博里所说:长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。长征将唤起人类的精神,其威力无穷无尽。惊天地泣鬼神,震山河憾心灵。让我们回到那个战火纷飞的年代,体悟那伟大的长征精神。有请张丽同学为我们带来长征精神。(三,自省)
b感谢张丽同学的精彩讲解。长征精神是乐于吃苦,无畏艰难的革命乐观主义。是勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义,是勇于求实,独立自主的胆略,是善于团结,顾全大局的集体主义精神。这与我国社会主义核心价值观相呼应,是保证我国建设伟大的精神力量。相信大家现在内心颇有感悟,让我们点亮烛光,夜谈人生。(四,红歌)
a大家的灯下自省,令这个夜晚长明于世。君子慎独,静以修心,这是自律的最佳状态。接下来的这个活动是人民大众所喜闻乐见的。唱响红歌就是唤起人们红色记忆的最佳方式。先来欣赏几首红歌,唤起我们幼时尘封的记忆。
a(此时ppt放社会主义核心价值观)为了发扬长征精神,贯彻社会主义核心价值观,促进社会团结,有请各个寝室积极带头唱响红歌。(五,诗朗诵)
b感谢大家的积极参与。长征是如此伟大的题目,毛主席以一首短短的七律长征,浓缩了多少的景观,多少惊险,多少曲折,多少悲壮。请大家怀着满腔热血朗诵这首长征名作。(六,结束语)
b今天的班会到这里也要结束了。
a从盘古开天地,三皇五帝于今,长征始终是独特的存在。让我们铭记这段历史,时刻不忘反省自己,更铭记社会主义核心价值观,做合格的团员。
b长征的精神永不过时,核心价值观永传于世。中国的未来将由我们书写。a本次的民主生活会座谈会到此结束
a:我们追忆峥嵘岁月
b:我们争做合格团员 ab:谢谢大家参与,我们下次再会。