家庭环境写职业生涯规划

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家庭环境写职业生涯规划篇一

我有一个乐于助人的好堂姐，她有一头乌黑发亮的秀发，一张可爱的苹果脸上镶嵌着一双清澈的小眼睛，像两颗黑珍珠，再加上她灵巧的小手，就变成了小巧玲珑的堂姐——陈钰。

堂姐最爱帮助人，记得堂姐上五年级的时候，有次杨老师抱着卷子和整洁的书本慢慢的走，生怕会掉下来书本似的，正好堂姐看见杨老师抱着有点吃力，就急忙走到杨老师跟前，一把把卷子接过来。杨老师还夸我姐是个有爱心，知道帮助别人的孩子，我姐说：“这是我应该做的”。堂姐笑呵呵呵的回到教室。

还有次在昆吾花园西门，碰到一个丢失的小女孩，小女孩只是一个劲的哭，什么也不说，我姐一看就知道是找不着家里的大人了，我姐买了两个棒棒糖，蹲坐在地上哄着小女孩玩，等了一个小时小女孩的妈妈才找到这儿，小女孩的妈妈给我姐一些吃的，我堂姐笑呵呵的说：“阿姨您太客气了，这是我应该做的”。

我的堂姐很不错吧！堂姐在我心中是最棒的！

家庭环境写职业生涯规划篇二

过年的前几天，我和外婆、妈妈正对家里进行大扫除，一大堆垃圾散得满地都是，妈妈正打算把它们全扔到楼下垃圾桶里。可我却执意要帮忙，我将废报纸、盒子等捡起来放在一边，口里嘟囔着：“这些是有用的垃圾……”，接着又拿来一个塑料盒在垃圾堆里挑拣着，“雨晴，一边玩去！”妈妈一声吆喝。“妈妈，你不是说要给垃圾分类吗？那这些有害的垃圾怎么办啊？”我拿起妈妈刚才丢弃的废电池，一脸正经的样子，让妈妈又欣喜又惭愧，欣喜的是妈妈称赞自己*日对我的环保意识培养已经生效；惭愧的却是他们，嘴里说的是环保，而真正做起来，还不如我。

除夕，我跟妈妈回农村的奶奶家，村里兴奋的孩子们早已迫不及待地燃放起小爆竹，三三两两的鞭炮声不绝于耳，我也跟着看热闹，才过了一会儿，只见奶奶家的西北角浓烟滚滚，我的心都揪紧了，向妈妈跑过来，一把抱住妈妈的腰。妈妈莫名其妙地说：“雨晴，怎么啦？人家生煤炉，你跑开点，看你眼睛被烟熏的。”妈妈一边掏出纸巾帮我擦去泪水，我心酸地说：“妈妈，地球妈妈会心酸吗？”“傻孩子，好好的，地球怎么会心酸呢？”我硬拉着妈妈到了草坪边，让妈妈看清楚情况：有些孩子不小心将鞭炮扔进草坪里，因小草枯了，一点火星就立马燃烧起来，并逐渐蔓延开去。我忽闪着大眼睛问：“歌里不是说‘妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈心酸……’现在草地被火烧了，地球妈妈会心酸吗？”妈妈一把将我搂在怀里，“只要有你环保小卫士在，地球妈妈不会心酸！”爸爸也赶紧说：“春天一到，这里还会是一个绿油油的草坪，放心吧！”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我们全家不约而同吟诵起那首脍炙人口的唐诗来。

后来，在我的号召带领下，和邻居家的小孩在村里搞起“环保小卫士在行动”的活动，我们一起捡垃圾（废纸、塑料袋等），还对村里人们的不文明行为进行友好的劝告，我则在一旁拍下他们精彩的一幕。

家庭环境写职业生涯规划篇三

家庭环境有软环境、硬环境、内环境和外环境四部分，他们对于一个人的一生有至关重要的影响作用。软环境指家庭的心理道德环境，包括家庭结构和教养方式。硬环境主要指家庭中可以用量化指标来评判和衡量的环境因素，包括家庭资源和父母文化水平和职业状况。家庭内环境指自己家里的人或事，不被外人容易获知。外环境是指家庭外的，如家庭的周围环境、周围人群情况，外部活动场所，外部人际关系。家庭环境分析可以从这几方面进行分析。

软环境

主要指分析家庭的心理道德环境。心理道德环境作为家庭环境的核心，是人类社会化发展的“温床”。它与家庭成员之间的良好关系、父母的道德水平、对孩子的教育方式、人的自我概念的发展、师生关系、行为问题等均有较大影响。当今社会的主题是和谐，讲求的是人与自然的和谐，人与人以及人与社会的和谐。而家庭软环境就是和谐中分出的一个大的课题。以人为本的观念，以和谐为主题的生活，家庭软环境的协调性是最重要的。

1、家庭结构

一般来说，离异和离异重组家庭存在以下二个缺点：

一是父母关系不和。父母双方经常打架、互相谩骂、不尊重对方。这样的家庭环境不但使这些学生产生严重的紧张情绪，而且破坏他们内心对他人、对世界的美好感受，成天神思恍惚，情绪低落，无法安心学习。

二是离异和离异重组家庭的父母对子女要求容易走向两个极端：要么过分严厉；要么放任不管。父母对孩子过分严厉，经常打骂孩子，易使孩子产生胆怯、自卑及强烈的逆反心理，而放任不管的孩子就会被社会上不入流的习气所影响，自暴自弃，心理总有一种“没人管”的心态。长此以往，父母对孩子失去信心，孩子会痛恨学习、痛恨父母，同时也会对自己失去信心而自暴自弃。

2、教养方式

其中一些文化素养较低的父母，教养子女的方式经常表现出过分干涉或是过度保护，教育方式比较简单、粗暴，子女从父母那里得到的情感温暖与理解也较少。一旦子女的学习不良，这些父母“望子成龙、望女成凤”的期望可能成为泡影，他们对子女的情感投资相对减少，多代之以惩罚、干涉和拒绝的教养方式。这种简单、粗暴的干涉和惩罚对改善孩子的学业成绩往往适得其反，这不但恶化了亲子关系，还进一步严重的妨碍了子女的健康成长。

硬环境

1、家庭资源

家庭资源可以影响儿童的学习动机。家庭资源的合理配置可以为儿童铺设良好的物理环境，使他们在压力适中、条件优越的家庭环境中，发展独立性和自我管理能力，增进学习的愿望和主动性。

2、父母文化水平和职业状况

父母的文化水平和职业状况对子女的学习也会产生影响。父母的文化水平直接影响其教养方式。

内环境

家庭内环境也指自己家里的人或事，不被外人容易获知。一般家庭内环境都是说夫妻和睦相处，家长对子女的教育方式等相关问题。

外环境

外环境是指家庭外的，如家庭的周围环境、周围人群情况，外部活动场所，外部人际关系。

家庭环境写职业生涯规划篇四

我叫**，来自**，是**学院双吉校区的一名普通教师。我的家是温馨幸福的六口之家：刚刚从工作岗位上退休的爸爸、退休多年尽心照顾家人的妈妈、为事业奋力拼搏也要兼顾家庭的爱人和热爱事业、热爱家庭、热爱生活的我，还有一双儿女：儿子今年六岁，正上学前班，为秋季成为一名小学生做着准备，女儿刚满六个月，乖巧可爱，努力练习人生之初的各种“技能”。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，爱岗敬业，积极进取，热爱生活，家庭和谐，勤俭节约，乐于助人，邻里和睦，爱护环境。

我的家庭三世同堂，互敬互爱是家庭和睦的基础，相互理解是家庭幸福的源泉。

一、爱岗敬业，共同进步

作为xxx员，作为人民教师，我们夫妻把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并把它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失，让它作为我们锐意进取的动力，激励我们不断学习、不断进步。

我的丈夫来自**，勤劳朴实却积极向上。自参加工作以来，他一直对自己的业务水平有着很高的要求。他先进修了中国民航大学的飞行器制造工程专业，接着考入法国航空航天大学和法国国立民航大学，攻读航空安全管理航空维修专业的硕士研究生，并于2013年顺利毕业获取了硕士研究生学历学位，为他从事专业教师奠定了重要的知识基础。

我的父亲，在退休之前，已在单位担任多年的行政领导工作。他廉洁奉公，尽职尽责，无私奉献，在个人利益和集体及群众利益发生冲突的时候，从来都是选择牺牲个人利益帮助大多数人的利益得到保障。尽管我们有寒暑假，但我的父亲已经很多年没有正常休息过，几乎都要工作到除夕的下午。他这种无怨无悔的工作态度，鞭策也影响着我们夫妻俩，让我们学习到，无论任何情况下，都要把本职工作放在首位，决不能为一己私欲作出任何损害组织、影响工作的事情。

我的母亲，在我工作以前已经退休。在我的记忆里，她虽是学校里一名平凡的后勤工人，却极其热爱自己的工作，既不怕苦，也不怕累，一直力求将看似普通的工作做得完美无缺。在我的家庭里，她一直担当我们夫妻勤奋上进工作的“监督员”。她一直教育我们：一定要热爱自己的事业，要好好做工作，不要有怨言，要做得让所有的人都对你无可挑剔。在她的眼里，任何的工作都是一份“事业”，必须认真的对待。

自从我们结婚以来，我的母亲不希望我们因为家庭的琐事耽误哪怕一丁点工作，她总是主动承担家里大部分家务，帮忙照顾孩子。尽管我们休息在家的时候也会主动承担家务，但她才是我们能够专注教育工作最有力的后盾。

二、共苦同甘，互敬互爱

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻都是独生子女，按照计划生育二胎政策，婚后生育了一儿一女。在北京上大学的四年让我和来自**的丈夫相识相爱，并选择在我的家乡组建了一个和谐美满的家庭。有人觉得进入婚姻这道围城的爱情会死亡，但我们可以让爱情之花在沉闷复杂的围墙里开的更加绚烂、更加芳香。婚后这些年来，因为两个人的事情都变成了两家人的事情，我们也曾有过很多争执，但我们从来都不把夫妻之间的纷争隔夜处理，哪怕半夜不睡觉也要达成共识，从来没有过彼此言语或者身体上的伤害。在生活中我们夫妻和我的父母互相照顾，互相信任，互相理解，互相支持。我们时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导。共同的生活经历使我们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。由于我身体的顽疾，在精神上和经济上都给我的家庭带来了不小的打击，但我的家庭却从未有过难以散开的愁云，我的脸上也从未露出自卑无力的表情。因为我的丈夫一直竭尽全力的支持着我、鼓励着我，寻找一切信息为我治病，我的父母也倾其所有帮助我、配合我。我去北京看病，我的丈夫半夜去医院排队挂号；我去哈尔滨住院，他一直陪伴着我，晚上只能蜷缩在医院的小床上。在我外出治病期间，我的父母日夜操劳承担着家里的全部事情，尽心竭力的帮我照顾着孩子，让我们没有后顾之忧。尽管目前我的身体依然没有痊愈，我依然乐观自信，因为我的家庭让我的心中充满浓浓的爱，这份爱为我倾力营造家的和谐，家的温馨，这份爱让我们同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时，我们总能够相互协商，共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧，爱是奉献，爱是付出，爱是承诺，爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福，那么我们每个人都尽心尽力为这个家着想，都乐于做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。

三、勤俭持家，杜绝浪费

四、关心他人，和睦邻里

一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，还要处理好邻里关系。由于我们住在家属楼，很多邻居和我们已经有着近三十年的交情，大家亲如一家。邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都会尽心帮助。我的父母对邻居们关心爱护，我和丈夫对邻居们友善热情，儿子对邻居们信赖喜爱，女儿尚小，随着她的成长也一定要成为懂得关心爱护邻里的孩子。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。多年来，我们与邻居和谐相处，相互间彼此尊重关心，也结下了深厚的情谊。

五、尊重孩子，重视教育

自从我的儿子降生后，家庭教育成为我们家一项重要的课题。在我的家庭里对孩子的教育并不是早早的学会多少的英文单词和中文生字，不是掌握多少种乐器或者多少类的体育特长，而是懂得爱和宽容，坚韧和善良。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此，我们不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、爱护环境、与他人和谐相处。我们一直引导孩子在成长的路上要懂得接受自己的一切，知道作为一个男孩子应有的能力：懂得爱，包容心，强劲的韧性，对自己梦想的孜孜不倦。我们深知，对孩子心性的培养的难度远远大于教给他某项特长。不用成绩和特长来考量自己的孩子，不拿这些和别人的孩子比较，相信每个孩子的独一无二，会成为一个对社会有用的人。

目前，我的儿子有爱心，有责任心，懂道理，爱护环境，爱家人，也有很多的好朋友，爱读书，爱围棋，爱运动，爱唱歌，在学习钢琴的道路上困难重重却从不言弃。当然，他也有很多的问题：淘气，不太注重个人卫生，比较挑食，性子比较急。我们一直鼓励他的优点，对于他的问题我们会全部接受并慢慢引导他解决。我们家一直坚信最好的教育应该是尊重孩子的内心并陪伴他一起成长。

家庭和睦、邻里团结、相亲相爱、其乐融融，生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作，严于律己，用自己的言行去带动更多的人，建设我们和谐的大家庭，使我们的生活更加美好！

家庭环境写职业生涯规划篇五

我有着一个完美的家庭：母亲、父亲、爷爷、奶奶。我的母亲有时脾气暴躁，有时性情温和，是个典型的“双面派”。我的父亲是个“智多星”，最爱干的是就是看书，本身就是一套《十万个为什么》大全。爷爷是个什么都会的“万能修理工”。奶奶什么菜都会做，是我们家的“顶级神厨”。

记得那是我五年级暑假的时候。天气晴朗、春光明媚。淘气的阳光一大早就迫不及待的跳进我的屋子。父亲决定带我们一家去游玩。“嘟—嘟—”伴随着汽车声，我们来到了cbd如意湖景区。

随后，我们在湖边享受难得时光和清新的空气。时间过得飞快，到了傍晚，我们一家才依依不舍的告别了如意湖。

这，就是我的家庭！怎么样？

家庭环境写职业生涯规划篇六

家庭环境写职业生涯规划篇七

家庭是孩子的第一学校，是人格最早的画笔。家长对孩子“润物细无声”的影响绝不亚于任何一所学校。家庭环境对人格的形成产生着重大影响，尤其是父母的教养方式。家庭作为构成社会的基本单位，是进行社会化的最初环境，是一个人最早接触的，并且终生密切联系的重要环境，而父母则是他们所有接触的人中最主要的人。家庭因素对人格发展有着极其重要的影响和作用, 这已成为社会学界和心理卫生领域的共识。

在心理学中有关于“自我意象”的论述，它认为不管人们认识与否，人都有一幅自我心理蓝图，也就是自我肖像，他把自己想象成心理中那个样子或那种人，并且会不自觉地按想象中的那种样子，那种人行事。因为，环境中的那个人的形象在影响着他，作为他心理中的理想人物在自身的行动中去表现。所以，自我意象既是一个前提，一个根据，也是一个基础，每个人的全部个性、行为，都建立在这个基础之上。因为父母往往是孩子第一个感受到的美好形象，因此也往往是孩子自我意象的基础。孩子在对父母的为人和行为上的敏感程度，常常激发孩子去想、去做，其影响远远胜出直接对孩子的管教。家庭中最有影响力和权威性的教育，是以父母的品质、修养、能力、习惯和作风等为要素，形成的家庭环境，父母是孩子心目中的“模特儿”和描绘心理蓝图的样本。因此，由父母良好的文化素质和品质等形成的环境氛围，对孩子的影响和感染是一种无声教育，是任何一种显性教育所不及的。

在现实中存在多种类型的家庭，比如离异家庭，单亲家庭，失和家庭，干部家庭，个体户家庭等等。在离异家庭的孩子，一方面自卑心理较强，自信心较差，另一方面却又显得非常固执，很容易自暴自弃；而再婚家庭是后父母同子女的关系问题，有的无缘无故责打孩子，有的视孩子为累赘，不管孩子的学习和生活，给孩子造成严重的心理创伤；同样单亲家庭的爸爸或妈妈一个人要承担父母双重责任，为生活而到处奔忙，为孩子而最大限度地干活挣钱。对孩子的照料、教育不够同时还把所有的希望寄托在孩子身上，使孩子孩子内心充满恐惧和凄凉；部分过失家庭的（道德品质低劣，或生活作风败坏，或参予社会犯罪活动的家庭）孩子，耳濡目染，也会形成放荡无羁、恶习成性的不良行为；而一些领导干部家庭的子女则自感各方面条件优越，易产生了一种鄙视他人的心态，依赖性强，自理能力差，缺乏独立奋斗的能力和战胜困难的勇气；.个体户家庭（经商）经济宽裕，他们子女的价值观念是学习好坏对自己的前途没有什么关系。因此，他们在校一般比较散漫，上课注意力不集中，作业马虎；还有一些嫌弃孩子的家庭，失和的家庭，也往往是家庭气氛紧张，使孩子承受着精神上的巨大压力。

各种各样的家庭类型深深的影响着孩子的身心健康，而在我们的在家庭教育上也普遍存在着一些问题：一是忙于兴建家庭，注重经济，忽视对子女的教育。有的父母认为，孩子进了学校门，一切教育都依赖于老师，自己的责任只是改善孩子的经济条件，让孩子的衣食住行得到保证。二是父母的文化素质偏低，对子女的教育表现出力不从心。

三是父母望子成龙、望女成凤迫切，教育没有正确的方法，一些家庭便出现了“棍棒教育”。四是独生子女的家庭越来越多，父母对孩子的过分溺爱，爱子不当，加上孩子成长过程中的自我意识增强，独生子女在家庭中处于优先的特殊地位，父母们又处处以孩子为中心，视子女为“皇帝”“公主”，任孩子养成专横任性的性格，身心得不到健康的成长，形成了许多坏习惯。五是不少父母尚未意识到言传身教的作用，根本不注意在各种场合中自己的言谈举止将会影响到孩子的成长，有的意识到了也是嘴上说孩子，自己不去做，因此也无法树立自己良好的形象。

六、很多父母亲没有意识到孩子的教育是一门艺术，不注意向别人学习向书本学习，学习上的缺失造成以上各种问题。特别是中学生无论从年龄上生理发育上还是从社会经验上，都进入了一个懵懂的时期，从不成熟走向成熟的过渡时期。处于这个时期的个体，生理成熟水平显著提高的同时，其心理发展相对迟缓，表现的何种问题也就不足为奇。

好的性格特点。这样的家长能尊重孩子的个性，宽容地接纳孩子，鼓励孩子去探索，努力培养孩子的独立自主的人格，并且体会孩子的认知倾向，启发兴趣，与他们相互沟通，并能身教言教。作为父母首先是自己要充分认识到家庭教育的主要作用，摆正家庭教育在社会教育中的位置，加强自己的道德素质修养，培养高尚的家庭道德情操，建立良好的亲自关系给孩子一个和睦的爱的家庭氛围让孩子健康成长。

总之，对于孩子来说，家庭作为社会诸因素中最先接触的因素，其对孩子性格的形成起着非常重要的作用。父母对子女溺爱或放纵，则孩子的性格多为创造性、依赖、娇气，情感脆弱和懒惰。父母对子女采用简单生硬的方法或过于严厉，则孩子往往心胸狭窄，畏缩拘谨，感情淡漠、消沉。同样，家庭气氛融洽、安定和睦，则有利于孩子良好性格的形成，反之，家庭经常吵闹、父母关系破裂而离婚分居，从小失去生身父母的孩子，则就容易形成悲观、抑郁、孤僻、狭隘，或者对人冷酷无情，行为精暴等性格特征。因此，不同的家庭环境对孩子的影响是不一样的，我们作为家长来说，要根据自已家庭环境的变化对孩子进行针对性的教育和引导，才能使孩子朝着正确的人生道路上迈进，成为国家的栋梁之材！

家庭环境写职业生涯规划篇八

案主基本情况：案主是nc人，40岁，女，初中毕业。身体情况较好，患有哮喘慢性疾病。

案主是已婚育龄妇女，育有二孩，其丈夫为非广东籍，初中学历。案主的两个女儿均有残疾，大女儿为智力二级残疾，性格较为内敛，小女儿患癫痫，评定为智力三级残疾，定期要复诊检查。两个女儿都在公立小学上学。

案主有一哥哥，但对于他们的支持甚少，案主的妈妈也是居住在他们的附近，但已经80多岁了，行动不便。

平时两个女儿穿的衣服都是附近的邻居赠与他们的。案主一家居住的房屋是案主的爸爸留给他们的，其房屋有30多年的楼龄，一家四口居住在这间约70平方米的旧式砖瓦木横梁的平房屋。

在暴雨的时候，屋顶漏水较严重，经常需要拿桶来接水，家里的灯光也较为昏暗。家庭收入的主要来源于其丈夫的微薄的家庭收入，案主丈夫的学历也不高，在小型加工厂从事搬运工作，每月仅有1500元的固定工资。

2021年6月，其丈夫因在外工作时弄伤了腰，只能在家休养。加上受疫情的影响，加工厂的订单量逐渐减少，导致其丈夫的收入更加不稳定，而案主日常需要照顾两个女儿，也不能找到合适的工作，偶尔打打散工帮补一下家计，但还是难以支撑家里的日常生活开支。为此，在社工了解其家庭情况后，为其家庭提供服务。

家庭环境写职业生涯规划篇九

美丽家庭事迹材料

人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力，出亲和力；困苦时，家和出亲情；悲伤时，家和出慰藉；重压时，家和出力量；沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家：爸爸、妈妈、爱人和我，还有一个女儿今年9岁，正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。我们的家庭是一个平凡的五口之家，还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻遵守计划生育，婚后只生育了一个女儿。在生活中我们互相照顾，互相信任，互相支持。在家里时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使我们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。

须尽心尽力为这个家着想，难免要做出一些牺牲，比别人多付出，来维持我们这个家的和谐。

家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件，宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂，体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流，在家庭生活中处处以礼相待，以诚相待，家庭生活才会温馨幸福，安定祥和，充满欢声笑语。

构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶，也是做人的基本要求，对待家中老人要主动关心其温暖，时刻关心其健康，主动分担其忧愁，充分理解其絮叨。

一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，和邻居们也要和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候，也尽量给予帮助。多年来，我与邻居和谐相处，相互间彼此尊重，也结下了很好的人缘，赢得了良好的口碑。

平时生活中我还注意以身作则，敬老尊长。自结婚起，双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在我们的言传身教下，我的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。一家人相亲相爱，再大的困难和风雨都不算什么，我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。

家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融，生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作，严于律己，用自己的言行去带动更多的人，建设我们和谐的大家庭，使我们的生活更加美好！

最美家庭事迹材料

韩志兰，一个普通人的名字,在我们金城街道居民的心中却有着强烈的震撼作用，这种震撼不是来自“轰轰烈烈”的壮举,而是来自韩志兰家庭长期以来默默无闻为了丰富金城街道居民健康快乐的业余文化生活，所作出的无私奉献的敬业精神。

与子女的一致大力支持。

接手后，韩阿姨夫妻二人先是自筹资金，更换了音响设备，又与金城集团公司联系，改善了照明设备，并将舞蹈队歌名为“绚丽夕阳舞蹈队”。每天上午都是她与其他几位文艺骨干选曲、编舞蹈的时间；到了晚上，不厌其烦的教大家新的舞蹈，纠正动作，遇到难度较大的舞蹈，韩阿姨的儿媳、女儿主动前来指导……七年来，除了恶劣的天气影响，可以说每天晚上，都能在广场上看到韩阿姨轻盈的身影。她们创编了上百个舞蹈，多次参加金城街道、凌海市体育局举办的广场舞比赛，取得了一等奖、二等奖的好成绩。

类似的事情几乎不胜枚举，比如说街坊家急事外出，住宅是平房，家里无人看管，拜托老两口给留意一下，老两口每天得轮流去个五六次；小区单元的灯泡坏了，老两口总是及时换上；遇到不懂事的年轻人打架动手，韩阿姨敢挺身劝阻；邻居两口子吵架闹离婚，老两口分头苦口婆心相劝，终于让他们重归于好…… 经常有人问二老，为什么你们老两口这么善良？是不是信佛啊？或者是别的什么？不然怎么会有这种大爱，这么乐观、向上呢？每当这时候，韩阿姨和老伴都会坚定的回答，我们都是xxx员，我们别的什么都不信，我们只知道，帮助别人只是举手之劳，看到有困难的人不帮，晚上回家睡不踏实！

就是这样快乐的一家人，就是这样善良的老两口，他们把自己的快乐分享给大家，把别人的苦恼当成自己的责任，在全中国亿万家庭中，这只是一个最小的单元，但是正是这样千千万万闪光的小单元，成就了幸福美好的和谐社会!

让敬业、友善、和睦为社会增添新的温暖

寿县迎河中心学校陈刚——“最美家庭”先进事迹材料

我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的六口之家，我们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

一、互敬互爱，和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情解决不了的。常言道：“成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持”。我平时忙于学校的工作，家里的一切事情无暇顾及，为了不让我被家中事务分心，她主动承担了照看孩子、做家务，家里家外操持得有条不紊。他既是家中的贤内助，更是我努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

二、爱岗敬业，互相促进

真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。我妻子在平时的工作中，始终遵循积极努力、吃苦在先、享乐在后的原则，对一些经济上暂时困难的同志，主动给与帮助。此举受到了当地群众的一致好评。

四、崇尚环保，勤俭持家

我的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们注重美化环境，强化环保意识，从不乱扔垃圾，这些意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。不仅如此，我们在学校积极教育学生不乱扔垃圾，并率先垂范，学生讲卫生的意识得到进一步加强，为家庭，为单位创造了一个舒适、优美的环境。

五、爱国守法，廉洁奉公

我们六口之家，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国xxx的领导，是我们一直坚守的信念。在日常生活中，我们都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。