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开学心得体会

作者: 曹czj

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学心得体会篇一

秋,我带上了一年级。我所带的一年级1班共有学生71人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部份是留守儿童,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还经常拿他人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生经常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对学生的学习,个人成长都是非常有益的。

一、对学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的题目。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲甚么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长时间下去是不行的。这时候,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是甚么,有甚么坏处,你应当怎样做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已能做到安静。

二、对个别学生拿他人东西的题目。

在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,因而我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当作是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是他人的。他人的应当怎样办?应当还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告知学生,渐渐的,班级里少东西的事儿少了。

三、对学生间的争吵,如何建立集体观念的题目。

在一年级,特别是刚入学时,学生经常堵在办公室门口,大声的告知老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既丢脸,也刺耳,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。实在仔细思考,不难发现,学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情,实在不是原则性的大题目,对这类题目,可以通过对学生的教育来尽可能的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就可以解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告知的事情明显的少了,固然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免构成卑劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

四、对学生不认真学习,不完成作业的题目。

在班级里,有的学生上课不认真听,经常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就甚么也不知道了。对这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他贯彻始终。有的则不完成作业,对这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,久长下来,他也明白了,作业是要完成的。

通过两个周的教育,我的这帮学生上课基本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿他人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个班集体已初步建成,固然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多向优秀教师学习。

开学心得体会篇二

作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、教师,珍惜儿童对你的信任。

其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。

在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。

不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。

向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说::“活到老,学到老''虽然我是一位语文教师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。

以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为基础,以拓展思维、能力为目标,不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,能够仔细的答题,班级的各项成绩好。

低年级的小科课较少,大量的时间都是我们自己支配的,加强学生的学习习惯培养,搞好辅导也成了我们平日的重头戏,及时调整教学状况查漏补缺,让学生不仅在课堂教学中有收获,在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导,必然规律带来批改量的增多,尤其是低年级,不批改是根本不行的,低年级必须面批面改,自己也能认真批改学生的作业,在漂亮的字上画个圆圈,在干净的本子上画朵小花或者小五星。

班级38名同学,每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因,学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏,让我评价。在批改辅导中,我特别注重学习有困难的学生,本着上课多叫几次,批改多圈几次的原则,把更多的.机会送给他们,只要他们肯努力,我愿意这样去做,不厌其烦。

还记得和学生多种多样的识字方法,清楚流利地表达,还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读,读课文各种不同的表演,识字也很有趣,可以加动作或者表演,如:“躲藏”我躲起来。

在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根,这又一次让我深深体会到在教学中,教师注重什么,学生就会展现什么,同时也就收获什么。

嘉汇教育一直以来,很重视对教师的培训,每学期初都会对全体教师进行培训,开学初教师培训心得体会--刘莹。作为一名青年教师,我严格的要求自己,每次早早地到会,认认真真地听、仔仔细细地记,及时地对内容进行消化与反思,收获感受颇多!

今天公司进行了学期初的教师培训,虽然仅有半天时间,但是收获颇多。的确像最后姜总在讲话中说的那样,“我们现在有保障、有安全感,也有动力、有目标、有榜样”我想剩下的就是我们自己踏踏实实的努力。

会议结束后,很多中年老师都在谈论养老保险的问题,说实话保险公司专员讲解保险部分,确实没有很认真的听。其一是因为专业性较强,很多内容听不懂,也很难理解。

其二是像我们这种毕业后,就走进私立学校的,似乎对这些没有什么概念,觉得退休离我们较远。但是,公司这一举措,使我意识到了,嘉汇教育公司是有长远规划的,公司的发展与我们每个人息息相关。在这里工作我们有安全感、有保障、没有后顾之忧。这更坚定了我们要扎根于家辉的决心。

董大方老师为我们做了与《同行的交流》的报告,董老师很谦虚认为是与我们的交流。而同样从事教师这一职业,同样是班主任。原来似乎还觉得自己工作取得了一点小小的成绩,而董老师一直以来不断的有更高的追求,我与人家的差距是如此之大。还好,我还年轻,还有机会。

对于董老师的报告,带给我的是更多的思考。现在将其中感触最深的几点,谈一谈。 家庭教育的作用,是学校教育所无法替代的。今天董老师公布的一系列数据,就是很好的证明。

一直以来,自己与家长的联系还算是密切,这确实为我的班主任工作带来了一定的成效。家长与我交流时,常说的一句话就是,“您辛苦了!”“让您费心了!” 我的确是越权做了一些事。

试想,如果我能很好的指导家长来完成,相信会收到更好的效果。 教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。一路陪伴学生走完初中三年,我也觉得这是自己又一次成长的过程。

学生进入青春期后,就会面临“早恋”问题,老师家长对于这一问题的看法直接影响学生。也许是因为学生对我比较信任,在我面前并不避讳。班级的一些此类问题,大多我都是知道的。

有些学生还会主动的和我聊起,他们的一些烦恼。我从未强加干涉、阻挠过。有时自己还会不断的发问,作为老师,这样做可以吗?今天董老师给了我很好的回答。相信,以后我会更好处理此类问题。

我的目标是让孩子健康、快乐的学习。今天董老师又提出了习惯。原来自己觉得在学生规范方面做得还可以,可是现在班级里还有一些学生因为各种习惯较差,影响着他们的学习。

可见,我在养成习惯对一个孩子来说太重要了。毕竟初中并不是孩子学习的终结,他们以后还有很长的一段路要走。以后工作中,我会更加重视对孩子习惯的培养。即使不能立竿见影的取得效果,哪怕是对于孩子未来的人生之路上起到一点作用,也是值得的。

通过今天的的学习,作为一个仅从事了几年教学工作的我,认识又加深了一层。做一个师德高尚的人,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人,是我矢志不渝的追求。

九年级开学还没有几天,由于每天都在学校呆着,看着教师们的工作,听着教师们有关教育教学的交流,感觉自己特幸福,因为九年级的教师们每时每刻都在做着,交流着有关教育教学的事儿!

我校九年级的教师由于年级的特殊性,我们在开学之初换了几个学科的教师,语文换了一个教师,数学换了一个教师,英语换了一个教师,物理换了一个教师,政治、历史也相应进行了调换,化学是新学科,由于教师的调整。

同学们由于还没有真正把握新任教师的性格等,从同学们的表现上看,虽然还有一些让人不满意的地方,可相对而言,比在八年级时有一定的好转,这可能是因为九年级的教师们从一进入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中得来的吧!

由于新任教师多,大家首先是从原来任八年级的教师那儿听取有关学生的情况汇报,从感性上了解学生,然后在教学过程中去把握学生,课后相互交流对学生的掌握情况。

因为自己的时间不多,一般情况下都是听,从不打断大家的交流,也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况。教师们将几个班的情况汇总在一起,全面安排九年级的各项工作,要求学校对九年级应做的一切。从大家的交流中,我感觉到我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌握的情况要多得多,负责的程度也要大得多。

学校由于各种特殊情况,以前的九年级教学工作相对而言都要慢一点,可现在的教师教学工作可不同于以前了,学生一开学,教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位了。

四个班主任每天都到校管理学生,了解学生到校情况,追查末入学学生情况,对学生进行思想教育工作,各科任教师也根据自己对学生的了解,加强对学生进行思想教育,每天教师们除了上课外,都在为教育教学工作准备着。

理化实验教学工作在第一周准备到位,特别是化学实验室的两位教师,利用上班时间,用一个上午的时间准备化学实验,保证按教学进度正常开展实验教学工作。

从九年级教师们最近的表现上可以看出,我们教师的责任心在进一步的提高,大家不仅考虑自己,更多的在考虑学校和全体教师的利益。有些时候,因为这样那样的事而烦心的时候,当看到、想到教师们的努力与付出时,喜悦之情总会自然而生。自己的付出感觉有了回报。

开学心得体会篇三

时光荏苒,三个月的假期很快过去了,我终于踏进了梦寐以求的大学校园。

四天前,当我来到这个仰望已久的新家庭,满眼是美丽的校园与可爱的笑脸。这里绿树成荫,空气清新,令人心旷神怡。

新入学,面对完全不同的生活方式,面对各种各样的活动,面对全新的陌生环境,我们也曾迷惘,也曾恐慌,但看到亲切的学长学姐,看到关怀备至的辅导员,我们的担心就被这温馨的气氛冲散了。

在这新的环境里,在这新的起点上,我们的心中总有许多的梦想要放飞,许多的目标要实现。现在的我们意气风发,现在的我们豪情万丈。我们会尽快适应新生活,通过军训锻炼我们的身体,磨练我们的意志,增强我们的纪律性,做一个合格的东大学子。

经过三天的军训,我们最多的感觉就是“累”。但在休息时,我们发现军训赋予我们很多,在累的背后我们学会了忍耐,学会了团结,学会了坚强。当汗水从我们的脸颊轻轻滑过,我们能感到一种发自内心深处的自豪,使我们有一种战胜一切困难的自信。军训正是我们释放心中激情与青春活力的舞台,在这个舞台上,我们谁都不会服输,都会秀出最好的自己。以后我们会努力训练,完成对自己的一次洗礼。

我们会手牵手,一同走过充满希望的四年大学生活。曾经的曾经,我们互不相识,现在的现在。我们一同成长,以后的以后,我们不再孤单,在青春的路上,我们一路同行,加油,奋斗!

开学心得体会篇四

开学伊始,一切都是新的开端,新的起点,我们可以利用这个契机,改进过去的不足之处,吸取过去成功或者失败的经验,开展新的教学活动,树立新的形象。

开学第一课,首当其冲一定要给孩子来个完全的收心教育,让孩子们的心重新回归到学校的正常生活中来,所以一定要带领他们回忆学校校规校纪,重新认识学习的重要性。大到学校规定,小到课堂秩序,整个学期的计划安排,自己一定做到心中有数。

1、 六人小组自定组长。自定原则是六人小组自主选择公平、公正、认真负责的孩子做小组长。每个小组要为自己选择的小组长负责;组长要为本组组员负责,记录组员的各项课堂分数,并于每周一早晨上交组内分数表。

2、 加分项目:课堂回答问题每次记一分,特别突出的另外加分;表扬一次加一分,批评一次减一分;打上课铃2分钟内如果不能安静,取消本节课的游戏;课中如果中断三次,取消全班本节课的分数。

3、 书面作业:每上交一次书面作业先加记3分,作业反馈后,优秀作业另加5分。(优秀作业要求:字母正确标准、卷面干净整洁、排版美观)连续3次优秀者可换得喜报一张。

口头作业:(一般是读、背、预习的作业)作业分层:能力高的孩子要求会背课文、能力较弱的要求会读。作业完成首先需家长签字,会背课文的加记5分、会读的加记3分;连续每一模块作业都能认真完成的,可换得喜报一张。

4、 三个大组每节课评比优胜组,优胜组每人加5分。得分要求:组内每人次回答问题加记一分,抢答问题成功加一分,课堂纪律优秀加一分,最后分数最高者获胜!

没有规矩不成方圆,所以制定适合本班特点的课堂规矩很重要,严格执行更为重要,教师一定要说到做到,教师威信的很大一部分就来自你是否能够说到做到,言出必行。当然,在制定规矩之后,还可以根据实际情况,随机应变,修改一些不适度的政策。

相信只要我们用心总结,每学期都会有新的收获。

开学心得体会篇五

很高兴今天参加了20xx级护理学院本科新生入学教育,听了多位代表的发言。让我学到了很多。非常高兴自己进入了江科护理这个大家庭。

今天,听到的最多的一句话是:天高任鸟飞,海阔任鱼跃。几乎每个上台演讲的人都说了这句话,或许我们的机会真的来了。

王亚宁院长对护理专业内涵的介绍,让我对护理有了更深刻的认识和理解。王院长说、:“护理专业,是人的专业”这句话,我从南丁格尔身上得到了最好的诠释。病字中间是个人,我们应该守护在病人身边。我突然觉得这个职业,真的很伟大!王院长还提到:在大学里我们要把握人生方向,坚持奋斗,不能浑浑噩噩的混日子。这与我的初衷是一样的。大学四年,我不是来学校混毕业证、混文凭、混日子的!四年之后我希望自己学有所成,不仅能收获自己专业知识的技能、友情,还能有更大的成就。大学学习和高中不一样某大学更多的是自觉。自主学习和专业发展能力,还有良好的适应能力和应变能力都是我们需要的。王院长左后提到的人生八言,我觉得真的乐意受益一生啊!还有她特别提到的‘慎独’。所谓‘慎独’是指人们在独自活动,无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动。‘慎独’是一种情操,‘慎独’是一种修养,‘慎独’是一种自律,‘慎独’是一种坦荡。

刘欢副院长提到的“大学除了吃喝玩乐,还有学习”1、学习专业知识 2、学习操作技能 3、参加比赛。比起这些,我更喜欢刘副院长谈到的目标,大学六级考试,全国计算机等级考试,第二学历,发展论文,学士学位证书,护士职业资格证。相比之下,我觉得这些更能激起我的斗志和雄心。未来四年,这些这些是我的目标,将是我奋斗的动力。大学是个舞台,跳舞的是我自己!就像班导郭招男老师说的,放大自己的激情、梦想,找到合适自己的位子。也如白桦学姐所说,用热情谱写青春之路。也如杨高凡所说,用信心、决心、恒心挑战自己,战胜自己。

其实,我更喜欢老师代表丁云霞老师的话,不抛弃、不放弃、把自信写在脸上,把理想装进心中,我们成功了,老师才是优秀的。确实是,只有学生成功了,才能体现出这个教师的优秀。我希望他日,我们班导能因我而优秀,因我而骄傲。我相信,今日我以护理为傲;明天,护理以我为荣。

千言万语汇成一句话:加油,我的大学。

开学心得体会篇六

看完开学第一课后,你学到了什么呢,下面小编为大家搜集的2篇“开学心得体会作文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

浩瀚苍茫的宇宙在刘洋阿姨眼里,是无限和宽广的,在失重的环境下,所有物体都处于飘浮的状态,刘洋阿姨美美的过了一次武林高手的瘾,尝试着练习了武林绝学一阳指、凌波微步等等,在那里根本没有方向感,太空的美真是无法想象和比喻的。看来很多美需要我们不断的去探索。

当姚明大哥哥带我们回归到大自然时,那明媚的阳光、清新的空气、甘甜的泉水、自由自在的野生动物,共同构成了一个和谐的大自然,保护自然的美是我们人类义不容辞的责任。

之后节目中播出了很多现实生活中的美:有历尽磨难之后最终挑战人类巅峰的成功之美、有一片赤诚之心在平凡的岗位默默奉献的爱心之美、有在生命垂危之际力保他人生命安全的舍我之美等等;这些我们生活中的真人真事其实都传递着一个信息,那就是大爱无疆、和谐之美。

平时我总觉得生活的枯燥和学习的压力,很少能静静的思考和感受那些美好的事情,感悟和欣赏生活之中美的点点滴滴,现在我明白了美就在我身边。正如有句话所说“一个美、两个美、千万个美,构成了中华民族的大美”,让我们一起来探索美,发现美,创造美、传递美吧!

星期三,我们看了一期节目--“开学第一天”。这期节目中讲述了:泥石流发生的时候,有一位爸爸回家去看他的女儿,可当他回到家只看见泥沙,没看见他的女儿。他挖了三天,一无所获。突然他发现一红色的发夹,他知道那是女儿的,他继续挖,终于他看到了自己的女儿,只是她已经死了。他用水把女儿身上的泥沙洗干净。

9月1日,他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂,在课堂上他讲述了女儿的梦想“当一名老师”。残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命,但是没有夺走他的梦想,我想信,一定有许多人能替他实现梦想。

节目看完了,我的眼睛湿润了。他们的学习生活遭到了严重的破坏,而我的学习生活环境非常好。晚上,我用手机捐了五元钱,为灾区人民重建家园尽一点心意。

假如我有一根魔法杖,我就让灾难远离我们,让每个人梦想成真!

开学心得体会篇七

20__年9月我新的学期,一个全新的开始,然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦,我就有一种莫名的压力,果然开学第一天上课,我就萌生了一种紧迫感。

初三开学心得体会(2) 也挺严厉的。还有我们的数学老师,上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文老师还算可以啦,也挺严厉的,但对我就特别好,加上我喜欢习作,所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快,第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一,可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科,重在理解,不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里,现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦,所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时,里面早已经人山人海。就算打到饭了,也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始,我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派,是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍,之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎!没办法,睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎!算了,谁叫我们是初二的呢。既然上了初二,就要“认命”呀。但命是天定的,运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派,所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了,嘻嘻,一下,这便是我的开学心得体会了。

开学心得体会篇八

昨天学自会开学,我作为学自会的第一批学员,参加了这次开学典礼。其实说是典礼有点牵强,也就是几位老师说了几句鼓励的话。后来进行的素质拓展才精彩呢!

首先,我们学自会的老师请到了上海交通大学的陈猛老师和他的助手凌惠。一开始他们做了一下简单的自我介绍之后,就开始做游戏了。什么游戏呢?名字就叫“东风吹”。猛哥在上面喊:“东风吹”,我们就回一句:“吹什么”,猛哥再喊:“吹所有戴眼镜的同学”,这时所有戴眼镜的同学都要站起来,找别人的位置坐下,但是猛哥很狡猾,在所有同学站起来的时候,他就坐在了一个位置上,这样就少一个位置,到最后必然会有一个同学找不到座位,这样那个没找到座位的同学就会有“奖励”,并且还得当主持人主持下面的节目。幸好,我没那么不幸。

后来就随机分组,进行团队pk赛,我们团队共9人——杨振华,邢会慈,吕媛,姜丽丽,冯娜,陈杜,白洋,马涛,当然还有我啊!队长——杨振华,队秘——邢会慈,形象大使姜丽丽,陈杜。杨振华是我们学院的,成绩比我好,以前和他一起打过球,聊过天,关系还不错。今天的队长不是选出来的,是他自告奋勇的。我很佩服他的自信和执行力。但他有时候显得太急躁了,这一点需要改改。

一个团队就要有一个团队的样子嘛!你说是吧!但我们要在14分钟之内想出队名,口号,队歌,队旗(还要画出来),还有队服和队形。这可真是有点难,但我们发挥团队的力量,一起商量,一起决定。最后经过激烈的讨论,我们把这一切都确定了下来。队名:追梦(dream),口号:我有我梦,追逐我梦!队歌:追逐梦想,哼哼哈嘿!队旗很漂亮也很有创意,但我当时没把它拍下来,要不现在就可以粘在这上面了。这队旗是一个女生画的,她叫吕媛。我很佩服她,佩服她能在这么短的时间内画出这么好的作品。当时,我就问她:“这是怎么画出来的,画的这么好”,她说:“是被-逼出来的”可能这就是人的潜力吧!在被-逼得没办法了,人就发挥出他的潜力了,是不是就是要被-逼上绝路了,才会激发人的潜能呢!或许是吧!在这里就不做评论了。哦,还有队形,我们的队形是跑步的三个姿势,一个动态的过程被我们用三个静态的样子表现了出来,这和我们的主题追梦正好相符合。至于展示的结果嘛!我现在觉得真的没那么重要了,因为我现在都不记得结果是怎样了。我觉得我们队已经做到了最好。

再好像是又进行了一下自我介绍吧!因为在展示过程中的介绍效果不是很好。并且只能用一句话介绍你自己,这好像又是给我们出难题似的,但我们还是很聪明的,都能找到一个好的方法让别人认识自己。给我印象比较深的,还有几个。一个就是那个“大-麻”——麻宝龙,游龙戏凤——游龙龙,冰清玉洁——苏冰洁,还有我——星星点灯——肖星星。我觉得我的名字大家应该会记住的,因为好记啊!

最后,猛哥让我们每个团队以自己的方式展示一下今天的收获。我们经过讨论,最后决定以动作配话语来展示。这句话是“我们敞开心扉,团结在一起,一起追梦”又回到了我们的主题,起到了首尾照应的效果。

可能说得太多了。总之,我今天是敞开心扉玩了一个下午。爽啊!

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