体育游戏教案 体育游戏教案中班大全
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
体育游戏教案 体育游戏教案中班大全篇一
1、经过做游戏让幼儿掌握平衡力。
2、在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。
准备
1、场地可以设置障碍。
2、小石头若干块。
3、《不上你的当》音乐。
玩法
1、选出一位幼儿当大灰狼,剩下的幼儿手握小石头当石头人,角色确定好。
2、游戏开始或结束以音乐为令,游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。
3、石头人要脚踩石头,头顶石头站好不动,变成石头人狼就不能抓你了。
4、被大灰狼抓到的小朋友,就进行下次游戏当大灰狼。
5、被狼抓到的当狼,游戏就重新开始,继续进行。
规则
1、石头人必须上下都有“石头”,要是有一方没有,狼就可以抓。
2、要变“石头人”不动时必须要摆出一种姿势。
3、不可以一直变成石头人,狼走开你身边你就得活动。
体育游戏教案 体育游戏教案中班大全篇二
1、发展滚球的动作技能,增强手脚控制球的能力。
2、提高动作的协调性和敏捷性,激发对体育活动的兴趣。
教学准备:皮球4个、矿泉水瓶20个
一、预备活动:
1、师生问好:
2、队列练习:全班幼儿呈四列纵队站好,每队5人。然后进行稍息、立正、向前看齐、原地踏步走等练习。老师给每一队取个名字(苹果队、葡萄队、西瓜对、香蕉队)
二、基本部分:
3、交代游戏规则:
(1)要站在起点线外面,不能用脚踢球。
(2)听老师的口令开始滚球,滚球的时候眼睛要瞄准矿泉水瓶。
(3)比一比看谁碰倒的矿泉水瓶多?
(4)比赛完的小朋友们把球捡回来后交给后面的小朋友,然后站在队伍的最后面,还要给其它小朋友加油哦!
(5)如果没有遵守规则的小朋友,老师就不能请他玩游戏了。表现好的小朋友老师有奖励哦!
4、请第一组幼儿示范:
5、游戏正式开始:
三、结束部分:
老师总结本节课小朋友的表现,并向小朋友提出下次上课的希望。
体育游戏教案 体育游戏教案中班大全篇三
1.探索侧身翻滚的动作,能初步完成快速的侧滚与起身,提高身体的灵活性与协调能力。
2.能乐于与同伴进行合作,共同进行翻滚游戏。
软垫若干、呼啦圈若干。
1.师生问好。
2.聪明的小刺猬。
(1)教师带领幼儿进行热身,并进行系列肢体游戏(小刺猬撑、小刺猬卷)。
(2)教师引导幼儿自主探索翻滚动作并进行展示与分享。
(3)教师提炼动作,幼儿尝试游戏(小刺猬飞滚、超级刺猬)。
3.超级刺猬。
(1)教师分组并摆放器材,提示幼儿快速翻滚过软垫。
(2)分享、提炼于加工。教师示范“超级刺猬”的翻滚方法,提炼关键词“小手撑”、“肩膀倒”。
(3)幼儿尝试游戏。教师适时指正并提示幼儿头部不着地。
(4)鱼跃侧滚。教师互动参与,增添游戏趣味性与挑战性。
4.两只小刺猬。
(1)组织幼儿两两合作结伴,共同探索双人滚动的游戏动作。
(2)分享交流与展示。
(3)教师引入“疯狂小刺猬”游戏,组织幼儿手脚链接协同侧滚,看看能连多长,挑战合作翻滚新记录!
5.组织幼儿放松活动。
体育游戏教案 体育游戏教案中班大全篇四
1、螃蟹赛跑
2、翻山越岭
1、通过螃蟹赛跑游戏,锻炼同学们的团结协作能力
2、通过翻山越岭游戏锻炼同学们的跳跃能力和反应速度
1、充分调动同学们参与体育课堂,在游戏过程中,收获体育的乐趣,同时锻炼参与者的体质。
1、新颖乐趣:运动项目简单有趣,刺激好玩,通过项目概念讲解及简单演示,便可明白项目游戏规则及如何参与,项目与游戏形式结合,趣味性极高。
2、参与门槛低:本次游戏对体能的要求不高,不论男女同学均可共同参与体会。
3、气氛活跃:本次游戏参与人员广,简单而不失激烈,可以充分调动参与者的兴趣。
把班级人员平均分为两个队伍
两个篮球
(一)螃蟹赛跑
1.比赛采取接力的方式,参赛队每次选取两人准备,赛道长50米
2.两组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,小组内两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,跑到终点折回来,在起点把球放在准备接力两个人的背中间,继续比赛,直到小组的人员全部完成比赛。先完成比赛的为胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5.抱球跑者取消比赛资格。
(二)翻山越岭
1.两组参赛队员在100米长的赛道上等距蹲下,做山状。
2.裁判员,发开始号令,小组的第一个人要跳过第二个人的背,之后蹲下做山状,第二个人跳过第一个人,再跑向第三个人,越过再蹲下,做山状,之后第三个人越过第二个,再跑向第四个,越过再蹲下,之后循环,一直到最后一个人跑向终点线,先到的队伍为胜利。
3.中途有未翻过障碍者,需再重新翻越
1、组织者把规则和游戏的流程向同学们讲解
2、把班级同学分为两个队伍
3、示范对把整个游戏的流程示范一遍
4、两个队伍进行比赛
5、结束一个游戏时,输了的队伍每个人要做五个俯卧以作惩罚
体育游戏教案 体育游戏教案中班大全篇五
1.幼儿乐于参与体育活动,练习追逐跑。
2.发展幼儿跑的能力。
用纸折出的仿真蝗虫若干,每只用线系好。
1.开始部分
听音乐,边念儿歌边做螳螂操
上肢小螳螂,真漂亮,细细脖子能旋转。
头部东瞧瞧,西望望,害虫一个跑不了。
下肢、一对大刀高高举,抬头挺胸气昂昂。
腰部瞪大眼睛四处找,蝗虫到底藏哪里。
跳跃跳跳跳,跳到东,跳跳跳,跳到西。
整理小螳螂,真能干,消灭蝗虫保庄稼。
2.基本部分
(1)引出问题:当蝗虫逃跑时,我们应该怎么做,才能抓住他们?
(2)尝试追逐跑:有一只蝗虫出来了,让我们大家抓住它。配班老师拉着有绳子系着的蝗虫,引导幼儿慢跑追,教师控制并提醒幼儿注意速度。
(3)练习追逐跑:哎呀!没有抓住它,它又去吃东西,现在变得更大了,我们快去追。(激发幼儿兴趣,让他们兴奋起来,每人都主动参与到活动中来。)
(4)灭虫竞赛:哎呀!这一次它吃得这么大了,而且生了好多小蝗虫,我们一定要把它消灭!(教师示范将一只蝗虫踩住,并捡起拿在手里)使活动达到高潮,让幼儿拿到“战果”,体验成功。
3.结束部分
(1)终于消灭了蝗虫,螳螂们再次跳起螳螂操。
(2)螳螂们抱着抓到的蝗虫慢走(放松),展示战果。