最新六查六看个人对照检查材料集合
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
最新六查六看个人对照检查材料集合一
射洪县中小学校开展“六查六看”活动
在第三批深入学习实践科学发展观活动的分析检查阶段，射洪县各中小学校党支部围绕‚践行科学发展观，以‘三静’思想引领学校科学发展‛这一主题，扎实开展‚六查六看‛活动，查找制约学校科学发展的突出问题。
一查学校办学行为，看是否规范。一是看学校是否成立了规范办学行为专项督导检查领导小组，负责对全校贯彻执行情况进行督导检查。二是看学校是否确定学校校长为第一责任人，负责规范办学行为的组织落实和贯彻实施。三是看学校是否设立了咨询投诉电话、电子信箱等，自觉接受社会和舆论的监督。四是看学校是否对全校教师进行师德师风和法制教育，提高教师队伍的道德素质和法制意识。五是看党员教师是否站在讲政治、讲正气、讲党性、讲纪律的高度，从我做起，规范自己的教育教学行为。六是看学校规章制度是否健全，是否依法、依章治校，实施阳光行政。七是看各校是否按照中省市县的要求，认真开展自查自纠，找准问题的症结，是否制定切实可行的措施，及时整改违规办学行为。
二查教师师德师风，看是否良好。一是从教师思想出发，看有无法制观念淡薄，执教行为不规范，违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论，只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。二是从教师工作出发，看有没有敷衍塞责，马虎从教，加重学生课业负担，备课、作业批改等‚六认真‛不到位，学习意识淡薄，不钻研业务，体罚或变相体罚学生、歧视学习有困难的学生等问题。三是从教师行为出发，看有没有迟到、早退，向学生和家长推销教辅资料，向家长索要钱物，酒后进课堂，课上接打手机，工作时
间上网聊天、玩游戏，衣着不规范，举止不文明等行为。四是从教师合作能力出发，看有无不尊重同事、不关心集体、不主动合作等问题。五是从教师尊重家长出发，看有无与家长沟通不主动、不及时，无故指责、埋怨家长等问题。
三查学校教学管理，看是否科学。一是建立健全教学常规管理制度，以制度的约束力来规范教师的教育教学行为，看是否把过程管理做细。二是实现教学研究常态化，以常规教研为主线，普教科研为契机，大力提高教师的教育教学水平，看是否把教学研究做实。三是坚持备考选题的精准性，训练过程的形成性，批改辅导的针对性，能力水平的实战性，看是否把教学效益做高。四是坚持教学视导，让‚实情在一线掌握、问题在一线解决、办法在一线产生、实绩在一线创造‛，看是否把管理环节做精。
四查教师课堂教学，看是否‚三效‛。全县各校坚决整治‚三类课堂‛：乱课堂、死课堂、水课堂，努力打造学生积极主动学习的有效课堂、以学生掌握应用为目的的实效课堂、以学生能力素质得到提升为归宿的高效课堂。一看学生的学习兴趣是否得到激发，使学生想学、愿学、乐学。二看学生的主体地位是否得以体现，让学生多说、多读、多想、多写、多做。三看学生的参与程度是否全面，要让全班学生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所议、有所辨。四看课堂教学目标是否实现，要有组织、有计划、有目的地引导学生朝着目标进行有序的教学，最终使目标得以实现。五看课堂教学气氛是否和谐，让学生敢于想、敢于说、敢于思、敢于动。六看课堂教学的效果是否良好，达到情绪、交往、思维、目标四大状态的协调统一；知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观三个纬度的相互渗透。
五查学生品质习惯，看是否‚三静‛。全县各校以培养‚三静‛学生为目标，培养学生良好的品质习惯。即洁静人格重品行，清静学习强素养，平静心态励发展。一是看是否培养学生养成良好的品行，良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯；二是看是否培养学生健康的心态，健全的人格，积极的思维；三是看是否培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。全县各校先后开展了以歌颂‚改革开放三十年‛伟大成就为主题的读书、征文和演讲比赛，开展了‚颂辉煌、展宏图‛ 大型团体操、校园集体舞比赛，开展了‚加强良好习惯养成，做‘三静’学生‛的争先创优活动等。
六查校园环境治理，看是否落实。全县各校围绕 ‚干净校园讲卫生、清静校园讲秩序、平静校园讲安全‛的工作要求，做到了‚六抓‛。一抓校园清洁卫生，构建干净校园。二抓学生良好习惯，构建清静校园。三抓校园绿化美化，构建幽雅校园。四抓校园文化建设，构建书香校园。五抓校园周边环境整治，构建平静校园。六抓法制宣传教育，构建和谐校园。
射洪县各中小学校通过‚六查六看‛活动，切实找准了影响和制约学校科学发展的突出问题。如：东岳小学查找出制约学校科学发展的突出问题是学校教学质量有待进一步提高，学生的行为习惯有待进一步加强。沱牌实验学校查找出领导干部作风方面存在的突出问题是全体成员吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够。柳树二小查找出民生方面突出问题是要求住校的学生多，但学校未能提供充足的床位，满足所有家长的需要。城区学校查找出规范办学行为方面存在的主要问题是个别教师给学生或家长介绍辅导资料，增加学生的课业负担等等。
(射洪县教育局谢鹏)
最新六查六看个人对照检查材料集合二
六查六看剖析材料
持续党的纯洁性学习教育活动个人剖析材料
在开展学习持续党的纯洁性学习教育活动中，我认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和各项规定。透过学习提高了开展持续党的纯洁性学习教育活动的重要性、必要性的认识。我联系自己的工作实际，认真“扪心自问”进行自我反思，自我检查，身为党员的我如何发挥作用，如何解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我。为了高质量地完成持续党的纯洁性活动的各项任务，不断在学习中受益，根据整改问题“六查六看”，制定自己的整改措施，结合此次”加强政德修养、持续党的先进性和纯洁性”主题活动，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。
从作风方面看：主要看联系群众密切不密切。工作作风、生活作风基本做到了求真务实、用心向上。但在工作作风上，经常虚心听取基层员工意见，掌握基层现场施工动态，以用心的工作态度做好本职工作；在生活作风上，能够坚持端正的生活态度，严于律已。
主要看业绩明显不明显。能够勤勤恳恳、兢兢业业、全心全意的对待工作，一切以公司发展为主线，以充分的用心性、主动性投入到工作中，改变工作面貌，带动周围群众。但在工作中缺少创新意识，缺乏突破条框的勇气，工作繁忙时容易急躁。
六查自身形象，看是否严于律己，清正廉洁，持续健康的生活情趣和高尚的精神追求。从廉洁方面看：主要看律己严格不严格。在事关廉洁从政的问题上从来不敢有丝毫马虎，时刻告诫自己要廉洁自律，虚心理解群众的监督，倾听群众意见，严格按财务规章办事，时刻强化自我防范意识，维护党员干部的个人形象，牢固树立廉政意识。
1、从思想方面看：主要看信念坚定不坚定。能够坚持全心全意为民服务的思想，坚持一切以党和人民的利益为出发点，以用心的心态完成公司布署的各项任务，把科学发展观和为公司、为员工服务有机的结合起来。
2、从政治方面看：主要看立场坚定不坚定。能够坚定政治立场，坚决拥护中国共产党，拥护党的各项方针政策。但理论学习还不够深入，对一些方针政策学习领会的不够全面、深刻，在以后的工作中要加强学习，避免在工作中存在一些片面性问题。
3、从道德方面看：主要看本色持续没持续。“德”是立身之本，所以能时刻以中华民族的传统美德鞭策自己，做到艰苦朴素、以诚待人，敬业奉献，但在自身工作中不断找差距等方面，还需加强。
6、从工作方面看：透过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好公司发继续发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应电建新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，用心尝试新的工作方法，以全新的理念服务于公司总体工作。
2、树立团结合作的理念。在单位用心和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同事们共同研究探索目前公司遇到的困难和问题。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，同时深入基层，扎根现场，脚踏实地努力改变工作方法，改善工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，用业绩说话。
开展持续党的纯洁性活动对进一步夯实我们党的执政基础，持续党的纯洁性起着重要的作用。要让员工信任我们，我们就要树立起自己应有的形象。
总之，在今后工作中我将在开拓中前进，在前进中开拓，恪尽
职守、奋发有为，以良好的精神状态和用心的的工作热情投入到工作中，圆满完成公司各项工作。
最新六查六看个人对照检查材料集合三
三严三实开展六查
近日，记者获悉，6月份，寮步镇领导班子将以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，召开一次高质量的民主生活会。
在第二环节过程中，寮步镇将通过开展批评和自我批评，查看是否明确摆出“四风”问题，是否明确回应群众意见和上级点明的问题，是否明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。在相互批评环节，主要看是否逐一进行；是否聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足；是否帮助分析原因、提出改进建议，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。
在活动中，寮步镇将坚持问题导向，把查摆和整改问题贯穿活动始终，让群众感受到活动带来的新变化。要对照“三严三实”开展“六查”，通过查修身严不严、查用权严不严、查律已严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实；对照“涉黄”问题开展“四查”，即对照触目惊心的“涉黄”现象，查找官僚主义；对照处警不力，查找形式主义；对照屡打不绝，查找享乐主义；对照严重失职，查找奢靡之风。
以“三严三实”为圭臬开展“六查”
强调领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，“三严三实”明确了领导干部修身之本，为政之道、成事之要，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要遵循。党中央决定，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，就是要以“三严三实”来严肃党内政治生活，严明党的政治纪律和政治规矩，使“三严三实”内化于心，外化于行，成为各级领导干部立身用权处事为人的圭臬。“三严三实”就像一面镜子，可以照见领导干部的自身形象、行为举止，也折射出政治生态、社会风气、人心向背。如何让这面无形的镜子产生有形的力量，成为各级领导干部思想的指南、行动的指针，始终做到从严上入手，向实处着力，就要吾日三省吾身，经常开展“六查”。
我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”王安石说：“修其心，治其身，而后可以为政于天下。”修身是为政的基础，是第一位的。修身要严，就是要坚定理想信念，提升道德修养，坚守党性原则，培养高尚情操。树立正确的世界观、人生观、价值观，以高尚的精神追求和健康的生活情趣抵制各种腐朽思想的侵蚀和奢靡生活方式的诱惑，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，自觉静化交友圈子。敬畏组织、敬畏法度、敬畏群众、敬畏自己，用学习、慎独、反省、实践不断提升自己的政治修养。
马克思主义权力观是：权为民所赋，权为民所用。用权要严，就是要树立正确的权力观，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，时刻践行全心全意为民服务的宗旨，牢记自身职责，为民秉公用权。要自觉遵守对权力的管理和约束，行使权力要遵循合理合法的原则，权力与责任相当，行权必当责，用权不可任性，把权力关进制度的笼子里。做到爱岗敬业，勤政负责，坚持为民执政，科学理政，从严治政，依法行政，规范用权。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“政者正也，子帅以正，孰敢不正？”就是说领导者要自身端正，严格律己，作出表率，下级也就会自觉行动起来。严以律己，就是要律己要严，以身作则，率先垂范，带头遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行中央八项规定和廉洁准则。努力做到：不贪不占，两袖清风；甘于奉献，一身正气；不徇私情，公道正派，奉行简约的生活方式，乐善好施的优良品质、廉洁奉公的职业操守、艰苦奋斗的精神面貌，讲操守，重品行，坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义。
要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事要实，必须要俯身亲民，懂得广大群众需要什么，期盼什么，把群众的诉求当作谋事的核心内容，把群众的所思所盼当作谋事的要义关键，端正作风，务实求真，戒躁戒虚，把工作精力集中用到最需要的地方、最管用的地方，最见实效的地方。民之所需、民之所欲、民之所困，正是各级干部谋事之基，成事之道。只有谋事务实，才能脚踏实地。
就是要实干创业，开拓进取，勤政务实，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。创业就要真干事，做到“为官一任，造福一方”，通过扎实勤奋的工作，为党和人民作出突出贡献、建立突出政绩。要多为群众办好事实事，解决群众最关心、最迫切需要解决的问题；多做打基础，利长远的事，注重以人为本，全面协调可持续发展；要有钉钉子的精神，抓铁留痕，踩石有印，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。
六、查做人实不实。做人是为人处世之道，做人要实，就是要做一个忠诚的人，对党、对组织、对同志、对人民忠诚，说老实话、干老实事、做老实人，襟怀坦白，公道正派，真心实意，兢兢业业为人民服务，决不弄虚作假，欺上瞒下，口是心非，不搞形式主义，形象工程，政绩工程。还要是能干事、会干事，并且可以干成事的人。埋头做事，清正自守，强水平、提能力，不沽名钓誉，不声张“造势”，用实际行动嬴得人民群众的真心拥护。
海安管理局：围绕“三严三实” 开展“六查六治”
为深入贯彻落实“三严三实”和“四个全面”的要求，海安管理局以“六查六治”为抓手，进一步改进工作作风，提升行政效能，激发全体干部职工勇于担当、敢于负责、善于落实、勇争一流的精神风貌。
查是否有牢固的共产主义信念，言行是否与县政府保持一致，是否有全心全意为人民服务的公仆意识；能否正确对待个人利益与集体利益的关系, 能否正确对待个人进步等问题；为民服务的宗旨意识强不强，能否将群众当亲人，及时为群众解决各类诉求；是否存在工作态度冷漠、语言生硬、言行举止不文明或故意刁难服务对象的现象。
查是否有强烈的事业心和责任感，争先进位意识强不强，工作标准高不高、要求严不严，是否存在只求过得去、不求过得硬的现象；对复杂情况和急难险重任务，有没有“把责任扛在肩上 ，把困难踩在脚下”的担当精神。
查精神状态好不好，在工作中是否能够做到积极进取、奋发有为；是否存在工作不认真，精力不集中，拖沓散漫，当一天和尚撞一天钟，甚至影响工作的现象。
查是否能认真学习钻研新技能、新知识，业务知识储备是否跟上工作需求，工作能力是否与现在的工作岗位相适应，在推进工作的过程中是否存在本领恐慌现象。
查是否能够完成局交办的各项工作,本职工作是否固步自封、得过且过，是否能积极参与到局各项中心工作中去，在完成各项重点工作、中心工作方面能否做出积极的成效。
查是否自觉遵守党纪政纪、法律条规以及各项规章制度，守纪律讲规矩意识强不强，执行相关纪律规定严不严。是否存在无故迟到、早退、旷工、不参加学习培训、经常性请假等，是否擅离工作岗位的现象；上班时间是否存在玩手机、网购、看电影、炒股等与工作无关的现象。
三严三实开展六查
重庆市局抓好“六查六看”开展“三严三实”专题教育#e#近日，重庆市烟草专卖局（公司）明确，开展“三严三实”专题教育，要强化问题导向，抓好“六查六看”。
一查修身严不严，重点看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气等。
二查用权严不严，重点看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，不违法乱纪等。
三查律己严不严，重点看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉；工作上是否在位尽责，秉公用权，不踩红线，不越雷池，主动维护好职工、烟农、零售客户合法权益，自觉防止“为官不为”和庸懒散拖等现象，做勤勉履职的`表率等。
四查谋事实不实，重点看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；是否自觉将重庆烟草转型升级融入烟草行业市场化取向改革大局，实践“三大课题”、提升“五个形象”的责任感、紧迫感和使命感进一步增强等。
五查创业实不实，重点看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；是否善于调查研究，把握市场规律，抓住主要矛盾，积极推动“三项改革”、推进“两个拓展”、破解“三大课题”，圆满完成目标任务等。
六查做人实不实，重点看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部；是否坚持讲原则、讲认真、讲实效，自觉克服好人主义倾向，做到与人为善、坦诚相见、互信互助、敢作敢当等。
三严三实开展六查
金塔县地税局“六查六看”扎实开展“三严三实”教育活动#e#为推动“三严三实”专题教育活动扎实开展，金塔县地税局以“六查六看”为抓手，严格查找“不严不实”问题，确保专题教育抓严、抓实、抓出成效。
查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念。着重查找党员干部宗旨意识不牢、群众观念淡薄、大局意识不强等问题。是否在思想行动上和党中央、、及省、市地税局党组保持高度一致。是否在贯彻各项决策部署中知行不一，搞变通、打折扣。税收征管是否坚持求真务实，纳税服务是否重管理轻服务、重形式轻内容。
查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私。是否存在铺张浪费、大手大脚、相互攀比的现象。是否存在要求不高、自律不严、为税不廉等苗头性、倾向性和潜在性问题。
查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。围绕强化纪律约束，认真查找执行单位内部管理制度，遵守组织人事纪律、财经纪律、落实“三重一大”方面存在的问题。是否存在纪律松懈、上班迟到、早退、擅自离岗等现象。是否存在公车私用、公款吃喝等损害单位形象的现象。是否存在对分管单位和人员不敢管、不愿管、不善管、疏于管理、好人主义的现象。是否存在有令不行、有禁不止、政令不畅通、纪律松弛、自由散漫的现象。
查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际。围绕促进工作思路创新，认真查找因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不足等问题。思维理念是否不断更新，善于用科学理念和方法想问题、作决策、抓落实。工作思路是否不断完善，谋划发展的水平在税收业务推进中逐步提高。能力素质是否不断提高，各项工作都能够体现科学性、增强针对性、把握规律性、富于创造性。
查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任。围绕克服“官僚主义”，查找思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，对纳税人是不是“冷、横、硬、推”，存在推诿扯皮、消极应付、效率低下的现象。是否存在举止不端庄、语言不文明、着装不规范等现象。是否存在工作作风不实、标准不高、要求不严、工作落实不到位的现象。
查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，是否把学习当成任务，装门面、摆样子，不自觉学习。是否学的一套、说的一套、干的另一套，不把所学习的东西应用于解决实际问题。是否表面上强调学习的重要性，但背后有着浓厚的功利色彩。
通过开展“三严三实”专题教育活动，真正使“三严三实”成为地税干部的思想自觉和行动自觉，使优良务实作风在地税干部心中深深扎根、结出硕果。
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