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假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字(十六篇)

作者: 曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇一

首先,我要画无数个眼睛角膜,无数个善良的心灵。我要把眼睛角膜送给无数个失明的盲人,让他们能够重见光明,不再过着黑暗般的生活。把那善良的心灵送给每一个虚伪、狡猾的人,让她们不再用那三寸不烂之舌去招摇撞骗。

其次,我要画许多许多的校园与住宅楼,把这些东西立刻送到发生7。1极地震的青海玉树,让孩子们有欢声笑语的学习地方——学校,让人们有居住的地方——住宅楼,这样他们就不愁没地方住了。

然后,我要画一大片本来是金黄的沙漠,现在有着许多郁郁葱葱的树木,画完后,人们上沙漠游玩也就不会因没水喝而活活渴死,沙漠也就消失变成绿州,这多么好,可以少一份忧愁,多一份开心,而且多一个旅游景点。

最后,我要用我的神笔画出一片片滚滚的乌云,让他们把大雨送到云南贵州等西南部特干旱地区,让小朋友们从此能喝上清凉纯甜的甘露,让农民伯伯的田地长出绿油油的庄稼,让小河哗啦啦流着,让小溪唱着欢快的歌曲奔跑着。

假如我有一支神笔,我要帮助许许多多的人,我要用这支神奇的笔来美化环境,我要把这支神笔用的有意义,总之,我要用这支笔为城市做无私的贡献。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇二

马良拥有一支神奇的画笔,能编织出五彩缤纷的世界,如果我拥有这支神奇的画笔,我会画出想要的所有东西。

假如我有马良的神笔,我会在我们学校周围以及校园里画出许许多多的风景树,让那些“绿色卫士”帮助全校师生消除噪音,同时美化校园环境。我们学校有三十几个班,每到课间或者课外活动时间,歌声、笑声、器乐声、嬉闹声交织在一起,常常让人感觉声音太大。有时,三四个班的学生同时在操场上体育课,教师的哨音互相干扰,让我们很难听清楚老师的讲课内容。我想,如果有一排又一排碧绿茂盛的风景树环抱学校的话,校园里不仅噪音会自然减少,而且,课间同学们还可以在树下乘凉、避暑、做游戏,那该多好啊!

假如我有马良的神笔,我要画一座通往台湾的友谊长桥。让海峡两岸的人民可以从桥上自由往来,让台湾同胞能随时到祖国大陆登长城、游黄山,欣赏名胜古迹,饱览自然风光。我们知道,台湾自古就是祖国的领土,由于历史原因,至今还没有回到祖国的怀抱,但是,两岸同胞却有着心心相连、息息相通的血肉之情。近年来,为了达成两岸“三通”的协议,两岸人民做出了巨大努力。但是,还是不如有大桥方便。所以,我如果有了神笔,一定要画出连接海峡两岸的友谊长桥。

假如我有马良的神笔,我会在沙漠里画许多的泉水和树木。让沙漠里的小溪不再干涸,让荒原不再成为荒无人烟的地方。我还要在沙漠里画许多房子,让人们定居在沙漠里,让沙漠拥有欢声笑语。

假如我有马良的神笔,我会给残疾人画上它身体残缺的那一部分。让他们也能和我们健康人一样,跳起欢乐的舞蹈,听到花开的声音,看见鸟儿飞翔……

假如我有马良的神笔,我会画一架飞机。然后,我坐上去,飞到印度尼西亚发生海啸的地方,把灾民的房子都画出来,把灾民在这次海啸中失去的亲人画出来,让灾民的生活全部恢复原样,甚至比原来更好。

假如我有马良的神笔,我会让世界变得更加美好!

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇三

今天,我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事,爸爸问我:甜甜,假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后,你想用它来做什么?听了爸爸的话,我陷入了沉思。

假如我有一支马良的神笔,我要给妹妹画一位全能的大夫,还她一个健康的身体,那样她就不用躺在医院的病床上,妈妈以后再也不用去医院了,从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。

假如我有一支马良的神笔,我要画一辆无人驾驶的校车,让校车载着我和同学们去城南学校上学,不再让整天劳累的家长们接送我们,这样他们就可以少些劳累。

假如我有一支马良的神笔,我要给所有接小朋友放学的接送点周围画好多棵茂密的大树,这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下,听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞,在下雨和下雪时,家长们接小朋友时不会受到风吹雨打,再也不会感冒。

假如我有一支马良的神笔,我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家,再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈,让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。

假如我有一只马良的神笔,我要给世界上所有的穷人画许多的金钱,希望他们用那些金钱买房子和火炉,使他们在寒冷的冬天里感到温暖,露出灿烂的笑脸,像春天的朵朵花儿开放。

假如我有一支马良的神笔,我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳,他们就可以留在咱们北方过冬,再也不用往遥远的南方飞去了。

假如我有一支马良的神笔……

我的愿望太多太多了,我要用马良的神笔做很多有意义的事情。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇四

假如我有一支马良的神笔,我有许多愿望要实现。

我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具,画全国最好看的新衣服。

我要给云南、贵州等地画一所高大的学校,学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室,教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。

我要给盲人画一双眼睛,让他能看到五彩缤纷的世界,我要给缺腿的人画一双好腿,让他能在大地上尽情的奔跑。

我要把沙漠画成绿洲,到处是绿树成荫,树上接满香甜的果子,让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。

我要给非州的儿童画一个防护罩,不让他们再受坏人的攻击,我要给非州的儿童画许多的粮食,不让他们再受饥饿的痛苦,我要给非州的儿童画一所医院,让他们早日恢复健康。

我要把汽车里面安放一个尾气过滤器,不让汽车的尾气危害我们的地球。

最后,我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶,再画一个温馨的家,家里有电脑、电视机、洗衣机,最好还有一个温暖的火炉。

如果我真有一支马良的神笔那该多好呵!

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇五

马良的神笔可真有用啊!自从我看完《神笔马良》这个故事后,我就禁不住遐想起来:要是我有一支马良的神笔,那该多好啊!

假如我有一支马良的神笔,我会给小树画一个火红火红的太阳,让小树在寒风刺骨的冬天也能像哨兵一样挺立在路旁。

假如我有一支马良的神笔,我会给上不起学的孩子画一座美丽的学校,让那些上不起学的孩子和我们一样学习、生活和游戏!

假如我有一支马良的神笔,我会画一只百灵鸟,让它为我们敬爱的老师唱一支悦耳动听的歌,消除老师一天的疲劳。

假如我有一支马良的神笔,我会在沙漠上空画几朵乌云,让它变许多雨下到地上。我还要在沙漠上画许多郁郁葱葱的树木,让沙漠成为一片绿色的海洋。

假如我有一支马良的神笔,我会为人们画许多许多的飞船,让全世界的人民都能像杨利伟、费俊龙、聂海胜一样去遨游太空。

假如我有一支马良的神笔......

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇六

在大学要做的第二件事情就是要把中学的活动拓展过来!首先,用手把小面团压平,再用擀面杖把面团压薄,但也不能太薄,只把面皮举起来看,光射不到另一边就行。”“回五公主,沈妙音早已在三千年前被贬去天山了。在这座楼中,我每天都吮吸着知识的营养,快乐地成长?

”手枪背:“飞龙在天、二龙戏珠、群龙无首、塞翁失马、走马看花、羊落虎口、羊肠小道、鸡犬升天、金鸡独立、偷鸡摸狗、犬马之劳、狗急跳墙、狗血喷头。您的儿子:武曌2012年2月26日思想不够积极向上是的,人有时候是需要一些冲动的,冲动在许多时候是一件好事,可我是怎么也冲动不起来,做事情总是思前想后,前怕狼后怕虎,这怎么行呢。

现在每只动物都说要向咪咪学习呢?“老师要批改这么多作业本,就算是熬夜也要批改这些作业,是多么辛苦呀。

”从此以后,我说话再也不敢没大没小了一定要先考虑:这是不是一个女孩子家该说的话。她要我趁着这阳春三月,这大好时光刻苦学习?或许,尤其,是女孩子,在一个被欲望充斥了社会,请做一个荡漠的天使。想你,寻不到你。

她终于笑了,她的笑仿佛阴霾中出现的一缕阳光,把花儿都惹得笑弯了腰!因为这块红领巾一直鼓励着我,让我多做好事。呵,真可笑,就为了刚才所说的这些我就堕落了。

那一天,他打开电脑?2014年8月,青少年奥林匹克运动会将在南京举行,这是多么激动人心的时刻啊。是另一只小红鞋吗。宁我负人,勿人负我?有人说这种手段残酷,但正是因为这样她才成为天子,呼风唤雨,让男人们低下高贵的头颅,拜倒在自己的石榴裙下。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇七

假如我有一枝马良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。

假如我有一枝马良的神笔,我会……有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画。但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇八

我是现代马良,我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人,树木,小草,还有小鸟。

一天,鸟妈妈对鸟宝宝们说:“我要到遥远的地方去寻找食物,你们在家里呆着。”说完,它急冲冲地飞走了。

“妈妈,我饿!”“我要妈妈!我要妈妈!”“妈妈,妈妈……”可是只过了一会儿,鸟宝宝们就开始大叫起来。

这时,我正好在散步,突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看,差点惊呼起来:“啊,是鸟宝宝!一定是饿坏了吧。”

于是,我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的,它们感激地说:“谢谢你,小哥哥。”

鸟妈妈终于飞回来了,鸟宝宝们异口同声地说道:“我已经吃饱了!小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒!”“啊?这样啊!那我就自己吃了吧,我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。

看着小鸟一家开开心心的样子,我也高兴地笑了。有神笔真好!

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇九

假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川*画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大*库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、*冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十

我喜欢《神笔马良》这个故事,但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。

假如我有一支马良神笔,我要为自己画一个笔记本电脑,用来查资料,只要是我学习中出现的问题,电脑都可以帮助我。

假如我有一支马良神笔,我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车,宾利车可是世界一流,让爸爸妈妈享受享受,让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。

假如我有一支马良神笔,我会为那些买不起房子的人画一个房子,这样他们就有地方住了。

假如我有一支马良神笔,我会为灾区的人民画一些吃的,画一所学校,这样那些小朋友们都会学到知识。

假如我有一支马良神笔,我会画一个机器人,把那些病人从死神手里夺回来,再给他们吃长生不老药。

假如我有一支马良神笔,我会画一些清洁机器人,让他们把新密也变的鸟语花香,这样就不会有病菌浸入人们的身体。

假如我有一支马良神笔,我会画一个大坝,让洪水不在泛滥,因为一次洪水让许多人们全都死了。

为了要有一支马良的神笔,现在的我就要好好学习、天天向上,长大发明出来,再来实现自己的愿望吧!

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十一

如果我有一支神笔,我会给家人画上一所又大又亮的房子,报答他们对我的养育之恩。

我看见地是伯伯们很累,我给伯伯们画上果园,让果树长上又香又可口的果实。

地里的庄稼如果它们喝不到水就会枯萎,庄稼就没法长好。我画上一些雨庄稼就不会枯萎。

我看见穷家的人们没有钱就无法过幸福快乐的日子,所以我给他们画上一点钱,他们就会过上幸福快乐的日子。

有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校。他们就会学到很多知识考上大学报答父母。

我还会把世界的天涯海角画上花草树木、树林、山谷以及动物等许多好奇的职务和动物,让全世界所有人都高细节那个快乐。

我还想把农民家里的工具都换成焕然一新的,把所有工具都换成好用的。

我也很希望外国的小朋友能来到中国做客。

中国这几年发生了许多事情,如汶川大地震,我们学校组织捐钱,我捐了5元,虽然小小的5元钱,但也是我的心意。还有奥运会,60年庆典。

如果我有一支神笔,我回画出钱、房子以及他们所需要的东西,这样那里的人们就会重新回到原来的日子。

我真的好想有一支神笔,因为它能给人们的生活充满了快乐和幸福。

我一定要好好学习、天天向上。做一个对国家有益的人,将为祖国奉献力量。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十二

假如我有一支神笔,我首先会到贫穷地方,给他们画好多好多食物,让他们不会再饥饿,然后我再画几棵摇钱树,让他们不再贫穷。

我不会到沙漠里画几多乌云,让大地喝喝水,再画出许许多多的树木,再在沙漠里画许多条小河,让茫茫沙漠变成森林,为我们净化空气。

我还会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子,不让熊猫灭绝,我还画许多的快灭绝的动物、植物,让地球充满生机!

我还会画一个百宝袋,把地球上所有的垃圾、黑烟、污水收到百宝袋里。我再画一个大熔炉,这个大熔炉可不是一般的熔炉,这可是无污染的大熔炉,大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里,把能用的东西变成有用的东西,一点儿也没用的东西烧成灰烬,连一克渣也没有。

我还会画一个不要钱的大超市,让老年人无忧无虑的度过老年时光。我还会画几个管理员,站在超市门口,防止出现事故,让他们排着队进超市。

我还会画很多很多双明亮的眼睛,让那些失明的人重见光明,重见我们这美丽的家园和自己的亲人,这是多么快乐的事啊!

这个神笔只能天真无邪的人才能使用,用来造福我们的世界!

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十三

一天,我独自一人走在小巷里,这时,我面前出现了一位老爷爷,我不由得一愣,原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷,这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔,老爷爷说:“孩子,这支笔就送给你了,你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。

我拿着神笔走上马路,看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着:“来人呐,有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板,我踩着滑板冲到劫匪前面,用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来,这时警车来了,我便悄无声息地离开了。

一天,我闲着没事便拿着神笔登山去了,还没到半山腰我便口渴了,我拿着神笔画了一棵苹果树,我爬到树上摘苹果吃,游客看见了也来抢着吃苹果,我看见哪棵树上的苹果没剩几个了,便又画了几棵。我登到了山顶,我往下看,哪些房子可能比蚂蚁大一点。

这时我又往丛林一看,突然一只野兔跳了出来,我拿着神笔看了看,然后画了枪和子弹,我对着野兔开了一枪,野兔中弹而死了,我又画了一把刀,还有调味佐料,画了一堆火,一个铁架子。我把野兔的皮扒了,把肚子里的东西掏了出来,我生了火,放在地上,然后把铁架子放在上面,把兔子放在铁架子上,我放了一些佐料,边烤边转,不一会儿,香喷喷的烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。

就在这时,我又渴了,我便画了一个杯子,但是由于画杯子的时候没把杯子封好,杯子里的水便一涌而出,弄得我身上湿透了,我赶紧画了一件衣服换上。

在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了,老爷爷说:“孩子,由于你用我的笔杀了生灵,现在我必须收回这支笔。”说完,笔和老爷爷都消失了。

有这支神笔多好啊,可是我用它杀了生灵,被老爷爷收回了,我非常后悔。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十四

假如我有一只马良的神笔,我会给孤儿院的孤儿们画出一个帅气的爸爸和一个漂亮能干的妈妈。让他们有一个完整的家庭。

假如我有一只马良的神笔,我会给双目失明的人们画出一双炯炯有神的眼睛。让他们拥有多彩的世界。

假如我有一只马良的神笔,我会给路边乞讨的乞丐画一栋房子,一亩田地。让他们不再过饥寒交迫的日子,过上幸福的生活。

假如我有一只马良的神笔,我会把小河变的清澈见底,空气清新甜润,树木会长的枝繁叶茂,将再不会有人乱砍乱伐。

假如我有一只马良的神笔,我会对犯罪分子进行心理教育和心理辅导,让他们痛改前非重新做人。

假如我有一只马良的神笔,我会画一个垃圾分类器,把垃圾进行分类,让露天堆放的垃圾发挥它们的利用价值。

假如我有一只马良的神笔,我会画一种灵丹妙药让得了无法医治的病人吃了这种灵丹妙药病情马上好转。

假如我有一只马良的神笔,我会画出一个翻译动物讲话机让人和动物成为朋友。

假如我有一只马良的神笔,我会让人们安居乐业。

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十五

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给河里的小鱼

画上一片干干净净的小河水。

让它们在那里健康地成长,

不会在难闻的污水里拼命挣扎。

假如我有一枝

马良的神笔,

我会给卖火柴的小女孩

画上一盆烧得通红的火盆

和一大桌丰盛的年夜饭。

让她也和我们一样,

拿着爸爸妈妈给的礼物,

在暖和的餐厅里

和他们一起共进晚餐。

假如我有一枝

马良的神笔,

我一定会给四川灾区的

小朋友画一幢幢高楼。

让他们能在宽敞明亮的教室里学习,

能在安全、舒适的房间里休息。

假如我有一枝

马良的神笔…

假如我有一支马良的神笔作文字 假如我有一支马良的神笔作文字篇十六

假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁!

假如我有一枝马良的神笔,我会给因贫穷而失学的学生画一些钱,让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界!

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家,让他们一家快快乐乐的在一起,永不分离!

假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在一起玩耍,不再让他们的伙伴是寂寞!

假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧!

假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水,让他们不在为水的问题而发愁,让这甘甜的纯净水流进他们的心田!

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