三年级看图作文扶起老奶奶(大全十篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级看图作文扶起老奶奶篇一

小品扶不扶的故事是从老人失足跌倒说起，喜欢助人为乐的聪明小伙郝建为了证明自己的清白，通过事件还原来帮助老人弄清事实，用诙谐幽默演绎出梗塞着道德这条社会动脉的不良风气。

那年我刚刚完成大学学业，还在学校等待毕业证书，就有那么一个事例让我终身难忘。刚刚入夜，天还不是特别黑，我和几个哥们从公园旁边的餐馆出来准备回学校，可是，正当我们走了大概200米时，却看见了在公园的一角似乎趴着一个人。

我那时胆子比较大，于是抛却了伙伴向其走了过去。我看清了，是一个小妹妹，大约七八岁的样子，且脸上有血迹。看样子，是不小心摔倒了。正当我准备伸手准备扶起小妹妹的时候，我有一哥们不知从哪钻来了，他拦住了我：你不怕被讹上呀？

说得当时我也有点慌了，心里也开始打小鼓，虽然我有点傻大胆的意思，但我也害怕，我怕被讹上，万一被讹上那就不好办了。但我转而一想这是个小妹妹，她是绝不会那样做的。这么想着，我将小妹妹抱了起来。

住手！不知道从哪里传来一声怒吼。接着黑暗中走出一位中年男性，一把揪住了我的衣领，硬说我是人贩子，还说如果给他多少钱他就不再追究，否则派出所见。小妹妹这时也被吓了一跳，在我怀里只不过是一个劲地哭。

完了，被讹上了，怎么办？这样想着，不知哪来的一名穿制服的警察，中年男性这才逃跑了。事后我才知道，是有一哥们发现远处似乎有一男子盯着这里，苗头有些不对，于是将公园巡逻的警察请了过来，而且小妹妹也根本不认识中年男子......虽然这次讹诈没有成功，但我却再也不敢做这种傻事了。

扶？还是不扶？小时候，老师和家长经常会教导我们要做一个热心助人的人、一个善良的人。然而现如今我们却在扶与不扶中犯了难。小品扶不扶中还有这么一个镜头，正在手机通话的路人甲：我看见有个老太太摔倒在大马路上也没人来扶一把，你说现在的社会风气怎么变成这样了，别人不管，我管！

大妈，您别动啊，我等下要发个微博好好谴责一下这种行为......这个事情却是可笑，你说不扶老太太也就算了，还让老太太躺着别动，自己好拍照发微博。难道这种治标不治本的谴责，也可以扶起社会的风气？伸出双手扶一把，这个事情不难，可是为什么能够做到的却是寥寥无几呢？如此做法，与鲁迅先生笔下的看客又有何区别？

都说好人自然有好报，公道自在人心。我想如果当初在公园的那次如果不是警察来得早，我想也许我也会深受其害，到那时我就真是落得满头鸟屎、一身臭气。

扶？还是不扶？有的时候，眼见不一定为实，真相必须要弄清楚。我们要事实、要真相，在没弄清楚真相之前不要跟风、不要围观，更不要*白无故去冤枉一个好人，只有扶正良好的风气，我想好人自然就会更多一些。

三年级看图作文扶起老奶奶篇二

还记得小学时候老师叫我们写作文，我们多半都是在记流水账，实在找不到扯的就说今天上街看见有个老人要过街，我赶快过去扶住老人，扶着他慢慢过了街。再不就是今天捡到多少多少钱，然后交给了老师，老师表扬了我。还有什么乱仍果皮，被大哥哥大姐姐看到，好好教育了我一番，然后我从此改过自新，如此云云。几个老掉牙的素材是反复使用，屡试不爽。

现在想来真的很可笑，可在当时，能想出这些来勉强完成作文对于我来说已经很难得了。那时候，每次作文课就像给我施用酷刑一般，痛苦至极。一堂作文课仿佛过了好几年也不下课。那时候写作文对于我来说真是很难的事情，于是乎常常出现在不同的情景下，同样的人物再次上场。就这样，我无数次去扶那位老人家过马路，看来老人家对我是十分感谢呀，因为我总扶他过马路，是不?作文课我捡的钱最多，呵呵，每次都让我捡了再交给老师，你说我的偏财运是不是好过头了?如此反复交给老师，老师是不是该给我颁个乖娃哇奖啊?每次丢果皮都让大哥哥大姐姐逮着，我也太没耳性了吧?

是不是很好笑?不知道大家有没有出现过和我相同的情况，我想是有的，因为当时我们班就有几个，呵呵。还有的写的周记是这么写的：某年某月某日，今天我很高兴。完了。这样的情况是常常出现的，让一个语文不好更不喜欢文字的人老写周记也真为难他了。

当时我们班也有写作文写得特好的人，是一女生，长得眉清目秀的，字也写得秀气，文章写得可好了。每次作文课老师都要读她的作文给我们听，那文字美得让我这个不爱作文的人也听得如痴如醉。那时候就特佩服她。

渐渐的受家里人的影响，我开始喜欢上了阅读，常常沉浸在文字的世界里，到后来喜欢上文字是理所当然的事，一点也不意外。没有老师叫我写周记了，我竟然慢慢地养成了写日记的习惯。可是曾经是我笔下的唱主角的人物不再出现，我写的都是些生活中真实发生过的事儿，刚开始也写不好，跟记帐似的，今天做了什么明天做了什么。

时间长了，慢慢学会写下一些自己的真实感受。曾经老师要下死明令我才肯做的摘抄，如今竟然成了我的一个习惯，习惯得就想吃饭睡觉那么自然，并且是必须的。也学着把些经典的句子用到自己的文章中来，有时候也会去模仿着好句子写。

其实我觉得文字就是一个活生生的生命，它有呼吸有心跳，并不是死的，我们得用心去和它交流，让它心甘情愿地在我们笔下开出美丽的花朵。现在，文字是我最好最亲密的朋友，在我快乐时，难过时，寂寞时，感慨时，都是它在一直陪着我。

如今，扶老人过街的戏码再也不会出现在我的笔下，不知道这些老的戏码又将会在谁的笔下上演?

——观《扶不扶》有感 (菁选3篇)

三年级看图作文扶起老奶奶篇三

在蛇年，扶与不扶的问题是一件“伤脑筋”的事，扶吧，怕被讹钱，不扶吧，良心上过不去。而马年，20xx年的老问题又延续了下去。

正月初五，山东烟台毓西路一老人卧倒在地，过往行人却没一个敢扶。此时，一个小伙子跑过来，拨打了120并将老人扶起。而老人醒来第一句话竟是：“小伙子你怎么撞我？”幸好年轻人是交警，随身带着执法记录仪，这才得以证明自己的清白。事后老人说并不想讹人，只是不清楚自己怎么突然晕倒了，便随口问了一句。

从“随口问了一句”可以看出这是未加思索、很自然的本能反应，不禁想问一句：这人心是怎么了？为何人与人之间都充满了不信任与警惕呢？

当今社会，面对这样“扶不扶”的问题，几乎所有人都曾迟疑过。科技越来越发达，可人与人之间的隔阂却越来越深了。若是人心死了，那科技又有何作用呢？

多想念以前人们友好相处的日子，那时的人们多么单纯善良啊！而如今，连别人摔倒了都没人敢扶。扶起跌倒的人，这本应是件理所当然的.事呀！

但是，也并不是所有人都对倒在地上的人视而不见，也是有许多好心人愿意帮助他们的。可是，一些被扶起的人却并没有感谢帮助他们的人，而是问“你怎么撞我？”也许，这就是所谓的“人心倒了”吧？

人们被利益主导着，现在的社会表面光鲜靓丽，可从某一层面来讲，是十分黑暗的，一些人只要看到有利可图就不择手段地“争取”，使得多数人对这个社会产生了太多的恐惧与防备心理。于是，人心就倒了。

人倒了，扶起来就是了，但是人心倒了，就很难被扶起了。

三年级看图作文扶起老奶奶篇四

奶奶三岁生日作文

如果爱能回来——题记

我颤抖着打开了满是灰尘的相册，笑容再次映入眼帘。昏暗的灯光下，奶奶的脸变得那么陌生，记忆中清澈的眼神随着时间的流逝也变得暗淡。看着夕阳西下，心中涌起一股悲哀。

记得那年夏天，伴随着阵阵蝉鸣，我们家迎来了一年一度的大日子——奶奶的生日。那天我起得很早，手里拿着精心挑选的礼物，琢磨着今年奶奶的生日是不是和往年一样热闹，会不会有各种好吃的。窗外，石榴树果实累累，真吵人的蝉鸣更让我兴奋。

最后中午到了，家里却空荡荡的。过去没有噪音，连厨房都没有饭的味道。我再也不能忍受了。我赶紧去找我奶奶问。奶奶笑着说:“今年过个简单的生日吧，好不好？”看着奶奶脸上的笑容，心里有一种莫名的苦涩，但随之而来的失望让我不再平静。“怎么，生日要热闹！”我大叫，妈妈板着脸严厉地说:“今天是奶奶生日，轮不到你说话。”委屈，失望，愤怒都变成了火焰，在我心里点燃。我大步走向房间，砰的一声关上门，就这样把奶奶的生日搞砸了。

第二天一早，我把昨天的闹剧抛在脑后，突然听到低声啜泣。我蹑手蹑脚地离开奶奶的房门，看见她躺在床上哭，手里拿着一张白纸，红肿的眼睛里带着绝望。我愣住了，双手不知所措，眼睛直勾勾地盯着奶奶，看着她的眼泪不停地从脸颊流下，滴落在我的心上，刺痛我，打我，让我无处可逃，再也没有直视她。仿佛是痛苦的深渊。那时候我年轻，不知道白皮书是什么。我不知道那张纸上的“肺癌”这个词对奶奶来说意味着什么。

从那以后，我下定决心要再一次给奶奶过生日，让她的笑容再一次灿烂美丽，但是这个约定却变成了一场梦，随着奶奶的离去，消失的无影无踪。

如果爱能回来。我会为你付出一切，让你笑得像朵花。

三年级看图作文扶起老奶奶篇五

穿过拥挤的人群中，我冲出公交车站，扑面而来的雨让我的心潮湿起来。

看着那辆姗姗来迟的公交车，大家像潮一般涌上去，我站在一旁。我看到与我同命相怜的还有一对母子，儿子的手中提着一把湿漉漉的雨伞。他们很*和，不像我。

好不容易挤上车，不经意间，我又看到了那对母子，我的.目光停在了他们的身上。拥挤的车厢里，许多人都攥着一把伞，水不停地往下滴，浑然不觉地弄湿了别人的裤腿、鞋面。而那位母亲脸色焦急却又不慌不忙地指挥儿子。只见那个小男孩将提前准备好的袋子拿出来，套上正在滴水的伞，系紧。看到这一幕，我不免暗自为这对母子点赞。

公交车颠簸了一阵，我听见那边传来一阵声音：“你要坐吗？”我望过去，不料又与那母子有关。母亲很恭敬地回了那位主动让座的年轻人一句话：“谢谢，我的孩子已经5岁了，他已经到了可以站的年龄。”

这句话触动了我的心弦。眼前这位母亲，竟还能说出这样的话。我被她从头到尾的言行所震撼。我知道，真正的爱不是让孩子在溺爱中长大，成为被父母永远牵在手中的风筝，而是适当的放手，让孩子接受生活中磨练，从小培养孩子的独立能力，尊重孩子想法，培养刚毅、坚强的意志!

——扶奶奶过马路作文

三年级看图作文扶起老奶奶篇六

今天，老师一走入教室就说“我们今天要进行一个讨论：老人摔倒扶不扶?”顷刻间教室里乱成了一团，有点同学说：“不扶”，可有点同学说：“老人摔倒了要扶起来。”就在教室混乱中，老师说：“我们一起来征求一下各位同学的意见。”

我先站了起来说：“老人摔倒了一定是要扶起来的，如果是你的父母摔倒了，你难道不付吗?如果我们不扶起我们的长辈，是不是我们的良心没了，人倒了，可以再次把他(她)扶起来，可是我们*人的良心倒了可就扶不起来了呀!”

我说的话似乎镇定，说服了全班人。可是……

王小小也反驳道：“老人如果反咬一口，我们可就是跳进黄河也洗不清了!”

最后，老师说：“我们见到老人摔是一定要扶的，我们*自古都是可以让80岁的老人进入朝堂的，为什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢?”事来于20xx年11月20日在南京发生的“彭宇案”，是说有一个叫彭宇的，他再下公交车时，一位叫徐寿兰的一位老人摔倒了，他去扶老人，可是老人说是他弄的，法院说要彭宇赔了8万元给老人，最后，经过了仔细察看，法院要老人赔200多万给彭宇。”

我们认为老人摔倒是一定要扶的。

三年级看图作文扶起老奶奶篇七

有一天晚上我刚躺在床上，妈妈就在一旁唠叨，“这老太太怎么这样，不就是摔倒了吗？至于赖在别人身上吗？”我从妈妈的手中夺出手机，我仔细的看了一遍那条新闻，于是我的脑海里浮现出了一个问题：老人跌倒后到底该不该扶呢？

于是，我第二天就跟同学们说了说，也听了她们的看法，有的同学说：“我们千万不能去扶老人，现在的老人都这样，尤其是家里没有子女，老伴也不在身边的老人更容易敲诈你，以后他下半辈子就赖在你家了”。也有同学说：“扶可以但是要分场合，人多的时候可以扶，人少的话就不要去扶了，以免给自己找麻烦”。

反正听来听去，这几个同学啊！没有几个是赞同应该去扶跌到老人。因为现在这样的事例太多了，给大家的印象都是不好的。社会就是这样，不可能去扶跌倒老人的这种*常的事还上新闻吧！

我认为应该去扶跌到老人，如果老人不是很严重可以几个人一起去扶，如果受伤了，那我们就应该打急救电话了。如果真的有老人跌倒了，你出于热心去帮助他，我相信那位老人不会嫁祸于你的。在生活中，只因一个个例而去肯定所有的话，这岂不是太绝对了吗？

比如说前阵子闹得沸沸扬扬的，广州老人跌倒事件，两位热心的本地女生，去搀扶摔倒地上的老人，结果老人还栽赃在她们身上。像这类的新闻还有很多，当我们班老师问我们该不该扶跌倒老人时，班里的同学几乎是异口同声的回答道：“不应该”。在我的看来好人永远是比坏人多的，而像那些看到老人跌倒而不去的扶的人，不是更应该受到谴责吗？

我记得在暑夏的一天中午，烈日炎炎，我刚上完课急匆匆地走回家，看见前面的一位白发老人忽然摔倒了，跟在后面的一位年轻小伙子一点都没犹豫就上前扶住老人，这位年轻人的精神不值得我们学习吗？总之，帮助别人是我们应该做的，这样可以增强我的责任心还可以帮助别人，这不是一举两得的事吗？

三年级看图作文扶起老奶奶篇八

我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。

有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。

第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。

——扶不扶问题的议论文作文优秀

三年级看图作文扶起老奶奶篇九

奶奶的菜园四年级作文

忽然想念老家，于是，我回到南阳。七月流火，小荷映日。刚回来，就离不开奶奶的菜园了。

奶奶的菜园不算大。园子里的蔬菜种类却特别多，西红柿、朝天椒、大葱、白菜、苦菊……红的红，红似火。绿的绿，绿如玉。场面这么热闹，让人应接不暇，惊讶不已。

就在菜园边的水渠里，有一条沟渠，里面种满了莲藕，满是阔大的荷叶；其间绽放的荷花，在阳光下，既美丽又有趣。清风徐徐，划过水面，偶尔有水鸟飞过，又飞向远处……我的心也跟着飞呀，飞呀！

要是早晨，就可以遇上晶莹的露珠，一颗一颗的，从荷叶上滑动。细看，每一颗露珠里面都有一个太阳……起风时，露珠调皮地滑落，也滑落了一个太阳。落到水里，谁也找不着。

园子边的，也有这样的风景，里面的图画生机盎然。原来，奶奶的菜园，这样可爱！

如果到了中午，会有路人走过，可是，打破不了这儿的平静。看啊！园子里飞过来一只红色的蜻蜓，在水面上点了点尾巴，又不慌不忙地飞走了。

我是最爱吃西红柿的，几个吃了，曾经可以不吃正餐。其实，奶奶的菜园里就有可人的西红柿。摘一个，捧在手中，却到了晚上。远处，路灯在街上闪亮。周围的虫鸣，络绎不绝。清新的空气，十分舒爽。

夜空湛蓝，繁星点点。提着木椅，坐到院子里。一架丝瓜藤，老是茂盛。一条条丝瓜，修长，碧绿，灵动……二楼牵着七根绳子，接应着，瓜藤就这样延伸，这样张望。

奶奶啊！您的菜园，是老家的别样风景。尽然这么的令我热爱，这么的亲切动人，这么的不想离开！我是舍不得你的菜园了，奶奶……

三年级看图作文扶起老奶奶篇十

有的时候，走在路上，往往会看到一个老人走在路上，而旁边的人都和他隔得老远，生怕和他近了会沾染上什么一样。

其实，在当今的社会上，这已经是一种普遍现象。在新闻中，也报道过很多次了。一般都是老人摔倒以后，路人去扶他，到最后，老人硬是要扶他的路人付医药费，搞到最后，很多老人摔倒，都没有路人敢去扶了。

有一次，新闻报道过一个老人摔倒，路人唯恐避之不及，随后一个路人在高楼上，一直拿手机在上面拍照。老人一直起不来，见没人扶他，只好无奈地大声叫喊：“过来扶我一下吧！我不是骗子，而且我自己有医保。”他说了这样一些话后，才有几个路人上前去扶他。现在这种现象已经成为了一种普遍现象。虽然有可能是骗子，也要怀有一颗善心，去扶别人，就算是被骗了，现在大街上处处是电子眼，也可以给你作证明吧！

在初中的政治课本上，也提到老人摔倒了，到底该不该去扶的问题，还举了些例子。

课本上，生活中的例子，揭露了现实社会的丑陋，批判了当今社会的丑恶。

不要用戴有色眼镜去看任何一个人，因为世上还是好人多，坏人只是少数。记住：“不是老人变坏了，而是坏人变老了！”

怀着一颗善心、爱心，去报答社会，社会也会报答你！