2023年欢庆六一绘画 欢庆六一小班教案通用(四篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

欢庆六一绘画 欢庆六一小班教案篇一

今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜的笑容。我是主持人，这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声。原来是同学们在布置教室啊，教室里非常热闹，这里在吹一串串气球，那里在拉一个个灯笼，还有一些同学拉起了好多拉花。同学们可忙碌啦，一会儿，教室里焕然一新，简直就是孩子们的天堂！

终于，我要开始主持节目了。临走上主持台，我非常紧张，感觉到自己的心怦怦地跳个不停，但我看见同学们期待的目光，我力保镇定，挂着灿烂的笑容走上主持台。

同学们表演的节目可真丰富。我很喜欢李菲一演奏的古筝曲，她的双手在弦上自由自在地移动跳跃，古筝便发出连续的美妙的旋律。她的指尖流淌出声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着。真是“此曲只应天上有，人间那得几回闻。”

我还很喜欢邓心怡她们表演的童话剧《小熊请客》，非常有趣。主人公是狐狸和小熊，狐狸好吃懒做，喜欢贪小便宜。一天，小熊请森林里的动物来它家做 客，狐狸知道了，心想：什么都不用做，真是件好事。可是，森林里的动物都知道狐狸好吃懒做，一个也不肯带它去；于是，狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它动物一起赶走了狐狸。看过了这个童话剧，我知道了人不能好吃懒做，不能贪小便宜，如果和狐狸这样，一定会非常讨人厌，走到哪儿，都没人喜欢。

这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，至今，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声！

欢庆六一绘画 欢庆六一小班教案篇二

六一儿童节那天，我们学校初一初二级部的同学一起度过了这个快乐而又难忘的节日。

上午，我们去礼堂看节目。我们坐在座位上，等待了很长时间。主持人终于上了台，在说完一些祝福的话后，大幕“哗~”的一声拉开了，大频幕上写了“战台风”三个大字，啊！音乐响起了，演奏者们熟练地弹着琴弦，整齐划一的动作和雄壮而又紧张的乐曲，使我不禁入了迷。

几个节目过后，一场拉丁舞表演又将全场带入高潮！那节奏分明的舞曲，动感十足的舞步，无一不显示出青春的热情与活力。

最令我难忘的是历史老师和其他几个老师的表演。就连平常一贯十分严肃的侯老师竟然也加入了这场表演。历史老师在前面动情的唱着，其他四个老师在后面伴舞，她们提着飘逸的裙摆，跟随着歌声轻轻的舞动着。显示出了老师们与平常截然不同的一面。

下午，我们在操场上活动，篮球比赛的时候，我们班的队员过五关斩六将，但在最后一场比分一直不相上下，不过在几个队员默契的配合下，终于赢得了比赛！

过完了这次儿童节，我们就只剩一次过“六一”的机会了，我们一定要珍惜童年时光。并要努力学习，为五彩的童年再加上一道道绚丽的光芒！

欢庆六一绘画 欢庆六一小班教案篇三

在本周星期一（5月30日），我校举行了“六·一”庆祝活动。

在本次活动中，同学们用尽十八般“武艺”，把自己的特长发挥得淋漓尽致。听，那是谁在倾情演唱？看，那是谁在用心舞蹈？瞧，那是谁来了？哦，原来是唐僧师徒四人去西天取经时路过此地，见这儿如此热闹，便也来为同学们助威！“我们的口号是‘幸运大转盘……’”话筒对准了同学们，同学们大声的喊道“大奖拿不完！耶！”

惊天动地的呐喊声把鸟都吓跑了，树叶“哗哗”的抖动着。师徒四人每人各抽幸运班级。看呐，那些上去领奖的神情，多么激动，多么兴奋！他们把奖品拿下来时，又是那么的神舞飞扬！抽奖结束，又是才艺表演：古筝、口风琴、朗诵……一个个才艺让同学们忍不住拍手叫好，而演员们也在观众们的掌声中缓缓下场……

没过多久，就是我们管乐团的表演了。因为我们是倒数的表演，所以我们也显得分外紧张。我深呼吸了几口气，面带微笑，跟着同学们，走上了舞台。我们缓缓地举起了乐器，在伴奏声中倾情演奏……表演结束，我们在一阵掌声中下了台。

当唱校歌结束后，庆祝活动也结束了。我们回到班里后，不时就能听见同学们的议论：“他们好厉害哦”“为什么我们就没被抽为幸运班级呢？”“哎呀，今天好开心，表演好精彩啊！”“可不是吗……”同学们大多对这次活动表示赞赏，偶尔也有一两个同学的叹气声出现。但我认为，这次的六一庆祝活动是成功了的。

这次的庆祝活动，真可谓是不同凡响啊！

欢庆六一绘画 欢庆六一小班教案篇四

六一节我们学校举行了卖书活动，有些什么有趣的事呢？让我给你讲一讲吧。

我们四年级每班都有三张桌子放书，我带的书就放了一张桌子，你想这放得下吗？有的'同学把书的放在了地上。

活动一开始，我们就向所有老师介绍自己的书，让老师们都很喜欢，可是不好买谁的好，后来我的一本幽默小笑话被一位老师看中了，问我多少元，我说3元，她说“2元吧。”我说“好吧。”就这样我的第一笔生意成交了。

接下来又有一位老师看见了我的《意林》我一看那位老师就知道她看中了我的《意林》，她一问“这本书多少元？”我说“就15元吧。”那位老师说“太贵了，这还是一本旧书。”我回答说“我这本书原价38元啊，那老师你想要多少元？”我问道。老师说“7元吧”我的心震了一下，我从来没有听到过这么低价，我犹豫了一会儿，最后咬咬牙答应了。

后来，又有一位老师想买一本《龙珠》给她的儿子看，她一问多少元？我说“3元，”那个老师说“1.5元吧。”我犹豫了一会儿，那个老师对我“小老板小老板地叫着，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

这次卖书让我懂了怎么讨价还价，让我感受到了做生意的感觉是那么的爽。

……