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最新我的烦恼作文500字初中 我的烦恼作文500字成绩通用(7篇)

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇一

不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

在学校时,我一直都是小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇二

有一首歌唱的好:“小小少年,没有烦恼。”可现在的小小少年真实烦恼多多。我的烦恼可多了,主要因为成绩不太好而烦恼。

一天,上语文课时,许老师说:“明天要考语文,大家回去以后要复习!”话音刚落,我心想:怎么办,明天要考试了,得抓紧复习!

回家以后,我放下书包去吃点心,边吃边想:算了,不吃了,得快点,不然就来不及!过了3小时,终于复习完了!眼看“《特区新闻广场》快开始了,心里痒痒的,就跑去看了会电视。

第二天,当我来到教室,看见同桌在认认真真地复习课文,我也跟着复习起来。

回家后,我回到房间里,仔细地分析了一下卷子,发现我复习的只是小部分而已,大部分没有复习到。

唉!这就是我的烦恼,学习没有能好好掌握方法才惹来的苦恼。

今后,我一定要比别的同学多下点苦功,在学习上力争上游!

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇三

“看看人家考得多好,每门科都比你高,你怎么和人家比?”我默默地听着,忍受着这如尖刀一般的话语插向我的心。

记得上一次测验,我有两门考得不是很好,刚好同年级的邻居小刚考得很好,这下完了,又要被老妈说了。

果然,我刚吃了几口饭,老妈便打开话匣子:“你这次成绩我不太满意。”我一听,心开始狂跳,表面却装作平静的样子,仔细听着老妈训我。

“看看人家小刚,比你高了多少分?人家自主学习,你还要我催,人家八点写完作业,你却拖到九点、十点,人家……”老妈的话像一支支利箭穿透我的心,我想反驳,却有些无力。

终于,她说完了。她最后看了我一眼,补上了一句:“你什么时候才能像人家那样好,让我放心?”伴随着一声叹息,这场“谈话”便结束了。

老妈的最后一句话,直接化作一把尖刀,直直地插进我的心,我捂着胸口,低着头,眼泪从两颊滑落下来,滴在了我的衣服上。

我渴望你能用更好的方式与我沟通,尽量少一些矛盾,让我不再烦恼。

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇四

或许,很多人不理解“失去”的意义,认为“有得必有失”,失去,没有什么意义;我认为,失去了就不会再重来。

闭上双眼,那一切,似乎有出现在我的眼前。时光仿佛又倒流了回去……

“啪!!!”随着一声脆响,本在认真书写的我扭头看去。鳖蛋——碎了!边上是满脸惊讶的妈妈,她拾起鳖蛋,带些害怕地说:“有血,好像有鳖……”我慌了,心里不断地默念:小鳖,小鳖,你一定要活过来啊!四只鳖蛋我可一只都没孵出来呢!你一定要活,一定要活呀!我还希望你能净化水源,成为“功臣”呢!你一定要挺住。

“女儿,有小鳖,它出来了”妈妈高兴中带着欣喜。

有一种痛,令人后悔;有一种痛,令人流泪;有一种痛,令人脆弱……这种痛,是失去所带来的烦恼!

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇五

自从学校延迟开学之后,我每天的生活便充实了起来,这不仅仅是因为课程安排,更是因为我的弟弟。所以我的烦恼不是源于我自己,而是源于我的弟弟,现在我可羡慕那些没有弟弟妹妹的`家庭了。下面,请容许我来倾诉一下我的烦恼究竟从何而来吧!

我的弟弟今年读五年级下学期了,平时吊儿啷当的他,在班里的成绩也不是很好,考试时经常丢去很多的冤枉分,我认为他最大的问题便是书写太潦草!但是对于他的书写,他的老师和我的父母都很无奈。正巧今年开学延迟了很久,于是父母便把纠正弟弟的书写问题这个重大的任务交到了在家中上网课的我的身上。

都说新官上任三把火,我这上任的新官烧起来的第一把火,便是把妈妈之前买给我的字帖拿出来,给他练。起初,他还是很愿意的,但是当他听到我说每天要练五面的时候,他便不干了。无奈之下,我只好请出了妈妈来帮我镇住弟弟,经过好几个回合的斗智斗勇之后,他的字总算能入得了眼了,看来这第一把火烧得有效果。

接着我便开始了我的第二把火。妈妈吩咐他将每天完成好的家庭作业给我检查,我想这也挺简单的,毕竟经过第一把火的锤炼后,他的练字有效果,那我就再顺带给他讲解讲解错题,提高下他的成绩吧。但,现实总是残酷的。记得有一次他写完了语文抄写作业,拿过来给我看,我不由得怔住了,因为呈现在我面前的作业完全可以用鬼画符来形容,不仅如此,鬼画符里还存在着很多你根本就无法识别的错别字。我马上抓着他过来更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉强看得过去,接下来的几次作业都是这样的情况。这第二把火烧成这样,我也有点绝望了,唉,想放弃却又必须坚持。

直至现在,弟弟的书写问题依旧困扰着我,成为了我目前最大的烦恼。

不知你们有没有体验过当一个家庭小教师,如果有的话,请给我支个招吧!

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇六

——题记

提到烦恼,我就恼火感觉得头脑在“嗡嗡”地响。就像孙悟空被唐僧念了紧箍咒一般,只能满地打滚。

“你看看,你的数学,你喜欢英语,文,你已经造成严重的偏科。”一大早,我的“唐僧”妈妈,已经开始了好了她的“咒语”练习:“你就不能学习人家徐欣柳,自觉点!”“我就不,人有自己的性格,连起来是人格,你人格分裂…”“你强词夺理”。对于这样的情况,我敢怒而不敢言啊!要是再说下去,恐怕只有吃“竹笋炒肉丝”的份儿了。我只好默默无言,听她数落。

妈妈一得意:“今天的作业:数学应用题试卷两张,《高分拔尖》三、四单元测试和《课课通》我打‘√’的题目,做之前,看例题……”看看吧,我又得在“题海”中遨游了。我正在幻想中,突然妈妈又“袭击”了:“再不上去做,语文也布置了。”吓得我一溜烟跑上了二楼去了,我上去之后,妈妈也来了个“飞檐走壁”到了二楼,我正在那里发呆,猝不及防,被她给逮着了,只好乖乖地做习题去了,省得又被念叨。

妈妈的“咒语”把我给害惨了,自从下学期期末考试考了91。5分,比徐欣柳少2分。我就没有一天,妈妈不布置作业的,亲爱的母亲大人,你能不能不攀比啊!总不至于“失之毫厘,差之千里”呀。唐僧不念紧箍咒,孙悟空照样能上天入地,七十二变。请相信我,我一定会出色的!请给我点自由呼吸的空间吧!

我的烦恼初一我的烦恼抒情篇七

就快要期末考试了,负担就像是一座小山。语文,我最怕,怕那一个个与我作对的成语,那一句句故意玩弄我的诗句,让我努力回想还是想不起来;数学,我讨厌那一个个毫不起眼的小数点,那一个个懂隐身术的答案,和那一道道故意烦我、捉弄我的计算题;英语,便是那一种种语法,一个个毫无规律的单词。

我已经很愁了,现在老师又让写作文,而且一写就是800字,完成这样的任务必定是很费时,哪怕是一篇考试作文,也不会有800字这样的要求呀!

我是初二的学生了,烦恼就像浩瀚的大海,望不到尽头,更没有尽头。每当我在题海中苦苦挣扎的时候,看看窗外那群无忧无虑的孩子,听听那轻快的欢笑声,心中渴望自由的呼唤声便更加强烈。我烦恼:何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁,任凭我们再怎么冲撞,也撞不开,只会在身上多添些伤痕而已。我盼望:何时才会有一八钥匙来打开那把坚硬无比的锁。

曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使,如今的我却是困在泥潭忧郁无助的孩子,什么时候我才能摆脱沉重的,负担,压力,展开翅膀翱翔在真正的属于们的世界中。

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