小雨珠回家记作文700字左右 小雨珠的旅行作文优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小雨珠回家记篇一
“哈哈哈,哈哈哈,”云妈妈的怀抱里传出了开心的笑声。
只有一滴雨低头往下看着陆地,因为他被陆地上的景物而吸引了,他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的时候,他偷偷跑了出来,“嗖”的一下跳了下去。
“啊!好痛!”小雨滴叫到。他兴奋得看了看四周,开心地喊到:“哇!陆地真美!”他每走一步都会把他看到记下来。心里觉得自己在做梦,其实这一切是真的!小雨滴兴奋地走在大街上,东走走、西走走,蹦蹦跳跳的走了好久,他也不累,他已经完全被陆地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大树,低头一看“哇!这也太美了吧!”小雨滴赞不绝口。可是这生意被太阳公公听见了,太阳公公发现了他,从云妈妈那儿逃出来了,立即用他粗大的手把小雨滴送到了云妈妈的怀抱,还告诉云妈妈要盯住他,怕他又逃了。小雨滴被太阳的大手抱过以后浑身发抖,热极了。
从太阳公公把小雨滴送回来之后云妈妈时刻关注着他,有好几次想出去都被看见了。
有一次,小雨滴想了一个好主意,他想在晚上趁大家睡觉时,到下面去玩玩。
“呼呼”大家都睡着了,小雨滴就在这时候跳下去,他无声无息地跑出云妈妈的怀抱,纵身一跃,跳到了陆地上,他兴奋地看着周边,“啊!我这是在哪儿?好黑,好…好可…可怕呀!”小雨滴伤心地说,“救…救命啊!太…太阳…阳公公!我…我要回…回家!”小雨滴一直呼唤着太阳公公,可太阳公公晚上是不在这儿的,他叫得再响也是没用的!这时小女巫来了,她说“你怎么了?”小雨滴回答“我住在云妈妈那儿,可我想下来看看,但...但我现…现在回…回不…不去了。”这时小女巫对小雨滴说“不哭了,你自己下来玩,你是很开心,但妈妈找不到你了有多着急呀!以后不要再这样了好吗?其实和家人在一起生活才是最快乐的。”小雨滴听了回答“嗯!我以后再也不自己下来了。
从这以后,小雨滴再也没乱跑了,他也快快乐乐地生活在云妈妈的怀抱里,他知道了和家人生活在一起才是最快乐的!
小雨珠回家记篇二
你们发现今天天气怎么样?
晴天有什么?(太阳)
没有太阳是什么天气(阴天)
你们喜欢什么样的天气?(为什么)
最近森林里的小动物们可发愁了,因为接连下了好几天的雨。
1、引导幼儿观察图片
提问:小动物们为什么发愁啊?(因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了)
小兔子和小猴子他们为什么也发愁?(出示图片)(因为小动物们没办法出去找食物)
2、教师小结(原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物,而且害怕身上的`毛会淋湿,小动物们都在想办法,有的小动物想到了办法,让我们来听听想到了什么办法!
3、教师弹唱《小雨快回家》,幼儿欣赏
提问:小动物们用什么样的方式请小雨回家??(小动物的方法是唱歌)
歌里有什么?(小雨快回家,小动物们要玩耍)
教师再唱一便,这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家(三遍)
4、教唱歌曲
小雨还再下,哎电话又响了!(我们是森林里的小动物,我们一起请小雨回家吧)集体唱。
小雨好象没回家(怎么办)唱响些。
哦,小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示)
小雨怎么表示……快回家怎么表示……
小动物要玩耍(各自扮演小动物)
教师弹唱两遍。
小雨珠回家记篇三
随着一声春雷响,大地从沉睡中醒来。雪花妹妹完成了她一年的使命,可以下班休息了。小雨珠睁开朦胧的睡眼,好奇地打量着眼前的世界。
春天终于来了,调皮的小雨珠从天上落下,来到了广阔的大地上,想看看春天是什么样子的。不料把小树芽吵醒了,它们从枝头上探出一个一个的小脑袋,仔细倾听着雨滴打在地上的声音,对着春雨的节拍,小树芽们便扭起腰肢来。
喧闹的声音把桃花妹妹也吵醒了,它迫不及待地张开小嘴唱起了春之歌。小草弟弟也从地下钻了出来,参加这次盛大的新春音乐会。小姑娘们脱下了厚厚的棉衣,换上了花裙子,在花丛中翩翩起舞。
小雨珠看到了这么美的春天,它再也不想回到天上了,留在了大地上。这样,春天就更加滋润了。俗话说“春雨贵如油”,随着小雨珠的到来,大地上传来一阵阵欢呼声。小雨珠落到麦田里,麦苗攒足了劲向上长。落到油菜地里,油菜花笑弯了腰,绿油油黄灿灿的,一大片一大片的。落到竹林里,竹子节节拔高,像极了战场上嘹亮的吹锋号,响彻每个山谷。