精选简述自己的入党动机简短(九篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
精选简述自己的入党动机简短一
作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了“我们”、“作者”作为摘要陈述的主语，一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，以下就是。
(1)研究目的: 准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。
(2)研究方法: 简要说明研究课题的基本设计, 结论是如何得到的。
(3)结果: 简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。叙述要具体、准确。
(1)摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。
(2)用第三人称。有时也会出现逻辑上讲不通。
精选简述自己的入党动机简短二
简述意见的写作
意见是用于对重要问题提出见解和处理办法的文种，那么，下面是小编给大家整理的关于简述意见的写作，希望对大家有帮助。
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。在办公室公文中，意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
(一)针对性
意见一般都有特定的对象，这样才能体现其严谨负责的原则。
(二)时效性
意见的表明一般是在一定的时限内，这就保证了意见要及时地传达给有关部门或者领导。
(三)建议性
意见往往是对事物或者规定制度等的看法与要求，具有建议性的特点。
意见大体上可以分为规划性意见、实施意见和具体工作意见三种。
意见的写作格式一般由开头、主题和结尾、落款组成。
(一)开头
意见的开头要概括性说明制定意见的缘由、目的或依据，经常用的引导语是“现提出如下意见”，并且作为承启语转入意见的主体部分。
(二)主体
主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。内容安排应该先写指导性意见，后写具体怎么做，内容较多、篇幅较长的意见，可以用序号或小标题形式排列，以使得意见的结构条理清晰明了。
意见正文的基本结构：由引言、主体和结尾三部分。
1、是什么——为什么——怎么办;
2、是什么——为什么——怎么办——怎么样(要达到什么要求);
3、背景与目的(重要性、必要性)——工作举措——工作要求;
4、背景与现状——必要性或原因理由——工作要求;
5、目的——理由——安排——要求。
(三)结尾
上报的意见，结尾可提出请求批转的要求，如“以上意见如无不妥，请批转各地(单位)执行”。下发的意见一般要求下级结合本单位的实际情况贯彻执行，如果有困难可以先自行解决，如果自己不能解决然后再上报协同解决。
(四)落款
署名和成文日期。
(一)意见是就贯彻执行上级精神时提出带有引导、说明、宣传、阐释意义的指导性文件，语气要相对缓和，不应使用命令性的强制口气。
(二)意见中应该以说理的表达方式为主，要求说理简洁明了，不要使用写论文或宣传材料的手法做全面论述。
(三)意见大多是生活中出现的新问题的解决方案。所以，意见的写作要注意选题，应该深入调查研究，掌握第一手资料。
意见一般是由上级或者领导发布。
精选简述自己的入党动机简短三
简述网球的场地规则
网球比赛规则：网球比赛分为单打和双打两种形式。以下是“简述网球的场地规则”希望能够帮助的到您！
球场应为长78英尺（23.77米）宽27英尺（8.23米）的矩形。
中间由一条挂在最大直径为1/3英寸（0.8厘米）粗的绳索或钢丝绳上的球网分开。
发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里，用手将球向空中任何方向抛起，在球接触地面以前，用球拍击球（仅能用一只手的运动员，可用球拍将球抛起）。球拍与球接触时，即算完成球的发送。
发球员在整个发球动作中，不得通过行走或跑动改变原站的位置，两脚只准站在规定位置，不得触及其他区域。
（1）每局开始，先从右区端线后发球，得或失一分后，应换到左区发球。
（2）发出的球应从网上越过，落到对角的对方发球区前的方格内，或其周围的线上。
未击中球；发出的球，在落地前触及固定物（球网、中心带和网边白布除外)；违反发球站位规定。 发球员第一次发球失误后，应在原发位置上进行第二次发球。
过去的规则是擦网发球作废，重新发球，但2013年国际网联修改了规定，擦网不再影响发球是否成功，以球擦网后的落点判断。如果球下网或落到对角发球区外，则发球失误；或对方接球员未作好接球准备。
（1）双方应在每盘的第1、3、5等单数局结束后，以及每盘结束双方局数之和为单数时，交换场地。
（2）在抢7分比赛中，双方分数相加每6分更换一次场地。
发生下列任何一种情况，均判失分。
（1）在球第二次着地前，未能还击过网。
（2）还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件。
（3）还击空中球失败。
（4）故意用球拍触球超过一次。
（5）运动员的身体、球拍，在还击期间触及球网。
（6）过网击球。
（7）抛拍击球。
（8）发球双失误。
（9）击球时人的身体触网。
落在线上的球都算界内球。
（1）分与分之间，捡到球后直至发出，最大间隔25秒
（2）单数局结束交换场地时可休息90秒
（3）每盘结束可休息120秒
（4）每盘的第一局结束后，交换场地时不能休息
（5）在抢7分比赛中，双方分数相加6分，更换场地时不能休息
每盘第一局开始时，由发球方决定由何人首先发球，对方则同样地在第2局开始时，决定由何人首先发球。 第3局由第1局发球方的另一球 员发球。第4局由第2局发球的另一球员发球。以下各局均按此序秩发球。
先接球的一方，应在第1局开始时，决定何人先接发球，并在这盘 单数局，继续先接发球。对方同样应在第2局开始时，决定何人接发球，并在这盘双数局继续先接发球。他们的同伴应在每局中轮流接发球。
接发球后，双方应轮流由其中任何一名队员还击。如运动员在其同队队员击球后，再以球拍触球，则判对方得分。
胜一分
1、发球员连续两次发球失误或脚误时。
2、接球员在发来的球没有着地前用球拍击球，或球触及自己的`身体及所穿戴的衣物时。
3、在球第二次落地前未能还击过网时。
4、还击球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其它物件时。
5、还击空中球失败时。
6、在比赛中，击球员故意用球拍拖带或接住球，或故意用球拍触球超过一次时。
7、“活球”期间运动员的身体、球拍（不论是否握在手中）或穿戴的其它物件触及球网、网柱、单打支柱、绳或钢丝绳、中心带、网边白布或对方场区以内的场地地面。
8、还击尚未过网的空中球（过网击球）。
9、除握在手中（不论单手或双手）的球拍外，运动员的身体或穿戴的物体触球。
10、抛拍击球时。
11、比赛进行中，运动员故意改变其球拍形状。
12、对方发球或回球时出界。（注意：出界的判法为球的第一个落点是否过第二白线）
（1）每胜1球得1分，先胜4分者胜1局。
（2）双方各得3分时为“平分”，平分后，净胜两分为胜1局。
还有一处让我们奇怪的就是网球与众不同的记分方式。在我国，网球比赛曾用阿拉伯数字0、1、3、4代表各分球的得失，而所有的国际网球赛都是用英语单词love，以及数字15、30、40分别表示0、1、3、4，这使人颇为费解。
0为什么要用love（英文“爱”字）来代表呢？原来，这是根据法语“蛋”（i’oeuf）这个单词的发音而来的。法国人和中国人都把蛋比作零。网球运动最早在法国开展时，人们画一个椭圆表示一分未得。而网球传入英国后，英国人听到法国人用i’oeuf（勒夫）这个发音来代表零，于是他们就在本国语言的词汇中寻找与i’oeuf 发音接近的单词，后来love就用来代表零了。
以15为计算单位也曾是一个谜。15、30、40这三个数字决不是由人们随意选用的。一位名叫琴·高斯林的人经过研究后认为，这三个数字一定是当时那些打网球的人所熟悉或使用的测算单位，是参照天文的六分仪而来的。六分仪于1/6个圆一样，共有60度，每分又分60秒。当时的网球赛每局就有4分，4个15分为一度，和4个15度构成1/6个圆一样，采用15为基数以计算每一分球的得失。至于45改成40，是为了报分发音的简便。早期的网球赛每盘为4局，每局有4分，17世纪初改成了每盘6局，这个规则至今未变。
（1）一方先胜6局为胜1盘。
（2）双方各胜5局时，一方净胜两局为胜1盘
在每盘的局数为6平时，有以下两种计分制。
（1）长盘制：一方净胜两局为胜1盘。
（2）短盘制（抢七）：决胜盘除外，除非赛前另有规定，一般应按以下办法执行。
a.先得7分者为胜该局及该盘（若分数为6平时，一方须净两分）。
b.首先发球员发第1分球，对方发第2、3分球，然后轮流发两分球，直到比赛 结束。
c.第1分球在右区发，第2分球在左区发，第3分球在右区发。
d.每6分球和决胜局结束都要交换场地。
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精选简述自己的入党动机简短四
澳洲的教育状况
澳大利亚的教育质量具有一流水准，全国有38所大学及230多所专科技术学院。这些大学和专科技术学院几乎都是政府公立学校(一所私立大学除外)，其教育体制由所在州政府管辖，因此行政体系各州略有差别，但基本上教育质量是由澳大利亚联邦政府控制管理，所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。各学校的学历文凭，是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚的学历资格，被世界各国包括我国所广泛承认。
澳大利亚教育系统分为五大部分，它们是：
1、大学;
2、由技术与继续教育学院(tafe)构成的职业培训系统;
3、为海外留学生提供英语补习课程的英语补习学校(elicos);
4、开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校;
5、小学和中学。
。
毕业论文的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求：
①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。
②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
介绍课题的历史背景、现状和发展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。
所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。 整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。
精选简述自己的入党动机简短六
简述金融研究论文选题
·紫金矿业集团有限公司薪酬管理研究
·云浮市金融生态环境的现状及优化
·试论人民币汇率制度及其汇率政策
·金融业的结算体系建设
·论金融脆弱性与金融风险防范
·利率市场化的国际借鉴与经验研究
·利率市场化问题研究
·论如何治理我国股市泡沫
·金融全球化与中国金融的应对策略分析
·金融监管体制的国际比较与借鉴
精选简述自己的入党动机简短七
一个初学者从门外汉到逐步摸索，磨练，最终成为一名成功的投资者，必须经历系统理论的学习，长期经验教训的总结，心理内部多年斗争后形成的稳健乐观自信的心态。这一过程一般须10年左右的时间才能完成(国外许许多多的成名大师例如江恩等人)。我们可把它划分为几个阶段。每个阶段都必须付出一定的代价，金钱的损失或精神上的痛苦煎熬。下面是根据许许多多成功投资者的奋斗历程总结出来的四个阶段，供大家参考，希望能对朋友们有所启发，从而在投资的道路上少走些弯路。
(1)理论学习即入门阶段。投资者最初踏入证券市场时以"小学生的身份"勤奋学习，通过专业书籍，报刊，互联网，电视，以及周围的朋友或专业人士的讲解来学习相关专业知识和经验。在股票操作上，自己很少有主见，所买股票一般都是电视上股评人士推荐或身边的朋友介绍的。这一阶段的心理特征主要表现为赚钱心切，着急恐慌，没主见，心有余而力不足。为了赚钱，为了暴富，可以不惜冒一切风险，实质上是初生牛犊不怕虎，根本不知道市场的风险有多大，追涨杀跌则是自己的拿手好戏。这一过程一般需6---10月，学历低的投资者可能所需要的时间更长。这一时期因听信他人的建议买卖股票而通常遭受很大的损失。
(2)自我封闭即艰苦磨练阶段。经过第一阶段学习和总结，很快找到了所谓的"赚钱秘诀"。这个所谓的"秘诀"一般是几个指标加上量价分析以及一些具备牛股特征的突破形态，这些在很多书籍里都有过介绍也比较容易掌握。市场上大多数投资者基本上也都会这些，但只有一少部分人才精通此道。由于这些指标紧贴股价走势，依靠它们来操作某一段时间内短线的成功机率很高，有时甚至可以买在最低点或卖在最高点。因此，每一次操作成功后就会有一种很大的成就感。于是自信，冲动，虚荣心，甚至狂妄冲昏了头脑。自认为已经具备了赚钱的能力。每当周围的人出现了亏损，或者著名的股评人士出现了错误而自己却判断对时，就会对同行出奇的挑剔。往往是嘲笑别人的错而妒忌他人的对。仅对外来的和尚还能尚存一丝敬意，但周围的人在他眼中都是"白皮"。
在操作上频繁交易，而且喜欢满仓操作。买了大涨的股票后就到处炫耀，或者独自洋洋得意;买了大跌的股票就懊恼，沮丧，总处于大喜或大悲状态。其实这时已动了真情，和股市的关系就象热恋中的爱人一样，一天也不能分离，一开盘就必须看行情走势，收盘后干啥都可以就是不能不看行情。买卖股票时，有时斤斤计较一分钱的价位，买入价必须在最低价位附近，卖出价必须是在最高价位附近。喜欢追逐市场热点板块，脑子里几乎只有"赚钱"二字，对于亏损，风险的概念却很模糊。操作业绩要么大赚大赔，要么小赚大赔。这第二阶段至少需要5年以上的磨练，有的甚至10年以上。这是走向成功的最困难阶段，就象红军的两万五千里的"长征"一样艰难。以后有三条路可走，一条路是绝望的离开股市;另一条路是无奈的甘心听从"高人"的领导;第三条路是自己休整一段时间后，开始反思，再学习，重新塑造自己(这样的投资者只有很少一部分)。
(3)再学习和反思总结即高手阶段。经过几年大成大败的反复折腾后最终醒悟了，认识到自己的水平还是不行，以前的行为是多么的幼稚啊!于是，再次开始学习，但这次学习却是系统的学习，包括技术分析的各种方法，基本面研究，投资组合，风险控制等等。总结以前的经验教训，把理论与实践结合起来。在心态修养方面，变骄狂为谦卑，逐步克服贪恋与恐惧。不再喜怒无常，情绪基本稳定。面对赢利和亏损能够泰然处之，不贪功好利，不急噪恐惧，不再炫耀自己，能够认识到自己的不足并逐步改变，虚心好学不卷，努力寻找一个能够长期获胜的操作方法。但是，自我控制的能力还是够强。在操作上虽然不再频繁操作，但是业绩上基本维持在小赚状态。这一阶段需历时3年左右。这时就如同一位普通的武林高手，一般情况下不会被对手打的大败了，但平手或小输小赢的时候多。如果这时能遇到了成功高人的点拨，那么就会少走很多弯路，距离成功所需时间就会大大缩短。
(4)成功阶段即得道的大师。经过几年的学习，磨练，掌握的理论知识越来越丰富;能够刻骨铭心的把经验教训与理论有机结合起来了;心态方面，那些浮躁缺乏耐心，贪婪和恐惧，争强好胜，妒忌，自负，沮丧等等缺点基本上都去掉了，能真正做到了不以涨喜，不以跌悲，能毫不含糊的牢牢地控制住自己的欲望(指在证券，期货市场上)。能够把技术分析方法与基本分析法有机的结合起来，能把风险控制摆在操作首位。找到了一个切实可行的交易系统。真正做到知行合一，实现了长期稳定的赢利。这一阶段最主要的是心态的把握。就象武林中得道的大师一样，精通各种武艺，道德修养极高，但这个"高"靠的是心境中的意念而不再是武功了。
简述股票心得篇3 中国股票市场从20_年开始到20_年10月份，历经了从998点到6124点的持续上扬，而后也经历了从6124点到3516点的快速下跌，如何认识中国的股票市场，把握股票投资的真谛，本文结合自身的体会，粗浅地谈一下自己对股票投资，树立客观、成熟的投资理念的看法!并从股票投资这一侧面诠释了人生的某些艺术! 股票市场是市场经济的重要组成部分，担负着调节、优化配置资本的重要作用，它往往是一个国家经济发展的晴雨表。所以看股票大势就要看整个国家经济发展的总体趋势。比如说上世纪，日本股市涨了19倍，台湾涨了近18倍，新加坡、韩国都涨了几倍。就这两年，俄罗斯11倍，巴西8倍。所以从全球经济发展的趋势来看，股票市场是长线走牛的! 但这不意味着股票投资是一帆风顺的，股票从诞生那天起，就伴随着高风险和高收益，所以股市节目总是提醒一句“股市风险莫测，投资务必谨慎”，正是股市的莫测才是股票市场最大的魅力。在这竞争无处不在的社会里，每个人都想竭力地证明自己，成就自己，展示自己的独到之处，那么股票市场就提供了这样一个舞台，这里每天都上演着财富变化的故事，有人暴富，有人一无所有，但总体上10个人里，7个赔，2个平，1个赚，这两天在媒体上就广泛传播着“股神”是如何从24万元炒到7000元的，令人深思! 许多人说，炒股不就是低买高卖，可什么是低?什么是高?所以不要轻言股票投资的难易，否则只能让人感觉你的浅薄和无知。股票方面涉及的知识纷繁复杂，时事、政治、经济、人文、心理学等等许多包罗万象的领域和知识都涉猎和掌握，也不为多。所以永远保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度尤为可贵! 看大势者赚大钱，偏颇、狭隘、贪婪、恐惧、眼界低是投资之大忌;兵无常势，水无常形，在瞬息万变的股票信息中，永远不要拘泥于固有的思想和理念，而要顺势而为，预见市场发展的脉络! 股票市场不相信眼泪，所以只为精神上的强者而设，在这个市场上，没有任何借口，强调的是“买者自负”的原则，自己主宰自己的一切。所以需要严格执行纪律，就是止赢和止损。严格区分短线持有和长线投资，无论是选股思路，还是操作手法均有质的区别，在牛市初期、中期，要以长线持有为主;牛市后期、振荡市和熊市以短线操作为好。在严酷的股票市场上，永远不要高估自己的判断力，实时修正自己的操作思路，知错必改，不怨天尤人，顺应市场发展的规律，坦然接受这市场的种.种不完美，这就是股市!正如人生的某些缺憾，使我们感叹，这就是生活! 在股票投资中有一种切身体会与大家分享，就是淡化金钱的功利意识，账户的资产只是代表一个符号。当你的经验和判断强烈地告诉你要涨或要跌时，一定不要过多考虑账户资产的盈亏而犹豫不决，尤其亏损时，若判断大势不好，可卖出股票(在低位买回)，否则只会错过稍纵即逝的机会! 道可道，非常道;名可名，非常名!投资之道正如人生之道，胜不骄，败不馁。时常反省，总结成败的经验和教训，并最终形成自己的投资理念，这是股票投资的精髓之所在!为什么世界上只有一个巴菲特，这么多年也只有一个杨百万和林园，就在于他们独特的投资理念，需要我们不断地学习、总结、实践! 生活是丰富多彩的万花筒，而股市只是生活的一部分，丰富自己的生活和人生，享受音乐、美景等一切美好的东西，就会愉悦自己的性情，提高自己的审美观点，就会发现美，感知美，同样地会在股票投资中发现价值和机会。同时良好的人文修养和丰富的人生阅历使得您以豁达的胸怀、良好的心态，助您在股票投资时抓住机会，轻松自如，举重若轻。 人生的意义要远远重于股市的里的一切。所以跳出股市，冷静地思索世界和人生，你会觉得方法永远比手段重要，授人以鱼不如授人以渔讲的就是这个道理。这样，股市和人生一样尽在把握，在轻描淡写的洒脱和游刃有余的把握中感受人生的一份从容和深厚积淀!这何尝不是人生最难得的礼物! 简述股票心得篇4 简述句子比单词重要吗 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。 不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 英语学习窍门 - 听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 英语学习窍门 - 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。 问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 不敢开口的.第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。 而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。 学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 英语学习窍门 - “盯住”一套教材 现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。 正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。 还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。 面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。 不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。 比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。 更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 英语学习窍门 - 寻找一个学习伙伴 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。 但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。 【简述句子比单词重要吗】相关文章： 简述面试礼仪的重难点03-10 重感情的句子09-29 学习savvy单词的句子04-05 关于单词family的句子11-16 巧用句子记单词11-23 学区房重要吗08-10 外貌比友谊重要吗？08-02 外貌比友谊重要吗07-23 当“官”比友谊重要吗01-25精选简述自己的入党动机简短八
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