2023年盲人雕塑家作文400字 盲人雕塑家作文800字高中实用
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盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇一
下午，莫老师带我们做了一个有趣的游戏——“盲人”雕塑家。
首先，选了三个人当主角，我——模特，***——盲人，***——蜡人。其他的人就是好眼力的评审员。模特摆好造型，让盲人去触摸，盲人根据触摸到的造型调节蜡人的姿势，以确保模特和蜡人的造型一致。
眼看游戏就要开始了，粗心的老师以为我们会戴红领巾，事实上谁也没戴。正在老师为难的时候，**说，她有一个袋子，用袋子蒙住头可以防止“盲人”偷看。说着，把自己的袋子贡献了出来。
我摆好动作：双手叉腰，左手中指弯曲，右手握拳，双脚交叉合并。“袋子”盲人开始摸模特了，开始她不太适应盲人的角色，东摸西摸，不知所措。
后来她慢慢摸着了一些门道，她摸一摸模特，又摸一摸蜡人，尽可能调整蜡人的`姿势。她调整了很久，觉得差不多了，就把头上的袋子取下来。
最后评审员来评议，找不同。因为“盲人”看不见，所以有一些地方出现了不同，评审员都一一指了出来，在这个游戏中，我觉得盲人是最辛苦的。
游戏结束了，我明白了盲人的艰难，他们生活在一个没有光明的世界里，做什么事都要靠一双手去摸索，多么不易。我们要关爱残疾人。同时，我们要保护好自己的眼睛，不要让它受伤。
盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇二
对于盲人来说“世界”是什么样子的?也许对我们来说现在的这个世界尽在我们眼前，但是对于那些盲人来说，他们只能去依靠一些想象力去想象这世界的美好。他们的世界里没有色彩，他们也只能依靠一些想象力去想象这五彩缤纷的世界。他们的世界没有白天和黑夜;没有花开的季节;没有海的颜色;没有好多好多。虽然他们看不见，但是他们没有向命运低头，他们活得还是有滋有味的。即使他们是看不见的!
我们这些看的见的人们啊，请不要嘲笑那些盲人。如果有一天我们看不见了，我们就会感觉到盲人的世界是什么样子了。在他们的世界里没有人们给他们的“笑脸”，也没有真实的“色彩”，更没有“自己的样子”!
如果在我生命的最后一刻，我的眼睛还是完好的，我会毫不犹豫地把它捐给那些需要它的人，因为我已经看过这世界一次了，我想要让他们也看一看这世界是多么的美好，让他们也看一看人们的“笑脸”和这个世界里的“色彩”。
那些看的见的人们啊，算我乞求你们多多地帮助那些需要帮助的人们吧!他们真的很需要大家的帮助。请大家放下“高贵”的身段，去帮助他们吧。
盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇三
如果盲人脑里视觉部分(如果没损坏的话)受到某种刺激，使他有了视觉感，那他会有某种颜色感--"看到"(感觉到)颜色。内容如下。
夜色渐浓。
虽然他们没有真正的眼睛。但手，脚，心倒是成了他们的眼睛。
他们用手去抚摸世界，用脚去碰探世界，有心去感知世界，让这个世界留在他们的心中。从一举一动之间，黑暗给了他们特殊的眼睛，他们将用它去寻找光明。
盲人用着特殊的眼睛，用着一种特殊的方式去感受世界。生命灵动，世界精彩。去感受这祥和·宁静的世界。
然而，佩服盲人的绝不仅仅是这些，这些也远远不能去使我如此敬佩盲人。
我在大街闲逛，一家营业的商店吸引了我的目光，是忙人开的一家按摩馆。天哪，这是一个何等的概念。连灯的开关都摸不着的我如何去按摩。盲人也是正常人，他们也不是天生就会。这中间需要多么大的勇气和决心，为着一个不看似个能实现的目标努力，为着一个信念去苦苦付出。连光都看不见的盲人，需要着多么大的付出啊!这样的盲人成了一种巨人，有着巨大的精神力量，他们已经在一生中获得了成功。
盲人有着第二双眼睛，用它去看世界，便寻抄到了光明，获得了新生。
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盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇四
先天失明的人，本来就不存在对视觉的认识，平时他们就没有视觉的概念。所以在梦境中，也是没有视觉信息的，只有别的感知信息。内容如下。
这双清澈、明亮的眼睛，让我不禁想起了他，一位孤独的老人。疾病缠身，生活清苦是他的双眼失去了光明，从此，在他的世界里没有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。
他的世界失去光明开始，等待的只有黑暗，他的世界永远不会再有其他的色彩，我听带了他落寞的叹息，似乎也读懂了他内心的哀伤!
他的双眼注视的前方，认真的听着，眼里噙满了泪水，我知道，他的心里是那样的难受，谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗，谁都希望自己的世界是一片光明!世界上没有”“如果”没有“假如”!
时间仿佛静止一般，藤椅上的他默默的坐着，闭着双眼，好似小孩睡着的模样，那样的安静，旁边只有微风吹过，树叶沙沙的声音，我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上，转身，默默离开……我知道他没睡着，他也许只想单独静一静!
就到此为大家介绍完毕了，祝大家都能早日写出一篇好的文章。盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇五
人们都说，眼睛是心灵的窗户，双眼失去了光明，就等于心灵的窗户被关上了，再也无法看到这个世界。
我第一次见到一位盲人乞讨时，很不以为然，不就是失去了一个器官吗?还能闻，能说，能听，不挺好吗?却要以乞讨为生，何必呢? 我想着，豪无同情心地走开了。但是，在两天后，我对盲人乞讨的成见变为了怜悯。那天下午，我和小伙伴在玩“盲人捉瘸子”的游戏。我当“盲人”在被黑布蒙上双眼后，游戏开始了。我还没走两步就摔倒了，霎那间，我知道了那些盲人是多么的无助。我意识到，在盲人的世界里，没有五彩斑斓的蝴蝶，没有鲜艳的花朵，也没有亲人的面孔，只是漆黑一片，像被装进了一个大的黑箱子，永远都出不来，他们是多么渴望能有个好心人，伸出手来帮帮他们。然而身边只有嘲笑和议论声。
我扯下黑布，看着周围，突然有一种前所未有的、兴奋的感觉，因为我可以看，可以看到花草树木、爸爸妈妈、老师同学。看，对于我们这些正常、健康的人来说轻而易举，但是对于盲人，那是多么美好的梦想。
眼睛是心灵的窗户，我终于深刻体会到了这句话的含义，我要庆幸，自己有一双明亮的眼睛，能看到这个美丽的世界。
盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇六
本站：同学们，你想过没有，盲人的世界究竟是怎样的呢?下面我们一起看看这篇《盲人日记》。
周六中午，我写完作业，就找来一块黑布，围在头上，在头后打上了一个结，把我的眼睛蒙上，开启了盲人生活。一刹那，我的眼前一团漆黑，刚刚还熟悉的家中的一切，顿时消失的无影无踪。
这个时候，在厨房里做饭的妈妈大声喊到“柏漉，厨房的水开了，去关一下，”我急急忙忙的站起来，原本熟悉的房间似乎一下子变得陌生了。我像只没头苍蝇一样在房间里转来转去。
哎呀，这是什么东西?我用手摸了一下，上面有粗糙的条纹，硬硬的，脚一撞上去有点麻疼感受，再往下摸，它有四条腿支撑着。原来是我房间的椅子。我把它放到一边，接着向前走，有意识的张开双手四处摸，“吧!”我的手碰到了一个大柱子，这柱子很光滑，冰凉冰凉的，根据我的经验判断，这是我房间门上的一块玻璃。这就好办了，打开门，就是客厅，顺着客厅往前走就是厨房。我艰难的一步一步向阳台方向走去，客厅里熟悉的沙发，餐桌全不知了方向，不是撞到这，就是撞到那，就这样摸着客厅的墙壁，跌跌撞撞走到了厨房。我听见了开水“噜噜”的声音，就顺着声音的方向走了过去。恩，煤气炉的开关就应该在这里，我伸手向前摸去。“啊呀，好热呀!”一阵灼伤的疼痛顺着手传递全身。爸爸听道叫声急忙跑了过来“你怎么了?”他问。“老师让我们体验盲人，我一不小心被烫到了。”我哭着喊道。“那还不取下来!”爸爸生气的命令道。“不行，这是作业!”我说。(其实，我是不想看见爸爸生气的样子，那样子准把你吓得魂飞魄散的，如果，他一龙颜大怒，就会送你十巴掌的。)我刚转身往前走，又把厨房门口妈妈新买的花瓶给打烂了。这一下，又惊动了妈妈，她又把我大骂一顿。
哎!当个盲人可真不容易，所以我们要珍惜生命，珍惜光明，珍惜眼前的一切。
盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇七
有人可能会感到疑问，盲人为什么要画鼻子呢？
今天是周六，也是我上作文课的时间。
今天老师往黑板上画了一个圆，老师问大家这是什么？我们有的说是鸡蛋，有的说是太阳……老师又在圆形上画了几笔竖又问：“这是什么？”我们思考了一下，教室里还是鸦雀无声。
接着，老师又画了两个一长一短的眉毛，和两个一大一下的眼镜，以及一个弯的像月亮的嘴。看起来他非常愤怒，可是又有一个笑开了花的嘴，没有鼻子，有七根头发。我们称他为三毛的哥哥“七毛”，老师让我们蒙眼睛给“七毛”画上鼻子。
游戏开始了！同学们争先恐后的举手玩游戏。老师让我们剪刀、石头、布决出胜负。终于，第一个上场的是杨舒杰，他可是我们班体型最大的，老师把他的眼睛蒙上了，而且还让他转了五圈，他跌跌撞撞的走上了讲台。又一右转，走到了我的位置上，我没注意他一下摸到了我的头，我偷偷地笑了。此时，他知道错了，然后她走出了误区，最后终于摸到了黑板，他拿起笔，从眼睛上画了一个鼻子，我们笑得前仰后合。
第二个上场的是刘洪远，老师照样把他的眼睛蒙上，让她转了五圈，她开始走了，走到讲台上，碰到了杯子，问：“老师，这是笔吗？”我们哄堂大笑。她又走啊走，可是还是走不到，我们无可奈何之下大笑着跟她说；“往右一点，太往右了，往左一点，太往左了。”她好容易摸到黑板，此时的他，已没了耐心，一下子把鼻子画在了“七毛”耳朵上，真像给“七毛”带了一个耳环，我们又是一阵大笑！笑的我脸上的肉都酸了。
梦寐以求的时刻终于到了，轮到我了，我信心满满地走上去了，老师把我的眼睛也蒙上了，然后我走上讲台，很顺利地到了黑板边上。我慢慢地小心地摸着，感觉这里这里一定是小丑鼻子位置，我狠下心来一笔画下来，同学们笑的前仰后合。我立刻把布拿下来一看究竟。啊！原来，我把鼻子画到了下巴上，像给小丑添了一抹胡子。
盲人雕塑家盲人雕塑家高中实用篇八
周末，我去超市，拐弯的路面上有块足球大的石头，大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。
石头虽不在路中央，却占了部分道路，妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去，行人到此也绕了过去。我走到这里，看也没看，想也没想，随着行人也绕了过去，继续走路。
从超市回来时，远远的看见那块石头还静静地躺在那里，行人和汽车依旧绕过去。
我想他肯定会绕过石头，而他好像在探明石头的大小。随后，他把竹竿夹在腋下，弯下腰去，双手抱起石头，把石头放在胸前，用一只手搂着，另一只手从腋下取出竹竿，竹竿点地，过了马路，他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了，只听见竹竿点地的声音。
望着盲人远去的背影，我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊!
一连串的动作发生在一瞬间，看起来那么不经意，不起眼，却是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看见，盲人也不一定什么都看不到。