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我心目中的老师作文400字七篇(汇总)

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心目中的老师篇一

老师是蜡烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育祖国的花朵;老师是遮阳伞,为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。

孙老师有一头卷卷的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。

我心目中的孙老师是一位教学有方,循循善诱的人。在课堂上,老师有特别的教学方法。老师为我们上课时,通常讲的淋漓尽致,绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的,认认真真的为我们讲写作结构,如何才能把作文写好,如何恰当地使用修辞手法,好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。

我心目中的孙老师不仅是一位教学有方,循循善诱的人还是一位和蔼可亲,风趣幽默的人。

我心目中的孙老师,无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣,那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话,讲一些她的生活。每当老师讲一些搞笑的事情,我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑,在下课时,老师总会与我们亲切交谈,引起一阵阵哄笑。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方,循循善诱,和蔼可亲,幽默风趣的老师。

我心目中的老师篇二

大家应该都有自己心目中的老师吧,有的是博学的,有的是温柔的,还有的老师是严厉的。告诉你们,我心目中的老师就是王艳老师。

王艳老师十分忙,一天到晚就是教我们弹钢琴,没有休息的时间。

王艳老师有着高高的身材,弹钢琴出了名,她的学生大部分都考上了有名的学校。

那时,我双手握紧拳头恨不得一拳打在王艳老师身上!

后来,王艳老师一次又一次的叮嘱我。最后,我听王艳老师的,弹得一次比一次好听,王艳老师听了,表扬了我,我非常高兴。王艳老师谢谢你的一次次提醒,要我弹得越来越好!

我心目中的老师篇三

他又高又瘦,卷曲的头发,头上蓬松的绒毛。他的金丝眼镜和裤子上总是沾着大块的粉笔灰。

哦,真烦!

我不喜欢他,也许更多是因为我对物理的恐惧。别人拿起物理公式开始写,我只能茫然的看着草稿纸。

收获作文原本是一个很不屑的词,当你多听的时候,你会有不一样的感觉。

下课后,他并不急于离开。他反而在过道里走来走去,随意翻开几份学生的课堂笔记,然后举到胸前,扬起眉毛,陶醉地微微斜眼看了看,指出一两个小错误,用中指推了推眼镜,指着笔记说,来,我再给你讲。

那一次,我被他请到办公室喝茶。柔和柔和的阳光透过窗户投射进来,他全身都笼罩在阳光里。他桌上的茶杯都是雾蒙蒙的,茶香沁人心脾,抚平了躁动的心。他听到声音,抬起头,半认真半开玩笑地说:“你这个姑娘,你太以我为耻了。为什么其他科目都可以?但是物理成了大问题?”学习物理,要注意收获。明媚的阳光映在他的脸上,整个人豁然开朗。

学我所爱,爱我所学,尽我所能,注重感悟。我觉得这是他给我最大的收获。

他曾经说过:失败不用找什么借口,只是自己能力不够。这句话,我会一直记在心里。

他,给我启示,给我深思。

我心目中的老师篇四

教过我的老师多的数不清,但我心目中的好老师只有一个,当我打开心门的时候,这时出现了一个人—妈妈!对!妈妈就是我心目中的好老师!你可能疑问,妈妈?如果你想知道,就往下看吧。

妈妈不是老师也不是很有文化,但她总能给我带来快乐,给我幸福,像个天使陪伴你我,一起学习,一起快乐,一起悲伤,一起玩耍,妈妈平时很严厉,但有时却像个朋友一样关心我。

妈妈像一把伞,夏天帮我遮阳,冬天帮我遮雨,每天都对我无微不至。

妈妈像一盏明灯,如果我有不会的题,妈妈几乎都会教我,可能有时会因为有的题真不会,老妈会陪我一起思考,如果我们把题算出来,我们的心情就像炸开了花一样开心无比,但老妈有时也很严厉,如果犯错误妈妈会教育我,改正错误。

妈妈又像行驶船的方向盘,指引我方向。

我要,红—红—领巾。

“拿好”我递给阿姨一块钱,没想到阿姨看都没看就就装到兜里面。我拿着红领巾撒退就跑。

妈妈不仅是我的好妈妈,也是我的好老师,她爱我,我更爱她!

我心目中的老师篇五

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

我心目中的老师篇六

前不久,我刚刚以一名插班生的身份,进入了成康达老师所教的奥数班。到目前为止,我只上过他的两节课,但就是这仅有的两节课,却让我对成老师印象深刻。

第一次上课前,我心里还嘀咕:这漫长的两小时该如何熬过来呢?上了课才发现,时间居然在不知不觉间悄悄溜走了,在我还欲知后事时,竟然已经到了且听下回分解的时间。成老师究竟有什么魅力?变了什么戏法?且听我一一道来。

成老师中等身材,略有些发福,五官其貌不扬,上课却颇有些麻辣教师的风格。

成老师上课自成一体,看似在开玩笑、不够正经,但实则思路敏捷,认真负责。尤其对上课埋头看手机的;趁老师不注意偷偷啃鸡腿的;在底下窃窃私语的„„一律用“粉笔炮弹”伺候!成老师真乃火眼金睛啊,这眼观六路、耳听八方的本领,真叫我羡慕不已呀!

然而成老师也有“温柔”的时候:碰到有些同学胆子较小,不敢举手回答,成老师就会积极鼓励他们发言;碰到有题目不会做来请教的,成老师会一遍一遍耐心地讲解,直到那位同学弄懂为止。

来领教一番成老师独特的教学风格呢?

小学六年级:李清影

我心目中的老师篇七

您既是我们的老师又像我们的妈妈,您是辛勤的园丁,勤勤恳恳的教导着我们;更是浩瀚无边的宇宙中最亮,最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲一下我心目中的老师。

我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时,您会对我们笑着说,别灰心,别气馁,下次咱们再考出一个更好的成绩!当我们在跑步中不小心摔倒时,您会笑着对我们说,没事,爬起来再继续跑,我相信你!如果老师能以微笑面对学生,给胆小的同学一种鼓励,使他们不再胆怯;给自卑的同学一种鼓励,使他们充满信心。这样,我们一定会提高学习效率。好好学习,天天向上!

我心目中的老师是世界上最伟大、最神圣的。他们会把知识传授给我们,会把无私的爱奉献给我们。当同学因身体不舒服时,您会带着会心的笑容和无私的爱去给我们补课;当有的同学发高烧时,您会把自己仅有的棉袄给同学披上,而自己只穿着单薄的毛衣。

我的老师就是我心目中的那个老师,她个子不高,长着一头乌黑的头发,长着一双像妈妈一样笑咪咪的眼睛。从一年级时,就给我留下了深刻的印象。

如今,您已经教了我们这个班级五年了,我祝愿您会拥有一棵“不老草”,一直陪伴着我们茁壮成长!

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