最新叙事作文结尾通用(3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

篇一

1.嘉定普通小学(总部)

2.娄塘学校(嘉定北部 九年一贯制)

3.苏民学校(南翔 九年一贯制)

4.江桥小学(江桥 特色:艺术 绿色科技)

5.南翔小学

6.疁城实验学校(小学部)(嘉定西南部 九年一贯制)

7.嘉定实验小学(特色:艺术 双语)

8.上海同济大学嘉定黄渡小学(特色:科技)

9.桃李园实验学校(民办)(九年一贯制)(特色:艺术)

篇二

一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。下面是小编分享的上海市十大小学排名，快来看看吧！

上外附小由上海外国语大学直接领导、管理，是一所具有优质品牌的外语特色小学，在社会享有盛誉。学校以英语教学为特色，语数并重，全面发展。学生在全国及上海市举办的英语、数学、语文、信息、科技、头脑奥林匹克等各类重大比赛中成绩均名列前茅。我校曾荣获亚太数学竞赛上海赛区团体第一名，多名学生冲刺在新加坡举行的亚太数学竞赛决赛，荣获第一名。自2005年9月办学至今，我校学生在全国及市、区级各类竞赛中共获等第奖1万5千多项，在《新民晚报》、《少年日报》等各种报刊上发表的中英文文章共计2300余篇。

上海市世界外国语小学创办于1993年，是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办的一所公立转制学校，2005年8月学校转为民办学校。学校有东西两个校区，东校区占地12050平方米，校舍建筑面积8272平方米。西校区占地10665平方米，校舍面积6072平方米。学校是全国五一劳动奖状集体、全国特色校，全国优秀英语教研示范组、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市家庭教育先进单位、上海市德育先进集体、上海市行为规范示范校等。形成了鲜明的国际化教育的特色。

上海市浦东明珠小学学校创办于1993年6月，学校教育设施齐全，设备先进，学生活动场所达标，校园环境优美。明珠小学系浦东新区首家承办制公立学校，全面推行校长责任制、教师聘任制、岗位责任制、年薪工资制和经费综合承包制。学校坚持以邓小平“三个面向”和科学发展观为办学宗旨，探究严格、规范、人性化管理，重视师资队伍建设，注重课程的科学整合，营造学生基础扎实、个性张扬、思维活跃的学习生活场所，以最大的力度实现教育为社会主义市场经济发展培养人才服务，努力实现教育的现代化。

上海市徐汇区逸夫小学创建于1996年9月，因香港著名实业家邵逸夫先生捐赠部分建筑资金，故学校以“逸夫”命名。2007年4月由公立转制小学转为民办小学，实行董事会领导下的校长负责制。学校以“为培养高素质、创造性人才奠定基础”作为办学目标，以“尚德、益智、添能、立人”为校训。曾荣获上海市优秀家长学校、上海市科技特色学校、联合国教科文组织epd教育项目实验学校、中国创造协会创造教育专业委员会先进实验基地等荣誉。

上海市七宝外国语小学地处闵行区七宝千年古镇，是为满足教育意识超前的家长群体对优质教育的选择，以及为国家培养未来高层次人才而创办的一所具有鲜明外语特色的`优质民办学校。学校创办于2005年，实行理事会领导下的校长负责制。2017年1月，学校理事会与闵行区实验小学签订合作办学协议，以公、民办强强联手的方式促进学校更好地发展。自2005年开办至今，学校已经历了十多年的教育实践与教育创新，是一所民办性质，兼容养成、英语与数学思维等校本特色课程与新型家校学习共同体构建的特色学校。

上海市实验小学，创立于1911年2月，原名万竹小学。1956年由上海市人民政府命名为上海市实验小学，1977年被确定为全国重点小学，是国家教育部在上海的一所部属重点小学，声名远扬。上海市实验小学是上海市课程改革研究与实践基地学校、上海市教师发展专业学校、全国创造教育实验基地、全国德育教育实验基地，承担重大改革实验；学校先后获得上海市单位、上海市教育系统先进集体、上海市教育科研先进集体、上海市行为规范示范校、上海市三入红旗集体、上海市模范职工之家等荣誉。

上海民办福山正达外国语小学是由上海福山教育文化传播与管理咨询中心投资创办的一所非营利性全日制小学，成立于2010年8月。注册地址在浦东新区沈家弄路870弄1号（北校区）。2016年9月，学校开办南校区，地址在沪南公路2061号。学校根据“乐学每一天，创新每一事，发展每一人”的办学理念，确定了培养具有大气、正气、雅气、灵气的福山达人和走向世界的中国人为育人目标，积极开展课程建设和活动实践，培养健康身心，发展健全人格，卓有成效。

上海师范大学第一附属小学是于1999年9月由区政府与上海师范大学联手，将原长青小学和上师大附小合并后建立的。2008年原杜鹃园小学并入学校，进一步扩大学校的办学规模。目前，学校东部占地面积7574平方米，学校西部占地面积6747平方米；学校东部建筑面积4016平方米，学校西部建筑面积4529平方米；学校东部绿化面积2288平方米，学校西部绿化面积2400平方米。是上海师范大学的教育实验基地，上海市中小学课程教材改革研究基地。

上海市民办盛大花园小学创建于2001年9月，是一所寄宿与走读并存的民办小学。学校总占地面积21亩，总建筑面积13500多平方米，拥有各类现代化教室、专用室60余间。2011年学校又开设双语部，实施小班化融合课程教育。2017学年学校有30个境内班，11个双语班，1720余名学生。学校现有专职、兼职中外教师、教练150余人，中高级职称教师占教师人数的70%左右，退休返聘占2%。

上海市徐汇区爱菊小学，所幽雅精致、充满艺术气息与生机活力的民办学校。学校坐落于徐汇区安福路247号，是由香港著名爱国实业家、前全国政协委员刘浩清先生及其夫人孔爱菊女士投资创办。学校于1993年成立，2007年4月，在区政府、区教育局的关心支持下，在名誉董事长刘浩清先生的鼎力资助下，正式转制为民办小学。上海市徐汇区爱菊小学努力打造“爱知博艺，菊雅竞芳”的校园精神，它诠释了徐汇区爱菊小学办学方向、培养目标和文化内涵，即“热爱知识、夯实基础；通晓艺科，增长才干；优雅举止、高雅情趣；合作自信、雏菊芬芳”。

篇三

文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业的毕业生身上。一些学习基础数学、基础物理等专业的本科生就业很尴尬，到研发部门专业学习不够深入，而面对市场鲜有对口岗位。

因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中，除了关注传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等工作岗位之外，也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大，文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说，如果平时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向it、金融、教育等行业。

相对于文科学生来讲，自主创业也是理科生不错的选择。有的学生在大学有一些很好的技术创意，获得了发明专利;有的跟着导师进行研究，取得了一定的科研成果，并通过学校的产学研合作基地转化成了有形产品。这些都可以作为创业的基础，同时还可以带动身边的同学共同创业，形成一条良性就业链。

2.师范类专业区域供求不尽均衡

调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。

从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。

统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

北京师范大学就业指导中心肖淑珍认为，我国从2003年开始，在全国范围内逐步实施教师资格认证制度，面向社会吸纳师资。同时，鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师，使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响，普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。

由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

从国家免费师范生政策的实施可以看出，中西部对师范人才的需求很大。因此，未来几年师范类毕业生也应当转变观念，更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区，在那里展现风采，实现人生价值。

3.外语类专业就业去向日趋多元

随着中国与世界的交流逐渐深入，特别是北京奥运会之后，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。

但由于前几年外语类专业招生过热，这几年总体就业趋势显得较为平稳。从近几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。有专家预测，北京奥运会之后，一些小语种也将走向热门。

北京外国语大学就业指导中心办公室主任孙眉认为，近年来，外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势，除了传统的外交外事领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底，同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生，契合社会对于复合型人才的需求，直接推动着外语类人才培养模式的变革。

同时，外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会，如外交部、文化部等中央部委以及各部委所属事业单位或新闻出版机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。

4.法学专业持证上岗已是必然

从2008年的国家公务员录用可得知，政府部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。

从绝对数量上来说，我国对该专业的人才需求较大，特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生，而企业对法学专业的人才也越来越重视，中国的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。中国目前正向法治化社会转型，随着全民的法律意识逐渐增强，整个社会对法学专业人才的需求旺盛。

但近年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力：一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。

因此，近年来法学专业毕业的本科生就业状况并不乐观，这一状况将持续一段时间。法学专业的研究生也将开始面临一定的就业压力，参加司法考试取得资格证书成为共识。

就业时要“专业对口”，在过去一定时期内成为法学类毕业生就业的首选条件。对于法学专业而言，传统的就业领域多为党政机关或司法系统。但当前形势下，法学专业毕业生一定要打破以往的思维定式，可以看到，在中西部一些地区以及建设新农村需要大量的普法教育人才，而这无疑是当代法学毕业生的“对口”去处。