2023年高尚的师德心灵的归宿演讲稿三分钟优质

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇一

家，是每个人心灵的归宿。

有家的人就是一个幸福的人，因为家是由各个家庭成员之间的爱构成的。正是这些来自于各个家庭成员之间的爱，让你无论身在何方，不管遭到了多么沉重的打击，只要想起家，你到心头就会涌起一丝温暖，帮你划破内心的黑暗，驱散心中的寒冷。

而我，就是一个幸福的人，是家庭中的一员，是这个家庭，在我失望时带给我希望。

我是一个从小就离开家乡，在外求学的人。每当周末时，我都会坐高铁赶回家乡，与父母倾诉这一个星期在外的所见所闻和学校中的趣事。可有一次，我因贪玩而错过了改签过一次的高铁。银行卡内的钱已经不足以买第二张票。怎么办？这是我当时唯一的想法。

细密的汗珠已出现在我额头，我急得像热锅上的蚂蚁，立马拿起手机拨通爸爸的电话，向他寻求帮助。爸爸一边安慰我，一边想着办法。时间一分一秒的从的指间流逝。当时已是晚上9点，最后一辆回家的高铁在9点半。

我的心，已经凉了。

我绝望地放下手机，一阵阵恐惧袭上心头；自己现在该何去何从呢？呼呼的冷风不断地吹在我身上，使我本已发冷的的心变得更加冰凉。

这时，妈妈的短信到了，她告诉我，让我不要着急，爸爸正通过网上银行给我转钱，妈妈也在想别的办法，今晚一定让我到家。顿时我本已冰凉的心又火热起来。希望还未破灭，爸爸一定能及时给我转钱。一股无形的力量支撑着我的信念，使我坚信自己能回家。是自己心底那种对家庭，对父母的信赖感，驱散了心中的黑暗与寒冷。

于是，在来自于心底的那种力量的支持下，我终于盼到了父亲转来的钱。当时时间正好是9点20分。仿佛定格在这一刻，我飞奔着从取款机中取钱，到售票机上购票，终于踏上了回家的车。

在车上这段时间，我的心已经无比火热，迫不及待地想与父母见面，扑入他们温暖的怀抱。

当我从出站口出来，看见早已等候在出站口的父母时，我终于克制不住心中的情感，泪水夺眶而出，朝着他们的飞奔而去。

时间，再次再格。这次的定格，是在我心中。

我永远都忘不了那一刻的感觉，那种感觉，是在我心中酝酿已久的，爱的味道。这种感觉的来源是家——我心灵的归宿。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇二

我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇三

也许是沉默得太久了，心里有种说不出的郁闷，努力去寻找一个温馨的港湾，我想那湛蓝的天空应该是我的归宿。

最喜欢蓝色，不是深蓝，而是天一般的淡蓝，因为深蓝显得沉默而严肃，淡蓝则活泼些，梦幻，和谐，饱含着自然的神韵，在这优雅的蓝色中，我快乐地幻想，忘记了忧伤，忘记了孤独。

陶醉于蓝天并不只是因为它的颜色，更因为它的无边无际的自由，空荡荡的，只有白云相衬，怎么也望不到尽头，可以永远对那远方的远方充满期待。与广阔的蓝天相比，我的空间是如此的狭小。

星空是最绚烂的，闪闪发光的星星散发着神奇的光芒。小时候，在夏天的夜晚，我总是躺在舒适的凉椅上，好奇地数着天上的星星，可密密麻麻的一片怎么也数不完。多少次，我在不知不觉中合上疲惫的双眼，进入甜甜的梦乡，因此对于闪烁的星星我一直怀有一种特殊的感情，并很执着地认为它们是夜空的精灵。

那时候，妈妈总会过来摸摸我的头，然后和我一起坐在院子里，望着满天的星星，讲起了以前的故事。妈妈可会讲故事了，总有讲不完的故事，望着眼睛一眨一眨的…。

外面，风很柔和，静静地仰望天空。望着，望着，心坦然了，渐渐地回到了起点，突然间感到自己是如此的渺小，并懂得了博大的含义。

望天，是一种抒怀，一种让心灵变得宽广的方式，我快乐地抬头仰望，坦然地面对生活，追寻着小小的幸福。如果可以，我希望蓝天可以把我的思念带去同一天空下的妈妈：女儿，真的想你了!

真正的心灵的归宿，不是那湛蓝湛蓝的天空，而是同一天空下，那我所思念的家人，温馨的家。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇四

最纯粹的回忆，在岁月中也能泛起点点波澜。

家楼下有个收废品的老太，大半辈子都以捡破烂为生，那辆几近废旧的三轮车和几近不能转身的车库，便成了她半生最大的积蓄。她每天在小区中穿梭着，早出晚归，甚至天朦朦亮时都能看见她忙碌的身影。可她的小屋却一直没有改善，最多就只在捡拾到的盘中添置一些水果。她是时光深处的老者，在时光深处流淌她的汗泪。我有时会忘带钥匙，便被她邀请去她的小屋停留一会，也为了解脱下沉重的书包。那个小屋小的似乎连一个巴掌都不到，小的似乎容不下第二个人。她便让我坐下休息，自己从小桌上抓起大把水果往我手中塞，我自然不肯，但也拗不过固执的她。她依旧在小屋中忙碌，她像是被排挤的人，而我却独占着她的地方。她在门前的小溪中打理衣物，阳光下，皱纹像是蜿蜒的数茎，忽得变的深沉，她的形象也随之高大起来。

那是心灵的归宿，我的“世外桃源”。从此之后，我有时会去她的小屋，享受人生的另一份幸福。几天未看到，小屋早已更新，它从一个命运多桀、饱经风霜的老者，一下子蜕变成风度翩翩的谦谦君子。我误以为老太真的变的豁达，不再对自己吝惜。走进去一问才得知老太早已搬走，来了一对外地夫妻。

“你们是谁？原来那位老太太呢？”我问。“早搬走了。”他们笑着说：“你是老太太口中的小女孩吧？老太临走恳求过我们，当你再一次来时，让我们给你留一块地方，容你可以解脱下沉重的书包。”。我笑笑，却不想说话。那块地方，在阳光下一尘不染，散发着耀眼的光芒。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇五

哼着小曲，我骑着吱吱呀呀的自行车，迎着夕阳，行驶在颠簸的小路上。微闭双眼，柔软的风抚过脸颊，如母亲的双手那样柔软，那样温暖。几缕柔风躲进鼻孔，传来泥土和草的清香。火红的夕阳晕染了整片天空以及这片静谧的村庄，为它们镀上一层暖暖的金边。

周围好静啊，只听到隐约的欢笑声，鸟儿扑打翅膀的声音，麦田里麦浪起伏的簌簌声，柔风滑过耳际的声音。我仿佛置身于世外，只感到温暖、安全、静谧。这是家的感觉，这里是心的归宿。

在城市吗？不，那片土地不是心的归宿。

那里太过吵杂。喧闹的街市，嘈杂的汽车鸣笛声，建楼、建地铁的敲打声，因为一点小事的吵架声使那里太过繁闹。到处都是音响喇叭，那里的人们生活在一个高分贝的环境里，清晨起来听到的不是鸟儿们悦耳的歌声而是汽车的鸣笛声，矮瘦的树上没有鸟儿的家只有惨白的塑料袋和稀疏的枯叶。那里太过浮躁，有些人为了功名利碌不择手段，为了生活放弃尊严，他们的心已经找不到一个安静的地方让心有片刻的宁静，只是被金钱名利充斥着。

而农村是一个很好的家。她是宁静的，给心灵创造一片静谧的环境，让心在空中飘荡，触摸白云的柔软；给心灵以慰藉，感受青草与泥土的芳香；让心安宁，眺望远处农户房顶升起的炊烟；让心踏实，任思绪随风飘向远方。农村，一个温暖的住所，一个让心茁壮成长的地方。那是心的归宿，只有在这里心才能宁静，感触这个美丽祥和的世界。

假如没有了农村，便没有我们的明天！

有农村在，我们的心便有了着落。所以，从现在起，请关心农村，关心农民，关心农村的一切。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇六

积起昨日的点点滴滴，却被初升的太阳蒸融了；拾起昨日的星星索索，却被忽来的风儿吹散了。过去的一切终要过去，谁也阻挡不了时光的流逝。只能在心灵深处寻找那沉淀下来的一份宁静。

我喜欢就这样一个人静静地站着，然后把手伸出去，感受秋天的阳光。暖暖的，像脚踩干树叶发出的声音。

夕阳西下，落日的余辉像给归鸟的翅膀上涂了一层粉红的胭脂。这时候便觉得自己已溶入这美妙的静谧中。在“心灵散步，眼睛旅行”之际，感受着这份宁静中的恬适与畅快，我宁愿永远依偎在自然的怀抱中，远离尘世的喧嚣。

红尘滚滚，茫茫人世。面队熙来攘往的人群，凡*高只把他们分为两类：一类人总是在千方百计地让自己活出个“样儿”来；一类人则怀着平常心只图活出“味儿”来。

有的人曾盲目地追求前者，将自己无情地卷入社会的大潮，利益的深渊，刻意追求“样儿”，却把自己弄得很累。试想，在高度物质化的社会里，又有几个人能坚守这心灵的底线；在物欲横流的今天，哪里还有人类最后的良知？朋友们，让我们为心灵找个归宿吧！让它也能在明争暗斗的喧嚣中，喘口气，歇歇脚，好好想一想。

而有的人则从容地选择后者，相比之下，他们更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静生活，把心灵安顿好，给心灵一个归宿，让生活更有“味儿”。

往往经历过沧桑的老人，都会感慨“平平淡淡才是真”，这也是他们一路走过人生的道路后沉淀下来的一点感慨吧！他们是多么想给心灵一个宁静的归宿！

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦与现实的完美结合，让那些世俗之物顷刻土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。

也许人的一生需要波澜，需要成就一些伟大事业，但生命是源于自然的，最终还要归于自然。只有在自然中，才能实现真我，找到心之归宿，摆脱一切心中的束缚，让快乐常伴身边。

林清玄曾说：“在宁静中清醒的孤独，总比在人群中热闹的寂寞与迷惑要好些。这宁静的氛围，清新自由，在某一个层次上，像极了我们的心。”我想，他所谓的“宁静氛围”就是心之归宿吧！

我还是喜欢就这样一个人静静地站着，沐浴着红草莓似的夕阳的余辉，让心灵自由地蹁跹在这块静谧的土地上，变得更坦然，更闲适，更加纯粹。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇七

也许是沉默得太久，心里有种说不出的郁闷，努力去寻找一个温馨的港湾，我想那湛蓝的天空应该是我的归宿。

最喜欢蓝色，不是深蓝，而是天一般的淡蓝，因为深蓝显得沉默而严肃，淡蓝则活泼些，梦幻，和谐，饱含着自然的神韵，在这优雅的蓝色中，我快乐地幻想，忘记忧伤，忘记孤独。

陶醉于蓝天并不只是因为它的颜色，更因为它的无边无际的自由，空荡荡的，只有白云相衬，怎么也望不到尽头，可以永远对那远方的远方充满期待。与广阔的蓝天相比，我的空间是如此的狭小。

星空是最绚烂的，闪闪发光的星星散发着神奇的光芒。小时候，在夏天的夜晚，我总是躺在舒适的凉椅上，好奇地数着天上的星星，可密密麻麻的一片怎么也数不完。多少次，我在不知不觉中合上疲惫的双眼，进入甜甜的梦乡，因此对于闪烁的星星我一直怀有一种特殊的感情，并很执着地认为它们是夜空的精灵。

那时候，妈妈总会过来摸摸我的头，然后和我一起坐在院子里，望着满天的星星，讲起以前的故事。妈妈可会讲故事，总有讲不完的故事，望着眼睛一眨一眨的…。

外面，风很柔和，静静地仰望天空。望着，望着，心坦然，渐渐地回到起点，突然间感到自己是如此的渺小，并懂得博大的含义。

望天，是一种抒怀，一种让心灵变得宽广的方式，我快乐地抬头仰望，坦然地面对生活，追寻着小小的幸福。如果可以，我希望蓝天可以把我的思念带去同一天空下的妈妈：女儿，真的想你！

真正的心灵的归宿，不是那湛蓝湛蓝的天空，而是同一天空下，那我所思念的家人，温馨的家。

高尚的师德心灵的归宿演讲稿篇八

大家晚上好！记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿！” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。

我的演讲到此结束，谢谢大家！