有关意识形态工作管理制度范本(2篇)

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有关意识形态工作管理制度范本一

（一）加强对意识形态的领导。

成立意识形态领域风险隐患全面排查和集中整治工作领导小组，明确职能职责，落实人员责任，加强学习教育，引导全体干部职工要充分认识开展风险隐患全面排查和集中整治的重要意义，建立意识形态工作长效机制，即查即改，不留死角，不留盲区，将风险隐患消除在萌芽状态。领导小组严格履职尽责，对排查发现的问题，狠抓整改。对工作不落实，排查整治不力，敷衍作假的，进行通报批评;对发生责任事故的，严格追责问责。

（二）隐患排查情况。

一是严格党员干部纪律约束。加强对全体干部职工特别是党员干部的管理和教育，教育党员干部严守政治纪律和政治规矩，带头抵制生活中、朋友圈的各类谣言，严禁在手机朋友圈造谣传谣，对在公共场合中发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部依法严肃查处。

二是加强舆情监控。成立网络舆情应对处置工作领导小组，加强对涉及卫生计生领域的重大舆情监控，对可能涉嫌发生重大舆情的，相关科室要第一时间介入，并及时向领导小组汇报，迅速展开舆情事件调查和处置工作，及时掌握舆情动态，加强舆情会商和研判预警，控制舆情态势，严格把握信息发布工作。

三是管控好信息传播途径。加强本系统内外网管理，严禁利用内外网发布、传播各类损害意识形态安全的信息，通过增加监控软件、硬件防火墙等设备，截断传播途径，发现相关隐患及时处理。

四是管控好信息发布审核关。加强对意识形态领域各类发布信息的审核和把关，及时发现问题和隐患，切实把控好“出口关”。

（三）总体评价

总体判断，xx能够深入学习贯彻xxx精神,坚决贯彻落实xx关于意识形态工作的决策署，强化意识形态主体责任,加强意识形态阵地管理,维护网络意识形态安全,深入分析研判意识形态领域形势。通过对意识形态责任制落实情况分析认为,目前意识形态领域形势总体向上向好,意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力，中心组学习、社会主义核心价值观践行和普及、网上舆论阵地管控、对外宣传和基层文化阵地建设、弘扬主旋律、传播正能量等意识形态工作领域取得明显成效。

个别部门、人员对意识形态工作极端重要性认识不足。有些人认为意识形态工作离我们距离尚远，无需操心;有些领导干部忽视了意识形态工作的协调发展，在理论武装、干部教育等方面投入不足，把大量的时间、人力、物力、财力投入到业务工作中，在意识形态方面的投入较少;管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象。

(一)勇于担责，补齐责任短板

要“高处”发力。全面贯彻落实《党委意识形态工作责任制实施细则》，建立同心同向、同频共振的工作格局。

(二)夯实基础，补齐保障短板

要加强制度建设，推动已有规章制度落细落小落实，确保意识形态工作有章可循、有规可依、高效落实。要配齐配强宣传委员、宣传干事，加大培训力度，通过全员轮训、专项进修等方式，提高基层宣传干部业务素养。

(三)精准施策，补齐工作短板

要注重长效。坚持制定年度工作思路，明确目标任务，确保各项工作张弛有度、有的方矢。进一步细化工作责任，将思想阵地的管理，文化阵地的拓展、网络阵地的维护等工作，以具体项目形式加以细化落实。要注重创新。要创新理念，确立宣传是生产力、文化是软实力、舆论是推动力的思想，努力以宣传工作新成效助推社会经济新发展。要注重考核。在加强年度考核的同时，要把对意识形态工作责任制的落实纳入到日常监督中，跟其他重点工作一起通报点评。

有关意识形态工作管理制度范本二

落实意识形态工作督查办法

为贯彻落实上级有关精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，明确学校全体教师的意识形态工作责任，切实担负起全面从严治党的主体责任，根据学校实际，制定本实施办法。

总体要求

第一条督促检查工作是学校班子把握意识形态工作领导权的重

要保障。加强对各科室意识形态工作的督促反馈工作，对全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、确保学校成为维护主流意识形态的坚强阵地，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有重要意义。要把学习督查与反馈作为学校一项经常性、长期性工作，坚持融入日常、抓住经常，不断提高执行力。

主要任务

第二条督促检查工作的主要任务是，推动意识形态工作责任落

实到学校工作的各个层面和各个领域，包括：课堂教学意识形态安全底线和红线，宣传思想阵地管理，网络意识形态管理，有关项目资金管理，重点人教育管理，各类社团管理，抵御和防范宗教渗透，师生思想政治工作等。

工作机制

第三条建立意识形态工作领导小组。

第四条各科室要根据职责要求和工作权限，负责对下级组织意

识形态工作的督促检查。

第五条不断规范督促检查的工作流程，实现对意识形态工作的持续管理。特别是在重要节点、重要领域、重要人物、重要事件，要密切跟踪，及时反馈，加强督导，确保坚守主流意识形态阵地不动摇。

工作方式

第六条掌握意识形态相关情况，要求定期或不定期报告，把握本部门意识形态总体状况，为学校掌握全校意识形态工作领导权提供依据和支撑。其中，定期报告为：全体教师每学期交意识形态工作总结，主要包括可能出现的问题、存在的薄弱环节及应对措施。

第七条加强调查研究，实施调查复核。对意识形态领域重点工作、薄弱环节进行了重点督查，防患于未然。

第八条加强情况通报，推进交流学习。对抓意识形态工作成效明显的党组织，总结其经验，交流推广。对工作存在重大疏漏的党组织，责成其报告原因及改进意见。

突发事件处理

第九条对于突发意识形态事件，要快速反应，妥善处置。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管谁负责”的原则，突发事件所属单位的党组织负第一责任，应及时发现，第一时间向学校意识形态工作领导小组汇报，并根据上级意见做好调查处置工作。

第十条针对事件不同等级的影响，坚持分级应对的原则，按照上级指示精神，采取不同应对措施。

第十一条对引发网络舆论的突发事件，要坚持“双处置”，即网下网上同步处置。积极解决自身存在的现实问题，积极妥善做好社会舆论层面的回应。整个事件的对外发布，由意识形态工作领导小组统一归口管理。

组织领导

第十二条学校全体教师要把督促检查工作列入重要议事日程，加强对督促检查工作的统筹协调和具体指导。不断探索流程式工作规范、目标式跟踪落实的工作制度，提高工作规范化、科学化水平。

第十三条本制度由校委会负责解释。

瓦店乡第一初级中学

2019.4.25

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